让座
“人”字的结构就是相互支撑,人与人之间需要相互关心、帮助。
小时候,妈妈带我去舅舅家,因为舅舅家在桐乡,所以要乘公交车去。
妈妈先开摩托车带我到公共汽车停靠站,然后把车停在一家商店门口,和我一起等车。过了好一会,车才来。车停之后,我和妈妈上车了。
“啊!那么多人!我坐哪儿啊!”我顿时惊讶起来!车上密密麻麻,站着的人都有一排了,那坐着的就更多了,挤都挤不过去。
那么多人中,最不起眼的是一个老头儿,他总是低着头,满头都是苍白的银发,眉毛粗粗的,额头上已刻满皱纹……我随便找了个地方,站着。我旁边的是一个青年男子,大概三十左右吧,他戴着眼镜,长得很矮,差不多一米六五左右。
妈妈站在我前面,偶尔转过来看我一下,怕我在这样的“人海”里走丢了,怕我不知被挤到哪儿去了。那时我很小,淘气的我开始玩捉迷藏!我在人群了挤来挤去。妈妈一转过头,一看,我不在了,急忙找我。喊道:“喂,宝贝,你在哪里?别吓我呀!快出来!别闹了!”躲在人后的我偷笑起来,心想:妈妈上当了,哈哈,待会儿我一出去,吓一吓老妈。我刚一溜出去,老妈顿时看见我,还反应不过来,过了几秒,她才说:“吓死我了,原来你在这里啊,别乱跑,舅舅家快到了,知道吗?”我点了点头,“哦”了一声。
过了石门,我有点晕车了,腿还有点酸,站累了,我就蹲着,不料司机一个急刹车,我摔倒了,屁股也很疼。妈妈立马把我扶了起来,说:“没事吧?”我笑着说:“没事没事,小伤算不了什么!”妈妈朝我白了一眼,我知道那不是讨厌,而是舍不得的眼神。她说:“还嘴硬,乖,别闹了。”我又点了点头。
就在我刚站起来时,原来坐在后面的老头儿站了起来,咳了两声,说:“小姑娘,你坐这吧,站着不安全,你和你妈妈一起坐吧。”那时的我虽然还小,但是我知道要礼让。我摇摇头,说:“老爷爷,您坐吧。”妈妈也笑眯眯地说:“大爷,您坐,她还小,摔几跤也没关系的,俗话说摔一摔大一点嘛,您就不同了,已经很年迈了,行动不方便,还是您坐吧!”我看妈妈快看傻了,因为我那时根本听不懂那么深奥的话,只是配合一下点点头而已。
老人又说:“不行不行,我就快到站了,你们坐吧,就不要再推辞了。”我直接点点头,走了过去,妈妈拉住了我,对我说:“你该说什么?”我响亮地喊:“谢谢老爷爷!”妈妈笑了笑,也是、说:“谢谢大爷!”老人只是和蔼地说:“不用谢。”妈妈抱着我,坐在那里。
车子到了一个站,停了下来,老爷爷直接下了车,售票员看见了,问:“老大爷,您还没到呢,怎么下车了呀?”老人说:“哦,到这儿就行,没事,嗯,我走了,钱不用退给我了,再见!”老爷爷下车前也向我招招手,说再见,我也跟他说了再见。他那慈祥的笑脸,向我招手的那一个动作,我相信,我会永生不忘的!
我知道,老爷爷为了让座,为了让两个陌生人有座位,自己提早下车,老爷爷下车时,我才发现,他的外表很朴素,衣服很破烂,内心却是纯洁而富有的!这样的美好心灵就是老人最大的财富!还叫售票员不用找回他的钱,虽然我很小,却已经深深地被老爷爷的所作所为打动了。
妈妈对我说:“到了舅舅家,我们把这件事讲给他听,好吗”“好好好,让舅舅也知道世上有这样的好人!”妈妈笑了几声,说:“真乖,我们就要像那位老人一样,为他人奉献,互相帮助,互相扶持!”我点点头,嗯了一声。
我想起上车时站在我身旁的青年男子,现在已经下了车,他为什么不愿意让座呢,而老人却有着那样的美好心灵呢?
几年过去了,我依然记得那英容笑貌,那位曾经给我让座的好人!
让我们互相关心,互相帮助,歌颂那些有着美好心灵的人,赞扬那些品德高尚的人吧!
