秋思改写
200字
五年级
叙事
在秋天，诗人来到了洛阳城，秋风乍起。居住在洛阳城里的诗人突然想写封信给远在家乡的亲人，以表达自己对故乡，对亲人的思念。可是要写的话实在是太多了，诗人一时间竟不知道从哪里说起。刚写完信又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来。所以，当送信人刚要出发的时候，诗人又急忙把信从送信人手上夺回来拆开并查看。
《秋思》唐
张籍
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。
(这是秋思的改写
也是百字作文哦！)
爷爷种花
200字
二年级
叙事
爷爷非常喜欢种花，他家的小院里有许多花花草草，这些都是他一手培育出来的。
爷爷种了许多花，有君子兰、美人蕉、吊兰......每天清晨，爷爷第一件事就是给这些花啊草呀浇水、施肥、松土，忙个不停。爷爷精心地照料着这些花草，它们陆陆续续长大，五颜六色、枝繁叶茂。爷爷满意地笑了。
在他的小院里，满院都散发出一股清香。植物可以吸收有害的废气，净化空气，美化环境。你瞧！植物的作用多大呀！
爷爷希望每个人都爱花，爱护我们的生存环境！
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秋思改写夜晚的洛阳城里吹起了秋风，树叶飘落，叶子“沙沙”作响，街道上只有零零散散的几人。张籍在窗口望着皎洁的月亮，想给远方的爹娘写封信。张籍铺好纸，磨好墨，拿起毛笔，蘸好墨，提笔，却不知如何下笔。他想起爹娘在农田里干活的模样，不知他们身体可好，想着想着就动笔写了起来：爹娘，你们身体好吗？是孩儿不孝，没法回去看你们，你们等着，孩儿一定尽早干出一番大事业，回去孝敬你们……写着写着，张籍停了下来，他回想起了他出发来洛阳城时，爹娘叮嘱他的场景。爹娘强忍着泪水，挤出笑容，一直把他送到村口，叮嘱完，才缓缓离去。他至今还感觉到当时他们似乎还有几滴泪水滑落脸庞。想着想着，他的笔又不知不觉地动了起来：爹娘你们还记得为孩儿送行的时候吗？你们一直说，到了洛阳城，爹娘不在我身边，要我好好照顾自己，天冷时要多穿几件，晚上要盖好被子，饭要多吃一点……你们说的，孩儿都记在心里，也都做到了。写写停停，当张籍把信写好时，一缕光也透过窗户，射到了书桌上。张籍急匆匆来到城门口，老远就看到送信人在一棵老树下等待。张籍快速地来到老树下，把信托付给送信人，百般叮嘱：“请你一定把信完好无缺地送到我亲人手中。”当送信人要出发时，张籍拦下他，拆开信，认真检查多遍，千言万语，生怕漏了一句。直到送信人催促了，才把信交到送信人手中，郑重地说：“拜托了。”送信人“驾”一声，扬鞭而去。张籍望着送信人的背影直到再也看不见，一阵秋风吹过，吹落了叶子，也吹落了张籍的眼泪。落叶像是回到了大地母亲温暖的怀抱……可是，诗人张籍何时才能回家，回到爹娘的身边呢？650字 五年级
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秋思改写时间如飞箭，转眼，我已离家好几个月了。不知家人可否安好？他们是不是也在思念着我？阵阵萧瑟的秋风吹遍了整个洛阳城。秋风是多么残忍，吹落了片片树叶，那片片落叶如同我的乡愁，落一片，深一点，越落越厚，越思越深。秋风吹呀吹，凌乱了我多少思乡之情，可却没有吹来一丝家人的音讯。这天夜晚，秋雨潇潇，我坐在昏暗的煤油灯下，终于克制不住内心的思念，提起笔来，准备写封信回家。可突然感到手里的笔似乎有千斤之重，怎么也提不起来。我有很多的话要说，可又不知从何说起！是要问家人生活怎样？问今年收成可好？问家人衣服可有添的？还是问家人有没有过冬的粮食？想到这儿，只见天边已泛起鱼肚白，我却还未写下一个字，可我还是铁下心叫了捎信的人来为我送信。就在捎信人来的路上，我奋笔疾书。只见捎信的人已在门口等候多时，我只好赶紧写完，把那一张张充满思念的文字装进信封里，交给了急等送信的人。送信的人就要走了，我开始变得忧心忡忡起来，生怕落了几句，又拿过信，打开又加了两页，仔细地阅读了几遍，这才再三叮嘱交给了送信的人。看着他远去的背影，我的心才渐渐平静了下来。不知他能否把信交给我的母亲，母亲又能否体会出我的这般情感？450字 五年级
