美妙的自然之声
0
0
450字
六年级
记叙文
你，神奇的大自然，无处不在，却又让人难以寻觅。所以，我时时刻刻地聆听着你的声音，让我感受到你的存在。
清晨，一颗露珠从叶间滑落，一棵小苗羞羞答答地破土而出；一阵微风拂过水面……那是你吗？一串只有用心灵才能感受到的美妙音符，悠扬，舒畅。
远处，隐约传来一声鸟鸣；蝴蝶“啪啪”地扇动着翅膀，从我耳边路过；地上的小蚂蚁踏着小碎步匆匆离去；鱼儿轻快地在水中穿梭……那是你吗？那若有若无的轻微的声音，悦耳，动听。
雨水哗哗地下着，顺着屋檐形成了一幅美丽的水帘，山涧小溪潺潺地流淌，断断续续……那是你吗？多么富有诗情画意，耳边似乎顿时响起了江南丝竹般抒情的乐章。
狂风怒吼着，带着风沙呼啸而过；海浪汹涌地冲破堤岸，凶恶地毁灭一切；火山爆发了，炙热的岩浆吞噬万物；地震了，山崩地裂……那是你吗？多么地雄壮！就像一曲充满激情的交响乐，气势浩荡。
是你！我这才发现，你不再令人难以寻觅。你是露珠，是鸟鸣，是火山，是海浪……是一切的一切。你既是优美的，也是雄壮的；即柔情似水，也气势磅礴。
我爱你！是你，让这个世界充满生机。是你，让这个世界不再冷清。是你，让这个世界富有色彩！我为你的千变万化而感到惊奇，也为拥有你而感到骄傲！
“哗”，一片落叶飘进我的窗口。
那是你吗？
波音之旅
700字
五年级
记叙文
在西雅图，有着全球最大的飞机制造厂——波音公司。它的组装工厂被吉尼斯纪录认定为世界上体积最大的建筑，大名鼎鼎的波音飞机就是从这个厂房内“出炉”的。今天，我们就要到这个“世界之最”来一探究竟了！
看完一个短片，大巴车载上我们前往组装工厂。导游女士风趣地打着各种比方介绍波音之大，言语间流露出深深的自豪。说笑间，传说中的“波音工厂”就到了！从外部看，它像一个扁平的长盒子，正面镶着几幅巨大的蓝色图片。我们从宽大的地下通道进入，通道两边和上方布满了不同颜色的复杂管道。
宽敞的电梯把我们带到了一个空中平台。这个平台有好几层楼那么高，是专为游客参观而设计的。从这个位置看，整个厂房一眼望不到边。室内灯光明亮，房顶上密布着钢架，高架桥式起重机在距离地面很高的轨道上运行。俯瞰地面，一架架飞机就像是在进行排列组合，这架机翼正与机身连接，那架正在安装机尾，正在布置的机舱内部也一览无余。有的飞机已经印上航空公司的标志，有的则还没上漆，裸露的机身闪耀着金属的光泽。这些未来将驰骋在空中的巨鸟们如今都乖乖地趴在地面，它们的周围则是一些高高的平台和脚手架。各种运载设备和堆放整齐的零部件随处可见。再远一些，一张张办公桌就像一个个火柴盒子般整齐地排列着。而这项庞大工程的灵魂——机械师们就像是小人国的居民般正围着飞机上下不停地忙碌着。
这里还有很多令人咋舌的数字。这座看似普通的庞然大物其实有12层楼那么高，能容纳900个篮球场，每天有2.5万名波音的员工在这里轮流工作。厂房正面的蓝色喷绘画其实是一扇扇活动的工厂大门，它们不是为人或者车准备的，而是为新诞生的飞机而设的。随着生产线的移动，机身距离大门越来越近，等一架飞机全部装配并喷漆完毕，它就会从厂房巨大的门中驶出，到外面的停机坪上进行试飞、调试、最后飞上蓝天，飞往世界各地……
波音之旅真是令人大开眼界！
展开阅读全文
相似题目
-
