我和书的故事
350字
三年级
写景
我非常喜欢读书,我的父母都说我是一个小书虫。
记得有一天,我们匆匆地吃完了早饭。我回到了房间正准备写作业,妈妈把我叫到她的卧室里,递给我一张纸。上面写着星期六上午的作息表:7:00—9:00必须写完作业;然后,要把碗、筷洗干净,其余时间爱干什么就干什么。我随口就把这个事情答应了。
我做完了作业,随手拿了一本童话书细爵慢咽地看了起来,这本书是《安徒生童话》。我坐在沙发上就像一匹饿狼一样,贪婪地读着。书里的故事情节像磁石一样吸引我,我双手捧着书目不转睛地看着,早把妈妈分配的事情忘的一干二净了。忽然,妈妈下班回来了。糟了,我还没干活呢!我不好意思向妈妈说明了情况,妈妈听了后说:“你看书吧!”我高呼:“妈妈万岁!”
莎士比亚曾经说过,书是人类的营养品。我们有书不能不看,要多读多看。书;是我们学习中的粮食,只要用心能有许多收获。我喜欢书,书可以提高我的写作能力,书是通向知识大门的钥匙。
妈妈,我们一起散步
250字
初三
书信
妈妈,我来了,你看看我啊。
妈妈这三天我过得不好,但我想见你,
我坚持下来了。
妈妈,不要再睡了,您在做的梦很可怕。
我不想让您闭眼。
妈妈,河畔的花儿开了,很漂亮
我想和您一起去看。
妈妈,我还记得你帮带我去过的老槐树,
我们曾经许下的诺言,
我们永远在一起。
妈妈,你的微笑我记不清了
我想看
妈妈,你牵着我的手,去散步。
我还说西下的太阳真美
你说我最美
妈妈,你听见了吗?没有你,就不美。
妈妈,我们去散步
在家乡的小路
这才是我的幸福
妈妈,你把我抱起,抬得很高,
我笑得很爽朗。
妈妈,快起来,我们一起去散步
你走不到了,我扶你
你要倒下了,
我不许!
妈妈,我们一起散步
到了太阳落山
看着背影蹒跚,
我们回家,
我会给你一杯茶……
展开阅读全文
相似题目
-
我和书的故事要说我是怎么和书结下了不解之缘的,还要从我小时候说起呢。大概在我三四岁的时候,妈妈每天晚上都给我讲一个故事。渐渐地,我喜欢上了书。便缠着妈妈叫我念书,妈妈禁不住我的死缠烂打,就答应了。可是一翻开书就遇到了一个大困难:不认识字。我又哭又闹又打滚,弄得妈妈焦头烂额的。无奈之下妈妈只好先跟我说叫我拼音,可我嫌太麻烦就是不妥协。妈妈无可奈何,使出杀手锏:讲大道理。在小时候,我是最怕妈妈讲大道理的。没办法,我实在是听不下去了,擦去泪水,眼一闭,心一横,说:“教就教,你教我就学!”这话一出口,妈妈一溜烟不知跑拿去了,我只好翻翻那本“天书”。不知过了多久,妈妈不知从哪里冒出来了 ,手里还拿两本拼音练习本。后来可想而知,妈妈每天都教我学拼音。我记得我声调老读不准,妈妈又打又骂。结果几个月后我竟出乎意料的学好了,学好了。自打那以后,我读书就不成问题了:开始读的是拼音加注版,后来慢慢地就开始看一些比较深奥的书了。到了一年级的时候,我认识的字都超出了老师的预料,他们读错的字都由我来纠正。到了最后,老师们不会读的字都来问我。当然在这其中也少不了妈妈的功劳。其实现在回想小时候那读不准的“洋音”实在好笑。不过,现在的我已经积累了许多好词好句了,写作思路也源源不断了。现在,我已经是五年级的大孩子了,书的种类也接触的多了,脑袋也装满了许多好文好词好句。所以在这里,我也不免多说一句:同学们,爱书吧,它是你们知识的源泉!600字 六年级 记叙文
-
我和书的故事每一本出自不同作者的书都有不同的风格,或深沉,或悲伤,或愉悦,不管怎样的一本好书都能给我们带来快乐与知识。——题记我爱读书,特别是好书。书是我的好朋友也是我最好的老师,但有时书更像一杯甘甜浓烈的美酒。我要用这杯美酒敬天地,敬山川,敬大海,让世界万物都知晓书的伟大!妈妈告诉我在她怀我时就天天读书,这时我就和书结下了不解之缘。出世后我就对书有一种奇妙的感觉。我曾经还为书拼过命呢!暑假里爸妈为我买了许多书,一天我正在看书妈妈叫我去买菜,我也拿上了书。我边走边看,在过马路时我一不小心书甩了出去,我连忙跑过去捡。就在这时一辆红色小轿车向我驶来,我的身体像被定住了一样动不了了。我心想∶“这下死定了。”在这千钩一发之时那辆车在我十厘米的地方停下了,幸亏那位叔叔的车技好,要不我的小命就难保了。啊!书伴我走过了多少岁月,我和书的故事永远也不会画上休止符,他会一直伴着我。350字 六年级
