破解魔方
我在上幼儿园的时候家里有一个魔方,我刚见到它时,它对我是那么的诡异和神奇,曾经想破了脑袋,也只能完成一面,渐渐地失去了信心,只好把它丢在角落。
放暑假了,我不经意间看到了魔方,我拿起来胡乱地着,爸爸看见了,说:“你现在已经长大了,可以试着把它还原了”。于是我尝试着还原,但半天时间过去了,还是没能成功,我把魔方拆开,又一个一个对色还原,跑到爸爸跟前,对爸爸咪着眼,笑着说:“搞好了”,爸爸看了看笑着说:“投机取巧可不行,你可以找点资料先学习一下”。唉,姜还是老的辣,我也只是想活跃一下气氛,不过爸爸一语道破天机,我马上上网输入魔方二字,魔方的攻略唰唰唰地跳了出来,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不废功夫。
我捧着打印下来的“天书”,看着跳跃的字符,我满脸迷惘,一头雾水,百思不得其解。我对自己轻轻地说:“万事开头难,镇静、淡定”,我深深地吸了一口气,从头慢慢地看每一个字面的标注和解释用语。
十多分钟后,我忽然发现我能理解那“天书”上的符号了,我兴奋不已,对照着“天书”不停地动着,那小色块在我手上听话得很,仿佛我就是将军在指挥着士兵在前进。
随着第一层和第二层的完成,但在“小拐弯”和“小鱼”的解法上,我遇到了阻力,着着又要重新第二层了。“又错了”,我停了下来暗自说:“稳,我一定能成功”。我放慢动的速度,一次又一次地比对“天书”,看着每一次动后跟“天书”上的相同图形,我心里涌上一股热流,激动地想要喊出来。
时钟滴嗒、滴嗒……“胜利了”,我大喊了一声,我拿着完成的魔方“啪”地一声交到爸爸手上,“很好,如果能够理解并能用手法脱离口决,做到心中有数、不出错就更好了”。
我回到房间,想着爸爸说的话,一遍遍仔细、认真地动着魔方。600秒、500秒、400秒,最终,我基本上120秒就能完成了,看着手上颜色跳跃的魔方色块,仿佛是54个小精灵在我手上飞舞着。
抓豆子的启示
在我的记忆中,经历了许多给我启示的事情,滑板,溜冰,吹气球……但唯有一件事情却像一叶小舟,总浮现在我的脑海中。每次回忆起时,都记忆犹新。那就是“抓豆子”。
那时,我大约2岁多,妈妈给我买了一罐巧克力豆,因为是第一次吃巧克力豆,我快活地像一只小雀,兴奋地夺过妈妈手中的小罐,迅速撕开包装纸,利索地掀开盖子,把小手伸进罐中,抓了满满一把豆子。但准备拿出手时,手却卡在罐子里了。我很奇怪:罐子让我手进去却不让我手出来,是不让我拿豆子吗?我把手拿出,又伸进去试了一次,还是无法拿出那把豆子。我急得哇哇直哭,泪水像瀑布一样倾斜下来。
妈妈看到这个情景,慢条斯理地提示我:“宝贝,你别太心急,一颗一颗地拿。”我照着妈妈的话做了,果然成功了。当时我还小,以为罐子害怕妈妈,也听妈妈的话,所以让我拿。眼角的泪水还没檫干,我就迫不及待地吃着这些饱含着我泪水的豆子。
长大了。再想起这件事的时候,才领悟了一个启示:欲速则不达。做任何事情,不能心急,贪快,否则无法到达目的,就像我抓豆子一样。学习更是这样!我们是在一天天的学习中进步,最终成为祖国的栋梁。
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破解魔方作文我在上幼儿园的时候家里有一个魔方,我刚见到它时,它对我是那么的诡异和神奇,曾经想破了脑袋,也只能完成一面,渐渐地失去了信心,只好把它丢在角落。放暑假了,我不经意间看到了魔方,我拿起来胡乱地着,爸爸看见了,说:“你现在已经长大了,可以试着把它还原了”。于是我尝试着还原,但半天时间过去了,还是没能成功,我把魔方拆开,又一个一个对色还原,跑到爸爸跟前,对爸爸咪着眼,笑着说:“搞好了”,爸爸看了看笑着说:“投机取巧可不行,你可以找点资料先学习一下”。唉,姜还是老的辣,我也只是想活跃一下气氛,不过爸爸一语道破天机,我马上上网输入魔方二字,魔方的攻略唰唰唰地跳了出来,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不废功夫。我捧着打印下来的“天书”,看着跳跃的字符,我满脸迷惘,一头雾水,百思不得其解。我对自己轻轻地说:“万事开头难,镇静、淡定”,我深深地吸了一口气,从头慢慢地看每一个字面的标注和解释用语。十多分钟后,我忽然发现我能理解那“天书”上的符号了,我兴奋不已,对照着“天书”不停地动着,那小色块在我手上听话得很,仿佛我就是将军在指挥着士兵在前进。