动物的渴望
800字
六年级
叙事
沙漠渴望有绿洲，因为绿洲给沙漠带来希望；树木渴望有清泉，因为清泉带给树木欢畅；幼鸟渴望有蓝天，因为蓝天给小鸟带来宽广；河水渴望有鱼儿，因为鱼儿给河流带来恬静。而一只猴子渴望自然的怀抱，渴望自由，但渴望过后，却是无尽的绝望……
那天，我和表姐在街上闲逛，一名耍猴人吸引了我们，往日，总生活在城市的喧闹之中，很少有人能开心的笑一下，今日，为博得自己发自内心的微笑，也不在乎那些小钱了。
耍猴人把一只老猴从笼子里放出来，又把帽子扔向远方，示意老猴捡回来，老侯却呆在那里不动，对他不理不睬，耍猴人拿鞭子恐吓它，它不动，后来耍猴人真抽了，老猴叫了两声，还是不听。我仿佛看到了它的神情，那是一种不宜表达的神情，是忧伤，是愤恨，是无助，是绝望，还带有一点淡淡的渴望……
我回来后，对今天的观赏念念不忘，总有一种说不出的感觉，没有看过杂技后的余乐，只有老猴的神情在我的脑海中一遍遍回放，他们从小就失去了走向自然的机会，踏上的是哗众取宠的道路；从小就被束搏，从来没有自由；学着它从不知道也不想知道的杂技；除了表演的时间，他们都是与笼子为伴。不曾享受过自由，不曾接触到自然，猴子毕竟不属于人类社会，他们对自然是先天性的追求，老猴经历的多了，终于明白了这一点，他渴望自然，祈求回归自然。然而，这一切都是不可能的，一切都是徒然，要回到自己的世界跟本就是不可能。
我们总说要与动物和谐相处，但是，又有多少人能真正做到这一点？只因为人类是最具有智慧的生物，而去剥夺其他动物的自由，我们没有这个资格，我们能做的，就是把其他动物看作是和自己一样的自然成员，只有这样，世界才能充满爱，但是，这种爱不能只存在人类社会之间。
自由，这是一种在我们看来多么低廉的东西，可就是它，让一只猴子感到绝望，只因为人类是最具有智慧的生物，而去剥夺其他动物的自由，我们没有这个资格，我们能做的，就是把其他动物看作是和自己一样的自然成员，只有这样，世界才能充满爱，但是，这种爱不能只存在人类社会之间。
六年级:翟继辰
投入让我陶醉
650字
初三
散文
生活中，有许多小小的细节让人陶醉，醉于风光的美丽、感情的真挚、精神的可贵……用爱的眼睛看世界，处处有让人陶醉不已的风景。而我，为投入陶醉——眼里的一点光，点亮整个世界。
我们的地理老师崔老师，个子不高，皮肤微黑，总带着和蔼的微笑，但不足的就是有一口偏重的口音，因此，他的地理课总得不到许多同学的重视与喜爱。我一开始也不太喜欢崔老师，可是课堂上一个画面却改变了我的想法与偏见。
那一节地理课在讲地球的公转，教室里的我们都有些心不在焉，还有些同学在底下交头接耳，而崔老师却在兴致勃勃地讲着： “地球是围绕着太阳转的，周期和自转一样……”也许是看到我们似懂非懂的眼神，他突然跳下讲台，将一只手举过头顶，开始绕着头转起来，一边转一边对我们说： “像这样……”他继续讲他的内容，手还在不停地转着，而且越转越快，他讲得那么认真，那么投入，仿佛台下所有窃窃私语都听不到了，仿佛自己的手真的是地球，头则是太阳，我有一点感动了，因为崔老师的眼里闪着投入与兴奋的光，他几乎完全处在他用备课构造的地理世界……
我觉得那眼中的光越来越大、越来越亮，似乎填满了整个教室，崔老师用他转动着的手、眼里闪烁着的光把我引进了地理的世界。崔老师的形象在我心中突然高大起来，是啊，能够如此投入于自己学科当中的老师怎么不值得我们敬爱呢?一瞬间，讲台似乎变成了舞台，他是投入的演员，我们则是陶醉其中的观众。
那一节课的内容深深印在我脑海里，一起印入的，是崔老师投入的神态，从此以后，我喜欢上了崔老师投入、富感染力的风格。我想：只要你投入就会有人为你陶醉、为你喝彩。因为投入的光是像金子一样的闪光，让你与众不同。我深深陶醉于投入，陶醉于眼里的光芒。就让那投入的光照亮世界，照亮我们陶醉的眼睛!