天津武清区天津市杨村第十小学二年级:syh0306
摘桔子
寒假里的一天早晨,天气真好,阳光明媚,我和爸爸、妈妈开着车去博罗县公庄镇水东坡林场摘桔子。
我们坐着车一路上有说有笑德尔,路边的小树的枝叶被微风一吹,好像在说:“小朋友,你好。”我也轻轻的点了点头。不一会儿,我们来到了水东坡林场,我迫不及待的下了车,跑进果园,一看,到处是一片黄澄澄的桔子,绿绿的叶子衬托的十分艳丽。树上长满了桔子,有黄的、有绿的、还有半黄半绿的。有长在最显眼的地方,有的藏在叶子里。好像小朋友在捉迷藏。我摘了一个桔子尝了尝味道,啊!味道真甜。
接着,林场的伯伯给我们准备了剪子和箩筐,我们开始剪桔子了,我拿起剪子“咔嚓、咔嚓”的剪了起来,我边剪边吃,真是太好吃了。伯伯告诉我们最顶端的桔子是最甜的,因为它们长期被太阳爆晒。爸爸拿着梯子爬到了最顶端尝了好几棵树的桔子。最后,终于挑选到了最甜的那棵,一剪就掉了好多下来,我东捡捡西捡捡,没一会儿功夫,黄澄澄的桔子把箩筐装的满满的。看到战利品满载而归,我十分开心。
我今天终于明白了什么叫“有付出才有收获。”就像农场的伯伯,经过辛苦的劳动迎来了大丰收。
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让座公交车上有那么多座位,但还是有人站着。此时,就需要让座的人了。――前言窗外的景色,在不断的变化中,但无味――全是光秃秃的小山。坐在车中,我的心――无味。又要回到城市的高楼大厦中,我还特别恋恋不舍这乡村小墅,绿水方圆呢。我环顾一下四周,人是十分挤的,于是,我庆幸――我抢了个好座位。车在不断的行驶中,由于山路不平,上下凹凸,我的肚子颠的很疼,但于站着人相比,我还是不错的。可是。车突然停了,门突然开了。一位白发苍苍的老妪走了上来,发现,老年人座全被一些吊儿郎当的小伙子占着。无奈,叹了口气。我的心被打动了,我把一大把东西放在座上,为的是不让那些不自觉的人坐下。后,快步走到门前,那位老奶奶望着我,由于受挤,满脸鱼纹显得更清楚了。我一把扶住老奶奶,推开人群,扶老奶奶坐在了我的座位上。此时,我发现,老奶奶笑了,是那样的甜……她满脸鱼纹几乎消失了,是那样的激动……“孩儿。”这是她说的第一句话。“谢谢你,你是一个好孩子,你比他们强!你是哪个学校的?我……我给学校写封表扬信……”我笑了,打断了老奶奶的话:“哪个学校的,都是好少年!”窗外的景象,出现了绿色,一片鸟语花香。我的心,也是……450字 五年级 叙事
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让座小的时候,我和爸爸妈妈坐公交车。在车上难免会遇见一些老人、残疾人或者孕妇,到这个时候,妈妈总让我把我认为“宝贵”的座位交给那些人。当时我年龄尚小,还不懂为什么要让座,出于听话,我只好站了起来。每一次让座后,总会听到那些人说谢谢,我听着那些人说的话,心里也乐滋滋的,便不再去追究“为什么要让座?”这个问题了。渐渐的长大了,妈妈便教我尊老爱幼,给那些老人、残疾人和孕妇让座。于是,我便开始行动起来了,但是都没办成功,都是出于我的胆小而造成的。直到有一天,公交车上人很多,我和妈妈在前门那里看到一对老夫妇好不容易挤了上来,正在寻找座位,妈妈连忙给那个老奶奶让了座,并且用一种期盼的目光瞟了我一眼,我的脸顿时涨得通红,直到那个老奶奶说完“谢谢”后,我才用蚊子一样细的声音对那位老爷爷说:“老爷爷您请坐。”爷爷微笑的看着我,也说了一声:“谢谢你啊,小姑娘。”我也挤出一个微笑,然后躲到后面站着去了。这是我第一次让座,虽然我心里一阵欢喜,但我的脸上仍然没有展露出微笑,“怎么样?感受到了吧?”妈妈调皮的向我眨了眨眼,我才露出一个笑容,然后吐了吐舌头说:“嗯!”当然,让座也会有不愉快的事情发生。有一天,我坐公交车回家,到了一站,有个老奶奶上车了,我赶紧从座位上离开,然后说了声:“老奶奶,我让您坐。”说着还露出一个甜美的微笑。那个老奶奶只是瞟了我一眼,什么也没说。我心里面十分高兴,心想:又让一回座了!没想到,在我兴奋之余,老奶奶还冷不丁的冒出一句:“你本来就该把位子让给我做的!”我愣了愣,这个老奶奶怎么这么说啊,我是让座给她了呀!我又不是为了装礼貌而让的,让座本身就是一种社会道德,我没错呀!在我努力思索为什么的时候,我们家旁边的站台已经到了,我连忙下了车。最后,我还是想清楚了。我不能为这一件小事就从此不让座了,生活中需要我们帮助的人有许多许多,我们何须为这一件小事而失去美德呢?这件小事只不过是让自己受受气,如果没有了美德,失去的利益该有多大呀!况且,人不能没有美德。只要你努力了,就会有回报。这是妈妈在我第一次让座后的总结。只要你努力了,就会有回报。正如文中一样,你让座后,大部分人都会感谢你,虽然有些人对你不尊敬,但你也懂得了道理,有了新的收获。赠人玫瑰,手留余香。900字 初中 记叙文
