赞美他人700字

赞美他人

700字 三年级

每个人身上都有优点,我们要善于发现,善于表扬。

我们的吴老师就善于表扬我们。我深深得记得那一次,我们正在写作业。这时,吴老师走过我们小组的身边,对大家说:“王雨奇做得端正,大家要向她学习,你们看,每次我看到她背都挺得直直的。真是棒极了,给第四小组加分。”我心里可高兴了。本来觉得背挺得直直地写字有点累,现在这种累的感觉一下子就没有啦,觉得有一股热热的力量从背后升起,我挺得更加直了。小组的同学都投过来赞美的目光,有的还说:“王雨奇,你太厉害了,这次你是我们小组的大功臣。”我听了,嘴巴都不由自主地裂开了,但是还是很低声地说:“谢谢,赶紧坐端正。”我们小组的成员都坐直了。这一次表扬之后,每一次写作业我都把背挺得直直,也就经常得到老师的表扬,我的写字姿势更端正了,字也越来越好。我想,这就是表扬的力量。

在这次运动会上,我们班的女生小雅参加了100米比赛。她在赛场上像风一样飞快地跑,我们看都看不清了。她还破了该项目的校记录,为班级争了光。我很佩服她,为她感到骄傲和自豪。我一见到她,就竖起大拇指说:“小雅,你真厉害!”小雅害羞地低下了头。

我表扬同学,当然也会表扬老师、家长。在走进社区活动的第二天中午,天气很炎热。我们在教室里做游戏,只见到黄老师手里提着一塑料袋棒冰,笑眯眯地朝我们走来。黄老师给大家送棒冰来了,大家都很开心。黄老师给我递了一支,我说了声:“谢谢!黄老师真好!”黄老师可开心了。

每天回家,我的外婆都会给我烧好吃的饭菜。特别是我生日那天,有鱼、虾、肉、花菜……,全是我爱吃的,我大声说:“婆婆,您的手艺真好!”

发自内心地赞美别人,是因为发现了别人身上的优点和长处,我也希望通过自己的不懈努力,向别人身上的优秀看齐。

表扬的滋味

450字 三年级

生活中有酸甜苦辣的滋味,其中甜是我最爱的滋味,尤其是被表扬后那甜滋滋的味道,特别让我回味无穷。

我的作文写得很一般,都在三颗星到四颗星,经过修改后才有可能得到五颗星。《我的开小差之旅》这篇文章居然第一次就得到了五颗星,吴老师还在后面加上了“很棒”两个字。可别小看这两个字,其实里面蕴藏了吴老师对我的认可和鼓励。我的同桌看到后也给我竖起了大拇指,佩服地说:“厉害!”我心情很激动,情不自禁地想哼唱一首歌,迫不及待地想把这份喜悦分享给爸爸妈妈,并暗暗下决心,要更加努力,不辜负老师的表扬。

原来表扬这么有魔力,所以当何小悦在数学节的24点比赛中破纪录取得了擂主之位时,我夸他是我们的骄傲;在走进社区活动中,吴老师在我们睡觉的时候不辞辛苦,每隔半小时就来看我们一次,我想对吴老师说:“您真是一位有责任心的好老师”;当妈妈用心给我做好吃的美食的时候,我会夸妈妈:“妈妈做的食物太美味了,我爱你。”

表扬是甜滋滋的,你们感受到了吗?表扬像加油站,在学习的道路上加满油后跑得更快;表扬像太阳,给予了自信心萌芽的营养;表扬像翅膀,让梦想飞翔。

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