文字的力量
“在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。”你有读过作家林清玄的《百合花开》吗?我的心中,也有一颗小小的百合的种子——我想做一个写字人。
一阵风带来了它,在不够肥沃的土地上种下了信念之花。
在我陷入迷茫的一段时间里,文字赋予我刚强的力量。那时我被外物所诱惑,钻了牛角尖,将自己不够优秀的原因通通推到外部环境上。我想要一双耐克鞋,却不愿细读一本耐人寻味的书;我注视着展柜里的漂亮衣服,却无法走入他人笔下的世界。这时候,有一位写字人拍拍我的肩膀,铿锵有力地说:“无论外部环境如何,人始终拥有自由意志。”我方才如梦初醒:将自己的不足归于环境只是懒惰罢了。我的人生难道不是我做主吗?我难道不该为自己的行为负责吗?
她的文字有令人信服的魄力,给我打了一剂强心针。
在阳光的照耀下,它渐渐破土出芽。
当我因现实消极时,文字带给我丝丝慰藉。我觉得人人都在勇敢向前,只有我在原地踏步;大家的生活活力满满,只有我还死气沉沉。我时常觉得“丧”,生活百无聊赖,而我脆弱不堪。可是一位写字人从无趣的深渊拉起我的手,温柔地安慰我,要用一种更开阔的视野去面对人生。“我是如此年轻又如此幸运,人生有那么多的事情可以做,鸡毛蒜皮并不足以成为我的全世界。”她教会我去接近那些充满正能量的人,更教会我成为这样一个充满正能量的人,去改变去吸引更多需要这种力量的人。她祝福道:“我愿你成为这样一个人。”我想像她一样,做一个温暖自己也温暖他人的小太阳。
她的文字有鼓舞人心的力量,如一缕阳光穿透我心中的阴霾。
在雨水的滋润下,它茁壮成长。
尽管心中已有信念,然而培育梦之种的过程有欣喜也有苦涩,幸而文字给了我坚持下去的勇气与力量。我遇到他人的不理解和劝说放弃,感到失落,开始怀疑自己的初心:我真的会开出百合花吗?也许只是无用的野草,何必那么执着呢?但有一位作家,用他灵性的文字把认真执着、坚韧不拔的精神力量传递给我:“百合说:‘我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人来欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!’”不管他人如何不认可,我都要为自己的梦想付出努力!不会畏惧!更不会退缩!
他的文字有令人震撼的精神力量,让我有一往直前的勇气和百折不挠的毅力。
“在野草和蜂蝶的鄙夷下,百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了,它那富有灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”我要把自己的热情、同心里的爱,用生花妙笔传递给他人;我愿意以心血和汗水浇灌土地,孕育出风姿最秀美的百合花!
红色的传承
秉持红色的信念,创造红色的光辉。
——题记
红色注定是中华儿女解不开的颜色。
我们脚下的土地是红色的,是革命先辈的躯体铺成的;我们仰望的国旗是红色的,是革命先辈的鲜血染成的;我们伟大的祖国是红色的,是革命先辈的信念铸成的。一代代红色的血脉传承着红色的精神,浸染着这个伟大的红色时代。
我们的血液是红色的。开天辟地,远古以来,华夏儿女的躯体中流淌着生生不息、奋斗不止的红色血液。从神农氏教民稼穑到大禹治水三过家门而不入,再到霍去病抗击匈奴,戚继刚对阵倭寇,郑成功收复台湾,古今多少英雄豪杰为了保护这片土地,和自然环境,和入侵外族做着不屈不挠的斗争,燃烧着红色的血液,让我们的祖国成长为一头东方雄狮。
我们的信念是红色的。红色代表不屈,代表坚持。中华文明五千年,我们经历过贞观之治、康乾盛世的强盛时代,也经历过被帝国主义无情侵略的屈辱时代。但是,无论面对多么强大的敌人,中国人从来不会屈服,不会退缩。林则徐虎门销烟,唤醒中国人民反抗的意识;康有为、梁启超实施戊戌变法,让中国人再次认识到了变革可以推动时代进步;李大钊把马克思主义写在每周评论上,为马克思主义进入中国奠定了基础;陈独秀在南湖游船上宣告共产党的成立,让中国人民有了当家做主的机会。中国共产党和红军这个有组织有纪律的团体和这支经历过血与火磨炼的队伍的诞生,更加坚定了中国人战胜敌人的信心和决心。在面对帝国主义与国民党的压迫时,红军开始长征,25000里路程,踏草地,跨雪山,这只队伍创造了一个奇迹!当红军抵达延安时,一个伟大的时代注定要诞生。
我们的时代是红色的。经历了血与泪的磨练,我们的祖国成为了世界强国,一系列的发展措施伴随着改革开放频频现身。在历史的丰碑上,我们骄傲地把“中国”两个字刻在上面。如今党的十九大严肃提出“不忘初心,牢记使命”,我们更应该秉持红色的信念,建设这个伟大的时代。凤凰涅盘、复兴大任!如今我们是新时代的接班人。
红色,代表执着、代表前进。让中华儿女将红色精神代代传承!
