将心比心
250字
四年级
叙事
学习了《将心比心》课之后，我发现生活中也有很多与这样类似的事情。
有一次，我在公交车上看见一位老奶奶，被人们挤得东歪，东西也掉了，我刚准备起身为老奶奶让座，这时有一位阿姨抢先把老奶奶扶到她的座位上，并帮老奶奶把东西捡起来，老奶奶感激地说谢谢。那位阿姨平静地说：“不用谢，这是我应该做的。我的妈妈和您差不多大，我希望她遇到这样的事时，也有人为她让座。”听了这位阿姨说的话，我情不自禁的想到奶奶，希望奶奶遇到这种情况时也会有人为她让座。
将心比心是中华民族的传统美德，我们一定会把这个传统美德一代代传下去，今天看到的事情使我受益非浅。
将心灵安放，求得安宁
1200字
初二
议论文
人生，就是一场旅程，相遇、分离，皆是缘起缘尽，宿命轮回。匆匆的来，匆匆的擦肩而过，有些人的邂逅，转身遗忘。有些人的相遇，谨记一生。一生，只求心安宁，心灵可得以安放。
——文/宝宝
人来到这个世上，注定是匆匆而来又离开的过客，一生漫长又短暂。回首相望，谁知已悄然逝去成长的光阴，仿佛自身诞生在昨日。人生再世，历经沧桑。阴晴圆缺，聚散分离。早成了人生再世必经的旅途，何为苦？又何为难？即使心中无限凄凉，无尽悲伤，但终要面对再世的点点滴滴。
有时候，每个人都会恐惧前方的路，害怕遇到跨不去的坎，总会被太多俗世所牵绊。憧憬渴望未来无知的相遇，却也恐惧未来那无声的分离。
芸芸众生，每天穿梭在人潮，多少次多少人擦肩而过，如同陌路，而在某个地点，某个时间再次相遇，成为朋友，却殊不知曾那擦肩而过的画面，也许缘未相连，命本身如此巧妙。
每当夜深，总会感叹生活的点点滴滴，最让人情深而谈的便是情感，只因每个人都脱离不了感情里的纠葛，不管是亲情、友情、还是爱情。很多时候，回忆那些曾走过的岁月，有过的相守，终究是耐不过时光流逝，岁月消磨。
往往花开一季，来不及守望，便已匆匆凋零。而人生抵是如此，总是山一重，水一重，风也过，雨也走。来不及回首，便已散落天涯无处寻。
一生，总有写不尽的人世繁华，当然也诉不尽的凄凉满怀。放不开，皆是一生的孽。忘不掉，皆是一生的痛。看不开，皆是一生的牵绊。
爱情，当你来，便相信你不会离去。当离去，却无法当做你未曾来过。缘起便是故事的开端，缘尽便是故事的结局，只是这一篇故事花了你多少时间，多少心血去完成罢了。
感情世界，谁未曾没被伤过，往往自认懂得感情，阅历无数沧桑，可谁真懂得何为爱情的真谛。若梁山伯跟祝英台就是爱情的真谛，那为何是那么凄凉沧桑，爱情本是幸福不是么？所以情爱的世界，谁也不懂何为真谛。
如果我们相遇当做上天的眷顾，是否还会恐惧有天的分离。若把分离当做成长的必修课，是否还会让自己深陷伤悲。把一切繁尘的悲伤落寞，当作是云烟过往，只因人只有一生，因为难得，所以珍贵。
别逃避困难与你相惜，只有困难才会助你如何走向光明。凡是有利有弊，懂得调整心态，即使有座山立在你的跟前，你也会轻易的翻过这座山。
总有人会问身边的人：“相信命么？”。请问‘何为命？’，命不是上天安排的，是靠自己走出来的，事在人为。若命说：“你必定成功。”，那么是否坐以待毙，等待成功？若命说：“你注定明日将死”，那么是否放弃前进的脚步，等待命运夺去你的生命？
人不可无知与盲目，学会阅历世间，伤与痛，泪与思，承载着你成长的过程。记忆虽伤，但深刻印烙着你曾经的勇敢。只有它会伴随着你走过这一生的每一天每一夜。只要学会释怀，懂得习惯，放宽心态，怎会有泪与绝望。
我们要学会傲然，俯视世间万物，身临仙境，含至尊修养。将心化为海纳百川，容纳所有情感，包容人世的恨、怨、屈。学会接受相遇与分离，学会感恩挫折，学会摸索困难，这只是人一生必修的学业，而修便是一生。
