学习为了过关吗?
学习为了过关吗?
我们少年的大多数时间过在学校。大家都知道,在学校我们会学很多知识。这些知识为了我们未来的事业,是一个基础。
未来我们会是个怎样的人?这些对我们也不清楚。可是现在的学习跟我们的未来有密切的关系。
一个人的未来是什么样子?这个人会是个伟大的人或是个不知名的流浪呢?这也跟他(她)的基础有关系。
现在的教育很发达。每个孩子都有在学校里读书的资格,但,说不定读了学校就是个伟大的人物,也说不定读了学校就是个万智的天才。
我们看一看自己的身边。同样的环境,同样的教育,同样的身份,那又为什么有学习差别呢?为什么学生的成绩不一样?这就是重点。
在很多学生的眼里,学习为了过关。你们不相信?那我给你们举个列子:快要考试的时候,班里的学生是什么态度?也想一想自己,如果明天就是语文生字比赛,今天你是什么态度?
这就是学生之间的差别的奥秘。很多同学有梦想,但还有很多同学来学校目的不是为了学习,只是因为他(她)爸妈有梦想,想把孩子长大后成为一个有用的人。这时候你们又想一想,当时我们的爸妈去上学要受什么样的态度?我爸妈曾经给我讲过过去的事。
当时,去学校是很难的,要很多钱。如果他们是在乡下,乡下根本没有学校。没办法,只好读在距离远的县级学校。早晨一大早出发。一两个小时才能到达。中午只好喝凉水填饱肚子。晚上,很晚才回到家。一夜很少睡觉,来复习。因为那时候,学习不好爸妈不肯他(她)去学校。
学习为了过关吗?我知道这些话我无须给你们说,因为我知道这也没用。但,我只想对你们说:
学习为了过关吗?那些同学们,希望你们早点清醒,记住这一句:
学习根本不是为了过关,它是为了我们的未来!千千万万不要错过这个难得的机会!
学旱冰磨练我的意志
在我上一年级的时候,有一个偶然的机会使我和旱冰结下了缘。
那是一个周末,爸爸妈妈带我去海淀公园滑旱冰,正好遇到了一位专业的轮滑教练,他看了我滑旱冰的架势,觉得很有发展,就执意说服我的爸爸妈妈,让我跟他练轮滑。从此,我便成了他队里当时年龄最小的成员。每到周五、周六的晚上,我都会准时到人民大学去练轮滑。
开始练技术动作的时候我感觉还很轻松,可是没过多久,教练就提出要求,让我跟在那些专业技术很强的大哥哥们后面练习速度和耐力,这一跟就是五十圈。我当时就张大了嘴巴,心想:“这能行吗?我个子小,体力差,别说五十圈,就是十五圈也费劲!”可是,不由分说教练就把我推上了“战场”。唉!无可奈何,我只好挑战极限了。
一开始我还跟得上,可是滑了还不到五圈我就渐渐地落在后面了。我奋力地滑着,尽量将速度调整均匀,因为还有很长的距离要滑。风在我的耳边呼啸,仿佛魔鬼般要阻挡我的步伐,“加油呀!要坚持住!”我暗暗为自己鼓劲,“坚持就是胜利!”当我滑到第二十圈的时候,我有些支持不住了,汗水从我的脸颊滑落到下巴尖上,酸痛的感觉紧紧将我包围,这时,我真的好想放弃。在风中,我听到了妈妈的呼喊:“加油!坚持住,你已经成功了一半!只有坚持,才能挑战极限。”妈妈这句振奋人心的话,化作了动力,注如入到我那早已酸痛的大腿。一下又一下,一圈又一圈……当我终于滑完五十圈后,我便下了“战场”。我大口大口地呼吸,心好象就要跳出嗓子眼儿,双腿软弱无力,脚也几乎麻木的不能动弹。妈妈亲了亲我那湿漉漉的脸颊,说:“好孩子,真不错,这次的突破很大哦!有了这次的突破,以后再滑你就不会感觉那么累了。”这时,爸爸也忙着给我擦汗。我的心里升起了一股强烈的成就感:太棒了!我又进步了一大块!
通过练习轮滑,我的意志更加坚强了。我知道了:无论做什么事情,只要坚持不懈就能走向成功。在我成长的过程中,轮滑对我的磨练成就了我吃苦耐劳、永不服输的性格。
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