在错误中成长
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话的意思是从纸上得来的大道理终究会觉得浅薄,而只有通过自己的实践,才会使人印象深刻。失败是成功之母,只有经历了许许多多的错误才会一步步走向成功。实践是检验真理的唯一标准,这些由历史传承下来的名言无一不告诉我们,只有自己犯错误了,才会得到所谓的真理。
从很小的时候开始,我们就喜欢去冒险。比如,父母总是告诉我们,走到床边就不要再继续向前走了,但屡次都喜欢走到床边然后再往前踏出那么一步,然后被摔得嚎啕大哭。之后才深刻地记住了,走到床边是一定不能再继续向前走了,否则会疼。正是由于一次次的错误,一次次在错误中得到父母曾经告诉过我们的忠告,才一步步地成长起来。
唐代诗人王勃,从小就才华横溢,甚至于还被称为神童。年仅14岁就被授予朝散郎之职。但由于他在做官期间好几次惹怒了当今圣上和被奸人诬陷,最终被贬官,他的父亲也因为他被贬官。在贬官的途中写下了《滕王阁序》。来表达自己深深的懊悔。
“假如我年少有为知进退,才不会让你替我受罪。”假如没有他的错误,他自己甚至于他的父亲也不会因此而被贬官。因为王勃的不知进退,才使得父亲替他受了罪。
项羽的故事,也体现了这一道理。项羽秦末下相人,他有个谋士范增建议杀了刘邦免除后患,但项羽瞧不起刘邦,不过一泗水亭长,日后收拾他,后来项羽本以为利用秦的三名降将能控制住刘邦,刘邦明修栈道,暗度陈仓,联合天下各诸侯一举攻下了项羽都城彭城,后来项羽虽力挽狂澜,击败刘邦,他还没有意识到刘邦是他的最大敌人,继续做乐,最后他众叛亲离,连亚父范增亦背上发疮而死,后自刎乌江。
因为项羽的错误和自大,导致自己不仅失去了城池还失去了性命。假如项羽没有继续坐乐而是选择一举攻下刘邦,可能也不会失败,也不会出现霸王别姬等等一系列之后的悲剧。
“可能我撞了南墙才会回头吧,可能我见了黄河才会死心吧。”通过自己的错误而得出的道理才是真实的。如果没有经过自己的错误,随意听从了别人的建议,难免会心有不甘。所以在生活中,我们要敢于犯错误,从错误中总结经验教训。
实践是检验真理的唯一标准,就像你犯错误之后才知道,原来犯错误也是一种真理。
接受忠告
在漫漫人生路上,我们每个人都在为了进步和发展而不断实践,用实践来指导我们下一次对世界的认识。在这个过程中,没有人可以一蹴而就,失败是难免的,但有些失败却是我们可以不必经历的,而这就需要忠告来提醒我们。当牛顿发现了万有引力这一物理学上的伟大定律时,他说他站在巨人的肩膀上。而我认为,我们每一个人,也都是站在‘忠告’这个巨人的肩上,认识这个未知的世界的。
在接受忠告这方面,中囯和西方社会都持赞成态度,我国有古语道‘良药苦口利于病,忠言逆耳利于行’。西方社会有文学家歌德说:“接受忠告就是增进一个人自己的能力。”忠告来自于兄长,父母,老师等人,其共同的目的都在于让我们更好的生活。
接受了忠告,自身的能力便也有了进步。唐太宗虚心接受忠臣魏征的谏言,最终将国家打理得井井有条,成为名垂青史的一代明君,可见接受忠告会收获意想不到的益处,而反观历史上不能听取忠言的君王,最终都没有什么作为。