美妙的自然之声自然的声音非常美妙，只要你用心倾听，每一种声音都是那么奇妙，充满幻想的色彩。 在这静谧的夏日之夜里，那些平凡的小动物开始传出自己那独特优美的声调。蟋蟀的叫声就像阵阵优美动听的小夜曲，又像是一把永不疲倦的电吉他，唱着铿锵有力的歌。那站在窗台上的小猫发出美妙的喵喵声，声音虽然很小，但这声音仿佛天边的小天使轻轻触碰亲先发出的声响，这天籁之音是我如痴如醉地站在那里，那小猫都害羞的跑走了。纺织娘也随着唱了起来，吱吱吱吱······它一直都没有停止歌唱，发出的声音响亮刺耳，如果离它近点听，耳朵都会被刺痛，还有谁会比他的嗓音更响亮呢？ 雷公公也开始吼叫起来，大张旗鼓，好像真的要和纺织娘争个高低。淘气的雨娃娃从云中跑出来，发出轻微的，动听的声响，沙沙沙······无数的雨丝变成了无数奇妙的手指，在树叶`在岩石`在泥土里弹奏起来。 自然的声也便是世界上最动听的声音，让我们用心去听，用心去感受它吧！500字 六年级
-
美妙的自然之声大自然的声音非常奇妙，只要你去用心聆听，一定会有什么新的小发现。“沙——沙沙——”风吹过树叶发出的美妙声音，可能是树叶倾诉着大自然的美妙声音。可能是树叶倾诉这大自然给予他们的生命，或许是向我们描绘着森林的美妙与神奇吧。我静静的躺在静谧的被阳光沐浴的幽幽森林之中，沉醉在大自然的第五交响曲中，听着是那么的磅礴，那么的震撼。身旁的池塘边，池塘里的青蛙在鼓噪，就像一支阵容庞大的乐队在池中欢快而清脆的演奏：“呱——呱，呱呱呱……”看起来还真是一回事儿！瞧，那小模样是多么的投入，不知是个什么东西掉进了小池之中。“音乐家”们的舞台“破”了，又听见“咚咚”的声音。原来是小松鼠这个调皮的小孩子扔进去的呀！演奏升嘎然而止，这个声音京东了一只胖乎乎的小鸟呢，一声鸣叫划破了和谐，宁静的森林，如同武侠小说中“行无影，去无踪”的剑客一声长啸，那么的摄人心魂。我慢慢的站了起来，轻轻地走向了池塘边，怕大染了森林中的动物朋友。小鱼儿用它那扇儿般大的七彩鱼尾在清清的池中摆来摆去，发出了轻微的“啵——啵”声，像古筝的声音，低沉而舒缓。踏着枯树叶做的地毯，有一种奇妙的感受，时间飞快的流去，有种说不出的感受，沉重和庄重聚成了地毯，变成了一种不朽的精神。我望向了遥远的一颗不知名的粗壮大树，树干的粗壮透出了岁月的痕迹，有着树木的芬芳和大自然和平的味道。仿佛听见了鸟儿们的歌声传到了很远很远……让我们用心去感受吧！大自然带给我们的声音是如此丰富而奇特，那哗哗流淌的小河在欢快的歌唱，我依依不舍的离开了森林，回过神的时候早已夕阳西下。650字 六年级
-
美妙的自然之声美妙的自然之声大自然的声音非常美妙，只要你用心聆听，你会发现她最深奥。快乐的夏夜总算盼到，池塘里一点儿也不枯燥。小青蛙在荷叶上鼓噪，小蝌蚪在一旁蹦蹦跳跳，“咕咚”一个石子跳进河道，岸上的孩子拍手叫好，原来石子打住了树上的小鸟。山谷中的声音更悦耳，让我们往那小溪上瞧。像一曲无字的歌谣，神奇地往四面八方飘，那是雨点儿姗姗来到，正和溪流招手问好。溪边传来的歌声分外妖娆，唱歌的是采蘑菇的小姑娘。空中的一声声鸟叫，是大自然音乐会的高潮 。麻雀在空中又唱又跳，喜鹊忙着“叽叽喳喳”地为牛郎织女架桥，燕子在天上赛跑，跑来跑去总在一个跑道。让我们用心体验大自然的奇妙，她像夏日清凉的雪糕，使每个人的心里乐陶陶。250字 六年级 抒情散文
-
