吹泡泡比赛
看到五彩斑斓的泡泡,我就想起在童心圆吹泡泡的情景。那是一天上午,我们的教室充满了欢声笑语。
吹泡泡开始了,我左手拿着瓶子,右手拿着泡泡器,把泡泡器放在瓶子里蘸一蘸,然后拿出来放在瓶口边刮了刮,再放在嘴边,最后我用力的一吹,泡泡没吹出来,反而水溅了一脸,好像敷了一片面膜,凉嗖嗖的。
我心想:肯定方法不对,先看同伴吧!同伴正在比赛,老师说只能吹一吹,她拿起瓶子,把泡泡器放在里头蘸了蘸,拿出来放在嘴边轻轻地一吹,哇,一个个泡泡争先恐后地跑了出来,我学着同伴的样子,果然,吹出了泡泡。
第二次,老师让我们吹大的泡泡,同伴还是参加了,她把泡泡器放在瓶子里头,拿出来,照样放嘴边,轻轻吹,泡泡探出了脑袋,但是没跑出来,她不放弃,继续吹,只见泡泡越来越大,最后泡泡终于挤了出来,得了第一。台下的观众有的被惊得目瞪口呆,有的在窃窃私语,说她的泡泡吹得太好了,还有的在模仿她的样子在练习吹泡泡。
五颜六色的泡泡令我很喜欢,它们在灯光下翩翩起舞,有的像巨大的水晶球,在空中炫耀她那美丽的身姿,有的像音符在空中谱出一支快乐的歌,还有的像珍珠,闪闪发光。美丽极了!
吹泡泡的游戏真好玩,我真想变成一个泡泡,在空中自由飞翔,去看看祖国大好的江河。
秋天的颜色
我走在广阔的田野上,棉花田里的棉花已经露出了雪白雪白的肚子,微风一吹,棉花左右摇摆,像一个个小娃娃在欢快地跳舞呢,原来秋天是白色的。
果园里,一个个红里透黄,黄里透亮的苹果正挂在枝头上呢,它们五个一群,三个一伙,像许许多多盏红灯笼。原来,秋天是红色的。
瞧,马路两旁一颗颗梧桐树,它们的“头发”都黄了,风轻轻一吹,它们的“头发”沙沙作响,然后慢慢地飘落下来,如同一只只翩翩起舞的蝴蝶在寻找落脚点。原来,秋天是黄色的。
校园里,一棵棵桂花树挺直了腰,一朵朵金黄色的小花从枝头间冒出来,散发着一阵清香,那香味飘进教室,听见朗朗的读书声,那香味跑到田野上,看见金黄的稻子给大地铺上了一层厚厚的衣服。原来,秋天是金色的。
哦,秋天是一位神奇的魔法师,他把世界变得五颜六色。
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吹泡泡比赛“哈哈哈!”这时,教室里传来嘻嘻哈哈的声音,原来是我们在吹泡泡呢,那就来看看我们是怎样吹泡泡的吧!老师先给我们看了世界纪录的魔术师吹泡泡,而且魔术师一吹就是15层大泡泡呢!还有世界级吹泡泡,用泡泡杆往天上一滑,有的像通道,有的像球球,而且那个吹泡泡的人,还用超级大泡泡把自己给围了起来。老师还给我们看了蜡笔小新吹泡泡,蜡笔小新吹泡泡的时候,身子一扭一扭的,可爱极了。后来,老师又给我们发了泡泡水,同学们欢天喜地高兴极了,有些等不及的同学则自己先吹了,还有的同学也在拿着泡泡上的口哨吹着。老师再把户外安全说了一遍,接着,老师就让我们到院子里吹泡泡,有的人鼓足了气,对着泡泡杆吹了一遍,还有的人轻轻一吹,吹的泡泡跟灯笼似的大。我发现泡泡的颜色也有的不同,有红的、白的、还有黄的。我三人一群,五人一伙,迫不及待的把泡泡吹到别人脸上。我亦不例外,脸上沾满了泡泡的水,有一种凉凉的、冰冰的、爽爽的感觉,吹泡泡真好玩啊!最后,老师又给我们拍了一张集体照,老师又让我们回到教室里去,这时,我们的脸上露出一丝不情愿的表情,老师又说要把泡泡瓶送给我们,同学们又重新沸腾起来。我体会到了玩泡泡的乐趣,也知道了老师让我们玩泡泡的道理。500字 三年级