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文字的力量文字的力量——读《怀念母亲》有感文字像画笔,能让我们大家?倏醇?环览龅姆缇埃晃淖窒褚磺衾郑?苋梦颐歉?潘?谋渥约旱那樾鳎晃淖窒褚桓鐾甘友郏?苋梦颐谴蠹铱吹轿恼伦髡叩哪谛氖澜纭?我第一次读《怀念母亲》这篇文章时,就觉得没什么,就是作者他,怀念他的亲身母亲与祖国母亲。现仔细品味发现这篇文章每一个字、每一个词、每一个句、每一个段都感人肺腑,令人回味无穷。上课的时候,朱老师问:“读了这篇文章,你的内心是否有一点触动?”发言的时候,谷紫芸与何秋芮都哭。我想可能是文字的力量感染了她俩,让她俩想到,自己的什么什么人在世的时候,自己不喜欢他们,可他们与世长辞了,自己才知道珍惜。所以她们的泪水才会夺眶而出。其实,我觉得这就是文字的力量。可能有些同学也有同感。每当自己读到一则笑话时,会捧腹大笑;每当自己读到感人的故事时,会有感而发的落泪;每当自己读到恐怖的故事时,会感觉身边冷飕飕的……这篇文章便是我运用文字的力量,来抒发的自己的感情!350字 六年级 叙事
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文字的容颜一直觉得文字和人一样,是有容颜的。有时,对着镜中的自己,再看我的文字,总想找到一处相通的地方。看着自己不断浸染了经历和岁月痕迹的张面孔纹,我就想:我的文字中是否也一样开始长出了那条新生的皱纹。有一段时间,我害怕镜子,害怕它照出的我的容颜。我偷偷的躲在镜子的一侧,看着生命的张扬和老去,却不敢直视和面对。尽管我比同龄人看上去要年轻好几岁,依旧被自己的容颜深深摄住了魂魄。于是,我的文字,便也有了容颜。它们笑着、跳着、忧郁着、彷徨着、浸满了成长的痕迹。有时,是一张少女的面孔;有时,是一个风华绝代的女子;有时,却又像是一个历经沧桑的妇人。我在这些角色的不断转换中,不断变幻着容颜,也让我的文字刻满了生命的印迹。而我,则躲在一朵花的背后,看一朵朵文字的花,或盛开、或零落……我记得有个朋友说:别再写那些忧伤的文字,它总是让我透过文字,看见一张愁容和一双忧郁的眼睛。我不信,后来,我看到了镜中的自己,诚然,那确实是一张很少有笑容的面孔,再加上那双含泪的眼睛。从那之后,我知道,文字的容颜就是自己的容颜。它也会随着不同的文字,折射出不同的面孔。后来,我学着去写一些哲理性的故事,并透过这些故事,长出一双睿智的眼睛。后来学着放下一些世俗的执念,放下那些不值得在乎的东西,我的文字里,竟然有了难得的安静,再看自己那张面孔,我也看到了久违的平静和美丽。于是,我知道文字的容颜,彰显了自己内心的容颜,在这之后,便是你的那张或忧郁、或愤怒、或计较、或安静平和的一张脸。有时候我就想,文字会不会也老去,就像春天的花开,冬天的雁归。会不会,也像秋风扫落叶一样,透着秋天的况味。或许,这个世界上一些文字就如同人一样,经历着青春、成年、中年和暮年。也经历着含苞待放、倾城盛开、无奈的枯萎和不舍的零落成泥。譬如李清照的文字:从“争渡,争渡,误入藕花深处”,到“知否知否,应是绿肥红瘦”,再到“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚”,一直无忧无虑、一路缠绵,一路清醒,也让我们从她的文字里,读到了一张日渐沧桑的容颜。但是,有时文字没有容颜的变化,就像品读白落梅的文字。我一直看见的是一个淡泊宁静的女子,举手投足之间都是禅意。