美妙的自然之声清晨，我走进公园，鸟儿呼叫我的名字，一股清香中参杂着草的味道扑鼻而来。风，吹着柳为她梳去交错的发丝，呜~呜~、沙啦啦~沙啦啦，叽叽~喳喳~，听啊，自然之物开始奏起自然之曲的前奏呢!我想：过一段时间就会响起自然演奏的乐章吧!不一会儿，天空下起了雨，虽然下着雨但天空依然蓝的耀眼，蓝的高贵，蓝的优雅。先前，雨还是一滴一滴的滴落在石头上“啪~啪~”，滴落在地上“嗒~嗒~”，滴落在树叶上“噗~噗~”，虽然发出的声音不一样，但发出的每一个音符都是自然之曲的高潮，每一块石头，每一块土地，每一片树叶都是重要的钢琴键，是演奏自然之曲的重要琴键。随后，雨，突然变大了“哗啦啦~~”现在正是自然之曲的高潮，我走在雨中，脸上带着一丝笑，拿出手机录下这首自然之曲。为了这个录制，我走进了我最害怕的一条路，那里都是树，很黑很黑。我走进树林，这里不像树林外面一样雨大，这里只有淅淅沥沥的雨滴，一滴雨滴落在我的脸上，坚硬中带着一丝柔的雨滴抚摸着我，我伸出手去扑捉这雨的温柔，呀~好清爽!一股清凉直逼心脾，也有一股幸福感在我心中产生。树林里的鸟叫着，在为自然之曲伴奏，真好听!我走出树林，抬头仰望天空，飘飘洒洒的雨丝像一曲无字的歌谣，现在这首歌谣属于我，它是我的!雨丝像舞动的纱，罩住了山，笼住了树，覆盖了一切的一切，一时间，世界变得完美无瑕，现在，这个小世界的一切我都可以看到，一切我都可以闻到，一切我都可以听到。这场雨，是上帝给予我的。雨，我的心追随着你，你已走进我的心灵。听啊!雨，停了，但是自然之曲仍在继续叮——咚——叮——咚，鸟儿再次发出鸣叫叽叽~喳喳~，仿佛在作自然之曲最后的乐章。风声重新进入我的耳朵，自然之曲来得突然，停得也突然，这首自然之曲在中午十一点的时候结束了。600字 初二 记叙文
-
美妙的自然之声我常常倚着别墅山庄的窗台，往外远眺，欣赏着自然四季风光，聆听着自然不同乐声，总觉得大自然是个大型的演奏团，一年四季都在谱写自然乐章，演奏自然乐曲。那音韵悠扬，美妙无比，叫我欢悦，令我陶醉。不是吗？春天来了。“隆隆隆”，春雷闷闷地响起，唤醒了北国沉睡的大地，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，万物披上了绿装，热情地迎接她。而我们南方已是春雨绵绵，“嘀嗒嘀嗒”滋润着田野，庄稼无不喜气洋洋翘头喝彩呢，真可谓“春雨贵如油”。北国江河逐步融化，“哗哗哗”地流淌着，不断弹奏“叮咚叮咚”的钢琴曲；而我们南方小草在“呼呼呼”的春风中挤破土壤，探出绿油油的小脑袋。“哇啊”世界真奇妙，五彩缤纷，应不暇接，令人向往；“扑扑扑”，蝴蝶蜻蜓们踮起脚尖，张开美丽的翅膀，翩翩起舞，在绽放笑容的花朵上忘情地亲昵着……春天，我听到了生机勃勃的声音。夏天来了。“知了知了”，蝉儿们在树枝上唱起了蝉族特有的歌曲，时起时落，互相唱和，那是告诉人们荔枝桂圆即将成熟了，多么诱人的果实啊！“叽哩呱啦叽哩呱啦”，西瓜成熟了，口渴的人们正在树荫下尽情地咬着，那一副解渴乐呵的样子，也叫我嘴馋品尝；“哗啦啦哗啦啦”的雨点，又好象遇到了什么高兴事儿，瞧，她笑得泪珠如断了线的珠子，洒落大地，也许是给人们降温消暑吧……夏天，我听到了热情奔放的声音。秋天来了。“沙沙沙”，秋风如卷席般扫起落叶，一片片枯叶随风飘扬，在地上发出清脆的响声；“唰唰唰”，金色的秋天，丰硕的果实，田野上果园里到处一派繁忙的景象：农民们躬身收割庄稼，果农们摘采果实，打谷声搬运声喇叭声，声声拨动着人们欢喜的心弦；“哈哈哈”，农民们果农们望着丰收的粮食和果实，笑得甜滋滋的……秋天，我听到了丰收喜悦的声音。