做一个不畏挫折，不屈困难，脱俗世尘，将自己的心安放在能容纳世间万物处，做一个不问，不想，不怨，不恨，不屈，不卑，不亢之人，每天扬起微笑，面对今日的阳光，期待明日的光明可好？
将心好好安放，让双眸学会阅历，让自己做一个含有至尊修养，不与世争的人。安然的度过一生，不畏惧未来的种种挫折，不逃避明日的困难。
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将心比心星期天，我在姑姑家里吃饭，吃完饭后，我跑到阳台上去玩，无意中我发现那里的一片菜园，春天到了，油菜花开了，芥兰花开了，五颜六色争奇斗艳，真是“春色满园关不住”啊！菜园中种着许许多多的菜，有空心菜、橄榄菜、葱、香菜……数也数不清。那是一位老奶奶的菜园，上次看到她正在菜园里种菜，先用锄头松土，再撒下种子，撒完种子后再仔细地浇上水。这次再见到她的菜园，已经完全换了样，菜园里，那位老奶奶弯着腰，原来，她在摘菜，虽然脸上满头大汗，脸上却依然挂着笑容。这是老奶奶的劳动成果，她在收获着自己付出的辛勤劳动。这时我才知道原来种菜这么难啊！我以后一定会改变以前的不良习惯，每餐都吃完饭菜，珍惜粮食。过了一会儿，我发现有三个小孩正在用球拍打菜叶。我马上冲下楼去制止他们这种不文明，出乎意料的是，我到了花园，那三个小孩却已经不见了。我为的做法叹了口气。以后如果我再遇见他们，我会认真地告诉大家，请珍惜粮食。350字 四年级
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将心比心每天早上我都会为了打理头发闹情绪，妈妈会说一大堆道理，尽管我再不想听。今天早晨我又要打理头发了，我正在想如何控制住我自己，不能为了打理头发这点小事而闹起来。有了，在痛的时候，我的牙齿就紧紧的咬住，把痛转移。妈妈来了：“来龙宝宝，妈妈帮你打理一下头发。”“哦。”“准备好牙齿，1——2——3——痛，不要说出来，咬住、咬住、咬住……”我在心里一直在说。唉，不好，话要涌出来了，“痛死了！”我一脸不高兴。妈妈见我又闹情绪就说：“现在我们换换，将心比心，你当妈妈，我当宝宝，我冲你发脾气，来我们试试。”我心里想，真的好痛，要不是看在你是我妈妈的份上，我早就狮子吼了，不过妈妈也是一番好意，她是在为我服务。不过说来也是，谁给我打理头发我不叫痛呢？当时妈妈一定在想，我帮你打理头发，你还不乐意？站在另一个角度来看自己，这才是真正的将心比心，如果生活中都多一些将心比心，那么，对我来说，会多一些理解和快乐，会少一些烦恼和困扰。400字 三年级
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将心比心我经历过这样一件事：有一次模拟考试，我本以为考得很好。可卷子发下来后，竟考得很差。我的心“咯噔”一下，突然有一种不好的预感。我忧心忡忡地回到家，妈妈看我好像不开心，就问：“你今天怎么了？看着闷闷不乐的。”我把试卷放在妈妈面前，加快脚步回到房间关上门，开始想象妈妈一会儿的表现。脑子里浮现出妈妈火冒三丈的样子，越想越害怕……过了一会儿，妈妈打开了我的房门，拿着试卷走进来，我本以为妈妈就要批评我了，可是妈妈却心平气和地对我说道：“这次没考好没事，幸好是模拟考，我倒觉得挺好，给你一个教训，下回考试就能认真读题了。”我点了点头，拿着试卷走出了房间。我思考着妈妈说的话，想起了“将心比心”这四个字。感谢妈妈对我的理解和宽容。心中不禁涌出一股暖流。是啊，如果我们人与人之间能够将心比心，这个世界该多么美好。300字 四年级
