校园的树
我的学校并不大,却有花有树。我最喜欢的,还是操场两侧的几棵花树。
一到春天,山茶花就迫不及待地开放了。一进入校园,一树一树的山茶花向我绽开的笑脸,在晨曦中显得更加鲜艳,好不可爱!走近细瞧,那火红的花瓣里藏着金黄的花蕊,犹如一团团燃烧的火焰,让人不禁欢快起来。
夏天,我在操场上悠闲地散步,一阵芬芳扑鼻而来。我循着香味,凑近一看,噢,原来是栀子花。那么多栀子花,千姿百态:有的还是花骨朵,挺立在枝头上,像包在襁褓里的小婴儿;有的只展开两三片洁白的花瓣,像害羞的少女;有的花瓣儿全开了,像优雅的大家闺秀。淡雅洁白的栀子花,即使在烈日炎炎中,也能令人感受到一份明净与清凉。
秋风一吹,桂花黄了。那小巧玲珑的花瓣儿如同一颗颗闪亮的小星星,密密麻麻地散落在叶子中。微风拂过,桂花纷纷落在地上,好似给地面铺了一张金黄的毯子。我最喜欢捧着一把黄澄澄的桂花,将它们撒在课桌里,让沁人心脾的香味伴我学习,真是妙极了!
黄巢说“菊花开始百花杀”,我却觉得不对,真正杀百花的应该是梅花。冬天来临时,只留下梅花一枝独秀。即使在料峭的寒风中,也能隐约闻到淡淡的梅花香;即使在漫天飞舞的雪花中,也能看到梅花不屈不挠的身姿。每当我觉得苦觉得累时,便想起这“凌寒独自开”的梅花,它在默默地鼓励我呢!
我喜欢这些会开花的树,它们给我的校园生活增添了无限乐趣。
春雨即景
站在窗台边,仰望苍穹,那是一片令人压抑的灰色。雨不停地下着,落在树叶上,发出“啪”的一声脆响;落在池塘里,发出“叮”的音符;落在屋顶上,发出“咚”的一声……各种各样的雨声交织在一起,奏起了春天第一支交响乐。
池塘是雨的舞台,雨的双足轻轻踏过平滑的水面,溅起圈圈涟漪。池边的杨柳在蒙蒙的雨幕中,显得更加苍翠欲滴,一阵夹着雨丝的风吹过,柳树那柔软的枝叶在风中摇摆着,偶尔蜻蜓点水般触碰一下水面。地上的小草,星星点点地吐出若有若无的绿色。这么清淡的雨景,仿佛是一幅淡绿渲染的山水画。
春天,是一个百花争艳的季节,山茶花、桃花、梨花、海棠花……窗台边栽了一株海棠花,斜斜的雨丝刮了进来,带来一阵清爽,鲜红的花瓣上落了一颗颗晶莹剔透的露珠。过了一会儿,一颗如珍珠般的露珠顺着弧形的花瓣骨碌骨碌地滚了下去,层层叠叠的花瓣中蓄满了雨水。轻轻地闻,一阵馥郁的花香直往鼻孔里钻,那花香直沁肺腑,令人神清气爽。露珠将海棠衬托得越发优雅高贵,色彩点染的花芯,黄得不浓,淡淡的,赏心悦目。
各式各样五彩缤纷的鲜花模模糊糊,隐隐约约,各种颜色混合在一起,织成一种梦幻般的色彩,这可能就是春天的颜色吧!