冬天来了。北国的雪花如鹅毛般“悠悠扬扬”地飘落下来，树枝“咯吱咯吱”的响；南方的寒风如调皮鬼“呼呼”地怪叫着，总往人家的门窗缝里撞，似乎也想找个暖和的地方躲一躲；“叮铃铃叮铃铃”，下课了，同学们在操场上快乐地嬉闹着，那一副不畏严寒的样子……冬天，我听到了坚韧不拔的声音。是啊，大自然的声音神奇美妙，令人陶醉。我们用耳朵聆听，我们用心灵感受。这是天籁之音，这是自然之声！六年级:眼?I的花火800字 六年级 书信
相关推荐
六年级
记叙文
450字
-
美妙的自然之声在大自然中，有许多美妙的声音，只要你用心去聆听，一定会着迷的。美丽的秋天来啦，田野里庄家在快活的点头，唱出一曲又一曲丰收的歌谣，就像一支庞大的交响乐队在演奏。你瞧，田野旁高大挺拔的杨树，像一个个威武的士兵，整整齐齐的排列着。一阵秋风拂过，金黄的树叶飕飕的落下来，像仙女散花，又像翩翩起舞的蝴蝶，这是树叶与树妈妈告别的话语。一条小溪在田野旁“哗啦啦”唱着歌，一片片黄叶在水面上漂流，象一只金色的小船，向远处航行。我向小溪里扔一块小石子，“叮咚”一声，溅起珍珠般的水花，在阳光下形成层层幻影。田野里一片丰收的景象：一望无际的稻田金灿灿的，想铺了一地金子。一阵风吹过，稻浪滚滚，发出了沙沙沙的声音，听着像下起了细雨。黄澄澄的橘子顶着绿叶，像挂在树上的无数个小灯笼，“嘎吱嘎吱”压弯了枝条。噢！美丽的秋天，好一派硕果累累的景象啊！它带给我们的是一首丰收曲，一首欢乐的歌。让我们用心灵去感受大自然如此丰富、美妙的声音吧！辽宁大连甘井子区东华小学六年级:董文欣400字 六年级 写景
-
美妙的自然之声大自然的声音非常美妙，只要你用心聆听，一定会有新的发现的。静谧的夏到来了。池塘里青蛙在鼓噪，就像一支阵容庞大的乐队在演奏。不知哪个淘气的孩子，向池塘抛了一块石头，“咕咚”一声，演奏声戛然而止，池塘边的柳树上，一只大鸟被吓得飞出了叶丛，一声鸣声叫划破了夜空，如同武侠小说中剑客的一声长啸，那么摄人心魂。一阵风吹过，树叶和庄稼沙沙作响，远远听去，仿佛下起了大雨，那雨声正由远而近地传来。噢，美丽的夏夜，你带给我们的是一片天籁之音。 让我们用心去感受吧！大自然带给我们的声音是如此丰富而奇妙，那哗哗流淌的小河在欢快的歌唱，小姑娘银玲般的笑声在深谷中回荡，高空中的声声雁叫，仿佛在诉说着思乡的衷肠……250字 六年级 记叙文
-
美妙的自然之声自然的声音非常奇妙，只要你用心倾听，每一种声音都是奇妙的，都带着幻想的色彩。在这美好的夏夜里，青蛙那瓜瓜的叫声，就像雷鸣一般在草地上滚动起来，就像是单调地敲着无数的面鼓。蟋蟀儿的叫声就像阵阵优美动听的小夜曲，又像是一把电吉他。你和青蛙的歌声交织成一首高低声混合的乐曲。突然，雷阵雨来了。你那洪亮的嗓子响彻天空。是谁把你激怒了呢？你要如此大声的大叫。幸好，这洪亮而让人害怕的声音没多久就停了。接下来的是一段优美的乐曲。无数飘飘洒洒的雨丝变成了无数奇妙的手指。在小河，在岩石，在树叶上弹奏起来了。你是不是要给青蛙和蟋蟀伴奏，哦，那样这将会成为一首新的自然之曲。雨悄悄地停了，不知是谁想和扔了一块石子“咕咚”一声。所有的一切嘎然而止。周围一片静寂，只剩下哗哗流淌的小河在欢快的唱歌。池塘边的榕树上，一只可爱的百灵鸟，把这一切都打破了。你的歌声就像音乐盒，一打开，就会响起你最活跃的歌声。风，好像也被百灵鸟所打动了。呼---呼---，把竹林和庄稼，还有大自然所有的一切植物都吹响了。噢，美丽的夏夜，你给我们带来了一场音乐会，一场前所未有的音乐会。让我们去感受大自然的美好，有心灵去倾听大自然的声音吧！450字 六年级 记叙文