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将心比心经历过这样一件事：有一次下楼时，不知道谁在楼道里丢了一袋垃圾，妈妈看见了就顺手捡了起来，我说“妈妈我，这又不是咱们家扔的垃圾，管它干什么？”妈妈说“如果每个人都像他这么干，那楼道不就变成成垃圾堆了吗？反过来说，如果我们每个人都主动的这么做，那我们的楼道不就变得干净了。”有一天，妈妈又开始唠叨我的时候，我不耐烦极了，对妈妈大喝一声“你烦不烦啊？”当时妈妈止住了唠叨，转身就走了，看着妈妈转身走的背影，我心里真不是滋味。到了晚上，妈妈还是拿了一杯水放在我的床头，可这次妈妈没有唠叨，什么话也没说，转身就走了，我拦住了妈妈，对妈妈说“对不起！”我把我不耐烦的原因告诉了妈妈。妈妈似乎明白了我的心思就原谅了我，我觉得我的妈妈真好！我们大家都将心比心，当我们心里不舒服不高兴的时候也要想想别人的感受，妈妈每天那么操劳，那么辛苦，我们有什么委屈的时候应该好好的和家人沟通！350字 四年级
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将心比心我感受过这样一件事：新学期我们发了新书，于是我和爸爸去买书皮，买上后我们就回家了。走在路上时，我手中的书皮掉到了地上，可我确不知道，等到了家门口时才发现书皮掉了，于是我赶紧返回文具店，当我快到文具店时，一个大姐姐微笑着向我跑来，手里拿着书皮对我说：“小弟弟，这是你的书皮吧。”我吞吐的说：“是***的，谢***谢姐姐。”那位大姐姐又说：“不用谢，不用谢。我的妹妹这几天也要发新书了，我希望我妹妹书皮掉了的时候，也有人能帮她拾到书皮！”姐姐的话令我想了很久，这些话也一直温暖着我启发着我。200字 四年级
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将心比心妈妈，没有一个孩子喜欢父母的啰嗦和责骂，有时候我觉得您真有点儿太凶了，我好害怕呀。可是老师说过，人应该将心比心，我就尝试着进行换位思考。嗯，确实有了不同的想法了呢。现在，和您具体说一说吧！记得那次放学回家后，我打游戏打得正起劲儿呢，门“咔嚓”一声开了。我想：完了！一定是妈妈回来了。我心里不由得一颤，猛地一抬头，就看见您原本阳光灿烂的脸刹那间乌云密布。您换了鞋进来，不巧又在桌上看见了我的二单元测试卷，刚才只是布满乌云的脸一下子变雷雨交加。这是一场恶战的前兆，我再熟悉不过了。果然，您狠狠地揍了我一顿。可怜的我无论怎样呼天喊地都没有用，只能任您处置。就这样，我在委屈的泪水中睡了过去。深夜，我惊醒了。眼睛迷迷糊糊地打开了一条细细的缝。黑夜里，一个熟悉的身影正在温柔地给我盖上踢掉的被子。这不就是刚才对我如此“无情”的您吗？这一瞬间，我的心像是被春雨浸润了一般。是啊，您是爱我的。您让我少看电视是为了我的视力；您让我早早睡觉是为了我的健康；您让我少打游戏是为了我的学习与未来。将心比心地想一想，您的啰嗦与责骂，蕴含着对我的无私的关切与爱。我也爱您，妈妈！450字 四年级
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将心比心南宋理学家朱熹有言：“俗语所谓将心比心，如此则各得其平矣。”我们设身处地地为别人着想，彼此都会更舒心，我们的周遭也会更和谐。每逢周末，妈妈都会从课外班接我回家，对此我万分感激。可每次到楼下停车的时候我又十分不耐烦，路上十分钟，停车五分钟，为什么就不能快点呢？特别是最近冬春交替，气温总是爱搞“促销”，恨不能“满20-10”的，十分钟路程很短，我们车上没有开空调，赶上“促销”降温，我只想快回家里暖和一阵儿。可妈妈依然在停车时磨磨蹭蹭，我忍不住了：“这么大的地儿，又不是停不进去，干嘛磨蹭这么久啊，快点儿吧！”妈妈不紧不慢，一边注视着后视镜，一边说：“是，这地儿不小呢，我停好停正就能停两个车呢。咱们不能就管自己不管别人呀。