那么我们万事都要听取忠告吗?也不是。不论是学习还是生活,有些事情并不是听了忠告就可以成功的,人生路上一些失败必须我们亲自体验,亲自品尝那些苦涩的结果,所谓吃一堑长一智,在下一次遇到问题时才会有所进步。没有人的一生可以一帆风顺,没有经历失败,可能在以后遇到一点小挫折便一蹶不振。就像我们遇到一道复杂的数学题,忠告就是同学的提醒,那么你要接受忠告吗?我的答案是否定的。没有自己动脑思考的过程,下次再遇到仍然会脑中一片空白,只有自己思考了,犯错了,再去改进才会有成效。所以我们应该用辩证的眼光看待忠言,让它成为我们生活的积极指导,而非偷懒的借口。
现在我们尝试换一个角度,站在提忠告的人一边来看待问题。批评家罗伯特·林德说:“友谊决不会忍受长期和频繁的忠告”。这便告诫我们,尽管是为他人着想而提出忠告,也需要适可而止,毕竟每个人看待问题的角度不同,你认为的忠告也许在朋友那里并不适用,若再‘忠言逆耳’可能还会引起他人不满,如果长期的忠言并不起作用,我们也应该学会沉默,若你仍喋喋不休,结果必定是自取其辱。如果确实是为对方着想而对方却不领情,只能说道不同不相为谋了。
总之,我们要正确对待忠告,利用忠言好的方面,对我们进行正确的指引,让其成为一盏明灯,那么生活将会在忠言中焕发更绚烂的光彩。
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在错误中成长人生难免会遇到一些晓得挫折,也会遇到新的困难和疑惑。 “嘿!别玩跳绳了!”妈妈停下手中的活,瞅了瞅我。我并没有把话听进去,当成耳边风,只是随意应付:“知道了,马上。”还继续玩跳绳。二十秒,四十秒,渐渐的妈妈又把头扭过来,大喝一声:“不要玩跳绳了,没时间了”爸爸“腾”的一下跳起来,抄起绳子扔向高处,我下的手一抖,笔差点掉了。 虽说有点狼狈不堪,但是反思一下,还是自己有错在先。别人对自己说话时,不要像没有听见一样,他们会生气,觉得我很没礼貌。我没有学习主动性,效率自然也很差,总是被人催来催去。那些学会自律的人,哪个不主动学习? 以后人生的路还很长,可能会犯很多错,但是学会反思,改进错误,做更好的自己,就会成长。300字 五年级 叙事
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在孤单中成长翻开尘封的记忆,在这片海洋里看到了许多一样的我自己,一点一滴都好熟悉。回想我们在学校的日子,回想一下,浓缩一下,真的很短暂,很短暂,可是却很留恋,突然感觉有些小伤感,有些小沉默,不想和任何人说话,不想想未来怎样,只想把自己封闭起来,脑子里会出现短暂的空白,让心感到空虚,可是却很难熬每一分钟。有时自己会无故发呆,盯着天空在想,什么样的生活才是我想要的呢?自己也不知道。说得矫情些,自己就像是在空中飘荡的蒲公英在风还没有来到之前,不会知道终于自己的方向。更不会知道最终的落脚地,一点都不洒脱有些类似盲然。越长大越孤单,是因为接触的多了,懂得就多了,慢慢地就会懂得现实的真正含义,只能静静保持冷漠。一颗心,被牢牢的锁上一把锁。丢掉了钥匙,就算身边的人一直陪伴在你左右。始终存有一层隔核。谁会不感到孤单呢?锁上的一座花冢,或许,连你自己都不会意识到,直到有一天现实教会你如向拔开。你才会发现,有多孤单。越长大越孤单,不是吗?350字 高一 议论文