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吹泡泡比赛今天下午很热,我们年级举行吹泡泡比赛。我们先练习。我的泡泡吹得像一条龙一样长。泡泡破掉后就变成一个一个地飞走了。其他人的泡泡都没有我的长。不久后就开始比赛了。我发现我的肥皂水已经没有了,就向同学借了一些,可是不够多。我站在主席台上时,我们班同学都在为我加油。可是肥皂水太少了,泡泡断了好几次,只有一次吹出了“龙泡泡”。叶禹宏参加了比谁的泡泡大。比谁的泡泡多在第三轮。这轮有一个小女孩吹的泡泡像一串葡萄,一颗颗挂下来,就是不会飘走。等她用水一碰,泡泡才飘走。仲老师表扬她的泡泡有创新意识。方青蕤的泡泡也很有创意。她戴上神奇的手套,就可以像拍气球一样拍泡泡,不会拍破的,可以拍十多个呢。后来我获得了一张奖状,奖状上说,我在“五彩泡泡节”中获得优胜奖。如果我的泡泡水准备的足够,表现可以更好!300字 二年级
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吹泡泡比赛天空中,五彩斑斓的泡泡在空中飞舞,欢声笑语在教室里回荡……原来大家正在举行吹泡泡比赛呢!小明先上去吹,他深吸一口气,用力一吹,泡泡一个接一个地从吸管里冒了出来。有的大,有的小,有的是两个连在一起,像双黄蛋一样;有的是一个大一个小地连在一起,像一位母亲抱着一个孩子……真是五颜六色,千姿百态。接着又是小亮来吹,小亮低着头走上讲台,从他脸上的神情可以看出他此刻的心情很紧张。他拿着吸管小心地一吹,但泡泡就是不争气,刚到头上就爆炸了。大家鼓励他再来一次,他吸取了刚才的教训,先深吸一口气,再用力一吹,泡泡们全都像打机关枪一样,争先恐后地冒了出来。教室顿时成为了泡泡们的乐园,有的飞到了同学们的头顶上,有的飞到了同学们的脸上,有的飞到了讲台上,有的甚至直接飞向了窗外……同学们都伸手去抓,一片欢声笑语。小亮的的脸上也洋溢着自信的笑容。教室里的泡泡渐渐地都飞向了窗外,同学们也都跑向了窗边,看着被太阳公公披上了彩色外衣的泡泡们,一个接一个地升上了天空,我心里别提多高兴了,这节课上的真开心!400字 四年级
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吹泡泡比赛“大大小小半空飘,数数颜色真不少。姿态万千好漂亮,伸手一接不见了。”你们猜到了吗?这就是泡泡。说到泡泡,我和小伙伴们要举行一场吹泡泡比赛。我们用了生活中常见的材料制作了一杯泡泡水。教室里顿时热闹了起来,同学们各个喜开颜笑,跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来。老师发出大家期待已久的指令:“一、二、三,开始吹!”你听,原本充满叽叽喳喳讲话声的教室,突然变得鸦雀无声。仿佛来到了一个无声世界。你瞧,大家摩拳擦掌,全神贯注,好像在应对一场决定命运的人生考验。同学们早已准备好使出浑身解数,吹出最有特色的“魅力泡泡”。而我也不甘示弱地站起来,准备要好好露一手。比赛开始了,大家纷纷拿起吸管,先蘸了一些肥皂水,然后慢慢吹起来,接着再轻轻一提,泡泡便从吸管上落了下来,最后拿起一把扇子,在下面轻轻地煽动。