我想,她的眼神中应该是一滩平静的碧波,她的人,也应该静如一株兰花,清雅脱俗。再读雪小禅,我总觉得那是一个活的最真实的烟火女子,有时张扬、有时随性、有时淡泊、有时热热闹闹、有时安静如水。喜欢她的真实,更因为文字看到了她的睿智和不老的容颜。还有张爱玲,这个用一生去写倾城之恋的女子,尽管低成尘埃里的花,可与我,总是看见一张跳出文字之外的那张冷冷的面孔,和旁观者的冷眼。尽管精致无比,却总是有一股凉意。她的文字犀利和现实,却没有老去,没有老到沧桑和沟壑纵横。是的,这就是错觉。文字的错觉。如果文字一直浸泡在烟火的红尘,文字的容颜就会有烟火的生机;如果文字一直泡在一杯绿茶里,文字的容颜就会有平静和淡泊;如果文字一直和蜂蜜水浸泡变软,那么,文字全是甜蜜的味;如果文字总是和老姜一块食用,文字容颜便有了辛辣的味道……而每一个写文的人,也因为这些不同的文字,便拥有了不同的容颜。有时候,我们总是去揣测每一个写文者的容颜,也总想透过他们的文字读到他们的容颜。其实,你能读到的只是一个写作者内心的容颜,却很少读的到文字和面孔相差无几的容颜。事实上,他们都有一颗积极向上的心,有一颗一直因为写文字而不断年轻,不断平静,和不断睿智的面孔,这才是他们真实的容颜。我想,这就是文字给的容颜吧!容颜总会老去,可是,文字的容颜也许一生都未曾衰老。就像台湾一位八十多岁的老太太出版情诗的诗集一样,它只是一种心情和智慧的载体,她是一个人思想的精髓,却也是我们可以用心去印证的美好!而我,希望自己的文字在忧郁之外,更多的是理性和平静,更多的是思考和睿智,那么我的文字容颜也就成熟和成长了。所有的文字都隐约有着时间的刻度,也就是心里刻度。而这,都是文字的容颜。1200字以上 初二 散文
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文字作文“半壁廊檐待明月,一盏香茗酬知音”,耳畔响起的萧萧风笛,也一如华章奏起。也许生命就是这样的延续。手执青卷,流年划过便不再是浅浅的痕迹,质感流淌亦不再是淡淡的呼吸,与书邂逅,时间传递精神的暖流凌波踏浪而去,即使尘埃没有落定,那喧嚣浮华也已然平息。在我的眼里,书就是灵魂的载体,它传承千年文明,又积攒世事艰辛。她永远是一个美丽的神话,浪漫而又离奇,就仿佛迷茫遇到了光明,霎时馨香扑鼻,激情洋溢!如果可以,我愿寄去那春晓蝉鸣的叶,让老人的海不再凋谢,我想捎去梁祝化身的蝶,让平凡的世界不再遥远,我会送去英雄煮酒的烟,再让小橘灯光的氤氲埋葬一切!“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”走进浩繁书海,呼吸淡淡书香,弹指间信手拈来,探求到人生的真善美,坐观尘寰潮起潮落,终睹得彼苍嫡!350字 初二
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文字的桥梁也就是去年的寒冬,我爱上了文字。很难说出我真正认识文字时的感受,那是一种多么心旷神怡的感觉啊。虽然我并不孤单,但是有它为倚靠,我更加对这个世界,对以后的人生充满希望。它对我不弃不离,我也对它百般依赖。在我们用心灵交流时,那种美好的感觉是无法言表的。认识文字的那一时刻,我的眼睛里涌动的是欣喜、欢乐,但是更多的是惆怅。我明白,我配不上它。它是多么的圣洁高贵啊,像一只白天鹅,出现在每个人的梦里。而我呢?只是个平凡普通的中学生,它会看得起我吗?所以,我更加发奋地读书,更加发奋地练笔。