我要随便一停，占了两个车位，要是有车来了，怎么办呀？咱们可不能光图自己省事啊。”妈妈的这番话说得我面红耳赤，我低下了头，不再说话。此时的我确实没地方“停”了。素质停车，将心比心呀！我耐心地等着妈妈停完了车，拿着东西走上了楼。我回到家暖和了一阵，爸爸接到快递电话，让我去快递柜取件。刚出楼门，一阵风吹来，我拉紧了薄羽绒服拉链，带上了帽子，快步走向快递柜。在我前面的是一个叔叔和一个阿姨。叔叔愁眉苦脸，十分着急，自言自语：“怎么还不打开啊，急死我了！”阿姨站在旁边，也有些急：“怎么回事？要不联系快递员吧。”叔叔又划动着手机，拨打着电话。这时，那位阿姨才看到我在等着拿快递。于是拉了拉叔叔的衣服，示意让我先取。可电话已经拨通，需要按照快递员要求操作，我赶忙说道：“没事儿，您先取，我等会儿。”“谢谢！太感谢了！”阿姨边向我点头边笑着。我也微微笑着，即使天还是很冷，可我相信，此时我们三人的心底都是暖的。在等待的时间里，我一点也不觉烦，也丝毫没有抱怨，因为我知道，比着急更难受的，是没有别人的理解。将心比心，以心换心。750字 四年级
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将心比心将心比心：是人间不可缺少的传统美德。它看不见，摸不着，但它的种子悄悄地隐藏在人的心里，生根发芽。曾经，我去武汉看妈妈，买了汉口的高铁票，大约过了半小时，车子从远处减速慢慢地行驶着，半响，车子停了下来，我和爸爸拿着箱子和杨梅上了车，车上没有我们的座位，因为没位子，更是因为票是无座位的，我和爸爸大概站了一个小时，一位先生看见我们如此艰难地站着，便站起身，走到我们的面前：“你们站了这么久，我的位子给你们坐吧。”我望向爸爸，爸爸一直推托，那位先生缓缓说道：“我的女儿跟你的女儿一般大，我希望她站累了，也有人给她让座。”爸爸沉默了片刻后，便谢过了那位先生，坐了下来。到站之后，已是中午，我们吃了饭，看了看手机，还有四五个小时才有到武汉的车坐，我和爸爸找了两个座位便坐了下来，爸爸从后背上拿书包，但爸爸拿得太斜了，玻璃杯倒在了地上，碎成了一块一块的，一位保洁员阿姨看见了，上前走来，拿起扫把扫了起来，爸爸谢过了保洁员阿姨，阿姨轻轻地说道：“帮助人也是好事，我的儿子也与你差不多大，我希望他有困难也能有人帮助他，不必在意。”是啊，帮助人是美德，将心比心能让人做善事，尊敬老人，爱护子女，让我们行动起来吧！450字 四年级
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将心比心教师，是人类灵魂的工程师，燃烧自己，照亮别人，用自己无悔的青春培育着每一个茁壮成长的幼苗。但是，有些学生却从来不知道老师的辛苦，对老师说的话、布置的作业置之不理，胡乱应付，今天就让我来说说老师的辛苦和伟大吧！就拿批阅作业来说，我们班将近50位学生，老师每天都要对这些作业逐一详细批阅，遇到写的差乱的学生，老师要花费很多的心血来辨别、批改，老师除了批阅作业还要上课、写教案、干一些常规性的工作，假如你是老师看到这样的学生你会怎么做呢？怎么想呢？在课堂上，老师认认真真的给我们讲每一个例题，详详细细的辅导每一位学生，但是还有些学生写的作业满篇大错。这时如果你是老师，你会怎么想呢？可能你这时最大的反应就是生气或许是自我反思，生气的是这些内容你都讲的很详细了，对该注意的地方都强调了，而学生却不够认真，作业太差。反思的是这些内容是不是我还有所疏忽，是不是对学生要求的不够严，对学生个别辅导做的还不够呢？老师一天就够忙的了，还要为了你的不认真煎熬，你想想这么做对吗？看到老师这样辛苦，我们是不是该这样想：老师批评我们是爱我们，是老师对我们错误的一种修正。每位老师都殷切期望我们将来都能够成为栋梁之材，我们做学生的是不是该体会一下老师的良苦用心，把自己的事认真做好呢？老师，确实很苦。日复一日，年复一年，眼睛花了，头发熬白了，身体也一天不如一天了。但他们依然坚持为我们上课，为我们批阅作业，教我们如何做人。所以，我们要从今天开始，学会尊敬师长，认真学习，按时完成作业，做一名优秀的学生，让老师为我们少操一点心，为祖国培养出更多的人才。650字 四年级