-
我和书的故事书是一个平凡而又普通的字眼,是我生活中最亲密的伙伴。在我小时候我觉得书是世界上最无聊的东西。可自从我读了妈妈给我买的一本《安徒生童话》后,我不再这么认为了,因为我觉得在安徒生写的童话里所有的主人公都有自己的性格和“特色”。在上了小学后,我开始读各种各样的书,比如:小说、杂志、作文等等一些有益于我的书。在上二年级的时候我酷爱读书,我天天求着妈妈给我买书。在我生日的那天,我许愿我可以得到一本书就够了。许完愿,我又觉得愿望不能够实现,我只好怀着这样的心情睡着了。第二天早上,我惊奇的发现,我的床上放着一本《一千零一个愿望》。星期六那天我带着我的“宝贝书”到了一个小池子旁边津津有味的读了起来。虽然旁边的景色非常美,但我无心观赏。我看这本书的时候非常困难,因为我的知识不够渊博。当我正在查字典的时候,我那本珍爱的书从我的手中“溜走了”,“啪"一声掉进了池子里,我当时就像一个没有魂儿的动物,一头扎进水里,书是拿到了,可我不会游泳、我又不够高,站不起来。不知是天意,还是什么,这时哥哥出现了救了我。回到家后又是挨骂又是挨打,我哭了。当我打开那本书,里面浑浊一片,都被浸湿了。我又哭了。也许你会嘲笑我的作为,但你我有了同感的话,你也会这么做的。书是我的伙伴,我可以为它“拼命”,它也可以帮助我学到知识。但我提醒一点:那都是健康的、有益的书。550字 六年级
-
我和书的故事小时候,我总爱看没有文字,只有图画的小人书和连环画,总觉得文字书很单调、无聊,只有小人书和连环画才能带给我快乐。那个时候,我经常一个人对着小人书比画,嘴里还嘟嘟嚷嚷地说个不停。有时候,我还一个人扮演几本连环画或小人书的角色,在屋里自娱自乐。上了三四年级以后,妈妈就不再给我买小人书和连环画了,这是我很苦恼,也对妈妈十分的不满。对妈妈给我买的《百科全书》毫不感兴趣,没翻几页就把它丢在一边不管了。有一次妈妈给我买回一本杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》,我还是照常翻几页,谁知,却把我给迷住了,想丢也丢不开。我一个下午就把整本书读完了,这下子,我才恍然大悟,原来文字书也能带给我快乐啊。我看了一遍又一遍,就是百看不厌,妈妈看我这么喜欢看杨红樱阿姨写的书,下午便带我到书店里办了一张借书卡,让我随时都可以去书店借书来看。有了借书卡的我,更像一饿狼,贪婪的读着每一本书。自从我发现了文字书中藏着的妙趣,我便喜欢读各种各样的文字书了。他们让我如痴如醉。我爱读书,是因为它带给了我无与伦比的快乐,带给了我无穷无尽的知识。它就像我的一个好朋友,一位知识丰富的导师,使我在知识的大海中漫游,最终走向成功!450字 六年级
-
我和书的故事一提起书,我的脑海里就会浮现出许多有关书的名言:“书是人类进步的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……”我是一个十足的“小书虫”。但以前并不是这样,要说我以前可是一个见书就晕的“文盲”,我为什么现在有这样翻天覆地的大转变呢?别着急让我细细道来。小时候,爸爸妈妈老是逼我多看书,多读书,多识字。每当我看书犯困的时候爸爸总是骗我说在看会有好吃的,虽然我每次都提醒自己不要上当受骗,但是我还是次次中招。终于有一天我在也忍不住了,我将手中的书一页又一页的撕。后来被爸爸发现了,我本以为我会被打一顿谁知爸爸意味深长的告诉我:“孩子,书是好的,是对你有帮助的,你一定要好好看书,书里面有爸爸教不了你的知识,会告诉你为人处世的道理。”