-
美妙的自然之声自然的声音非常美妙，只要你用心倾听，每一种声音都是那么奇妙，充满幻想的色彩。 在这静谧的夏日之夜里，那些平凡的小动物开始传出自己那独特优美的声调。蟋蟀的叫声就像阵阵优美动听的小夜曲，又像是一把永不疲倦的电吉他，唱着铿锵有力的歌。那站在窗台上的小猫发出美妙的喵喵声，声音虽然很小，但这声音仿佛天边的小天使轻轻触碰亲先发出的声响，这天籁之音是我如痴如醉地站在那里，那小猫都害羞的跑走了。纺织娘也随着唱了起来，吱吱吱吱······它一直都没有停止歌唱，发出的声音响亮刺耳，如果离它近点听，耳朵都会被刺痛，还有谁会比他的嗓音更响亮呢？ 雷公公也开始吼叫起来，大张旗鼓，好像真的要和纺织娘争个高低。淘气的雨娃娃从云中跑出来，发出轻微的，动听的声响，沙沙沙······无数的雨丝变成了无数奇妙的手指，在树叶`在岩石`在泥土里弹奏起来。 自然的声也便是世界上最动听的声音，让我们用心去听，用心去感受它吧！ 辽宁铁岭银州区银州区第十五小学六年级:田萋沅350字 六年级 写景
-
自然之声大自然有许多美妙的声音，只要你用心倾听，就会听到许多动听的旋律。“嘘……”不要惊扰了蝉先生的演奏，那美妙迷人的歌声如山泉般流了出来。小鸟也不甘示弱，婉转地歌声让人拍手叫好。天阴沉沉的，要下雨了。细听雷声，它也有几种不同的声音，在雨点没有到来的时候，雷声是那么响亮，好似两军对垒，互相擂鼓呐喊，又好似在敲击一面单调的大鼓，时而轻，时而重。忽然，雷公公又怒吼一声，也不知道谁招惹了他。渐渐地，外面传来了滴滴嗒嗒的声音，雨来了。雨点砸在玻璃上，越来越密，仿佛无数轻柔的手指在岩石上，树林里，叶子上，弹奏着一首又一首的钢琴曲。偶尔也会发出一两声杂音，如，杂乱的脚步声，汽车的怒吼声，人们惊慌的尖叫声——这准是没地方避雨。渐渐的，雨声小了，雷声停了，满天的乌云散去了。雨后，能听到水珠从花朵叶子上掉下的声音“叮——咚——叮——咚”，真美妙啊！这时候，小动物开始了它们的音乐会，蟋蟀用他那雄浑的男高音演唱，歌声在天地间回荡。青蛙那嘹亮的声音像在弹奏着电吉他给蟋蟀伴奏。夜幕降临了，百灵鸟终于把它的音乐盒打开了，万物陶醉在这美妙的歌声中。风，也被百灵鸟的歌声打动了，把歌声吹向远方。听了自然界的演唱，我陶醉在美妙的想象之中。那些小动物也像人一样，有着截然不同的个性和丰富的感情。我喜欢大自然，我喜欢来自大自然的纯净之嗓。550字 六年级
-
美妙的自然之声"喳喳"小麻雀正在唱歌给我听呢!表达它心中的喜悦.我丢了一个石头到湖中,发出了"咚咚"的声音.我敲响了河的门.一层层水波纹向外散开,好似河姑娘向我走来.要和我打招呼呢!"呼...."你好呀!风爷爷.我热情的和他打招呼,风爷爷听到我的问候,轻轻地抚摸着我的小脸!让我满面春风.......太阳公公藏起来了,雨姐姐要给大地去热了,"滴嗒,滴嗒.."雨姐姐演凑一首首雨歌.多么动听啊!"啪啪....."人们看下雨了就着急的找避雨的地方,慌乱的脚步不停的在耳边响起也成了雨歌的伴奏.大自然的美妙之声真有趣,只要让我们用心去感受,所有的烦恼都会忘记.200字 四年级 状物