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将心比心老师常教育我们，在日常生活中，要将心比心，尊重他人，做“心中有爱，眼中有光”的人，这样我们的生活才会充满温暖。在我的身边就有许多心存善意的人。记得有一次，天色已晚，天空黑得像打翻了墨水瓶似的。豆大的雨点像断了线的珠子“噼里啪啦”地砸在伞上。我和外婆匆匆地往超市走去。忽然看到一个花甲老人缩在超市门口的一角。他花白的头发零乱得像枯稻草，布满皱纹的脸泛着青色。因为天冷，他鼻子冻得通红，一双手不停地搓着。在他的面前，摆着小半篮的菜和几根萝卜。外婆停下了脚步。他缓缓地抬起头，眼神中充满了渴望，希望外婆能买点菜。外婆看出了他的窘迫，弯下腰，蹲下了身子，温和地说：“老人家，天这么黑了，怎么还不回家啊？”老人说：“我这菜还没卖完，回家老婆子要嘀咕的。超市人来人往，我来碰碰运气。可这雨……没生意啊！”外婆说：“明天我儿子一家要来，我正准备去超市买菜呢！你的菜全卖给我好了，省得我跑到里面买。”我诧异地看着外婆，问道：“明天舅舅来？”外婆向我使了一下眼色，我立刻明白了她的意思。老人一边称一边说：“这里有五六斤菜呢！吃得完吗？”外婆指着我说：“这是我外孙，他可会吃了。”我连连点头说：“对对对！明天我们一家也要去外婆家吃饭呢！这点菜不在话下。”老人一边装菜一边笑着说：“太谢谢你们了！这天气我正愁没人来买我的菜呢，他们有的还嫌弃……这样我可以早点回家了！”老人嘟囔着，一边收拾。这时，雨小了，老人拎着他的篮子，背影慢慢消失在夜幕中。我和外婆拎着沉甸甸的菜往家走。路上，我问外婆：“这么多菜怎么办？吃到猴年马月啊！”外婆说：“这位老人，这么冷的天为了生计他还得出来卖菜。将心比心，我们这样做，他便能早些回家。你要记得：种善因才能得善果。”我听了后心里有一股暖流涌过，外婆的教导将使我一生受益。700字 四年级
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将心比心我讨厌紫释。讨厌他的怜悯，那天晚上，我承诺自己，从此以后，不再流泪。讨厌他的同情。我不需要。他这样做，只会让我有更强烈的冲动去扩散我的叛逆。我要让所有人知道，我不需要任何外界的可怜。所以，我会坚强起来。那天晚上，我承诺自己，从此以后，不再流泪。于是，第二天起，我开始处处和紫释作对。我留意到了，他家很穷。他父亲是保安，母亲没有工作，他还有一个妹妹。在我的学校里，基本都是富家子弟，只有紫释是靠着优异的成绩考进来的。呵呵……紫释，我要你明白，你做错了。我开始有意无意地让同学发现紫释优秀背后的窘迫。同学的舆论、指点和流言蜚语让紫释有了明显的变化。他开始远离大家。慢慢的，他成了离群的孤雁，孤独的，沉默的。可是，我不会就此罢休。我在老大面前造谣。老大忍无可忍，把他叫到了地下篮球场。微粒在金色的阳光中飞扬。他们把紫释打得鼻青脸肿。紫释终于倒在了篮球架下。而我，在旁边看着，嘴角带着一丝别人察觉不出的笑容。紫释，你明白了吗？我不需要你的怜悯。几天后，紫释转学了。350字 一年级 叙事