在我的身边,多少的朋友已经与文字双双坠入“爱河”,他们在面对文字时的泰然自若,飘飘欲仙,如痴如醉,让我的心里滋生着渴望。我渴望与文字的这份交流与沟通,这种高层次的心电感应只有它才能做到吧。我想我的选择没有错,它真的来到了身边,栖息在我的笔头。我能清晰地感受到它的存在,它的体温。我的心在刹那间狂喜,文字那娇小的身影开始闪现在我的眼前。它跳着舞,一圈一圈的,走进我的心里。我用笔写下我想对它诉说的话。它只是微微一笑,轻轻地摇摇头,说我是个小傻瓜。其实它一直在我身边啊,只是没发现罢了。自从有了它,别人看我的眼神不一样了。也许在他们的眼里,我对文字爱得已有些疯狂了吧。对于这些奇怪的眼神,我只是报以一笑,相反,我同情他们,他们不知道,与文字的交流,是多么令人快乐啊。自从有了它,一有空闲便会坐在书桌前。我愿意用笔袒露我自己的内心世界,它会想法设法地开导我,让我的心有种久违得舒适。它所做的,是一个顶尖的医生从来没有做过的手术啊。与它交流,是一种心灵的欢畅。自从有了它,我就喜欢上了静谧的夜晚。它是安静的,内向的,不会轻易向外人说出自己内心的喜怒哀乐,但我除外。我甜蜜地享受着这一特权,和它在一起,我的世界是安静而没有一丝噪音的。与它交流,是一种甜蜜的宁静。自从有了它,烦恼与我绝缘,也使我爱上了一句话:“平淡是真”。我不再看重形式上的一切,而是真正内涵。我的文字朴实平淡,但是我用它表达着自己对青春的幻想,对青春的憧憬。与它交流,是一种平淡的真实。自己认为,我是在用灵魂去写文字,不能亵渎了它。虽然没有许多华丽的词藻,但我相信,只要有我的心,我的真诚,那就够了。在它的陪伴下,一切都是短暂的,心灵与心灵的接触也就显得分外宝贵,所以,我珍惜和它在一起的每分每秒。也不知道自己怎么会写出那么多的文字,或者,那只是偶然,只是想获取心灵的轻松吧。不管怎么样,对于文字,我有的不仅仅是爱。1000字 六年级 状物
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文字的声音冬日里的一抹暖阳,着实让我欣喜。残雪未融,阳光洒在上面反射出粼粼光亮。这样的下午,对于喜欢文字的我来说,用来与文字邂逅,再好不过了。我一直坚信文字是有声音的,我翻动书页,文字的声音迎面走来,历历入耳。文字的声音,能记录无形之物。坐在书桌前,翻开那本散发着淡淡墨香的《中国最美古诗词》,随手一翻,翻到了那首《琵琶行》“忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。”我随白居易,一起走进了那个奇妙无比的音乐世界。“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。”那是多美的天籁,恰如花下鸟鸣,婉转流畅之声,又似冰下水流,呜咽断续之音。琵琶声声,作者将无形之声赋之以形。轻拢慢捻,是以叙叙之谈。白居易听琵琶,将曲写成文,让无法留存的声音,流淌在了我们心里。文有道而字有神,一切得益于那首在浔阳江头写下的唐诗。顿时让我明白,文字的声音,有多么强大。千年之前的琵琶之音,被因为文字而具象化。在文学史乃至于中国传统乐器的历史上,写下了浓墨重彩的一笔。在逝者如斯的时间汪洋中,屹立着不朽的诗人,不朽的音乐,不朽的文字的声音。文字的声音,经年不衰。这样一种声音,使我们能跨过千年去找寻历史。我继续翻动我的书,在古诗文中聆听文字之音。