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六年级
叙事
800字
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渴望渴望就像雾里看花，很美，却很遥远。虽然有很多渴望都是无法实现的，但我依然抱着很大的渴望。我渴望快乐和自由，这是所有孩子们的梦想，也是所有大人的梦想。因为快乐可以让人放松，让人感到非常舒服，让人感到有安全感。孩子们都渴望自己能像小鸟一样，整天无忧无虑的在天空中翱翔，也希望自己能像小鱼一样在水中快乐地游来游去。我渴望健康，因为健康是生命之本。有了健康的身体，我们才有本钱去追求幸福，实现崇高的理想，否则一切都将是空的。健康的身体离不开自觉持久的锻炼，离不开科学的生活作息习惯，也离不开医学的不断进步。虽然有很多渴望都无法实现，但我还是有许许多多的渴望，因为我相信命运掌握在自己的手中，而不是掌握在别人的手中。只要有决心，有坚韧不拔的意志力和勇往直前的勇气，就能实现所有的渴望。我正期待着实现渴望的那一天！350字 六年级 抒情
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渴望有人说，世上最令人渴望的，是得不到的和已失去的——时间。真的如此吗？时间来去匆匆，像针尖上的一滴水，滴在大海里，没有声音，没有影子，匆匆地闪过了就永远也不会返回。对此，有人叹息，叹息时间无情。有人迷茫，问时间为何来去匆匆，这般无情？有人悲伤，悲伤时间消逝一去不回……可时间呢？依旧无情地闪过，没有声音，也没有影子……于是，人们开始渴望得到时间，开出了“一寸光阴一寸金”的“天价”，却被时间以“寸金难买寸光阴”冷冷地回绝了。时间在太阳升起与落下的轮回中匆匆去了，成为了过去，成为了失去的；时间在钟表滴滴答答的声音中逝去了，永远不再回来，成为得不到的。时间又在失去的与得不到中匆匆闪去，闪得无影无踪……人们叹息，人们懊悔，可又对此无可奈何，只得渴望，渴望多一点时间。有人，守株待兔般地等待时间的归来；有人执迷不悟地思考时间的匆匆，希望得到答案，然而时间又在他的思考中又匆匆溜走；有人自以为聪明，声称毫不在意、无所谓时间，以为可以躲避时间，却往往在他的晚年发现自己人生虚度，得到的是时间的报复……人们以不同的方式对付时间的匆匆，但无不显示对时间的渴望与追求，而时间也在人们的渴望中，变得更加神秘……想想看，人们渴望的是已经失去却又永远得不到的东西——时间。只有在时间失去后，再也无法找回它时人们才感叹它的价值，是不是为时太晚？为何不在时间瞬息即逝之前就懂得珍惜？失去的是昨天，再也得不到的是昨天。但是我们应重视应珍惜的是今天！今天不停地回忆昨天，回忆中今天又成为昨天；今天只是不断地幻想明天，幻想中的明天就难以实现！时间总是要过去的，万物生死总是有轮回的，渴望时间固然没有错，但时间匆匆是注定不变的情况下，只争朝夕的人生态度才能使我们的生活更加美好。朋友们，让我们珍惜现在，好好把握现在吧！700字 六年级 散文