-
美妙的自然之声在大自然中，有许多美妙的声音，只要你用心去聆听，一定会着迷的。美丽的秋天来啦，田野里庄家在快活的点头，唱出一曲又一曲丰收的歌谣，就像一支庞大的交响乐队在演奏。你瞧，田野旁高大挺拔的杨树，像一个个威武的士兵，整整齐齐的排列着。一阵秋风拂过，金黄的树叶飕飕的落下来，像仙女散花，又像翩翩起舞的蝴蝶，这是树叶与树妈妈告别的话语。一条小溪在田野旁“哗啦啦”唱着歌，一片片黄叶在水面上漂流，象一只金色的小船，向远处航行。我向小溪里扔一块小石子，“叮咚”一声，溅起珍珠般的水花，在阳光下形成层层幻影。田野里一片丰收的景象：一望无际的稻田金灿灿的，想铺了一地金子。一阵风吹过，稻浪滚滚，发出了沙沙沙的声音，听着像下起了细雨。黄澄澄的橘子顶着绿叶，像挂在树上的无数个小灯笼，“嘎吱嘎吱”压弯了枝条。噢！美丽的秋天，好一派硕果累累的景象啊！它带给我们的是一首丰收曲，一首欢乐的歌。让我们用心灵去感受大自然如此丰富、美妙的声音吧！350字 五年级 写景
-
美妙的自然之声乘着微风，头顶和煦的阳光，踩着长满青苔的石板路，目光笃定的向前走去，也许吧，是鸟儿的欢唱给了我走下去的力量。听，鸟儿婉转的歌声像灵泉流了出来，娓娓动听。和着幽幽的山谷，显得山更加幽静，让人心旷神怡！好不容易才将脚踏上半山腰的青石板，我舒了长长一口气，和着鸟鸣有节奏地踏上了一条幽径。这条路在树木的遮掩下显得更加静谧。一边走，心儿却早已飞到了那个我魂牵梦绕的地方。终于，汩汩的溪水声伴着幽幽的鸟鸣声回响在我耳边，到了！这真是一处好地方，潺潺的溪流，婉转的鸟鸣；头顶有大树遮阴，脚底有石凳纳凉，真可乃世外桃源。听溪水声多么动听，好像是一个孩子纯洁无邪、银铃般的笑声，让人浩气长舒；鸟鸣声多么婉转，好似一位歌唱家用他美妙的歌喉唱动听的歌。看，虫儿们围拢一起开起了演唱会，我真想也化身为他们中的一员。不一会儿，便下起了飘飘洒洒的小雨，那种雨落入泉水的声音即是好听：丁--冬--丁--东，真是美妙极了。这一刻，仿佛是雨的演唱会，一切的一切，都在用心聆听着这美妙的音乐，用心在体会着。雨后，鸟儿又唱起了婉转的歌，仿佛为自然之声画上了圆满的句号……400字 初二 记叙文
-
自然之声“呼呼滴滴”跟着北风的脚步，雨也撑开了降落伞，落在了屋顶上、雨伞上……雨淅淅沥沥的下着，沐浴着花草树木。北风好似一双无形的手，充满怜爱的抚摸着树叶和小草，“沙沙，沙沙”，它们发出欢快的银铃般的笑声，在雨中尽情地玩耍着。人们撑开了五颜六色的伞，走在路上。一不留意，踩到了由雨水形成的小水潭上，“啪”的一声，顽皮的小水滴一跃而起，在空中翩翩起舞。转了个圈儿，又像体操队员一样完美的落在了地上，溅起了不少的水花。北风又把它们从空中抛到了屋顶上，它们像是坐上了隐形秋千，慢悠悠地漂到了屋顶上。它们唱着《自然之声》，在屋顶上蹦来蹦去，“砰砰砰”。“唰——唰——”咦？这是什么声音？“北京”、“奥迪”、“现代”……不同牌子的车驶过大大小小的水潭。车轮好似一位严厉的老师，皱着眉头压住“学生”，然而，一些调皮的学生却蹦到了车门、车窗上，当成洗车师，把车冲洗了一遍。这种场合，雾当然也要来凑热闹。车里的人透过窗子向外看，只见白茫茫的一片，指尖划过车窗，“滋滋——”，窗子不情愿的叫着，这时再往外看，清楚了许多。哈哈！原来都是雾搞的鬼！“呼——”“沙沙”这些声音组成了一首《自然之声交响曲》，它们为美妙的大自然又增添了生机勃勃的一笔！400字 初二 记叙文
