精心
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200字
初三
散文
我们的相遇，就好像一场精心安排的话剧，舞台，主角晶欣。
——题记
写下这些文字时，心里或多或少有些愧怍。我曾一再向晶儿许诺，我会想到她，把我们的经历变成文字，镌刻在时间划过的轨道上，而今却一再食言。也曾不安过，对晶儿说地不起。晶儿每每的嬉戏、无所谓总让我心存侥幸：也许她不会在意。晶儿对我有很强的依赖感，她喜欢向我撒娇地喊我欣儿姐，也愿意把自己软弱的一面给我看。我会以一个成人的姿态安抚她、劝慰她。可更多的时候，晶儿的幽默诙谐总会给落寞的我许多安慰，让我一步步的发现，原来自己这么不甚坚强。
家庭趣事
600字
初一
记叙文
在一个家庭中，一定会发生一些事情吧。或许高兴，或许悲伤，或许有趣，或许愤怒……就在这个星期，我们家就发生了一件事。至于是快乐还是悲伤，往下读就知道了。
那天的六点十五分，一阵悦耳而且熟悉的［铃儿响叮当］回响在我的耳边，那是我们家的闹铃声。由于昨天睡的晚，一个赖床的念头进入了我的大脑，我就继续睡了过去。
五分钟后，我猛地醒来，因为在我家，听到闹铃就意味着要上学。我急忙下了床，坐到沙发上穿衣服。穿好衣服后，我急忙到厕所去刷牙洗脸。刷牙的时候，我发现没有牙膏了，又赶忙回来找。经过一系列的翻箱倒柜，我终于找到了一只一次性牙膏。我飞快地刷好牙，又捧起一捧水，洗了脸。
下一步是梳头，因为我的头发又厚又多，所以每天早上都是妈妈帮我梳头。今天恰巧妈妈出差，所以只好我自己梳了。我先模仿妈妈的动作梳了一个马尾辫，结果一摸，疙疙瘩瘩的。后来决定梳两个辫子，结果后面一点都不齐。后来经过百般努力，我终于梳了一个漂亮而且整齐的马尾辫。
由于前面梳头的过程耽误的时间太多，被我耗到了六点五十一，所以我以经没有时间用来吃早餐了。
在我的一系列整装待发后，终于可以去上学了。我在无意中看见爸爸还在睡觉，我急了，赶忙说：“爸爸，爸爸，怎么还在睡觉啊？你没听见闹铃响吗？在不送我上学，就要迟到了！快点起来！”
爸爸起了床，飞快地穿上衣服，理了理头发居然只用了不到五分钟，这是最快的一次了。我当时呆呆的站在那里，仿佛已经忘记了上学这件事。我穿上大衣，背起书包，拿出月票。出门时，我习惯性的看了一下日历，结果发现是星期六。我赶忙叫住了爸爸，说：“不用去了，今天是星期六！”
这就是在我家发生的趣事，你呢？
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初三
散文
200字
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我的学习步步精心话说自从期中考试过后，老妈亲自为俺准备了一个“纠错本”，并且还“亲自”在纠错本的扉页为俺写了一段随笔（妈妈的随笔太多了，坐在床上一会儿随笔就写好了），相信您看了老妈的随笔也会“内疚”的。于是，俺也痛下决心，决定拿出实际行动查漏补缺，迎头赶上！现在的纠错本名副其实，语数英三科的难题和错题都在那里“集合”。还别说，自从有了这个纠错本、难题本，现在我的学习可是步步提高哦！数学方面多努力说起数学，我还真是有话和博友们说呢！最近，数学老师测验了我们第五单元的题，虽然比较简单，但是分分重要，做错一题至少要扣掉2分，最多扣掉9分！这次我可是真的“步步惊心”啦！考试成绩出来后，虽然没考100分，但是俺考了98分，比上一次进步了不少对吧~~为此，我还是很高兴的！妈妈说，这就是进步！由于数学老师经常在课上说，要想考出好成绩，就要练好计算。我想也是。于是，这几天我做数学作业时都是“步步小心”——全都是算数的。结果，破天荒的得了个100分！为此，别提我多高兴了！妈妈为了训练我的计算速度和准确性，还借鉴了一位优秀阿姨的做法——快速算扑克牌的方法。去掉扑克牌里的“大小王”和JQK，然后把牌洗乱，再掐着表一张张地迅速累加牌上的数字，直到熟练无比为止。（以我现在的水平，是有一点难度的~~），相信练熟了会对我的计算有帮助哦！语文学习我能行加入校讯通后，我的写作水平的确提高了不少，语文综合能力也提高了一些。但是，课本是一点也不敢含糊的。语文课文我是篇篇背诵，无论长短，“一视同仁”，并且保证在给老师背的前三名。生字词的书写做到一丝不苟，不出一点差错。慢慢地还掌握了归类学习的方法：比如以前修改病句一直找不到入手的方法，胡乱闯了得了！现在，我可是掌握住了“窍门”的哦！不就是那么几种病句模式吗？——有的病句缺少主语，还有的是没有后面的搭配的词，有的是词语用的不当，有的是词序前后顺序颠倒……只需要认真读题，对症下药就好了；这是一方面，再一个是阅读短文，我想：首先要仔细地阅读短文内容，至少要读三遍，然后再看问题，学会从文中找答案；还有阅读方面，目前，我都是看一本书，用笔画好词好句或好段，要么就摘抄到一个小本子上。看到名人名言和俗语我也会摘抄，做到日积月累，厚积薄发。我的语文也进步了不少呢！英语学习不怠慢说起英语啊，我真要和博友们分享一下呢！妈妈不知从哪又学了一招——用手机录制、听写英语单词。具体做法是：让我自己读英语单词，然后边放录音边听写，（也就是说，自己提问单词自己默写）第一天晚上读10个单词，然后放录音听写；第二天晚上再加读10个单词，计二十个单词，然后听写；第三天晚上再增加十个单词，计读三十个单词，听写；第四晚上，把第一晚上的前十个“甩”了，再增加10个单词，这样以此类推，每天晚上保持读、写英语单词30个（只有第一晚上和最后一晚上少于30个），每个单词都会连续读、写三遍，像识记汉字一样，符合“字不过三”的识记规律（妈妈说的）。现在我已经自己读写了两个单元的英语单词，效果果然不错！这样一来既训练了我的英语单词的读，二来还可以“欣赏”一下自己的英语发音准不准，可谓一举两得哦！我还力求英语课文课课会背，现在我已经会背3个单元了，还有两个单元没有背，我还要加油！每天在我睡觉前，妈妈都会给我放英语磁带，让我伴着那标准的英语读音、优美的歌曲和清晰的发音进入梦乡；早晨，同样的重播。因此，我的英语也进步很快！说来，还要谢谢妈妈的好方法呢！纵然学习的道路上有许多“拦路虎”，但是，我相信：只要脚踏实地、步步精心，就一定能取得可喜的成绩！1200字以上 初三 写人
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