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让座放学后,小华背着书包要坐公交车回家做作业。不一会儿,公交车就到了。小华看见有一个座位,就急忙跑过去,坐了下来。这时,他又看见前面有一位老爷爷拿着拐杖歪歪扭扭地站在公交车上。小华看见了,说:“到底现在的人还有没有美德?为什么没有人给老爷爷让座呢?”说着说着,小华突然脸红了。他心里想:只顾说别人,自己也没有做到呀。突然,小华大声喊道:“老爷爷,您坐我这儿吧。”老爷爷说:“你年龄还小,你坐吧。”小华又说:“我还年轻呢,还是您坐吧!”老爷爷听了小华的话,坐了下来。老爷爷伸出大拇指,夸小华是个懂事的好孩子。前面的阿姨也夸小华是个懂事的好孩子,后面的叔叔也夸小华是个懂事的好孩子。小华心里可美了!今天小华非常的开心。妈妈说:“你怎么这么开心?”小华说:“因为我学会了让座。”作者: 褚耀泽指导老师:任萍版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。350字 小学 记叙文
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让座今天一大早,天气就很热,一丝风也没有,知了在树上没完没了地叫。妈妈带我去上英语课。公共汽车来了,车上没有几个人,妈妈和我坐在了一个座位上。车子又过了一站,车上的人越来越多。这时,一位老爷爷上了车,车上的人太多,老爷爷都站不稳了。可是车上的人好像没看见一样,都没有给老人让座。我和妈妈赶紧给老爷爷让座。老爷爷说:“不用了,你还抱着孩子呢!”但是妈妈还是坚持把座位让给了老爷爷坐。一路上车里又挤又热,但是我的心里还是很高兴,下了车,妈妈告诉我,要关心帮助别人,做一个尊敬老人的孩子。可是我不明白有些人为什么不给老人让座呢?250字 二年级 叙事
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让座在森林里有一个不成文的习惯,就是每到周末的时候大家都爱去公园里的长凳上阅读。这天小乌龟和小松鼠早早的就来到了公园,他们坐在了一起,都各自拿着书认真的阅读起来。紧接着小兔子也来了,坐到了另一个长凳上,也认真的读了起来。不一会儿小刺猬过来了,大家都没有注意到小刺猬拿着书走过来,小刺猬看了一眼小兔子准备坐到小兔子身边,小刺猬刚刚坐过去,小兔子一下惊起来了。原来是小刺猬身上的词扎到小兔子了,小兔子一边摸着自己的屁股一边说着,真刺人,小刺猬的刺太厉害了。大家都被惊到一样,关切的看向小兔子。这时小刺猬不好意思的说,真对不起,小兔子,你过来做吧,我先走了。小刺猬这么一说,小兔子一下不好意思了,眼看场面太尴尬不知道该说什么好了。这时小乌龟说,小刺猬你别走,我跟你一起坐吧,正好我的壳不怕你的刺。小刺猬看了一眼小乌龟,高兴的点点头。小兔子也高兴的点了点头。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。400字 一年级
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让座有一天,爸爸妈妈有事要出去,让我自己坐公交车去奶奶家。他们把我送上车就走了,我付了钱,找了个座位坐下来。公交车慢慢地向前行驶着,到了“大树下”的时候,上来一位阿姨,手里抱着娃娃,肩上还背了个包。我看见阿姨站在那里一摇一晃的,看上去挺累的。心想:“我应该把座位让给她。”于是,我走到阿姨跟着说:“阿姨,那里有个座位你去坐吧!”阿姨听了高兴地连声说:“谢谢你,谢谢你小朋友。”让座位,我在书上电视上都看到过。但是,这次是我的亲身体验,我觉得有说不出来的高兴。200字 二年级 叙事
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让座早上,小明坐上公共汽车去上学。他找了个位子坐了下来。坐着,坐着,一个老奶奶上了车。小明看见了,连忙站了起来说:“奶奶,您请坐!”老奶奶一边说小明是一个懂事的好孩子,一边坐到了位子上。旁边的叔叔、阿姨也开始说了起来。有的说小明真懂事,有的说小明有一颗爱心,还有的说这种孩子是很少的。老奶奶也说:“小朋友,真是谢谢你了!”小明说:“其实让一个座位并不难,只要你有一颗爱心,什么好事都可以做”。小明说的真好,我要像小明学习,像他一样有一颗爱心,让爱心来到人间,让世界充满爱。200字 二年级 叙事