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将心比心将心比心”是人们常挂在嘴边的一句话，可是在生活中真正做到“将心比心”的能有几人呢？。如果人们在生活中都能“将心比心”呢，那将是一个什么样的结果呢？有一次，我在回家路上摔倒了，腿受伤了。忽然，一位阿姨把我扶了起来，一直把我送到家里面，我对她说：“阿姨，谢谢您，要不是您，我根本回不来。谢谢您。”阿姨对我说：“小孩子，我有一个女儿和你差不多大，我希望他在路上摔倒时，能有人扶她起来。”听了她的话，我的心感到特别的温暖。“受人滴水之恩当涌泉相报”从那时起，我便对自己说，我要用自己的行动，常怀感恩之心，用自己的真诚去帮助别人，去感化别人。我很感谢那位曾经帮助我的阿姨，是她教会我，做人要有向善之心，要学会宽容与理解。同学们，“忍一忍风平浪静，退一步海宽天空”，让我们都能做到与人相处时多换位思考，多将心比心吧，其实人与人相处得更和谐了，社会就变得更文明吧。只要双方将心比心，也能迎刃而解，我们生活的这个社会将会更和睦、安宁。当大家发生冲突时，不妨将心比心，各退让一点，体谅对方一点，事情的结果将会比你预料的要好得多。不信你就试试吧。400字 五年级 叙事
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将心比心妈妈曾经给我念过这样一篇文章：有一位老奶奶每当看到一个在外打工的人有困难时，总是尽力去帮助他们。比如，给他们提供一些吃穿，介绍一些住的地方。当别人问她为什么这样做时，她说：“我的儿子也在外面打工，我希望他在有困难时也有人像我这样帮他。”听了这件事，我心里觉得很温暖。一天，我坐公交车上学，车上人很多，十分拥挤，我刚找到一个位置，正准备坐下时，上来一位白发苍苍的老奶奶。我便打消了原来的想法，叫着老奶奶，让她到这里做。老奶奶非常感谢我，对我说：“现在的小孩真懂事，还知道给老人让座。”我轻轻的说：“没什么，我的姥姥姥爷跟您的岁数差不多，他们也经常坐公交车送我弟弟去幼儿园，我希望在人多的时候，也会有叔叔阿姨或哥哥姐姐给他们让座，那就好了。”是啊，如果我们在生活中将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使我们的世界变得更加美好。350字 一年级 叙事
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将心比心将心比心生活中许多事都要将心比心，可是，我们有些人却只顾自己，不为别人，所以生活才变得这么的糟糕。在星期五下午，我们去宿松黄商超市，爸爸妈妈去买东西，我就在一楼看书，等爸爸妈妈到楼上买完东西就走。过了半个多小时，爸爸妈妈买好东西便下来了，我们付了一百元钱，让收银元找钱，收银员找了一张五十，而妈妈想零钱，就让她找零钱，而那人却这样说：‘我给你零钱，谁给我啊？’妈妈当时就生气了，说：“你这人怎么这态度？”而那人不理了，爸爸就也生气了，把买的东西往柜台上一放，说：“你要是这个态度，我就不买了。”然后转身要走。那人被吓着了，怕爸爸真的不买她的东西，就急忙换零钱。其实根本就不用争吵，只要双方都将心比心，都考虑一下别人就行了，只要妈妈想一下收银员等一下没有零钱找给别人怎么办，或收银员想一下，他们要零钱肯定有事，我就方便一下他们吧，毕竟顾客是上帝啊，给他们换一下也行啊。只要这样，这场架就会化为乌有，还会让别人觉得你很宽容大量呢。如果将心比心，会对老人生出一份尊敬；如果将心比心，会对孩子生出一份热爱。只要将心比心，那么人与人这间就会更加和谐、亲密，世界将会更加美好！安徽省宿松县松兹小学403班 高翔2013.07.08450字 六年级 叙事
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