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动物渴望有个家动物渴望有个家王涵随着工业突飞猛进的发展，环境污染越来越严重。于是天就越来越暗，水也越来越黑，我们还乱砍树木，让动物的家也没有了，它们就被我们人类关在了笼子里。有一天，一只小鸟说：“以前我住在翡翠般的大森林里，飞出温暖的家，我会看见蓝水晶般的天空，棉花似的白云，红宝石般的太阳，金丝绸般的阳光照在我的身上，暖洋洋的。飞累了，我落在碧绿的草地上，俯下身子，喝一口清澈的河水，享受着河水的甘甜与清爽。可是自从人类用上了电器，污水就排放在水中，黑色的烟雾也排放在空中；我闻到这种气味，越飞越低，最后晕倒在地上。当我一醒来的时候，我就已经被人们放到了笼子里。”小鸟说完，便伤心地哭了起来。一只鸡说：“你们至少可以活到老死，可我们鸡没那么好的命呀！我们原来是野鸡，可自从人类排放污水、排放废气，我们的体质就开始越来越虚弱；人类在我们体力不足时，抓住了我们。一部分被吃一部分被卖；我们好不容易生出了几个鸡蛋，他们就把鸡蛋卖了或吃了。哎！我们鸡的命运好苦哦！”人类听了，说：“好吧，我们一直以为你们动物都是没有感情的，只要有吃的和喝的你们就满足了，原来你们也像我们人类一样需要一个温暖的家啊！你们现在在我们的家住一会儿吧，等我们把你们的家恢复成原来的样子时，你们再走吧。”“好！”动物们齐声回答。从此，人们开始环保了，不再让动物伤心了。动物也渴望一个家，一个美丽、温暖的家。一只只小动物看了看天空，看了看河水，大声的唱到：“我想有个家，一个温暖的家……”唱着唱着，他们愤怒了。用自己的力量逃出了笼子，聚在了一起。人类正想上去抓住它们时，动物们大声喊道：“醒悟吧，人类！看一看天，看一看水，看一看你们造成的恶果。环保吧！植树造林吧！废物利用吧！让天空更蓝，让水更清，让百花盛开，让小草更绿；不要被金钱蒙蔽了双眼，你们如果执迷不悟，醒来时就会一无所有。如果你们同意我们的建议，我们愿意与你们和睦相处。”听，这是动物们心灵的呼唤，它们是多么渴望有一个温暖的家啊！一只兔子听到了，说：“你和我的命运差不多；我们以前也是在碧绿的森林里跳来跳去，有时会摘一些果子，运气好时，会摘一些胡萝卜和一些白菜。可现在，人类环保了，我们也跳不动了。我们兔子有一些被猎人打死，一些被抓；被抓的有些拿到菜市场去卖给别人吃，一些就像我一样被关在笼子里等人来买。”900字 五年级 叙事
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渴望血腥的战争让我无法像以前那样轻松,紧张的局势也让我那些慈善的话语无从口出,那时在我眼中它不单纯是一种随心所欲地心态.在我的脑海中流血杀戳常让我在梦中惊醒;英国侵略者用大炮、鸦片敲开中国的大门,八国联军烧开抢劫肆意践踏中国文化宝藏。这屈辱刻骨铭心，黄河儿女世世代代背上这烙印,肩负着一洗耻辱,重振国威的历史使命,将在大浪中奋勇向前.一天,不知何时下起了无丝的细雨,飘满了全世界.此时的雨全没了昔日的可爱,酸涩夹杂着怒气占据了和平城市-宁都,鸟儿自由的飞翔,双眼充满渴望与乞求的眼神,我们是不能忍受命运的摆布的,不过我忘了过去的一切不快乐与悲哀全部随风而去,一丝不留.怎么理解这个词呢。其实深含意蕴,不时的让我想起那么。那天一大早,教师里像开了锅似的,男生.女生混在一起吵,一打听才明白,原来有女生被一些男生起了外号,什么叫"大头娃''呀."狐狸精''."红屁股''呀……被起了外号的女生气得脸都红了,和男生吵,弄得教室里乱哄哄.听说男生也给我起了个外号-红屁股.当时的我气得咬牙切齿,眼泪都快涌出来了,心想那么等着瞧.