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让座星期二,阳光明媚,风和日丽,小明乘公交车去上学。他刚坐下,只见一位提着菜篮子的老奶奶走上车来,可是一个座位都没有了,老奶奶只好站着。小明看见了,连忙说:“老奶奶,您坐吧!我站着就行了。”老奶奶本来想让小明坐着,自己站着,可是看小明这么有礼貌,就接受了小明的好意,坐了下来。老奶奶和车上的人都夸小明有礼貌,小明很高兴。150字 二年级
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让座夏天的天气真炎热。太阳无情地照射着地面,柏油路也显得特别枯燥,就连树上的叶子也摇摇欲坠,再加上知了的“知知”叫声,就显得更为烦闷了。街上的人少得可怜。在公共汽车上,乘客们也热得不愿多说一句话。车到了一站又一站,似乎大家都车上挤满了人似乎大家都不愿意下车被烈日炙烤。车子又到站了,这回上来一位七八十岁的老军人。他见没有位置,就站在那里。坐在一位戴着墨镜的青年旁的一位小女孩对她妈妈说:“妈妈,怎么没有人给这位老爷爷让座呢?”另一位阿姨也插嘴道:“是啊!现在的青少年真是没有同情心啊!”这时,那位戴墨镜的青年突然转过头来,说:“老爷爷,请坐我的位置吧!尊老爱幼是中华民族的优良传统,也是我们每个人的本分。”老军人推脱不了,就只好坐了下来。这时,车子又上了一位小女孩。刚坐下来的老军人对她说:“小妹妹,你坐这儿吧!”小女孩奶声奶气地说:“谢谢老爷爷,我不累,您坐吧!”但老军人总是为别人着想。他刚想站起来,一个急刹车把他给摔倒了。那一刻,大家都惊呆了!不仅仅是因为他摔倒了,更是因为大家都看见了老军人的右脚裤筒只是一根铁棍。大家都为自己没有让座而感到惭愧,连一个残疾人都先人后己,关心他人!在车外,丝丝微风迎面扑来,不再那么炎热了!450字 初一 抒情散文
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让座看图写话【篇一:让座看图写话】徐宝岑星期天的早上,小红乘公共汽车去外婆家玩。她刚上车时,人还不多。过了几站后,车里的人渐渐多了起来,空座位也没有了。又到了一站,车停了,上来一位老奶奶,头发花白,满脸皱纹,手臂上挎着一个篮子,另一只手拄着拐杖。老奶奶左看右看,发现没有空座位了,叹了一口气,小红听到了,刚想给老奶奶让座,又想:给老奶奶坐我就一直站了。这时,她看到自己胸前的红领巾,想到:我是一名少先队员,再说老奶奶年纪大了,吃得消站吗?想到这,小红就笑眯眯地走到老奶奶面前说:“老奶奶,您坐我的座位吧。”老奶奶说:“小朋友,你坐吧。”小红又说:“老奶奶,我是少先队员,应该帮助别人,您就坐吧。”老奶奶笑着说:“谢谢你,你真是个懂事的好孩子。”小红扶着老奶奶坐了下来。旁边的乘客看到了,都投来赞许的目光,有一位阿姨竖起了大拇指连连夸奖小红呢!小红心里甜滋滋的。小红真是个助人为乐的好孩子。【篇二:让座看图写话】陈思润一个万里无云的上午,小红乘公交车去看望奶奶。小红上了公交车,赶紧在公交车上找了一个座位坐了下来,小红一路欣赏着美丽的风景。到了下一站,公交车停了下来,一位老奶奶上来了,老奶奶看了看,没有座位了,小红看了看老奶奶,见老奶奶白发苍苍,满脸皱纹,手里还拄着拐杖。小红心想:老奶奶年纪大了,我应该主动给老奶奶让座。于是,小红对老奶奶说:“老奶奶,我等一会就要下车了,您坐吧!”老奶奶笑眯眯地对小红说:“小朋友,你真是一个懂事的孩子。”然后,小红立刻走过去,把老奶奶扶到自己的座位上。周围的叔叔阿姨都夸小红是一个尊老爱幼的孩子,小红听了心里乐开了花,比吃了蜜还甜。【篇三:让座看图写话】刘禹星期天的早上,阳光明媚,少先队员小红穿着整齐的衣服,佩戴着鲜艳的红领巾,上了一辆公交汽车,她准备去老家看望外婆外婆。公交车上的人可真多呀!站在车门旁边的是一位年轻的售票员阿姨,只听见阿姨大声地说:“请大家给老弱病残孕让个座,谢谢大家……”这时候,公交车到了下一站,车门开了,上来了一位白发苍苍的老奶奶,只见她的额头上布满了皱纹,身上穿着简朴的衣服,一手拄着拐杖,另一只手拎着一个菜篮子,很是不方便,再加上公交车开得很快,老奶奶摇摇晃晃的,小红看见了,立刻站了起来,一手扶着老奶奶,一手指着自己刚才坐的位置,对老奶奶说:“老奶奶,您请坐,您一手拿着拐杖,一手拎着菜篮子,多不方便呀!”