善行河北,做阳光少年600字

善行河北,做阳光少年

600字 六年级 叙事

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果没有,那么请你从现在开始做一个帮助别人的阳光少年。下面我为大家讲一下我的故事。

有一次,我去书店看书。“阿姨,哪里有《十二生肖总动员迷宫》呀?”一个稚气的声音充满希望地问一位阿姨。“我不知道。”阿姨说。“唉,是不是被买走了,我好想看看呀!”那个女孩说。咦?《十二生肖总动员迷宫》?我知道它在什么地方,我告诉那个小女孩吧!“小妹妹,我知道那本书在哪,我带你去找吧!”我说。“好呀好呀。”小女孩高兴地说。我递给了她那本书,“姐姐,谢谢你!”小女孩高兴地对我说。我说:“不用谢,这是我应该做的,我希望你也多帮助别人。”“我一定会的,姐姐。”听了她的话,我甜甜地笑了。

还有一次,我在祥泰小区打羽毛球。突然,一位老奶奶问:“祥泰小区14号楼在哪呀?”“就在前面那栋楼,我带您去吧,奶奶。”我说。“好。”她说。我扶着年迈的老奶奶到了那里,“谢谢你,小朋友。”她说。我听了,心里像蜜一样甜。

从这两件事中,我深深地体会到了帮助人的乐趣。助人为快乐之本,这句话说得多对呀!帮助了别人,不仅别人快乐了,自己也尝到了帮助人的滋味。一颗粮食,可以哺育有用的生命;一份善行,可以引领一种精神。善行是什么意思呢?是美好的品行的意思。善行河北也就是通过道德实践活动在全社会大兴互助之风、诚信之风、孝敬之风,弘扬社会公德、职业道德、家庭美德。

同学们,河北的荣誉需要大家来维护,让我们从现在做起,从小事做起,做一个尊敬师长、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、热爱生活、诚实守信、自强不息的人,让河北成为文明省城!

六年级:张子杰

善解人意的老师

450字 六年级 记叙文

俗话说得好,“一日为师,终生为父”老师!就如春蚕般默默奉献。我喜欢的老师是一位善解人意的老师,她,就是我敬爱的老师及班主任----谭老师。谭老师是在我五年级时才来教我的。虽然,我临近毕业,就要离开母校了,但我最难忘的还是谭老师的善解人意。我记得有一次:

老师拿着语文卷子面色沉重的走上讲台,清了清嗓子,开始念分数。“罗雨婷九十四分。”同学们都张大了嘴巴,投去羡慕的眼神。“张哲九十六分。”在一片赞叹声中,张哲缓缓走上讲台。这对他们而言都是多么光荣的时刻呀,个个脸上都情不自禁地写满了幸福。谭老师念了十几个名字却始终没有听到我的名字。不知道为什么,这十月的天气仿佛七月一样,热得我满头大汗,一颗心就像十五个吊桶打水----七上八下。突然,我听到我的名字,“八十七分。”听到这分数,我的大脑马上短路了,眼泪不由得涌出眼眶。

这时,谭老师迎面走来,说下课跟我有话说。下课后,老师把我叫到面前,亲切的问我:“怎么,是不是粗心大意做错了,还是你做不来呢?你为什么要哭呢?这次考差了,下次努力就行了。”“谭老师,我……”说到这,我的泪水又掉下来了。“哦!我知道了,你肯定是怕挨打。没事,你跟你妈妈说你这次粗心大意了,下次一定考好。”“恩,谢谢谭老师.”我擦干泪水,笑着说。

怎么样?谭老师的善解人意可是实实在在的呢!

六年级:王海燕

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