挖野菜
150字
一年级
叙事
星期天，我和妈妈、阿姨、王彤哥哥、家杨妹妹、去挖野菜。过了北大堤就到了田野里，看到地里的麦苗绿油油地，田埂边冒出了许多嫩嫩地野菜。妈妈和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹在地上发现了一个小洞，我们用小树枝挖了一下，从里面跑出来一只小昆虫。长的黑黑的好像是一只天牛虫，我拿起来放在手心里看了一下就放回了田野，我想让它自由自在地在田野里生活吧！
家乡变化大东升地毯厂
500字
六年级
叙事
家乡变化大
作者：陈睿
日照市实验小学
今天,老师带我们去春游,到东升地毯厂,一路上,我们有说有笑的,我的手好几次要伸进包里拿吃的,可是一想到老师的话,就赶快把手拿出来了,不能吃零食,我只好喝饮料了.
大约半个小时,我们到了那,讲解员一边给我们讲解,一边带我们参观,w我发现:地毯厂的变化好大啊,记着以前,地毯都是人用针,一针一线的缝的,现在,只要准备好线,机器,成捆塑料管^^^^^就OK了.,我们还到机器里面去参观,里面的线“呲--呲--呲—”的乱响，那声音，就跟进了鬼道似的.,而且,在里面,工作人员也不用费多大劲,只要守在开关旁就可以了.
随着科技的发展,我们也知道了地毯的作用:有的是为了装饰环境,有的是为了吸音减噪,有的是为了保温导热有的是为了减震防滑,还有的是为了环保^^^^^^^现代人都追求生活的质量,高贵的生活,这可难不倒工作人员,谁让现在发展快呢?
就连机织地毯,也有了分类:分毯面,毯背,机织地毯还包括了阿克明斯特和威尔顿..以前,可顾不了这一些,只要有用的别的不在乎,可是现在不一样了嘛!
现在,地毯的形式各式各样,不像以前.只有方块形的,不同的地毯,还要摆在不同的地方,浴室门前摆防滑和耐水性的地毯,楼道.摆耐脏喝耐用的地毯^^^^^^^^
曾经有一种说法,地毯内有螨虫,但许多科研技术经过多年实验研究,找出了原因,设计了房间地毯.
看,我们家乡变化大吧?
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挖野菜挖野菜春天来了，外面的田野上绿茸茸的。爸爸和妈妈带我去小河边挖野菜。我们到了河岸边，哇！这里好多的野菜。我拿了一个最小的铲子，在一些乱蓬蓬的干草下面把嫩绿的小野菜挖出来，好兴奋。一个又一个，我不停地挖，不一会儿，手中的小袋子里已经有不少劳动成果了。抬起头来，伸伸腰休息片刻。爸爸带我过了一个小桥，在小河的边边上有一棵大大的野菜，特别绿，妈妈说那可能是一棵野草吧，也可能是野菜精。它太大了，相当于普通野菜的两三倍大呢。我小心翼翼地走过去用力拔下它。我们挖了好多菜，收获真不少。今天真有趣，要是每天都这样多好啊。（指导老师：全月秋）简评：让孩子在大自然的环境里感受春天的气息，感受生命的美好，感受亲情的温暖，感受生活的多姿多彩，这才真正是一幅美丽的图画啊。300字 二年级 写人
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挖野菜挖野菜王久赫五月二十八日下午 爸爸带我到野外挖野菜。爸爸先领我到农田里找一种叫“黄金菜”的野菜，爸爸说：要把它的茎割下来，我说：“爸爸怎么割呀”？爸爸说：“要把它的茎抓到一起，再用刀把它割下来就行了。”我说：“知道了。”爸爸又领我到小河边寻找一种叫“苦菜”的野菜，爸爸说：“要把它的根用刀挖出来，在放到桶里。”我觉得做什么事都要抓住关键部分。回到家，看见全家人吃的非常香，我心里感觉很满足，最后，我明白了劳动最光荣。挖野菜200字