一天,学校开运动会其他班级的同学一个个龙腾虎跃,男生在各项赛事中很卖力,女生递茶递水,左一句右一句鼓励话,好不热闹.我们班则不一样,女生躲在一角,又不喊加油,又不给掌声,弄得几个男运动员一个奖项也没拿到,灰溜溜的如斗败了的公鸡败下阵来的他们直嚷要告诉老师,批评我们没有集体荣誉感.我们则说;"算了吧.给别人起外号就有荣誉感了''就这样我们之间成了一道银河,如牛郎织女一样,没有团结友爱,现在回顾往事才认知是我们那颗冰冷的心所致,不然的话我们就能像……现在回顾往事发现那时的我们真的有不对的地方,不应该与男生矛盾而闹不合.鸽子一样自由地飞翔,带来那样的情景,所以团结就是力量,所以和平这两个字在我们每个人的词典里都有它的存在.和平的形象就是这位油画大师毕加索创作的,它是和平与美丽的象征,丰满的羽毛,鲜艳的尖嘴上衔着一条嫩绿的橄榄枝.争吵只会带来不必要的麻烦.而且最终受害的还是自己,可为什么还是有争吵频频暴发.不知何时从哪吹来一阵风,吹走了一切不好的一切.和平为我遮住了一切不好的一切.你瞧鸽子多么快活,那样的无忧无虑。800字 初二 记叙文
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第一次渴望渴望这次的周末作业是写作文。列大纲的时候要先思考。思考题目，思考意义，思考什么时候可以不再思考。作业有些奇怪，摒弃誊抄，也不再是短段：不愧是长大了。希望能不是作文。我也不必绞尽脑汁的想。时间不会倒流，所以我对此放弃。认命。相信相信时间回溯是什么时候？大概是我上幼儿园，姐姐上小学。似乎她对于自己的水平十分自信，虽然也确实不错。把作文本光明正大的放置于桌，她仿佛什么也没想——或许是信任。所以我不是个可靠的人，我抱着好奇心翻看了她的作业。她的意见是：科技十分发达，时光机一定会出现吧。太好了。我是那么轻信权威；比我大的人，是真理的化身吧。班里的人也是，他们睁着天真的眼，看着自己的抽屉。是的，肯定会有时光机——没有把这个假设发扬光大，没有创造出外祖母悖论，没有推断出平行世界的我的妄想，才能被喜爱着顽童天真的教师撵灭。星星之火永远不会有燎原之势，太阳的光芒遮盖一切。被童言无忌后，我是那么渴望自己才是真实，我多么渴望自己即是正确。因遭唾弃与世界观推翻而难过一段时间，接受事实并不困难。哭泣能缓解百分之七十痛苦，在基础上设我哭了十天。我转笔，那时我并不接受谩骂，现在亦然。我回忆起这种情感在我身上表现出的最为抢眼的时候，是姐姐的离开。我上了小学，大家已经有些不对。她留了宁静的一个月，然后走了，改了户口，换了学校。离我非常远，现在大概是三四年。我也任性过，可是谁会搭理一个干扰他们继续生存的弱势群体？他们能做的最为绅士的事就是无视。以我为圆心，我的手臂为直径环绕在我的世界中的人存在于我的世界。因为我的世界不存在，那些人一并蜕皮，我未眠时学到了多少真实呢？这魔音入耳，萦绕梦中；大家都是彩虹，用捣药棍一搅就是昏黑，浑黑。被制止妄为后，我是多么渴望他们能欺瞒我，我多么渴望自己也有权利主张一切。然后现在我渴望的是……渴望的是？我不敢渴望，我相信的一切会变得糟糕，我看到的一切会发生震荡，我渴望的一切会完全反转。什么东西沦为浮云，聚不成雨，消失了？800字 初一 记叙文
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