《出师表》中的声音,是诸葛亮“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”之心;《茅屋为秋风所破歌》中的声音,是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”之志;《燕歌行》中的声音,是失意女子“牵牛织女摇相望,尔独何辜限河梁。”之苦。文字的声音,记录了中华民族五千年的文化,让历史清晰地出现在了们眼前,书声琅琅,谁执笔寻梦,又是谁借笔抒情?伟岸的思想,伟岸的历史,在文字的声音中奇迹般再现。文字的声音,就是这样壮美而雄伟。文字的声音,也有平凡的美好。它流淌在我的生命里。此刻,我在阅览百书,我在执笔行文,文字的声音就是写在纸上的沙沙声,是手滑过书页的轻抚声。那次不经意的回眸,我喜欢上了文字,喜欢上了聆听文字的声音。我马不停蹄地飞奔,文字的声音让我看看那些站在岁月深处的事物;我看不清自己和这个世界,文字的声音唤醒我沉睡的灵魂;我迷茫失落失望,文字的声音,给我指明前进的方向。读书时,心里会产生那种极其强烈的共鸣感;写作时,心里会浮现那种极其安稳的踏实感。我们都说读书时我们迷失在他人的故事里,其实读书时我们也在读我们自己。我们都说写作时我们怀念过去的那些人和事,其实写作也在给现在的自己寻找答案。许渊冲老先生曾说“生命不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子。”而于我,每一个认真聆听文字声音的日子,都早已在我心里生根发芽。文字的声音从远古传来,贯穿了我的整个生命。一曲《中州韵》萦绕在耳畔,那抹阳光又跳进我眼里。我知道,我生命中也有这样一首精妙绝伦之曲,叫“文字的声音”。暖阳,音乐,文字,属于我的,美好时光。1000字 初一
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文字的悲哀又拿起笔,想记录下什么,不管是过去的或者未来的,快乐的或者忧伤的。笔却在半空中滞留了那么久,无从下手。犹如那盆青葱的吊兰从半空中幽雅地垂下,随着清风飘荡,忽左忽右,却总是没有理想的着地处。我的文字是否也悬在了半空?什么时候开始,我的文字也开始了流浪,找不到家了?还是我对文字已丢失了最初的热情,为什么我对文字已没有了任何感觉?他们说文字很老了,从甲骨文到现在的字,沧海桑田都经历过了,是一个饱经沧桑的老人。我说,是啊,从焚书坑儒的灭顶灾难,到害人至深的八股,再到文化被蹂躏的十年文化大革命,文字这一路走得实在太辛苦了,却从不肯放起它的脚步,见证一个民族的兴衰成败,传承文明。可我只是莫名的悲哀,我所触摸的只是没有温度的字。没有人怜悯爱惜的文字是可怜的弃婴,被人们随手丢弃在地铁里的黑暗角落,阴潮的风迫击着文字细嫩的肌肤,手上、腿上便被划出一条条清晰可见的血痕。细细密密,渗满了血珠,在寒风中凝结成红色宝石。地下铁里,人来人往,熙熙攘攘,匆匆忙忙。媒体曾一度炒作要有爱心,要学习“感动中国”里的先进人物,我点头,精神力量不能丢。可难道我真的没有发现文字已被我丢弃了,丢弃在杂草丛生的肮脏地方?还是我早已麻木,从头到脚找不到一点温度可以冰释文字吗?或者是我已丢掉了最后的善良,换来极大的罪恶?我想不是的,我也不想说是。所以在几次与文字擦肩而过后以漠然或者以同情的方式路过后,我毅然把这个没有温度的孩子抱回了家它是我生命的一部分。抱着它,心里竟也有一丝的幸福感。那弱小的生命在我怀中不时颤动,挥舞着自己已被冻得发紫的小手。在夜里,辉煌耀眼的路灯下,我看见,它在对我笑!却是煞白到接近残酷的笑!