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挖野菜清明小长假我和爸爸妈妈去海宁玩。我们在田野里尽情地玩耍。茂盛的油菜花点缀着碧绿的田野，到处是一片生机勃勃的景象。正当我陶醉在春天的美景时妈妈突然对我说：“诺诺，我们挖野菜吧！”“太好了！我从来没有挖过野菜呢，一定非常好玩！”我兴奋地说。于是，我和妈妈拿上工具分头行动。我四下张望，映入眼帘的都是油菜花和青草，连半棵野菜都没看到。找了好一阵子我还是一无所获，我开始觉得挖野菜并不好玩。我垂头丧气地来到妈妈身边对她说：“妈妈，这里根本没有野菜，我一棵也没挖到！”妈妈听了我的话后，拿出了一个袋子。笑着对我说：“诺诺，你看，这是什么？”我往袋子里一看：“天啊！全是野菜！”我惊奇地问：“妈妈，你是怎么挖到的?真是太牛了！”妈妈就告诉我：“首先，你要学会区分野菜和青草。然后你要蹲下来仔细地找，因为野菜都躲在小草中间，好像在和你捉迷藏。你这样四处闲逛怎么能挖到野菜呢？”“原来是这样！”我听了妈妈的话后恍然大悟。于是，我在妈妈的帮助下开始真正地挖野菜，开始与野菜捉迷藏。那天是我们大获丰收的一天。这次挖野菜我不仅品尝到了可口的田间美味，而且让我明白了这样一个道理：做任何事情都要仔细、认真，亲自动手试一试。450字 二年级
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挖野菜五月九日那天，天空晴朗，春意盎然，虽然日历上都立夏啦，可北国春天姗姗来迟，才刚开始春天。黄色的迎春花刚开过，满眼是绿色的刚发出的小草，在满眼的荒草堆中茁壮的抬出头来，顽强的破土而出。梨花、杏花都开了，粉白或桃红的桃花开得正艳，紫色的丁香花开始吐露芬芳，那是怎样的浓郁的花香呀？闻着叫人心醉！这是我市的市花呀！大街两旁处处皆是，满城花香！白色的丁香正含苞待放。树上的枝条上的毛毛狗不知何时变成了新叶，添了一派新绿，松树在去年的枝叶上又增生了许多新芽，嫩嫩的，一派新绿一派生机！心情也豁然开朗，很想出去转转。晨练后，我和小曲相约一起去科技馆参观。科技馆是我很早就想去看的地方，说起科技馆话还真很长。那还是前年我在北京小女儿那里，就想去看的，可是来回坐了一上午车，结果赶上科技馆休息，白跑一趟。今年过春节，小姑子给了几张科技馆的参观票，我和老同学晓明一起去了，科技馆在江北，离家很远，得倒一遍车才能到，可是又赶上我市的科技馆休息。照了两张外景就回来了。这次和小曲区又赶上那里维修不开馆，真是和这没缘呀！小曲穿了一件新买的大红的底带暗绿叶的上衣，黑裤子，戴着格的太阳帽，黑墨镜。我穿了件红色戴帽子的上衣，头戴白色太阳帽，也是黑裤子。脚上穿了一双黑皮鞋，这鞋是小姑子在松雷商厦买的呢，很贵的。我俩都带了挖菜的用具和水及食品。为了挖野菜我还新买了一把水果刀呢！准备看完展览顺便挖点野菜。没承想人家不开馆，只好挖野菜。野外的景致也很美，桃红柳绿！我们从太阳岛的对面空野地往南走，边走边在树趟子里寻找野菜。地上的野草很多，有些能叫出名字：杨铁叶、车轱辘菜、蒿子、猫耳朵、苦麻子、岌岌菜、婆婆丁、曲麻菜等。现在婆婆丁已经开花啦老啦，我只挖岌岌菜和曲麻菜。岌岌菜不苦，挺清香的，可以生吃、做汤、包饺子都行。曲麻菜微苦、清热败火，市场上很贵的，十五元钱一斤。岌岌菜不少，可是曲麻菜刚发芽，在杂草中很不易辨认，须仔细看才成。我都是在树坑里看到的曲麻菜，树坑里土宣杂草不多好挖好认。在一片绿色的海洋里，环顾四野不见一个人影心里就很恐慌，有时吓得我大喊小曲，小曲的红衣服就像一盏航标灯那么可贵，红色很鲜亮耀眼，我一眼看到小曲的红衣服，心里就很踏实。挖了一个半小时，我们也走到公路大桥北面啦，江北正在开发，土路上，汽车飞过一片灰尘，可惜我俩的这身新衣服啦，再看我的这双珍贵的鞋，已是满面灰尘，狼狈不堪啦！