我开始慢慢的尝试去看书,我首先看了一本名叫《窗边的小豆豆》这一本书是写作者小时候上学时的真实故事,小豆豆被退学了,她被一个全新的学校“巴学园”录取了,在小豆豆看来,巴学园是一个与众不同的地方。巴学园的校门与其它学校的校门与众不同,是由两株矮树形成的,树上长着许多绿油油的叶子,“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃的电车车厢。巴学园有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,这位小林校长就不厌其烦地听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝疲倦,一丝厌烦。巴学园有着与众不同的午餐,每当午饭到来时小林校长会对同学们说“山的味道,海的味道都带来了吗?”小豆豆和同学们都会齐声喊道:“带来了。”然后就开开心心的吃起饭来了。巴学园还有着与众不同的教育方式,孩子喜欢那节课就上那节,当然在快乐的同时并且学习着。巴学园对每位同学因材施教像我国大教育家孔圣人一样。渐渐地我克服了一看书就睡觉的坏毛病,我完全沉浸在书的海洋,书中的文字好像一个又一个小精灵,让我在字里行间中跳跃着。书陶冶着我的情操,开阔我的眼界。书带我穿越上下五千年,带我上天入地,带我遨游于知识的海洋,带我飞去那知识的殿堂。渐渐地,我的书看的越来越多,书也变成了我每一天不可缺少的“精神食粮”是我人生中的引路人。书,你是我沉入低谷时的一把火苗,是在沙漠中迷路者的指路标,如果我是一朵花,那么你就是辛勤培育我的园丁,如果我是一台机器,那么你就是启动我的电源。啊!书你是我的朋友!900字 五年级
相关推荐
三年级
写景
350字
-
我和和书的故事书,自古以来被称为“人类进步的阶梯”,那么我和书的故事又是什么呢?我看书的范围很小,只爱看童话故事。有一个周末,我在友谊书城发现了一本名叫《窗边的小豆豆》的故事书,它的作者是日本着名的作家黑柳彻子。我觉的它很好看,可却不够钱。只好每个周末都来看。一天又一天,我终于看完了。书中讲了一个很感人的真实故事:小豆豆因淘气被学校退学后,来到了“巴豆园”,这是一所用废弃电车组成的学校,教室连一张桌椅都没有。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是个好孩子呀!”在小林校长的教导和指引下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成为了好还子。因此,我爱上了故事书,也爱上了故事中的人物,因为它们能让我得到非同凡响的启发!250字 三年级 叙事
-
我和书的故事书,是智慧的源泉,许多人的智慧与经验含在了一起,就成了书。“书”这个字,自从五岁起,就已经跟我成了形影不离的好朋友。不管是什么时间、什么地点,只要有时间,我就会用看书丰富自己的大脑。就从我第一次接触“书”的那一刻说起吧:记得还是我五岁的时候,有一天,我看见爸爸正在津津有味的看一本书,妈妈和我喊了他几次“吃饭咯——”他都没听见,我很好奇,走过去一看,爸爸手里正捧着着一本《伊索寓言》,里面有很多我不认识的字。这本书真的有那么好看吗?为啥那么吸引爸爸的眼球呢?于是我缠着妈妈也要给我买,妈妈拗不过我,就给我去书城买了一本图画版的《伊索寓言》。从那时起一发不可收,我和“书”成为了好朋友,把“书”当成了生活的一部分,我常常随着书中的内容傻傻地笑,也常常听不到妈妈喊我吃饭。渐渐地,家里的书已经不能满足我的愿望了,就让妈妈空了带我去购书中心看上一小时、两小时。书看得渐渐多了起来,我的作文也经常被老师当作范文朗读,还时不时有小豆腐块发表,给我带来了无穷的乐趣。“书”帮我的地方还远不止这些。有一次,我因为一件小事和班里的同学争吵起来,我非常冒火,正要准备打架,脑子里突然蹦出来上午才看的故事书《冲动是魔鬼》,有一个声音在我脑子里呐喊:“遇事须三思而行”,噢,是的,不能让同学间的友谊小船翻了,于是便垂下了抓紧了的拳头……书是我最好的朋友,是我的精神粮食。你呢?是不是也喜欢看书?550字 三年级