如那搁浅的游鱼重新看到了波浪,却再没有力气继续前行,朝那有希望的地方。我不知道文字等这笑等待了多久,可我不希望那只是昙花一现,在我还没来得及看清它的美时便凋零,花瓣飘落在寂寞的风里,只是空唱“零落成泥碾作尘,只有香如故”,而望不见的总是东方那浅浅的鱼肚白。我的文字是冰凉的,寒气很快流遍了我的全身,手指也开始不听使唤。你到底被人们抽掉了多少能量!没有人回答我的问题。只有星星还在安静地眨眼,只有文字还带着微笑,安心地在我怀里睡着。好沉,好稳,均匀的呼吸是文字在说我相信你。可文字还是没有苏醒过来,依旧安然地睡着。我,慌了。摇篮里的文字却丝毫感觉不到我在为它担心。望望文字又再望望窗前那盆半空而下的吊兰和一页干净的白色笔记以及丢了文字的我的空荡的心。发疯地想念文字。想念它的好,想念它的笑,想念它的一切……你真的不会原谅我了吗?你听到我在呼唤你吗?我亲爱的文字?是谁把你定格与摇篮之中?我心爱的文字。你回来好吗?回到我身边,陪我一起看天……回答我,好吗?我至爱的文字!1000字 初三 书信
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文字的音符写作,是记录精彩的瞬间,打开美好的回忆;写作,是发表有力的言论,表达自己的观点;写作,更是发挥大胆的想象,创造新鲜的事物。这就是写作,充满内容,充满乐趣,充满智慧。谈到我的梦想,就是成为一名熟练运用文字音符的作家。说到作家,最令我敬佩与向往的就是英国作家乔安娜·凯瑟琳·罗琳。她从小就是一个想象力丰富,爱好写作的小女孩,6岁时就开始写故事。长大后却因她超凡的想象力,承受了失恋、离婚和失业的沉重打击。然而,在忧伤的阴影中,在吃救济的日子里,在别人认为她很幼稚时,在亲人因她不切实际的奇思妙想而苦不堪言时,她并没有放弃自己对写作的梦想,对想象的追求。一天,当她去领救济金时,她在地铁里看到一个黑发小巫师冲着他笑,忽然一个念头涌现在脑海中——一个戴着眼镜,额头上有一道闪电般的伤疤,黑发乱蓬蓬的哈利·波特形象……一个星期后,《哈利·波特》问世了。霎时间,畅销世界,销量百万。她对梦想的执着,让自己再也不用过领政府救济金的生活了。哈利·波特,一个在她丰富的想象中,在她舞蹈的笔头下,在她梦想的追求中,成为了至今风靡全球、家喻户晓的童话人物。我的梦想也是成为一名作家。从三年级开始,为了描写秋天的喇叭花,我特意跑到小区围墙边观察了一下午;为了把作文写得语言更加优美,我特意去上作文辅导班,跟着不同的老师,足足上了三年;为了在作文中增加真实性,使作文如诗如画,我跟着妈妈饱览云南的山水,亲登黄山的险峻,观赏广西壮族的独特风光,细品武夷山的名茶大红袍……经过不懈的努力,我写出了许多文章。然而每次老师的评价却令我失望无奈。“你的作文该细不细,该详不详,语言和事件都有些夸张!”我冥思苦想:难道我的作文真的有那么差?然而每次我真的用心去写,用心去看了……我沉入了忧虑与绝望的阴影当中。后来,在《哈利·波特》的影响下,我开始学习英文写作。通过自己很好的英文水平,我写出了连我自己都不敢想象的1000英文单词的文章。我的英语文学老师乔恩·詹森先生的评价更令我大吃一惊:“你的文章运用了很多生动的单词,甚至是我都不知道的,对于你这样的年龄,这些生动的单词和简练的词语已经非常好了!”这些评价令我欢喜,令我欣慰。在写出多篇英语文章后,我忽然发现,在英文写作时,我可以自由地发挥,无拘无束地描绘我的思想,写下每一个字母我都很快乐,写出每一段故事我都觉得自若与成功。