不知什么时候,雨停了,太阳出来了,一切都变得清晰起来。阳光洒满大地,万物蒙上了一层金色的光辉,是那么祥和、安静……
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校园的树是的,深圳似乎没有冬天,一年四季,树木常青,即使在最冷的月份也能欣赏到色彩明艳的花。但是,春姑娘的到来,还是让校园的树发生了变化。你看校道两旁的木棉树。春天一到,木棉树的叶子掉光了,长出了一朵朵鲜红的花。满树的红是那样耀眼,那样热烈。在树下捡起一朵,捧在手中,五片拥有强劲曲线的花瓣,包围着一束绵密的黄色花蕊,收束于紧实的花托,一朵朵都有饭碗那么大。和木棉树一样高大挺拔的是大王椰子树。大王椰子树的树干上有一段一段的条纹,一灰一白,一灰一白,顺序不会错乱,像是穿上了一件灰白相间的迷彩服。春姑娘悄悄拂过,大王椰子又长高了,冒出了新的叶子,它的叶子高高地长在树梢上,像盛开的花朵。如果说大王椰子像战士一样保卫着我们,那么教学楼旁边的大榕树就是慈祥的母亲,随时随地的保护着我们。它的枝叶非常茂盛,那么多的枝叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿空隙,为我们撑开了一把绿油油的巨伞。在大榕树的面前,有一条美丽的走廊,走廊两旁栽满了许多树:金钱树被工人们修得像一层层阶梯;李子树的枝头开满了一簇簇白色的花,好似天上的白云;石榴树长出了嫩绿的叶子,一阵风拂过,叶子“沙沙”地作响,那声音真像迎接春姑娘的音乐……一年之计在于春。校园的树和我们一样,努力地汲取营养,向着蓝天不断成长。啊!这真是个美丽而有意义的春天啊!因为它让我们明白了:生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。550字 四年级
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校园的树我的学校是一座园林式校园。各式各样的花、草、鸟、树随处可见,但最令人喜爱的还是那一排天然的“绿色围墙”,也就是白杨树。每年的八九月份,是杨树生长最旺盛的时期。远看,一株和一株交错着,几乎没有任何杂色。走近些,叶子就变成了发光的琴弦。风婆婆一拨,“沙沙”声便回荡在耳中。特别是最顶上的叶子,摇曳地最厉害,也是最漂亮的。它们可以让天空为背景,还能眺望远方,真幸福!它们就像是灯光反射一样,树叶虽繁多却优美。白杨树外面是树叶,里面的枝和干仍有一番风味。树皮上的树眼与许多白点形成了一页笔记本,好像记述着它的一生。淡淡的原木香味,抬头就是墨绿的树叶,稀疏之处偶尔映衬出蓝色的天空,这景色多美啊!我爱你,这“欲与天公试比高”的白杨树!300字 四年级
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校园的树四季的姑娘走进了校园,第一眼看见的就是在道路两边的树,它们像战士一样昂首挺立在道路两旁。春姑娘走进校园,树芽渐渐变成了绿色,长出看不见的小嫩芽,看上去树枝上长满了苔藓。夏天,那看不见的小嫩芽变成了一把把大扇子形,大扇子连在一起合成树阴。夏天走在马路上直烫脚。走到树下,一阵风吹过,空气清凉了许多,夏天有这一排大树,把热热的校园变成了清凉的避暑胜地。这样的树对鸟儿来说是理想的家园。秋天,树上那碧绿的树叶,变成了枯黄的叶子,叶子上的所有水分都蒸发了,枯黄的叶子垂下了头,风一吹,“沙沙沙”那声音像摇钱树般。冬天,远远看去,树木像没有了生命的植物,那你就错了,它生命旺盛着呢,它在为下一个春天做准备。下雪了,树木穿上了银白色的衣服,我感觉这是它最漂亮的衣服。这就是校园道路两旁的大树,它们陪我们在校园里一天天长大。评语:加进了细节,作文就丰满多了。350字 四年级