-
我和书的故事莎士比亚说过:书是全世界的营养品。在高尔基的眼中:书是人类进步的阶梯。可是在我的眼中,书就像是一位老者给你讲说人世的道理,书就像是一把钥匙,为我们打开知识的大门。中午阳光明媚,一片片金黄色的阳光洒进了我的卧室,我正坐在书桌前,看着爸爸送给我的《狼王梦》,我看着《狼王梦》这本书仿佛进入了狼王梦,我亲眼目睹了书中紫岚和大白狗为争小鹿的激烈战斗,和紫岚为了让它的三个公狼仔成为狼王的辛苦和努力。这时妈妈的叫声将我从书中拉了出来,妈妈说:“你这个小书呆,又在看狼王梦,你都看了几十遍,不知道有啥好看呀?别看了,赶紧去洗洗手,要吃饭了。”我恋恋不舍地把书合上,走出了房间,我坐在饭桌上又想起了蓝魂儿最后到底是生是死?我马上跑到了书房,又看了起来。这时妈妈坐在饭桌上说:“别看了,快来吃饭,不然我就把书没收了。”这时我看的太入迷了,把妈妈的话当做了耳旁风。这时妈妈看我没有来,就生气地走了过来,一把把书拿走了,我跳了起来,想把书抢回来。妈妈接着又说:“你吃完饭后我把书给你。”我赶紧的吃完饭,从妈妈的手里把书拿了回来。这就是我和书的故事,这本书让我懂得了,不能太自私。450字 三年级
-
我和书的故事我是一个小书迷,我只要一看书就会入迷,别人说什么都听不见了。有一天晚上,我坐在床上津津有味地看着姐姐给我的实用文摘,里边的内容深深地吸引了我。这时,爸爸过来说,“赶紧睡吧,别看了,明天还得早起。”我对爸爸说:“再看五分钟,就五分钟。”爸爸说:“好吧,五分钟以后赶紧睡。”说完爸爸就出去了,过了好久我还在看书,爸爸见我房间的灯还亮着,生气地走进屋,大声说:“都几点了,还不睡,明天不上学了。”我吓了一跳,赶紧钻进被窝。过了一会,我看见爸爸妈妈屋里的灯灭了,我偷偷地打开了阳台的灯,那个精彩的故事我还没看完呢,不看完我睡不着啊,我就又津津有味地看了起来。突然,爸爸走了进来,二话没说,就把我手里的书给夺去了,爸爸还说:“再不睡,我就把你的书扔到火里烧成灰”。从那以后,我再也不敢晚上睡觉的时候看书了。这就是我和书发生的故事,看书虽然是个好习惯,但是也要劳逸结合。350字 三年级
-
我和书的故事我和爸爸去书店买书,看见一本叫《淘气包马小跳》的书。看到这个题目我就觉得这本书一定很有趣。我让爸爸买了这本书。爸爸痛快地答应了。中午,爸爸叫我睡觉,我小心翼翼地拿了《淘气包马小跳》放到了被子里。我把自己埋在了被子里,把书立了起来,侧身躺着,这样看书就方便多了。被窝里的光线比较暗,我又在被子的边缘折腾出一个小洞,让阳光进来。我在被子里左右变换着姿势,变着花样看《淘气包马小跳》。哈哈,我不就是淘气包马小跳吗,不,我是淘气包,张小跳。被子里的光线越来越暗,那个小洞,越开越大,我的身体也越来越不得劲,左翻身,右翻身。蓝色的被子,像蓝色的浪,突然蓝色的浪,从我眼前消失——爸爸把我的被子给掀了。爸爸开始批评我。可是我一句都没有听见,正在思考刚刚书里的情结。300字 三年级
-