老奶奶脸上露出了一丝微笑,感激地说:“你真是个懂事的好孩子啊,谢谢你!”老奶奶坐了下来,全车的人都对着小红竖起了大拇指,夸赞她是个优秀的少先队员。小红心里乐开了花。到站了,小红开心地下了车,她把车上发生的事情告诉了外公外婆,外公外婆同样也夸赞了她尊老爱幼的行为。她心里比吃了蜜还甜呢!【篇四:让座看图写话】顾之璇一天下午,阳光明媚。小红放学了,她坐着公交车回家去。不一会儿,有一位老奶奶上车了,她拎着菜篮,拄着拐杖。小红见了,心想:要不我给老奶奶让座吧。小红连忙站起来,又坐下来想:我给老奶奶让座,我自己坐哪呀?这时,小红突然想起妈妈说的一句话,每个人都要尊重老人,每一位老人都像自己的爷爷奶奶一样。小红立刻起身走到老奶奶面前说:“老奶奶,您到我的座位上去坐吧!”老奶奶说:“谢谢你小朋友,奶奶不要坐,你自己坐。”“我马上就要到家了,您去坐吧!”说完,就将老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶直夸她是个好孩子,这时,车上的叔叔阿姨都给小红鼓起了掌。大家都夸小红是个尊重老人的好孩子,小红听了害羞地笑了。回到家后,小红把这件事告诉了妈妈,妈妈夸奖了小红,还说小红是个大人了。1200字以上 二年级
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让座看图写话二年级【让座】邹博涛星期天的早上,天气晴朗,万里无云。小明乘公交车去奶奶家,就在这时,一位大哥哥上了车。这位大哥哥背着很重的包,累得满头大汗,可是现在已经没有座位了。小明想到老师教导过我们要乐于助人,小明连忙站起来说:“大哥哥你来坐我的位子吧!”大哥哥微笑着摇摇手说:“不用了,我站一会儿。”小明灵机一动,想到了一个两全其美的办法,就跟哥哥悄悄地说:“你先坐在座位上,我再坐在你的腿上,行吗?”哥哥答应了他,前面的老爷爷看见了对小明说:“你真是个聪明的孩子。”【让座】刘晓彤有一天,小明搭公交车出去玩,车上的人可真多啊!小明上车后东张西望,突然眼前一亮,看见了一个空位,他赶紧走过去坐了下来。到了下一站,有一位大哥哥上车了,他背着一个大包,累得满头大汗,但是已经没有座位了,他只好站在一旁,小明看见了后想到老师说过:要乐于助人,才能自己快乐。小明立马站起来说:“大哥哥你赶紧坐下来休息休息吧!”大哥哥说:“你坐吧小朋友,我不累。”于是小明悄悄地跟大哥说:“我有一个好办法,你先坐下来,然后我坐在你腿上,这样我们两个都可以坐下了。”大哥哥答应了说:“行!就这么办吧。”坐在他们前面的老爷爷竖起大拇指说:“小朋友你可真善良呀!”【让座】魏俊贤星期一放学了,小明上了公交车,发现车上还有一个座位,于是赶紧坐了上去。不一会儿,一位背着大包的叔叔上了公交车,他东张西望,没有找到座位,他就只有站在一旁,小明连忙站起来让叔叔坐,叔叔摇摇手说:“我不累你坐吧。”小明灵机一动,想到了一个好办法,小明悄悄在叔叔耳旁说:“我有个两全其美的好办法,你坐在座位上,我坐在你的腿上。”叔叔听到后微笑着点了点头,前排的老爷爷竖起大拇指说:“你真是一个聪明的好孩子。”【让座】夏源全一天,小明坐着公共汽车出去玩。上车后,小明看见一个空位子,他三步并作两步走了过去坐了下来,突然一位大哥哥上车了,他背着一个很重的背包,他四处张望可是却没有空位子了,只好站在一旁,小明看了看这位大哥哥,觉得他很需要一个座位。于是站起来指着座位说:“大哥哥你坐在我这里来吧!”大哥哥摇摇头不肯坐,小明想到了一个好方法说:“大哥哥你坐在我的座位上,然后我再坐你腿上,这样我们不就都不累了吗?”前排的老爷爷看见了,夸小明是一个聪明懂事的好孩子!【让座】王哲瀚星期五的下午,小明放学回家,坐在公交车上,正期待着美好的周末。不一会,上来了一位扛着一袋大米大哥哥,他东看看西看看,自言自语地说:“呀!没位子了。”他失望地站在一旁。小明看到大哥哥满头大汗的样子,于是主动地站了起来,对大哥哥说:“我把这个位子让给你坐吧!”大哥哥看了看小明说:“不用了,你还是小孩子,更需要这个座位。”小明眼珠一转,想出了一个好办法,就对大哥哥说:“大哥哥,要不你先坐下来,我再坐在你的腿上。”大哥哥就坐了下来,接着小明坐在了大哥哥的腿上。前面的一位老爷爷说:“小朋友,你真是一个既聪明又善良的好孩子。”【让座】杨晨曦一天,小明乘坐公交车去书店看书。突然,一位扛着东西的大哥哥气喘吁吁地上了车,站在小明的旁边看了看四周,大哥哥低下头自言自语地说:“没有位置了,那我只能站着了。”这时,正坐在座位上的小明听见了,他想,老师教过我们,要做个懂事的好孩子。小明连忙起身说:“大哥哥,你坐我的座位吧!”大哥哥说:“不用,还是你自己坐吧!”突然他眼珠一转,对大哥哥说:“要不这样吧,你先坐在座位上,我再坐你的腿上。”大哥哥说:“这个办法好。”前面的一位老爷爷说:“这个小朋友可真懂事呀!”1200字以上 二年级