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成长中的错误我成长中的错误,是打架之前放学的时候我和我的朋友一起玩一会儿,他背我我一会,我在背他,可是这一件事发生了,这件事情是我的黄凯权搞的一件事,这件事情是,捅我的小鸡鸡,我在朋友的背上,我气急败坏,而黄凯权的样子,很高兴,他站在那儿纹丝不动,我非常生气。我急忙从同学的背上掉下来,我说请对我说对不起,而黄凯权撒腿就跑,而我一直在后面跟着,到最后我还是让我的朋友把他抓住的,而黄凯权还要一直跑,还是我朋友抓住的,我说对我说对不起,而黄凯权说就不说,而且还说了一句话是这样说的,我就不说,你来打我呀!我说你给我等着上课的铃声响了,我坐在座位上一直瞪着他,而他在哪儿补作业,还一点都不在乎这件事情?我都要发疯了!整整过了40分钟,我就把他拉到墙角那边说你快对我说对不起,他说了一个字就“切”,我真的忍不住了,可是我心里一想到一句话,这句话是君子动口不动手,可是我真的忍不住了,我就赏了他一"拳"可是我的,这一拳是为了小鸡鸡的那件事,然后又上了一拳,说这一拳是你嘴贱才打你的一拳,可是黄凯权还是纹丝不动,然后然后又想了一圈,黄凯权说你凭什么打我!我说了,我说让你说一句话,对不起,可是你不说我才打了你,而你不说对不起,我才打你的,黄凯权说不管什么事情,我要打回去,他又伤了我一拳,我说你打我看我不打死你,就这样打了起来,打架的过程是他扑过来就厮打了起来。黃凯权瞪大了自己大眼睛,两只手如铁钳一样,死死的掐住我的脖子,我的眼中有了一个怒火,我们两个之间的手,同样挑着对方的脖子上,可是还是没打完,我们又用拳打脚踢的,越打越激烈,有两位朋友看到不对劲,就过来阻止我们两个打架,可是我们两个没有停,就又开始打了,一个拉一个,一个拉我,一个拉他,可是我还是很生气的,同学说快去叫老师过来,快点!同学飞奔的跑到办公室,老师一来就把我们两个叫了过去,一顿骂,还说了一句名言。冲动是魔鬼,学会化干戈玉帛,不然追悔莫及哟。然后我们两个面对面说对不起。后来,我们两个写检讨。这就是我成长中的错误。800字 五年级
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在中成长作文在快乐中成长回到家,学习的压力随着重重摔在沙发上的书包被抛到了脑后,我快步来到阳台寻找老朋友。我发现周围少了一抹绿色,原来,是暑假里种下的花生已经成熟了,叶片转黄。我挖出花生,与它们作最后的道别之后,拿出一粒放进嘴里,果实的香甜一直沁入心扉……这株花生是我的暑假作业——植物培育。为了完成任务,我在暑假的第二天就种下了这粒花生,也种下了我的希望。从此,我每每走到阳台都要看它一眼,看看有没有发芽。每当我眺望远方时,眼前总是浮现出种子破土而出的画面。直到有一天,它真的从土里缓缓地将头抬起。我觉得这段时间的自己就像父亲徘徊在产房外一般,期待新生命的诞生。这种感觉,有对生命的期盼,也有一些担忧,痛苦而甜蜜。从此,我天天照料它。后来有一天,我发现幼苗得了病,叶片干枯焦黄,渐渐千疮百孔。我焦急地翻开叶片,发现一些黑白相间的小虫正贪婪地吮吸它的汁液。我立刻拿来杀虫剂将它们一网打尽。此后几天,幼苗一直努力地和虫魔斗争,也和杀虫剂抗争。可是,它的茎越来越细,叶子变得皱皱巴巴,无精打采。我一边精心照顾它,一边用关切的目光注视它,给它力量。终于,经过一段时间的浇水、施肥,它渐渐好转,并且茁壮成长,奉献给我十几天的花香。转眼,开学了。我无时无刻不牵挂它,是它加深了我对家的思念。对少次梦中醒来,我们一直在一起。回想往日,我们共担风雨,同战病魔;我们同享阳光,一起成长。特别是那段困难的日子,它教会了我忍耐和坚韧,也教会了我拼搏和顽强。我觉得,它已经融入了我的生命。双休到了,我急不可待地回到家,冲上了阳台。我终于又见到朝思暮想的老朋友。而它,正在夕阳中朝我微笑招手。此刻,我懂得了植物也是有生命的,我懂得了人和植物也可以血脉相连的,我懂得了牵挂的甜蜜和忧伤。我小心翼翼地把它从土里拔出来,轻轻的敲净泥土,白中泛黄的一粒粒果实呈现在眼前,饱满而丰盈。一、二、三……我认真地数着,总共二十颗。我轻轻剥开一粒放进嘴里,果实的甜顷刻间从嘴里弥散到心田。其余的十九颗我认真地存放起来,它们将是我的一段回忆。某一天,我会把它们拿出来,小心地翻阅,回味它们给我带来的这一段美好时光。800字 初二