随着第一层和第二层的完成,但在“小拐弯”和“小鱼”的解法上,我遇到了阻力,着着又要重新第二层了。“又错了”,我停了下来暗自说:“稳,我一定能成功”。我放慢动的速度,一次又一次地比对“天书”,看着每一次动后跟“天书”上的相同图形,我心里涌上一股热流,激动地想要喊出来。时钟滴嗒、滴嗒……“胜利了”,我大喊了一声,我拿着完成的魔方“啪”地一声交到爸爸手上,“很好,如果能够理解并能用手法脱离口决,做到心中有数、不出错就更好了”。我回到房间,想着爸爸说的话,一遍遍仔细、认真地动着魔方。600秒、500秒、400秒,最终,我基本上120秒就能完成了,看着手上颜色跳跃的魔方色块,仿佛是54个小精灵在我手上飞舞着。750字 四年级 记叙文
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魔方魔方,我会玩_600字我喜欢玩魔方,现在我已经能让魔方在我手中上下翻飞了。记得二年级的时候,爸爸给我买了一个魔方,它漂亮极了,魔方六个面上有六种颜色,分别是红色、黄色、绿色等颜色。每个面上有九个小方块组成,上面印着不同的小动物图案。爸爸把魔方拿在手中,快速地转动着小方块,魔方上每一面上的图案就错乱了,颜色也各不不同。爸爸将魔方递给我说:“你来试一试,看看能不能还原图案。”我高兴地接过魔方玩起来。我转动着魔方上的小方块,真有趣,时而小鸭的嘴和兔子的身子拼接起来,时而小鸡的翅膀安在了鸭子的背上,时而小猫的爪子长在兔子的脚下。很快十几分钟过去了,我还是不能复原魔方上的图案。我一肚子的好奇心全部跑走了,开始不耐烦了,我加快速度翻转着魔方,可还是不行。我想算了,还是把魔方拆开再还原图案吧。我找来小螺丝刀拆开魔方,再安装好小方块,魔方上的图案总算完好如初了。我举起魔方对爸爸说:“爸爸,爸爸,魔方复原了。”爸爸高兴地说:“真棒,这么快就弄好了?快试试看你是怎么做的?”他说完拿起魔方又转动起来,让我再试一次。这时我傻眼了,只好对爸爸说我是用螺丝刀才让魔方复原的。爸爸收起了笑容,把魔方拿在手中,轻轻地转动着魔方,不一会儿魔方上的图案就复原了。爸爸说:“孩子,刚刚玩魔方是很难,不过不要着急,要仔细观察,找出窍门,这样很快你就能够找出规律,还原魔方。好吗?”我点点头说:“知道了,爸爸。”我拿起魔方又转动起上面的小方块来。现在,在课余时间,我手里时常拿着魔方轻松地转动着,嘴里还哼着自编的歌曲:“魔方魔方我会玩,细心观察就不难。”650字 六年级 叙事
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魔方争霸赛转眼间,我已经在我的母校度过了六年的时光。六年的时间,母校给了我无数的快乐,是我永远不会忘记的母校。在这六年里,我找到了自己的成就感,找到了从没有玩过的最有魔力的东西——魔方。我开始对魔方毫无兴趣,是在老师和同学的鼓励下,帮助别人学会怎样玩魔方,学会怎样才能快速地拼好六面。没想到学会后发生了一件既光荣又惊讶的一件事——我拿了第一届魔方争霸赛冠军!事情是这样的:学校要举行魔方争霸赛,当时,我参加了智力小组,老师让我们智力小组能六面的去参加魔方争霸赛,我是其中之一。过了几天,比赛在“爱国广场”举行。那时,台下几百位学生看着我们,使我感到无比的紧张。我想:如果再紧张的话就会影响速度。所以我努力使自己镇静下来,克服了紧张。参加比赛的有14位选手,只有3个女生,都是我们班的,其余都是男生。我东张西望地看看有谁参赛,发现了几个月前的比赛冠军。哇!冠军怎么会来参加争霸赛?哦!我肯定输了。又开始紧张了,心里像有一个小鹿在乱撞。这时,我忽然想起老师说过的一句话:“给自己点信心,只要用心了就行!”这句话让我又平静了下来。过了一会儿,老师说:“拿旁边别人的魔方打乱。”老师一吼,我连忙把右边那个同学的魔方打乱。“好了,把魔方还给别人。”我快速地放回原位,“预备——开始!”老师一声令下,我马上拿起自己的魔方开始还原。不一会儿,我拼好了,这才发现我竟然是第一个拼好的!我开心地走到台阶那里等候别人。过了一会儿,所有人都拼好了。老师宣布:“第一回合,小琳胜,接下来进行第二回合!”转眼间,三回合结束了,我如愿以偿地拿到了第一。听着场下一阵阵雷鸣般的掌声,我的心里像抹了蜜一样甜。我第一次体验到了成功的喜悦!我之所以能拿第一,能获得冠军的称号,是因为母校给了我无限的鼓励。我相信,在我勤奋的努力下,我会更上一层楼!六年级:马郅琳650字 六年级 叙事