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请给需要帮助的人让座作文我们一定都有年迈的亲人,为什么我们不“自私”地想,也许今日为别人年迈的亲人让座,明天或许就会有别人给自己年迈的亲人让座了呢?把让座看成这样的“互相利用”不也很好吗?踏着放学的铃声,我走出了校门,望着湛蓝的天空。无疑又是一个美好的午后。我沐浴着懒洋洋的阳光,愉悦的向不远处的车站走去。看到人潮人涌的车站,我不由皱紧了眉头。我家离学校有好一段距离,我除了公共汽车别无他选。我顿了顿脚步,依旧往“那堆人”处凑去。汽车缓缓驶向站牌,一群人以仿佛站在百米起跑线上般的姿势,准备等车门一开便“冲刺”,生怕位置都被人抢光了,我冷静的向后退了几步,因为“肉夹馍”的感觉我早就以身试验过了。终于挤上了车,浑浊的空气让我十分不适,我往车门靠了靠。环顾四周,如我所料,无一空位。我望向窗外,路边的景物不停往后退去,突然一个急刹,我紧紧捉住扶手杆也不免东歪西倒。汽车停了下来,却良久都不见上车的人,我低下头暗道怎么还不上车!然而我抬起头,看到上车的原来是一位已经七旬的老人,他微笑着缓慢的投了钱,然后步履蹒跚的往车厢后走。汽车突然启动,他一个踉跄,差点往前扑去,我下意识往前抓住老人枯木般的手臂,直到老人平稳下来后,这时我发现全车人的目光都聚集过来了。可是三秒后,大家便转过头望向窗外。我这才注意到,车上大半是年轻人,居然还有几个与我是同校,只是应该不在同一年级。等汽车慢慢开得平稳,老人才一点点往后靠,他站在了我的旁边,枯藻般的银发下浑浊的双目写满岁月的沧桑,他弓着背,两手紧紧捉住扶手杆,青筋突出的双手甚是骇人,紧抿的唇让人莫名的心酸。我环顾了四周,大家好像约定了般,假寐的,低头玩手机的,望风景的,都一致若视无睹。我叹了口气,让不让座的确是人家的自由,也不好勉强。可惜我没能抢到座位。我望向了老人,老人伛偻的腰,如枯叶在空中摇摇欲坠。让我越发对车上坐着的人感到心凉。也许是我的眼光太过灼热,老人望向了我轻道“小姑娘放学了?”我微笑的点了点头。“A学校的?”老人望了望我身穿的校服。我下意识朝那几个与我同校的学长看去,他们也穿着与我同样刺眼的校服。我略带歉意的望向老人,老人摇摇头说“你应该和我孙女年龄相仿,那丫头也在A校。”看着老人一副以A校为荣的神色。我愣了愣,顿时尴尬无比。然后一阵心酸。我爷爷奶奶也和老人年龄相仿,当年迈的他们在乘搭公共汽车时又是否有人为他们让座?抬头看见车上那“构建和谐社会,自觉让座”的标语。突然觉得无比刺眼。眼看到我家那个站快到了,然而和老人闲聊中得知,他要去的地方还有大概半小时路程。我比谁都清楚,过了我要下车那个站后的路程,因为修路,那可堪比“山路十九弯”啊,老人怎么站得稳!我看了一下四周,也没有要下车的。我于是转过身盯住离我最近的“校友”。他仓促的转过头,我正想说点什么。突然汽车一个急刹,我与老人都往前倾。我到站了。我只能歉意地跟老人道了声别。我无法勉强别人让座,那是别人的自由。我在下车前,对那位“校友”指了指车上那条标语。不知道这样是否能唤起他的那份道德,我希望可以,我愿意相信可以。我不相信这个社会早已经如此冷漠!下车后,我心中唏嘘不已。我们一定都有年迈的亲人,为什么我们不“自私”地想,也许今日为别人年迈的亲人让座,明天或许就会有别人给自己年迈的亲人让座了呢?把让座看成这样的“互相利用”不也很好吗?1200字以上 高三 叙事
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动物让座看图写话二年级【篇一:动物让座看图写话二年级】下午,小刺猬、小乌龟、小松鼠和小白兔在动物图书馆里看书。小刺猬拿着书慢吞吞地走来,它看见小白兔旁边有一个空位,就坐了下来,小刺猬正想翻开书看,小白兔就突然叫了起来:“哎呦,真刺人啊!”小刺猬马上站了起来,惭愧地说:“对不起,你坐吧,我去找别的地方。”小刺猬才迈出一步,小乌龟就急急忙忙追上来说:“小刺猬,我和你一起坐,因为我的壳很硬,不怕刺。”小刺猬高兴得一蹦三尺高。最后,小刺猬和小乌龟坐在一起,小白兔和小松鼠坐在了一起,它们专心致志地看起了书。【篇二:动物让座看图写话二年级】星期六上午,小动物们来到图书馆看书。