-
美妙自然星期六，我和同学去动物园游玩。我们看到笨重的大象，还有可爱的熊猫。我最喜欢大象，它的耳朵像扇子一样，它的腿像柱子，最有趣的是大象的鼻子像大吸管，我喂大象吃香蕉时，那大鼻子特别灵活，一卷，就把香蕉卷到了嘴里，真好玩！今天玩得真开心！100字 一年级 叙事
-
自然之声风，吹拂在耳旁----呼----呼；雨，滴落在地上----丁冬----丁冬;雷响彻在天际轰隆隆----轰隆隆；小鸟叫在枝头----叽----叽叽。仿佛那欢跃的心情已经不能用语言来表答了.这些声音,多么雄伟，多么壮丽. 生活中,声音无处不在,如风声,雨声;笑声;哭声;读书声声入耳.古代,人们发明了编钟,根据所需的声音而按音符敲打不同的钟,从而得到清脆响亮的动听音乐.是谁创造了这样一个令人魂牵梦绕的声音世界/是自然.如果你是一个音乐爱好者,你细心地去体味每一种声音,你会发现每一种声音都蕴涵着极其深奥的音乐价值.这些声音都是出自于自然的''口中'',使人感到轻松愉悦,更能体会到世上的万种风情. 有时,当我受到挫折而灰心或受到老师父母的几句批评之语,竟心生痛感,极为难过.于是,我便会于此时坐到山包上,回想自己所受之批评,又倾听着来自于各种物品所发出之声,时而轻快,时而悠扬,时而似一位良师在开导我一般. 仿佛在我听了这些声音后,自己受到了教育,又回想那师长父母的批评,却恍然发现它们是金玉良言,是帮助我改正错误,前进的柔美而不留情面奇音. 此后,在我改正错误后,又发现原来世界是如此美妙,柔和.在远方,夕阳正挥撒着最后一点余辉,迎面吹来了声音的奏和曲,似乎在换庆这个完美的结局.突然发现,自然的声音是如此美妙,如此……指导教师;蒋平450字 初一 散文
-
奇妙的自然之声大自然的每一种声音是那么的奇妙，只要你用心去聆听每一种声音。都带着美好的幻想藏在这美好的夏夜里。知了那“知知知……”男高音歌唱，像一群技术高超的音乐演奏家，正在演奏《黄河大合唱》进行曲呢！“风在吼，马在叫，黄河在……”不知是何人在何处用棍子将它们从树上赶跑了。来到河边的石椅上坐下，就听见急匆匆的河流正在展示它美妙的歌声了。“哗哗哗，哗哗哗。”像一个淘气的小孩在伤心的哭泣，那水都拥上对岸边的芦苇了。这时，调皮捣蛋的青蛙们，也来凑热闹了，“哇哇哇……”讨厌的他们弄毁了这首美妙的曲子。突然，雷公公来了，随着一阵“轰隆隆。轰隆隆。”的叫声后，风婆婆便打开了她的宝贝——风口袋“呼呼呼……”地上的落叶跳起了720度快速旋转的高难度芭蕾舞。现在，“万事俱备，只差龙王。”话音刚落，老龙王给了一个大大的喷嚏，“沙啦啦，沙啦啦……”便下起了倾盆大雨。满世界都是风、雨、雷和电共同发出的声音交织在一起，成了一首疾快的（我称它为）“杂交曲”。它们就这样兴高采烈地演奏着这首“杂交曲”。大自然的声音是奇妙的，信不信，就看你有没有用心去聆听喽！450字 六年级
-