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校园的树今天我来介绍一下我们校园的树。校园的树种类很多:有枇杷树、榆树、桂花树、柳树、松树……我们校园里枇杷树有七棵。它们长得很茂盛,叶子大片大片的,结出的果实圆圆的,黄黄的。每年春天时,它会开花、结果。到夏天果子便成熟了,我们曾爬过树偷枇杷吃,但校长说为了安全不许偷偷爬树,完全成熟了叫六年级的男生摘下来给我们吃。校园中又高又粗的那棵是榆树。你站在它下面看,好像这棵榆树高得直入云天,它挺立在老师宿舍门前,很威风。校园右边草坪里还有三棵榆树,有一棵上还有鸟儿在上面做巢。这些榆树在夏天的时候绿叶最茂盛,像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨。桂花树人们常见吧!我们学校的桂花树有开黄花的,有开白花的。从大门一走进来,就会看到两排整齐的桂花树排列在两边。秋天到了,桂花竞相开放,一簇簇桂花在绿绿的树叶间冒出来,黄绿相间、白绿相间的桂花吸引了无数的蜜蜂、蝴蝶。微风吹来桂花随风飘落,好似下了一场桂花雨,这时整个校园都弥漫着香味。桂花还可以用来泡茶喝,还可以用来做糕点。校园里种得最多的便是柳树了。春天柳树发芽了,嫩黄嫩黄的;到夏天时柳树郁郁葱葱的,垂着千万条长长的辫子,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”校园的松树,一年四季都那么绿,它那尖尖的刺人的叶子,真像一根根针。我们校园的树真多真美呀!它们也和我们一样在校园中茁壮成长着!550字 四年级
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校园的树我希望我能做一个像大树一样的人,不管遇到什么风吹雨打,永远坚韧挺拔,永不言败……。——题记春之声冬天就在这最后一片雪花融化的同时悄无声息地离开了我们,经过一个冬天的磨练,有许多植物因为挺不过这寒冷的冬季而去了生命,我以为,一切都会想这死去的植物一样,没有任何生机的信息。可就当我踏进校门的那一刻,我发现,竟然有如此顽强的生命可以在数九隆冬之下挺拔着身姿,接受寒冷的磨练。你看,那星星点点的枝芽不就是在大难不死后的希望吗?那沁人心脾的绿色不就是希望的使者吗,她用甜美的声音来唤醒大地,她用曼妙的身姿来告诉世界,我们大树,就是大地最忠诚的守护者,为这世界带来第一缕春天的声音。夏之歌在校园里经常能看到这样的一幕,同学们在骄阳下有气无力地走着,忽然看到前面有一片树荫之地,于是几步快跑,跑到树荫下,本来还是被太阳晒得通红的脸,顿时洋溢起一丝微笑……。是啊,在这骄阳似火的夏天,如果说有一个生命,不顾炎热难耐,坚定不移的站在太阳下,为的只是为人们带去一丝清凉,那么这个生命就一定是大树,即使在炎热的夏天,他也会生机勃勃的站在树下,把自己奉献给人们。看啊,那繁密的枝叶不就是他生命力最好的诠释吗。这夏天的树就像是一首歌,一首奉献的歌。秋之韵一片秋叶随风而下,宣告秋天的降临,比起夏天的树,秋天的树更多了几分丰收;比起夏天的歌,秋天的树更多了丰收的喜悦,连绵不绝,嘤嘤成韵。秋天,对于我们这些学生来说,也是一个新的开始。九月,我们踏进了新的校园,面对着新的面孔,新的起跑线,一切都是那么的陌生。唯有那一排排,一列列高大的树木让我感觉多了几分亲切。望着那一串串的果实,一片片黄叶,我心中对于陌生的恐慌一扫而空,我默默的告诫自己,不要放弃,要继续努力,好让自己在将来也能像今天的大树这样满载丰收的果实。秋天的韵律,丰收的韵律。冬之息一年的时光像流水般从指缝中流走,时光老人无情的走遍每一个角落,不知在这一年里,又有多少生命经不起现实的打击而倒下。我望着校园里只剩枝条的大树,虽然他现在看上去没有什么生命的迹象,但我相信,经过瑞雪的滋润,来年春天他一定还会重新传达希望的声音。我在这一年中也收获颇多,是大树让我见识了生命的顽强,是大树让我学会了即使有再多的风吹雨打也不应该放弃。因为,生命是神圣的,没有任何理由放弃,没有任何借口放弃,永远没有!900字 六年级 抒情