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在告别中成长镜子里的人,说假话,违心的样子,真是丑恶又令人同情。决定了么?眼泪,你终于决定落下,还是,再一次的,于眼眶中,徘徊?春末了,道旁的玉兰树,绿肥红瘦。还记得在春寒料峭之时,我与妈妈在楼下散步,惊喜地发现光秃秃的树枝上,竟有几个纯白色的花苞立于寒风中,微微晃着,似在与我点头示意。好勇敢的白玉兰!当行人依然裹着大衣,她却告别原本平静的安逸,准备好了绽放的姿势!如梅一般,“无意苦争春,一任群芳妒”。可我,习惯了,就这么窝在家中。晨光熹微,打开窗户,金色的阳光铺满一地,伴着泥土与青草的芳香,温暖着我的房间,却不愿挪半步出房门。总是以看书学习为由,不想和父母一起下楼走走。我总是瞧不起温室里的花朵,殊不知,这样的我,又能比那花朵,好上多少?强过几分?花开无声,告别安适。每次放学回来经过,总能瞧见那白玉兰,它一日开得比一日美。盛怒之际,似女皇一般,亭亭玉立。怒放之后,只看着飞花飘舞,如诗如画。树上还残留的不剩几朵,而树下,竟有多少落去?好果断的白玉兰,绿叶贪婪地拥抱着树枝,你却告别原先的故人,准备好了化作春泥奉献自己!可我,却依然那么恋旧。每逢寒暑假,就高兴地敲开外婆家的门,与分别半年的姐姐重聚。那时,和姐姐一起吃零食,一起写作业,一起谈笑风生,快乐得不行。时光流逝,似落花飞舞,迅速,而又无声。每到分别之时,我总会十分不舍,倔强地要在外婆家多待一天,再多一天,想感受和姐姐在一起时的欢乐温度。殊不知,在这多的一天里,不但没有一丝愉悦的余温,反而徒增几分不安的凄凉。如今,我懂得学着白玉兰了。这次过完年,又是分别之际,心中不敢残存过多的留恋,一起吃完“最后的午餐”,相互道个别,相互笑着说下次见。然后转身,坐上各自父母的车,各奔东西。“无为在歧路,儿女共沾巾”。这一次,没有分别的痛苦。花落无声,告别不舍。花,就是在一次又一次的开放,一次又一次的凋零中,绽放得越来越美丽;人生,也许,也是在一次又一次的告别中,慢慢成长。800字 初一
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在体验中成长体验如一杯咖啡,不去品尝就无从知道它是苦是甜;体验如一弯清泉,不去感触就无从知道它是热是凉;体验是一扇大门,不跨过去就无法看到对面的风景。初二那年,学校组织了一次时装秀,原本害怕上台的我并不打算参加,眼见着同学们都争先恐后地参与,心中也不禁暗想:要不要去尝试下呢?毕竟初三的大门已在向我们逼近,课外活动的机会越来越少,为什么不赶紧抓住机会,让自己的初中生活更加完整呢?想到这里我鼓起勇气报了名,一同参与到辛苦的排练当中。我们抓住一切可利用的时间排练。放学后,我们一同来到学校后花园的紫藤花长廊下,嗅着紫藤花的香气,商量着各种表演的细节,有时甚至连服装上的一点图案装饰都要思索许久。我们在长廊旁敢做着我们的服装,紫藤花陪我们度过了放学后的每分每秒。