我和书的故事书,是我的最爱。俗话说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”;在这里,我想说:“书就像一只小船,载着我们从平缓的小河驶向无边无际的大海。”但是,因为我那样爱书,所以我和书发生的故事就像天上的星星一样,数也数不完。想知道吗?那就和我一起去看看吧!我从一年级起,就非常喜欢看书,一有新的书,我便爱不释手地捧着看。我三年级的时候,就非常想拥有一本《小学生作文》。一天,上课的时候,看见邻桌的小华有,这是我梦寐以求都想得到的,便趁老师转过身在黑板上写字时向他借。他慷慨地借给我,小声地说:“别弄坏了哦!”我说:“恩!”他把书递给我,我的手刚碰到书,突然,老师霎那间地转过来了。一个响雷猛地就劈到我俩的头上,“干什么,上课不准看课外书,交上来没收了。”老师狠狠地瞪着我们说。放学后,小华叫我赔他的书。我一副无关紧要的样子说:“是你递给我太慢了,才被老师发现的,这是你的责任,我不赔。”小华气得一句话也说不出,净说:“你,你,你,好,你不赔,你给我记住,咱们绝交了!”我说:“好啊!绝交就绝交,我也不稀罕你这个朋友!”从此,我和他绝交了。时光飞逝,转眼间就到下个学期……我参加了一个市里面举行的一个朗诵比赛。比赛那天,我忘记了拿朗诵稿。快要轮到我朗诵了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然见到小华向我走过来,我心想:他又过来干什么,难道知道我没带朗诵稿,故意来看我笑话?还是又叫我赔书啊!小华笑眯眯地对我说:“看你火烧眉毛的样子,肯定是忘带朗诵稿了吧!来,我这本书里面有你要朗诵的文章,给你用吧!你要加油!”我非常感动,想不到他不计前嫌,解囊相助。我连忙拿着朗诵稿上演讲台朗诵。最后,我不负众望,夺得第一名。事后,我去央求老师让他还小华那本书——《小学生作文》。并保证上课不看课外书,认真听课。老师说:“那就要看看你的表现喽!”之后,我为了让老师还他那本书,更专心听课了。老师看我的表现挺好的,便把那本书还给了我。后来,我就把《小学生作文》还给了小华,小华非常高兴。我们终于又重归于好了!书,既让我获得了知识,还拥有了友谊。书是我一生宝贵的财富啊!黄坑中心小学6(3)阳智超800字 六年级 写景
-
我和书的故事我和书的故事四川省资阳市雁江区保和镇中心校 三年级二班 霍怡静读过一本好书,像交了一个益友。我从小就喜欢读书,因此,我交了很多有趣的朋友。我从小就喜欢听妈妈讲故事。小时候妈妈喜欢给我讲《白雪公主》、《灰姑娘》等童话故事,不管妈妈讲多少遍,我都不会厌烦,常常希望自己能捧着故事书看。慢慢的,我长大了,学会了拼音,终于可以自己捧着书看了,我看过了《童话故事》、《寓言故事》、《西游记》……有一次,妈妈带我到书店去看书,我乍一本书,书名叫《淘气包马小跳》,我好奇地打开这本书,坐在地上专心致志地看了起来。这本书把我深深地吸引住了,我看得如痴如醉,忘记了时间,妈妈走过来,亲切地对我说:“孩子,走了,都快到十二时了,该回家了!”我恋恋不舍地和上书,离开了书店。从此,我爱到图书馆读书,那里成了我留连忘返地地方,慢慢的,校园里建起了一个图书馆,我非常高兴,因为我想看图书馆里的书,这个愿望我已经等待很久了。每天,我都兴高采烈地去图书馆借书,我交的好朋友越来越多了。书是我最亲密的朋友,是我最好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的难题,也给我知识,给我力量,知识就是海洋,无边无际的,在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的彼岸,书,还让我到广阔的科学领域去开垦,发现有关人类的奥秘。450字 三年级 写景
-
