“书”的奇遇550字

“书”的奇遇

550字 三年级 记叙文

一天,我在家里做作业,刚做完语文作业,便把书本往墙角一丢,又拿起数学作业做了起来。

这时,一位白发老公公不知从哪儿冒了出来,他指着被我丢到一边的书本,生气地说:“你怎么能这样?一点也不爱护书本,好,我也让你尝尝变成书本的滋味!” 说完,白发老公公拿起手中的魔杖,在我身边挥动了几下,嘴里还念着一般人听不懂,也不会念的咒语。我忽然觉得自己变轻了,正在慢慢地缩小。不一会儿,我已变成了一本不会说话不会眨眼的书本了!

我飞呀飞,飞进了一个屋子里,屋里有个小男孩,他发现了我,便把我拾起,并把我带进了他的房间里,他连看都没看我一眼,就把我胡乱地扔到了房间一个不起眼的小角落里。“唉哟!”我惨叫一声,再看看身体,已经被小男孩摔得遍体鳞伤了。

第二天,小男孩把我带到了学校。上课时,他偷偷地把我拿了出来,翻开了第一页,找到一幅插图,他的铅笔、蜡笔齐上阵,在我身上放肆地乱涂乱画起来。“唉哟!唉哟!”我痛苦地呻吟着,可我毕竟只是一本小小的书,书的叫声谁会听得见呢?我只能“唉哟!唉哟!”地叫,直到我筋疲力尽为止。

不一会,我身上红一道,黑一道,被他弄得面目全非了。他呢,涂完了,好像很满意,又把我往抽屉里一扔,抽屉里又传出一声痛苦的呻吟声。

我忽然在他身上发现了自己的影子:我以前不是也是这样对待我自己的书本吗?我的书本会不会也像我现在这样痛苦呢?我开始后悔起来。

白发老公公见我终于肯改过自新了,就把我变回了人,并把我送回了家。

回到家,我一本一本地拾起地上的书,把它们轻轻地放回书架上,它们终于回到了属于自己的家,我高兴地笑了。

“书虫”自传

600字 初二 记叙文

吾生于一普通工薪家庭,父母无特殊爱好,唯爱读书。受其影响,吾自幼亦喜欢读书,且嗜书如饴。吾曾闻一贤人曰:“凡有所学,皆成性格也。”执此言而读书,余大受所益,直至今日成为“书虫” 矣。

未满周岁时,每每哭闹扰人,母便手拿一《幼儿画报》在旁朗声阅读,余即停止哭闹,细听母“咬文嚼字”。某日,余尚且不能直立行走,竟手脚并用朝天执书而“读”,虽不知其意,仍读之津津有味,不时变换书页,其态煞有介事。父母见其如此憨态,即随手摄下。故,余爱读书之心有照片为证。

入小学则识字渐多,随之阅读甚广,亦无章法可循,“口味”颇杂。郑渊洁、沈石溪、杨红樱等名家作品,常读之诵之;表哥所有《青年文摘》、《大学生》等益书均借之,读之;父之《特别关注》、《读报参考》等,亦能不求甚解,一并读之。家中厅内沙发、甚至床边,以致洗手间内均有不同书籍放之。故,无数次激怒老妈,直至对余施以“河东狮吼”,余急躲以门后避之。既如此,仍不知悔改,书照放、照读不误。年愈长,家中之书已不足以阅之,故向同学借读,同学只要有书且未看者,则千方百计讨之。班内同学对余此举无不“厌”之,且无奈,故随以“书虫”外号称之。

至初中,则偏爱中外名著及科普类书籍。购书亦愈多,无论学习及生活中表现良好,均要求父母奖励以书,故以此计屡得好书。本地书店尚不能满足余看书、爱书之心,常去济南、泰安购之,甚至网购。暑假期间“痴读”于书不能自拔,以致暑假作业开学前三天才得以完成,被家长斥责,乃一笑了之,读书依旧,却险些酿成大错。一日,母叮嘱余,饭在灶上烹制,将熟即关火。怎料,余阅读已渐入佳境,对母叮嘱只含糊应之。未几,室内烟雾弥漫,糊味刺鼻扑来,乃大惊,醒之,随关火。无奈为时已晚,锅已干、饭已糊,灶已坏矣!

随自嘲:“书虫,书虫,饭已糊,只能吃书矣!”

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