一时间,教室里泡泡漫天飞舞,它们像飞在天上的美丽仙子,不停地变幻着服装颜色,不停地展示自己优美的舞姿。五颜六色的泡泡,红如火,绿如草,蓝如天。恍惚间我好像走进了童话世界,大大的泡泡们就像神话王国中的五彩缤纷的彩虹球,又如白雪公主手中诱惑她的苹果,更像不停飞旋的地球仪,带领我们环游世界。而小泡泡们就像童话里公主的漂亮首饰,亮晶晶的玻璃手杖,晶莹剔透的珍珠,价值连城的钻石。有的同学吹出来的泡泡是一串串的,让人很是惊喜,吃货们众说纷纭,有的说像极了葡萄,有的说像一粒粒爆米花,还有的说这不是就是一只活灵活现偷吃的米老鼠吗?吹泡泡比赛?不,我们早就把比赛抛之脑后,和泡泡们一起玩起来。泡泡们飘呀飘,它们到底去哪里?落在了地上,沾到了天花板上,飞出了教室,啊,原来它们带着我们的童年去旅游了。650字 五年级
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吹泡泡比赛我是成功队队员。比赛开始了,大家争先恐后地吹泡泡,我吹的泡泡一串串的,像一串串糖葫芦,而有的人吹的泡泡又大又圆,五光十色像一个个大气球在空中翩翩起舞美丽极了......比赛结束了,我们成功队胜利了。我想:必胜队也不会灰心的,他们肯定会在家里练习的,但是我们也会更加努力的,下次我们成功队还会赢的。成功成功永远成功,我们一定会牢记自己的口号。耶!宜城实验小学二年级(4)班:王壮壮150字 二年级 写人
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快乐的吹泡泡比赛一个阳光明媚的下午,老师给班上所有小朋友都准备了吹泡泡工具,带着我们到操场和国际部的小朋友进行吹泡泡比赛。激烈的比赛开始了,大家都使出了看家本领,展示着自己吹泡泡的本领。你瞧,程添怡仰着头,吹出了像葡萄一样的泡泡串;林依歪着头,一下子就吹出了一个大大的泡泡;陈旭航的泡泡枪威力可大了,吹出来的泡泡像机关枪打子弹一样,泡泡们都争先恐后地冲向了蓝天……我们笑着跳着追着自己的泡泡……那些肥皂泡,不管是我们班的小伙伴吹的,还是国际部的小朋友吹的,它们有的聚在一起,像是在说着悄悄话;有的在追逐嬉戏;有的像是一把把降落伞缓缓飘落。这时,我被一个外国小朋友吸引了。只见她用吹管蘸了泡泡水,轻轻地在她手背上吹起了泡泡,它越来越大,在阳光下格外耀眼。接下来,她又在大泡泡的头顶上轻轻地吹了两个小泡泡,特别像米奇的两只耳朵,可爱极了!她看到自己的作品,开心地笑着,我也为她鼓起了掌。因为吹泡泡我们成为了好朋友,建立了友谊!我们都非常喜欢那色彩斑斓的泡泡,喜欢给我们带来欢乐的吹泡泡游戏!400字 四年级
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吹泡泡今天我在外面买了泡泡水,想在家里吹泡泡,我打开家里的窗户,拿起了泡泡水,就开始吹了。我吹了一下,一个圆圆的,亮亮的泡泡出现在眼前,我的影子印在泡泡上,仿佛我就要被泡泡带走了,我太开心了!连忙又吹了一个,这次的泡泡是个“双胞胎”,两个小泡泡飘呀飘,一直到他们消失的那一刻。我吹呀吹呀,不知道黄昏的到来。慢慢的,我放下了泡泡水,写下了这篇日记。150字 四年级
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