我和书的故事我和书的故事书,能给我带来“灾难”,也给予我快乐!请听我慢慢说来:在那阳光明媚的下午,我正在津津有味的看着书。忽然,脑子里想起了妈妈临走时交给我的任务——“洗碗”,怎么办呢?我可是还陶醉在我的作文书上啊!我眼珠一转,“边洗碗边看书”这个念头出现在我的眼前,就这么办吧,我主意已定,于是,我手拿着书走进厨房,先把书斜靠在墙壁上,再用一块木板压住书本边沿。之后,我打开了水龙头,给洗碗盘放了适量的洗洁精,接着,我便目不转睛地边看着书,边用手不停地在擦拭和冲洗碗筷。“洗完碗啦”!我在马虎地冲了一下水后,就迫不及待地、急忙地拿回书本坐到沙发上去看书。妈妈下班回来时,看见我正在看书,就表扬了我,我心里也甜滋滋的!可妈妈一进入厨房,看到我洗的碗,眉毛连忙皱了起来。坐着看书的我,已经知道为什么了?睛天将会变阴天啦。妈妈问:“为什么碗上还有泡泡呢?”,“我…我…”,我结结巴巴地说,我找不到借口,只好把刚才所做的事情一五一十地告诉了妈妈。结果给妈妈痛骂了一顿,同时她也告诉我:这样三心二意做事中做不好的。我连忙跑进房间,随手拿了一本书看,看着看着,就把刚发生的事情给忘得一干二净了。正当我嘻嘻哈哈的走出房门时,妈妈叫到“吃饭啦”,原来妈妈也把下午的事情给忘记了!看书真奇怪?有时令我觉得忧伤,有时令我开心。450字 三年级 写景
-
我和书的故事实话实说,我爱书已达到痴迷的程度,如果我睡前不看书,我可以三个小时盯着天花板,心里会很空虚,仿佛心像个黑洞,只剩下无垠的黑暗。和书在一起,饶有兴味,还发生过不少趣事。去年,我们班开展了“一路书香伴我行”活动。我真正感受到书的巨大魅力,读书时不再拘于情节,而是学会了感悟书中的内容。慢慢地,我也会精密剖析事情从而看到事情的本质。在暑假中,我也如饥似渴地读书。有一天,我正在被书中的逼真描写所吸引时,突然“灵感”大发,打开电脑“啪啪”一下子打了一页纸,仔细回头一查,这个内容已写过三遍了——鱼的卵胎生,在这一篇中,可谓是把文学水平加科学水平发挥得淋漓尽致!正想保存,却按了……“否”字!天啊!我超常发挥的作品啊!这第二件事呢,是很好笑的,我和哥哥坐在阳台上看书。我看的是《战争风云》,讲的是二战时期的故事,其中的一段内容看了叫人毛骨悚然,讲的是在德军废弃的一个地窖,有犹太人的冤灵,它们是兰色的,在低空中飞,可以把人毒死。我不由倒吸一口凉气,一抬头,看到这种“幽灵”就在黑暗的夜空中飞着,不过很低,像是贴地飞行,“哇”我一下子弹到房间里,“干什么?你太投入了吧!”哥哥笑着问。“鬼呗!”我指着楼下,“那个,兰色的?是夜光车牌,有长方形的“鬼”吗?看,都是投入惹的祸。因为我爱读书,妈妈说我是“小书虫”,我说:“我才不要当书虫,我要当遨游书海的书龙”!500字 六年级 写景
-
我和书的故事我读过许多书,有《爱的教育》,《绿野仙踪》、《小王子》,每一本书都讲述了一个道理,比如《绿野仙踪》的道理是,无论遇到什么艰难险阻,都不要放弃,要有毅力,就会实现自己的目标。要读书,更要读好书,大千世界有很多书,无论你买的是什么书,你都要认真仔细的去读。看的书越多,知识就越多。无论什么书都会让你懂一个道理。《绿野仙踪》的内容是一个叫多罗茜的小姑娘,被龙卷风卷到了一个不知道名字的小镇。我被这个故事吸引了,恨不得一下子读完,我读了很多张,可是天太晚了,我只能放下书,睡觉了。是书让我慢慢认识了这个世界,是书让我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教会了我无数的知识。250字 三年级 写景
-
我和书的故事我喜欢读书,但也常常被书中的故事吸引而忘了时间,忘了自己;忘了吃饭;忘了……那一次中午,快要吃饭了。而我却在看《非常事件》,当我看的如醉如痴时,妈妈来了,她叫我吃饭,书中的情节深深的吸引住了我,我压根没听见。妈妈再一次温柔地说:“小玉,快来吃饭了。”我就不当回事的回了一句:“哦,我马上就来!”可是,书中的故事太好看了,我看了还想看,简直爱不释手。心想“我先看完再说。”我接着往下看,妈妈果然生气了,就不理我。我看呀看,你知道吗?我把这本书整整看了三遍!当我看完三遍后,已经到了一点半,妈妈把碗都洗完了。我中午差点没午饭吃。首先呢,被妈妈痛骂一顿,然后吃完饭罚站半小时,一个星期之内把《非常事件》抄1遍。“哎,我真惨哪!”我大喊道。同学们,你们喜欢读书吗?如果喜欢的话,但不要忘了吃饭,要不然的话就会像我一样惨哦!350字 四年级