小刺猬一摇一摆地走近了座位的地方。小刺猬看见小白兔旁边有一个空位置,于是一屁股坐了下去。没想到小刺猬的刺扎到了小白兔,小白兔痛苦地大叫:“哎呦呦,你的刺可真硬啊!”小刺猬抱歉地说:“对不起,小白兔,你自己坐吧!”小刺猬愁眉不展地走了。这时,小乌龟跑到小刺猬面前说道:“小刺猬别走呀,我的壳坚硬,我不怕你的刺。”小刺猬高兴地跳了起来。最后,小刺猬和乌龟坐在了一起,兔子和松鼠坐在一起认认真真看书,场面好极了!【篇三:动物让座看图写话二年级】一天中午,烈日当空。小刺猬拿着百科书来到图书馆看书。小刺猬一屁股坐了下来,刚想翻书,小兔子被小刺猬的刺扎到了,大叫:“哟,真刺人!”小刺猬连忙站起来说:“对不起,你坐吧。”小刺猬惭愧地走到别的地方去坐。小刺猬孤单地一个人看书,小乌龟看见小刺猬很孤单,于是就跑上去和小刺猬一起看书,“我们一起看书吧!”小乌龟说。小刺猬说:“我的刺会扎到你的。”小乌龟说:“我的壳很硬,不会疼的,我们一起看书吧!”小刺猬高兴极了。小刺猬又安心地看起书来。【篇四:动物让座看图写话二年级】星期六下午,动物们都去图书馆看书,小乌龟和小松鼠坐在一起,小兔子旁边有一个空位。小刺猬拿着书本一屁股坐在椅子上,忽然小兔子叫了一声:"哟,真刺人!"小刺猬惭愧地说:"对不起,你坐吧!"小刺猬脸红了,低着头转身就要离开时,小乌龟挥挥手,追上去说:"你别走,我跟你坐!"小刺猬一蹦三跳地说:"真的吗?"可是它又摇摇头说:"我怕刺到你。"小乌龟笑眯眯地说:"不怕不怕,我身上有壳,我不怕你的刺。"小刺猬这才松了一口气。最后它们排排坐在一起津津有味地读起书来。【篇五:动物让座看图写话二年级】一天天气晴朗,小动物们来到图书馆看书。小刺猬抱着书一摇一摆地过来了,他一屁股坐到小兔子旁边。小兔子一下子跳了起来说:“呦,真刺人!”小刺猬很不好意思,低着头跟小兔子说:“对不起,我不是故意的,你坐吧!”小刺猬说完闷闷不乐地走了。旁边的小乌龟赶紧站起来说:“你别走,和我一起来坐吧!”小刺猬说:“我有刺,会扎到你!”小乌龟拍拍他的壳说:“没关系,我有坚硬的壳。”小刺猬说:“那太好了,我们一起坐吧!”最后,小刺猬和小乌龟一起坐,它们津津有味地一起看书。【篇六:动物让座看图写话二年级】清晨,天空充满宁静,树枝上的小鸟儿叽叽喳喳的,好像在歌唱呢!小刺猬走到图书馆去看书,他一会就挑了一本书,找了个座位一屁股坐了下去。“哎呦,真刺人!”小兔子生气地说道。小刺猬垂头丧气地说:“对不起,我不应该一屁股坐下来的,我也不应该刺到你的,我还是走了吧!”说着,它转身准备走。“你别走,我跟小兔子换一下吧!我有硬硬的壳,不怕你的刺。”小乌龟匆匆忙忙地跑过去说。小刺猬听了高兴得一蹦三尺高!于是它们坐在一起高兴地看起了书。【篇七:动物让座看图写话二年级】在一个阳光明媚的早晨,小白兔,小乌龟和小松鼠都在图书馆的阅览室里津津有味地看书,小刺猬也来了。小刺猬拿着书向小白兔走过来了,一屁股坐在了小白兔旁边,“呦!真刺人!”小白兔一下子跳了起来,叫着,疼得不得了。小刺猬低着头愧疚地说:“对不起,我不是故意的。”它刚要走的时候,小乌龟把小刺猬叫住了。小乌龟说:“你别走,我和你坐!”小刺猬说:“可是我的刺会刺痛你的。”小乌龟拍拍自己的壳,说:“我不怕你的刺,我的壳可以保护我。”小刺猬听了高兴得手舞足蹈。小刺猬和小乌龟坐,小白兔和小松鼠坐,它们一起专心致志地看起了书。【篇八:动物让座看图写话二年级】一天下午,天气晴朗,小动物们来到动物图书馆看书。小兔、小乌龟、小松鼠都坐在椅子上津津有味地看书。忽然,小刺猬捧着书,摇摇晃晃地走过来欣喜地看到小白兔旁边有一个座位,于是屁股一坐,把小白兔的尾巴给刺到了,小白兔大叫着说:“哎呦,真刺人!”小刺猬赶紧站了起来说:“对不起,我不是故意的,你坐吧!”小刺猬说完,转身要走,这时,小乌龟连忙追上来说:“你别走,我有坚硬的壳,不怕你的刺。”小刺猬听了这才眉开眼笑。小刺猬和小乌龟坐在一起,兔子和松鼠坐在一起,它们十分和谐。【篇九:动物让座看图写话二年级】星期天下午,阳光明媚、万里无云,小动物们在图书馆里看书。这时,小刺猬来了,它抱着一本书走过来,看见了小白兔旁边的椅子是空的,就坐了下来。谁知她一坐下,小白兔就跳了起来,大叫:“哎呦,真刺人!”小刺猬赶紧站了起来,羞愧地低下头,它说:“小白兔,对不起,你坐吧。”小刺猬难过地正准备走开,忽然,小乌龟连忙跑过去说:“小刺猬,你别走,我让小白兔和小松鼠坐一起了,你和我一起坐吧!”小刺猬问:“可是,你不怕我的刺扎到你吗?”小乌龟说道:“我有壳,坚硬着呢,不怕你的刺!”小刺猬听了一瞬间就转悲为喜。