我积极地发挥想象,勤动笔头,在白纸黑字中记录瞬间与回忆,发表言论和观点,展开想象创造人物。在英文写作中,我总能感觉到我的梦想不远了。每个人都有梦想,在追求梦想的路上,总会遇到挫折,可能是罗琳的失业与离婚,可能是我总受到批评的中文作文,甚至可能是他人的冷落。然而,罗琳没有因人生重大的打击而放弃自己的梦想,我们又为什么做不到呢?我的作家梦是永恒的,我会为它努力——多读一些,多学一些,多想一些,多看一些。把我要说的话用文字的音符谱写出来,把我的作家梦用美妙的琴声演奏出来!1000字 初一 记叙文
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文字的真谛文字之于一个人,是划过心灵的符号,是内心深处的独舞,是灵魂与灵魂的对话。唯有文字,才可以窥见一个人的思想和灵魂,可以感受一个人的性情与品位,文字,是盛开在心灵上的花朵,她穿越了时空、温柔了岁月,惊艳了时空。有人说最美的文字,不是华丽辞藻的堆砌,而是真诚真情的自然流露。看似朴实的文字,因了真情在里面,才愈发动人。文字,是相遇如同一树花开,是划过心弦的美丽。生活的平淡和真实,有时需要文字来滋养,需要文字来调剂,把平淡的俗世俗事超脱到美丽,把烟火红尘描摹成一幅幅动人的画面:小桥流水人家的静谧和安然、枯藤老树的沧桑、人间最美四月天的向往,再别康桥的疼痛都在文字里氤氲、弥漫。文字的描述,是生活的美好盛开在心上;文字的抒情,是真、善、美等情怀的流淌;文字的发泄,是释放压力的灵丹妙药;文字的哲思,是对生命、对人生过程的思考……正是因了文字,一个人才能在阅读中成长;在悦读中欣慰、在美读中学会了欣赏;文字,是滑过心灵的符号,却又滋养着灵魂。不管我们在真实的世界中是何种身份、何种性格、当卸下面具和伪装之后,留存下来的才是内心深处最真实的自己。而喜欢文字的人,恰恰是这一自我的最真实的体现。我们的身边,不乏喜欢唯美的文字的人,也许是因为内心苛求完美,对生活对故事充满了憧憬和向往。因为文字的描述给他们带来了希望。但是,喜欢唯美文字的人,内心一定有着不为人道的伤。有的文字伤感而又唯美,感人肺腑,动情处已是涕泪滂沱;有的文字阳光灿烂,清淡处如弱柳扶风,激情处心潮澎湃,让人读来顿觉心情舒畅,阳光灿烂;也有的文字清新淡雅,处处散发着才露尖尖角的惊喜,处处散发着少女的清香;更有的文字处处于细微处显现睿智和哲理,平凡处蕴藏着智慧,读来使人受益匪浅!每一种文字,都是一种心灵的符号,它来源于写文字的人内心深处,那是对生命的渴求、对美的向往、对唯美的追求和欣赏,故事的追诉、文字的抒情无不体现着一个人的内心追求、内在的涵养、灵魂的沧桑!也许累了,便需要文字来抒情,需要文字的绽放,需要文字来吐露芬芳!也许,喜欢文字的人都不善于表达情感,如同自己。淡淡的走在人生的路上,偶尔携一抹灵感与心中;偶尔寄情与文字,编织着一个又一个美丽的梦想;仅仅为了自己心中的唯美,让自己不至于活的那么真实,只想在还能做梦的时候尽情尽兴,不想让自己留下太多的遗憾。守着心中的美好与淡然,守着心中的执着和感动,一次次让真情和真诚盛开于文字里,美丽着灵魂,孤傲着自尊,却又低眉颔首成尘埃里的花朵。然而,有时太多的感动会成为别人的负累,有时候会成为一种无望的悲凉。那么,捡起那朵已经低到尘埃里的花吧,让它娇艳的与夏花一样去吐露芬芳!如果生活中的你也是爱文字的人,那么请认真倾听这些来自于灵魂深处的声音吧,只有你的倾听,才能真正走入一个又一个灵魂深处,与之对话,然后静静听,深深藏……1000字 高一 散文