-
我和书的故事“书是人类进步的阶梯。”的确,书给予了我许多知识,我也非常喜爱读书。每得到一本好书,我都欣喜若狂,因为那是一艘载有知识的小船,我的每一本书都有自己的外套和书签,这是我对它最精心的呵护,书对我的吸引力无限大,我一时一刻都离不开书。那天,妈妈答应我要买书,临时又反悔了,我当时就冲着妈妈大喊:“你真是一个说话不算话的妈妈!”可这也没办法,不管怎样都买不了书了,我伤心地趴在被子上大哭。过了一会,我不知不觉地睡着了,当我醒来的时候,我的床边静静地躺着全套的《阳光姐姐小书房》。我非常开心,从床上一下子跳下来,在地上直蹦高,嘴巴里大喊着:“耶!我终于有这套书了!”原来,妈妈只想给我一个惊喜。从那天开始,我每天放学回家写完作业就冲进房间,咬上几口水果,就开始看书,妈妈下班后,总是要唠叨好几遍让我吃饭,我才依依不舍地放下书去写作业。书对我的魅力是永恒的,因为书中有乐趣,有丰富的知识,我非常喜欢书。350字 五年级
-
我和书的故事我每次读书的时候,都觉得书就是一位智者,每一次跟这些智者交谈,都让混沌的童心豁然开朗。每当读到一本好书时,我都如获至宝,我每次得到一本新书,至少要读两遍。每当读完后,都会贴上我精心整理好的笔记,再把它放到我整齐的书柜里。那是一个星期一,我们上体育课,我打算带着书去看,但我跑完步后,发现书不见了!我心想:我的书会到哪里去呢?这可是我刚买的书,才读完第一章!我心急如焚,跑到操场西面,仔细地找遍了,没有看到,我又跑到主席台那,一看我的书就在那里,我拿着书就又去上体育课了。体育课结束了,我抱着书回到家,发现我的书折了好多角,好像还有几个淡淡的脚印。我慢慢地把折了的角一个一个伸展开、压平,又找了一块抹布,把书上的脚印擦掉,看起来跟之前没什么两样,又高高兴兴地读起了书。书教会了我许多知识,教会了我如何做人,没有书,我前进的速度将越来越慢。350字 五年级
-
我和书的故事一天下午,妈妈下班回家,从背包里拿出一本书,温柔地说:“子墨,我给你买了一本书,这本书的名字叫《鲁滨逊漂流记》。”说着,把这本书递到了我的手里。我皱着眉头说:“我才不要读书,读书一点也不好玩。”妈妈说:“‘读书破万卷,下笔如有神。’这是杜甫说的。这本书里讲了鲁滨逊如何在荒岛求生,最后自给自足,将一个小岛建设的十分美丽,他还遇到了野人……我希望你能够读一读。”于是,吃过饭后,我捧起书,一开始我觉得没什么意思,那时我还想:还不如玩手机呢!可是到后面我觉得好玩,慢慢的,鲁滨逊、星期五都出现在我的脑中……时间过得飞快,一眨眼,又到了吃饭的时候。妈妈说:“子墨,快出来吃饭吧,妈妈先去上班了。”我没吱声,一直在读书,时间一分一秒地过去了,书也不那么厚了,到最后看完了,我一看钟表2点了,便走到饭桌前,快速地把饭给吃了,然后跑去上学。这本书给了我智慧,我以后一定要多读书。350字 四年级
-
我和书的故事书,伴随我成长;书,陶冶我情操;书,给予我力量。在一次机遇中,我喜欢上了读书。那时我读三年级。一次我正在沙发上看电视,爸爸给我买回了几本童话书,分别是:《安徒生童话》、《故事大王》、《公主童话》这几本书。一开始我并不在意,后来我无意中翻了几页,就被精彩的故事情节吸引住了。书中各种各样异想天开的故事,让我从此无法自拔。到了晚上,吃饭的时间到了,爸爸一连叫了好几声我都舍不得放下手中的书;于是,我才从楼上拿着书,边看边走地下楼来。直到妈妈把饭摆到我桌前,我才会把书放下。吃饭时,我还是想着书中未完情节。吃完饭,我便拿起书,继续读故事了。那时,我最喜欢看的是《小美人鱼的故事》。有时,我一天会看上两三遍。我没事做时我都会拿起一本书,看个十几分钟。书让我了解几百年前的事情,让我的知识更加丰富。读书,是徜徉在知识的海洋里;读书,是美好的精神享受;读书,可以纵横古今,驰骋中外;书——是文化的天堂。350字 四年级