于是它们坐在了椅子上,津津有味地看起书来,不一会儿就天黑了。【篇十:动物让座看图写话二年级】今天下午,天气晴朗,小动物们来到动物图书馆看书。图书馆里安静极了!小白兔、小乌龟、小松鼠正在一心一意地看书,小刺猬挑了一本它喜欢的书,坐到了座位上,小白兔的尾巴碰到了小刺猬的刺,“哎呦,真刺人!”小白兔惊慌失措地叫了起来。小刺猬低下头说:“对不起,你坐吧!”小刺猬闷闷不乐地走了。这时,小乌龟连忙追上来,说:“你别走啊,我和你坐。”小刺猬问:“你不怕刺吗?”小乌龟拍拍自己的壳说:“我有坚硬的壳呀!”小刺猬欢呼起来:“太好了!”最后小刺猬和小乌龟坐,小白兔和小松鼠坐,他们津津有味地看书,图书馆又安静了。1200字以上 二年级
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不让座就该被打吗_1500字据新华网报道,九月份十九号下午,一名浙江省杭州市高二女生因在公交车上未让座,被大妈骂哭。看了这个报道,不禁使我心生感慨。古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这是中华名族几千年来为人所颂扬的传统美德,公交车让座,自然是美德的体现,自然值得人们称赞,但不让座,就一定是可耻的吗?答案当然不是。近年来,因公交车让座而引发的矛盾和纠纷频出不穷。2009年6月8日的“南京公交车让座事件”;2010年8月,一位女孩不给老人让座,老人竟强坐其腿上,;2012年8月,杭州一名小伙因为未给抱小孩的妇女让座,被与妇女同行的男子连扇5个耳光,同年同月兰州一名小伙因为坐在“老弱病残专座”上且不肯给一位老年人让座,引起公愤被打;2014年9月,长春市一名女士因未让座而被打。同样的事情也发生在今年7月,东北一位女孩因公交车上未让座被老人骂后暴打一耳光。今年八月,合肥一名女士不仅逼着一名小学生模样的男孩让座,还将其书包扣着不给,导致男孩当场大哭。类似的事情在日常生活中不断发生……让座本是一件小事,却由于人与人之间的不理解不断在生活中发酵,成为了让人不可忽视的道德问题。就浙江省杭州市高二女生因在公交车上未让座,被大妈骂哭这件事来讲,女孩未让座确实是不文明,不礼貌,但是难道当时车上就只有女孩一个坐着的年轻人吗?难道大妈骂人就有文明素质,有道德有教养了吗?并且,据女孩出面澄清,当时未让座是因为身体不舒服,而且东西很多还有两站就可以下车了,所以才没有让座。并且当时女孩还非常有礼貌的说“我还有两站就下车了,能不能稍等一会儿?”。在这样的情况下,大妈仍然出口伤人,难道这就是大妈口中所谓的素质,所谓的教养吗?当今社会年轻人的工作、学习压力都很大,可谓是“每天睡得比狗晚,起得比鸡早”,有时在车上闭目养神、睡着了,没有看到有需要帮助的人所以不让位,难道这也有错吗?而且并不是每一个年轻人的身体素质都杠杠的,难道身体不好不让座就该被骂吗?再者说每个人坐车都是同样付了钱的,凭什么就一定要让座呢?如今人们都抱有这样的思想,总认为年轻人给老人让座是理所因当,这样一来,让座就像嗟来食,让座者施舍却得不到表扬,接受者的个人尊严则被剥夺。更何况还有的老人倚老卖老,借助人们的同情心来混淆人们的思绪,做些为人不齿的事情。毋庸置疑,很多人都抱有一种奇怪的思想,那就是总认为弱势群体才能占据道德制高点,越是弱小的人越应该得到照顾和帮助,从而忽视了“强势群体”的利益。那么因公交车让座而频发的矛盾和纠纷,到底是谁的错?在我看来,公交车让座的问题确实是道德教育的缺失和人与人之间互相理解的穷乏。倘若那些自私的年轻人能够积极主动地让座,那么就不会有后面一系列事情的发生。倘若老人能够体谅年轻人的劳累与不便,能够文明地请求让座,也不会引起后面一系列的矛盾。倘若那些多管闲事的人能够做些有意义的事情,而不是不分青红皂白,摆着“五十步笑百步”的姿态自认有理地指责,那么事情就不会愈发严重。但是,从中也可以看出政府对教育的问题仍然不够重视,很多政策没有真正落实到位,或者说实施了却依然存有漏洞。而且当今社会的教育绝大多数只是针对新一代,而公交车让座问题最初往往是由老一代引发的。人们总是认为年轻人应该给老人让座,只关注年龄的差距,而往往忽略了公交车让座的本质,那就是人们自愿给有需要的人让座,而不是用所谓的“道德”去衡量人的本性。初二:冯瑜娜作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初二 议论文
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