奇妙的自然之声在大自然中，有许多声音，只有你认真去倾听，才会有新的发现。去发现大自然中的各种各样的声音。每种声音都可以让你感到一种舒适的感觉。听，小溪清澈的水声，仿佛是一首首动听的小曲。偶而会碰到的石头和草丛，犹如一个个充满幻想色彩的音符。一阵微风吹过，镜子一般的水面波动起来。小溪是恬静的。它总是那样静静的，缓缓的流淌着，流淌着。有时，它会溅起一朵朵小小的浪花。它不是那些淘气的男孩儿；也不想那种爱说话的小女孩儿。原来，它是一个文静而怕羞的小姑娘，见了我们正不好意思呢！它好像以为窈窕淑女在吹着长笛。我感觉它们的音乐优于人间的一切音乐，它们是那么美，那么自然……她们给予了鱼儿生命，鱼儿偶尔跃出水面，翻个身又落如水中，啪啪的声音让人的心里舒畅许多！倔强的风弟弟让小溪迎风拂面，要顺着小溪去寻找尽头，使小溪觉得凉飕飕的，给整条小溪带来了好风景。一条小溪涓涓的流着，被月儿打扮的像条银带，还闪呀闪呀的，也许她也感到了这夜的静态美，变无声地舞动腰肢，跳棋不歇的舞，那会是多美呀！啊，大自然的声音无处不在，只要我们用心去聆听，用心去感受，就一定会发现其中各种各样的奥秘。啊！大自然的声音，多么美妙，多么自然啊！六年级:七嫣初夏450字 六年级 写景
-
奇妙的自然之声在我们这个美丽而奇妙的大自然中，有着许许多多各种各样的声音。听，小溪潺潺的水声，仿佛是一首又一首优雅的小曲。偶尔碰到的石头和草丛，宛如一个个充满幻想色彩的音符。溪水一人的演奏自然有些单调，这不，爱表现的风也前来助阵。它“呼呼呼”地吹着，好像一位亭亭玉立的仙女吹奏着长笛。这时，我感到她们的音乐优于人间的一切音乐，它们是那么美，那么自然……可这时，两位“大自然演奏家”风与溪水不知什么原因开始“斗乐”！这里，仿佛不再是田野，而是一个“大自然斗乐场”，两位“音乐家”不断地弹奏，一定要分个高下。这时，一只不知名的鸟儿，开始啼啭起来，打破了这场“斗乐大赛”！可性格倔强的风弟弟，却不会就此罢休。于是，它开始向性格内向的田野妹妹发脾气，“呼呼呼”，几阵秋风过后，金黄的稻海在风中舞蹈，发出一阵阵美妙动听的歌声，好似一位优雅的美声女孩在放声歌唱。在一旁的柳树阿姨也来了兴致，她扭动婀娜多姿的身体，甩动飘逸的长发，在风中风情万种，摇曳多姿。这时，大家都参与了进来，田野妹妹是主唱，柳树阿姨是舞者，露珠小姐是钢琴家，溪水姐姐是小提琴手，而风弟弟，则是指挥员。弹奏出一首“大自然交响乐”！啊！大自然的声音，真美妙啊！六年级:冯丹琳450字 六年级 写景
-
美妙的笛声阳阳是个爱音乐的孩子。今天，天气十分晴朗，阳阳带着心爱的笛子，来到了小树林里，他叉开腿，坐在草地上吹起了笛子。那美妙的笛声传遍了树林的各个角落，森林里的两只小鹿，原来正在欢乐地嬉戏，听到笛声，就随着音乐声悄悄地来到了阳阳的身边，它们听着那天籁般的笛声，一动不动地蹲在草地上，生怕打扰了阳阳吹笛子。那悦耳的音乐声传到了树枝上，啄木鸟阿姨穿着五彩斑斓的衣服，头上饶着一块花色丝巾，它正在忙碌地工作呢！听到那清脆的笛声，停止了工作，飞到了草地上，静静地听，那笛声把啄木鸟阿姨给陶醉了。那动听的音乐声传到了树干上，七星瓢虫正在树干上仔细地寻找着它的“猎物”，听到了那悦耳的音乐后，它眯着眼睛静静地侧耳倾听，看它那副样子，仿佛正在享受一顿美味的食物。那好听的音乐声还传到了小池边，两只青蛙正在比赛游泳，听到那笛声，你追我赶地跳上了岸，听着听着就入迷了。那一棵棵小树苗随着音乐声“哗哗哗”地响着，仿佛在为阳阳鼓掌。一阵风吹过，小草也频频点头，仿佛在为阳阳加油。时间过得很快，夕阳马上就要落山了，阳阳准备好东西要回家了，动物们还呆呆地守在那里，依然沉浸在音乐声中。450字 五年级 记叙文