服装赶制完成后,当然最重要的莫过于表演了,表演不出彩,再好的衣服也不能使观众眼前一亮。我们商讨着各种出场方式,收集了许多老师及班上同学的建议,最终决定采用不同人分开出场的方式,可就在临上台的前一个星期学校彩排时,老师建议我们在其中穿插着几个小型的表演节目,这无疑给我们增加了许多难度。经过一番讨论过后,我被分配到表演一段民族舞,由于时间紧张,来不及两两相搭配练习,这使得我在其中有一段独舞部分,这对于原本惧怕上台的我,可谓是一次考验,时间一天天流逝着,面对着这些天辛苦的排练,悬浮在眼前的机会怎能放弃?我同意了同学们的分配,由于心中的紧张,为了不在演出当天出差错,我一天天不断得练习着,渴望用最好的表演展现在全校师生的面前。时间一天天地流逝着,演出也即将来临,我鼓足勇气,一遍遍地激励着自己,这不仅仅是我一个人在表演,同样也代表了我们整个班级,参加表演的整个集体。虽然演出的效果没有达到最完美,但我们同学之间的相互配合已远远超出了之前的预料,台下的掌声如涌动的清泉,滋润了我们的心灵,满意的名次也是我们这些天的努力获得了回报。这一次体验,不仅使我了自我,也为我们的班级奉献出了自己的一份力。我们以后还要逐渐地步入社会,以后的道路还很长,让我们在体验中成长,勇于面对更多的挫折与挑战,让世界接受我们,让它为我们感到惊讶!800字 初三
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在鼓励中成长成长中总有许多感动,让人难以忘怀。一个会心的微笑,一声由衷的赞美,一句鼓励的话语,都能温暖一颗受挫的心,化磨难为成长的动力。小时候的我,特别顽皮,总会做些幼稚的事,因此常常挨批。记得那次,家里刚安装上电视机顶盒,出于好奇,我特想看看它到底由啥组成,于是就反复摆弄,致使它完全"瘫痪",望着被我"解剖"的残肢断体、难以拼凑的物件,我慌了神,这可怎么办?正当我不知所措时,妈妈却已悄无声息的站在了我身后,看我紧张的样子,满眼爱怜地摸着我的头说:"没关系,你的‘钻研’精神可佳嘛!但搞科研是要有扎实的基本功的,记住下次不要犯这样的错就好!”此时的我内心升腾起层层感激,“妈妈,我错了!"自此,每每犯错时,耳旁总会响起妈妈鼓励的话语,迫使我"改邪归正。"如此反复多次之后,我成熟了许多。升入初中,学科增多,学习节奏紧张。转眼之间,我迎来了初一的期末考试。这次考试和以往的考试截然不同一一一竟然要用答题卡!第一次用答题卡,尽管考前老师反复强调、模拟,但考场上的我还是手忙脚乱,答的一踏糊涂!唉,留下了些许遗憾。考前,我努力复习,只为能考好每一门科目,不辜负关爱我的老师和父母,可眼下…。…有什么办法呢?只有祈祷上苍能考得如我所愿,满心期待着成绩的揭晓,我每天都如坐针毡,终于等到了!我急切地点开成绩单,“好惨呐!”不忍直视。成绩单上显示的分数,仿佛营养不良的弱苗,瘦的可怜!这给了我重重的一击,我心灰意冷,沮丧到了极点。当我硬着头皮怯怯地向妈妈汇报着成绩时,内心恐惶的很,等待的过程是漫长的,是暴风骤雨,还是呼雷闪电?我惴惴不安。许久,妈妈语重心长对我说:“这次不太理想啊!暑假补习班上,巩固一下,虛心找找差距吧!不能一次没考好,就丧失信心哪!妈相信你!”平稳的语气之中,满含着鼓励,浸透着希冀!我愧疚极了,使劲擦去了腮边的泪珠,转身进屋,打开了未读完的书……此时此刻,我的心就海上的一叶扁舟,正乘风破浪勇往直前,那鼓鼓的船帆里满装妈妈的鼓励,它是我直达彼岸的动力!800字 六年级