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校园的树今天,老师带我们去参观校园的树,但是给我留下最深刻的还是凤凰树和榕树。凤凰树位于展望楼左边,凤凰树需要两人才能抱的起来。春天凤凰树舒展着嫩绿的叶子,在雨雾中发出“沙沙”的声音,仿佛在感谢春雨的滋雨。夏天,凤凰树的花悄悄地绽放了,密密的,满树都是那花香,吸引了许多勤劳的蜜蜂可以来采蜜。远看那绽放的花朵就像一团燃烧的火焰。凤凰树真美丽啊!大榕树位于小操场,需要四个人才能抱呀。有二层楼高。树上的树根就像老爷爷的胡须,它的用途可大了:榕树可以吸收氧气,还可以熬汤治病。榕树的叶子极茂盛,学校的小操场几乎看视蓝色的天空,只隐隐约约地看见点点的阳光从树叶的缝隙中射出来。从远看像巨大的蘑菇,近看像一把巨大的伞。这棵老树绿化了校园带来了无限生机,我爱你。300字 四年级 记叙文
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校园桂花树在学校,有的同学喜欢宽大的操场,有的喜欢花坛,还有的喜欢很有科技技术的电脑室,而我却喜欢校花——桂花。八月的早晨,走进学校大门,就有一股香气扑向鼻子,寻着香气走,原来是一棵桂树散发出来的。远望桂花树,它像一位婷婷玉立的少女,头上戴着金黄色的花环,站立在操场中间。桂花有的全开了,好像在争论谁开的花更美,有的半开,正羞答答的向我们挥着手呢!还有的含苞待放,好像一个小姑娘躲在花苞里,和我们玩捉迷藏。每当我不开心时,我到桂树下,它就会发出“沙沙”声,好像在安慰我。当我开心时,我到桂树下,它发“沙沙”声好像在和我一起分享快乐。下雨时,一朵朵米黄的桂花散落在地上,好像铺了一张黄澄澄的地毯。同学们轻轻的走在上面,生怕踩坏了“地毯。”有的同学捡了起来,轻轻的放在鼻子前闻了又闻,像在沉思着什么。有的带回家,像呵护婴儿一样,还有的女同学用花瓣做作花环戴在手上。有的同学把它带回了教室,放在讲桌上,老师笑了。整个校园里弥漫着芬芳的香味,让人陶醉,让人难以忘记。这就是我学校的桂花,你喜欢它吗?我非常喜欢它。它给我们带来了欢乐,带来了芳香,真让我难以忘记。450字 四年级
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校园的香樟树在我的学校,有两棵笔直挺立着的香樟树,算起来,也算是饱经沧桑的老人了。这两棵香樟树真特别,居然长在教学楼里,并且在两边互相呼应。它们的树干像杉树一样笔直,分叉不多,足足有四层楼那么高。黝黑的树皮上有着一道道的褶皱,显示着岁月的沧桑。这些纹路,记载着它们所经历的风霜雨雪,真是大有文章,怪不得人们称它们为“樟树”。学校把它们种在教学楼里,大概也是希望同学们个个都能写出好文章吧,真是用心良苦啊!每当下课时,我们一走出教室,就能看到那苍翠的枝叶,随着轻风向我们挥舞着,好像在说:“快来,到我跟前,跟我玩玩!”那我们当然就不会客气啰。它们曾带给我们多少快乐啊!一楼的同学们,一下课就围着香樟树追逐,嬉戏;二楼的同学们,可以通过围栏触摸到四季常青的树叶,闻闻它们散发出的淡淡香味。这两棵香樟时时刻刻枝叶招展,鸟瞰着周围的小树,自豪地挺立着。多少年了,有谁见过它们两个在风雨中低下头、弯下腰?它们是坚毅的战士,辛勤守护着美丽的校园;它们是真挚的伙伴,陪伴着一届又一届的学生学习、成长,目送着他们毕业离开……多少风风雨雨过去了,它们见证了我们的喜怒哀乐,见证了每一个孩子成长途中的喜怒哀乐,也见证它们彼此的一生。它们恐怕也只有彼此了。李汉荣说:“是一棵树就撑起一片绿荫,它所在的地方就变成风景,风有了琴弦,鸟有了家园,空旷的原野有了一个可靠的标志。”看到这两棵树,我就会想,我也能像它们一样,给小鸟带来温馨的回忆,给小朋友带来快乐吗?550字 初一 记叙文
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