小时候，我很笨
650字
二年级
叙事
小时候，我很笨
今年元宵节灯会中，有一项猜谜比赛，我一看到那些谜语就轻而易举地答了出来，别人都夸我聪明，并向我投来了羡慕的目光。可是，我小时候却是一个十足的笨小孩。
我记得有一次，哥哥提出脑筋急转弯的题。“怎样用蓝笔写出红字呢？”我很快就进入了思考：蓝笔？红字？蓝笔怎么能写出红字呢？我疑惑不解地抓耳脑腮：蓝笔明明只能写出蓝字呀！此时，姐姐和妹妹都在一旁捂住嘴巴笑了。这更加激起了我心中的愤怒：哼！笑什么笑，本来就没道理的嘛！我气愤地瞪了她们一眼，又沉入思考，可我还是十分费解。时间一分一秒地过去了。我还是在蓝和红之间困扰着，我的头顶上已经滴下了豆大般的汗珠。可是我想破了脑袋也还是想不通，再看看旁边，哥哥都已经等的不耐烦，居然都睡着了。
“不行，我一定要猜出来。倔强的我还是在思考，我皱紧眉头，手托着下巴绞尽脑汁地思考着。时间又过了十五分钟，姐姐和妹妹显然早就猜出来了。她们都已经笑得不成样子了，还冷嘲热讽地说：：“真笨啊！这么简单都猜不出来啊！哈哈哈……”我不服气地想：你们不要门缝里看人——把人看扁了。我一定猜得出来！我又想：蓝比怎么能写出红字呢？难道是用移“墨”大法让它写出红字？
最后，姐姐实在是看不出下去了，弹了一下我的脑门，边笑边说：“你看我给你变戏法啊！”说着她从包里拿出一支蓝笔，在纸上写了一个大大的“红”字，对我说：“这难道不是红字吗？”我这才恍然大悟，使劲敲着自己的脑袋，连连说：“我怎么就没有想到这样呢？哎！我真是太笨了！”
笨小孩不会永远是是笨小孩，笨小孩通过努力也回变的聪明起来。小时候，我虽然很笨，但是“哎吆，向着天空摆一摆呀，勇敢站起来，不用心情太坏，哎吆，望着天空摆一摆呀，别想不开，老天爱笨小孩……”就如同这首歌所唱的，我勇敢站起来，努力学习，所以，老天才那么青睐我，让我变的聪明了起来。
风筝随想
650字
初二
议论文
昨日骑车去广场上闲逛。
一路欣赏着绽放春花，闻嗅着淡雅花香，心情很舒畅。
至广场，随地而坐，随即四处张望起来——这儿放风筝的人可不少。
试想着，手里执一纸鸢，在阳春的原野上肆意奔跑，一松手，它便飞上了天。此时遥望着它，该是何等的惬意啊！
不觉间却又涌出了一丝哀伤，每个风筝生来就被附上一根线，貌似它们在空中很欢唱，可它们何曾有过真正的自由呢？
想把注意力从放风筝的人们身上移回来，而它却被树上几个风筝牵住了。
树？风筝？
风筝摆脱了线，却又投进了树的魔爪，或者是说，风筝挂上了树，主人便会扯断了那根线。
——到头来，它还是没有自由。只由时间步步走过，带走了崭新与美丽。
我不由一声叹息。
然而，这种悲伤只持续了不久。猛然一阵风刮来，刮起几阵沙尘，我不得不闭上眼睛，待到张开眼睛再看时，只见一个风筝正晃晃悠悠的从树上落下，落到地上时，竟没发出什么声音。
我走近去看。
这是一个老风筝，上面布满灰尘，只隐约能看出它以前的色彩。因长期挂在树上，它身上的布已是千疮百孔。正因这样，们有人愿捡起这样一个风筝，它似乎被人遗弃了。但又一阵风过时，它微微翘起，以表示自己的欢乐。
它是脏了，破了，但它自由了！它真正自由了！
我没有了悲哀，却有了一种为树上风筝鼓掌的欲望，我不知道当它要挂在树上时的决心，也不知道当它看着树上的自己破旧不堪而空中的它们依旧崭新时有没有后悔，更不知道它经过了多少次的风吹才落下了树，但我知道，它自由了！
虽说不知树上的风筝还会飘下几个，但它们却一直在提醒着我们：凡是去尝试一下吧，说不定你是对的。
补充：我知道风筝不会有思想，但每个人实际上就是一个风筝，总被不同的线所束缚，但，倘若你不怕风沙，敢于停留在树上，或许有一天你就坠下了树，但若你不敢一试，你就永远是一个没有自由的风筝……
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