拾级而上大桥，江风真大呀，帽子都给吹掉啦，差点没掉江里。撵上帽子戴好用手压着帽子，后来把外衣上的帽子又戴在白帽子上，这才解放了手。江桥真长呀！这真是望山跑死马，走了大约有20分钟才到江南岸。坐车去看杭州丝绸展，只买了几双袜子和短裤，然后坐电梯到二楼在卖鞋处有休息处，好不容易坐下，把带的水及点心赶紧吃了补充水分和能量。累得脚后跟都疼啦，赶紧坐车回家，从上午十点出发到下午四点到家，六个小时基本都在走，容易吗？累得晚上都不能出去锻炼啦！不过晚饭吃着野菜沾酱还是挺开心自豪的！本文作者：无双福1200字 高三 散文
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挖野菜我们拿来塑料袋和铲子便开始挖了起来。开始，我和妈妈并不知道该挖的野菜是那种，爸爸认识，他告诉我们哪些是草，哪些是野菜。这里的野菜非常多，不一会儿就装满了一大袋，我们都累得满头大汗，但我们仍劲头十足，继续挖了起来。由于才下过雨，野菜都长得很旺，我们走几步就看到一大片，非常多，终于装满了两大袋子。我高兴极了，真是满载而归。今天，我不仅挖到了许多野菜，而且还学到了怎样辨认野菜，真是一举多得。看看这些劳动果实，我开心极了！200字 三年级 写景
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挖野菜今天是星期天，天气太棒了，爸爸妈妈决定带我去江边玩.我们准备好吃的，喝的，还有挖野菜用的篮子和刀片就出发了。江边的景色真美!小草都长出来了，树叶也发芽了，还开着三三两两的小花。妈妈说草里藏着好多可以吃的野菜，不过她只认识荠菜。呵呵，我什么也不认识，但是我可以摘花。不一会功夫，妈妈就采了一袋子的荠菜，我也摘了一篮子的小野花，今天的收获可真多啊!妈妈说今天晚上就用荠菜来包饺子，想想我就流口水了。今天玩的太开心了.我跟爸爸妈妈说，下个星期我还要来。200字 一年级 叙事
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挖野菜-叙事春天是踏青的好时节，挖完笋，妈妈还带我一起去挖野菜。妈妈说现在正是马兰头上市的时节，田野里会有很多的马兰头。在山上的菜地旁，我找到了一株“马兰头”给妈妈，可是妈妈却说：“你弄错了，这是野草，马兰头的柄是红色的”。妈妈在一大片马兰头旁边蹲了下来，不一会儿，就剪了很多马兰头。哈哈，晚上又多了一碗菜，还是野生的呢！150字 一年级 叙事
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挖野菜作文挖野菜星期天，我和小姨去挖野菜。我们来到田野里，风儿吹在脸上轻轻的，阳光照在身上暖暖的，感觉舒服极了。我低着头，弯着腰，在地上找野菜。每找到一棵，就把小刀插进土里，轻轻一压刀把儿，野菜就被我挖了下来。不一会儿，我们就挖了许多，有蒲公英、甜菜、荠菜等，我和小姨高高兴兴地回家了。挖野菜作文100字100字 一年级
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挖野菜(2)4月20日今天我和妈妈到榆树沟去挖野菜。山上的野菜可真多呀！有小根蒜、婆婆丁、牛错角还有荠荠菜。小根蒜的头白白胖胖的像一颗颗小珍珠，头发绿油油的真可爱；婆婆丁生长在向阳的在山坡上，它的叶子是绿色的，它开出的花像一个个黄色的小绣球；牛错角的叶子两侧都是刺，一不小心就会扎到手；荠荠菜生长在田在里，叶子两侧长着波浪形的小叶子，开白色的小花。150字 一年级 日记
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