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秋思改写张籍坐在只有自己一人的小屋里，屋里显得特别冷清，他慢悠悠地走到窗前，看见窗外杨树被秋风吹动，落叶纷纷，秋姑娘悄悄的来临了。于是走出窗外，亲身感受了那让人神清气爽的秋风，在瑟瑟秋风中不禁泛起了对家人的无比思念。一片落叶悄然落在他的肩头，他突然想到与其在这里思念亲人，不如给家人写一封信，来告诉家乡的亲人自己在洛阳的情况。诗人回到屋里，拿起笔和纸准备写信时，心有千言万语，却又不知从何说起，无限惆怅涌上心头。张籍在惆怅中匆匆忙忙地把信写完了，担心中总是不停的担心会在信里漏下重要的事情。捎信人坐着自己那辆破旧的马车来到了张籍门前，张籍闻声走出家门，拿着带有体温的信封给了捎信人将要出发的时候，张籍不禁叫住捎信人，他担心有什么重要的事情没有写进去，拿出信封从头到尾的看了一遍，才放心的交给捎信人，并叮嘱捎信人，一定把信封亲自交给家人的手中，转告家人，自己很想他们。马车越走越远，张籍望着捎信人远去的背影，欣慰的笑了一下。盈盈月光，我掬一杯最清的；温温余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷那人世间最美最珍贵的对亲人的思念之情。450字 六年级
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秋思改写唐朝时期，某一天傍晚，秋风瑟瑟，卷起满地枯叶。在洛阳城里做官的张籍，站在窗前，遥望远方。他看着随风飘舞的落叶，不自觉地想到了自己的家人。一颗晶莹的泪珠落了下来。这泪珠，包含了张籍多么深切的思念家乡的情啊！他转身走向书桌，铺纸研墨，准备给家人写封信。他提起笔来，心中想到：这么多年没有回家，他们都还好吗？老母亲的身体是否康健？这些年家里的收成也不知道怎么样。还有我那三个儿子，有没有好好读书？最淘气的二儿子，有没有和同学打架，会不会顶撞先生……唉，真想他们呀！他思绪万千，竟不知该从哪说起，忍不住泪水盈眶……写好了信，他的心情却久久不能平复，再一次走到窗前。窗外，那轮明月嵌在天空中，正与他遥遥相望。他想，此时家乡的亲人是不是也在看着这轮明月，思念着远方的我呢？第二天，张籍早早起了床。他把昨天写好的家书交给家仆，命他骑上马，把信送回家乡去。家仆揣好信，牵着马，走到门前，正要上马启程，张籍突然说道：“请等一等！”他上前一步，对家仆说：“把信给我！”只见他小心翼翼地把信拆开，从头到到尾地看了一遍，然后再次封上了信。原来，他是担心自己昨天信写得匆忙，还有要说的话没有说。家仆走了。张籍目送家仆离去，直到看不见家仆远去的身影。他抬头仰望天空，看见有一群大雁排成人字向南方飞去……500字 六年级
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秋思改写在浩劫后的洛阳城中，有一个客居于此的叫张籍的诗人，他已浪迹天涯多年，过着漂泊的生活。在安史之乱平息后的秋天，他又来到了洛阳客居。这一天，他正伫立风中思考着什么，却看见在荒凉的街边，一片片金叶随风起伏，犹如一只只彩蝶随风飞舞。张籍看见的叶子，猛然勾起了他那对故乡的封尘已久的回忆：爹娘淳朴的笑容，乡亲们黝黑的肤色，朋友们真情的山歌……一股暖流夹杂着亲情涌上心头，一瞬间打动了、温暖了诗人那颗游子的心，泪水夺眶而出，“嗒，嗒”，张籍泪流满面，不觉中，已经泪湿襟衫……诗人以袍拭泪，转步回屋，他已决定写一封家书了。提起笔，千言万语涌上心头，竟不知从何写起。他想表达的意思太多了，全流淌在字里行间，可是依然不能说完他对亲人的深深思念。终于，他写完信了，这时已是五更时分，公鸡开始打鸣了。此时，通宵写信的张籍不但没有丝毫的疲倦与劳累，那双满是血丝的眼睛反而倍添精神。他将信用蜡封好，塞在衣袋内，大踏步朝街头走去，他要等信使来到。一刻钟过去了，半个时辰了，一个时辰过了……诗人等了一个时辰，才听到了那悦耳的马蹄声；才等到了风尘仆仆的信差；才盼到了精神饱满的白马。他把信交给信使，信使于马上接过，丢入包中，正想扬鞭，却听到了：“请等一下！请等一下！能把信先还给我吗？我匆匆中写毕，恐有遗漏之处，待我再查一遍。”于是，张籍又扯开封口，取出信一丝不苟地端详了一刻钟，这才又封上口子，递给信使。信使打开包，再次放入信，上了马鞍。张籍想再嘱咐几句，却欲言又止，只用目光注视着信使。只见信使上了马，扯着绳子掉转马头，脚踩马镫，猛地一挥马鞭，扬长而去。诗人望着渐行渐远的信差，泪水再次涌出……就这样，在一个秋天，一个勾起了游子思乡之情的秋天，满怀着对自己家乡深深的怀念，诗人张籍挥笔写出了哙炙人口的《秋思》。700字 六年级
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《秋思》改写秋风又吹到了洛阳城，吹落了树叶，也吹来了我对家乡的思念。我走到窗前，街道上满是红叶，犹如一张红色的地毯，一阵风吹来，红叶飘了起来，飞向天空。平时洛阳不像今天这样人烟稀少，偶尔驶过几辆马车，大概是因为天气太冷了，所以才没有什么人吧……这个秋天让我感到悲凉。我叹了一口气，如果此时我在家乡该有多好！家乡的秋天，不像洛阳的秋天这样寒凉。身在异乡的我，从没有像现在这样想家。我坐在桌边的椅子上，提起笔，心想，写封家书问候一下亲人吧，也许这样可以让我不这么悲伤。想着，开始写家书。我问了一些家里的情况，并告诉他们我很好。写完家书，我走出门，一阵寒风扑面而来，使我又开始怀念昔日的家乡，家乡虽不像洛阳这样繁华，但有家人的陪伴，还怕孤单吗？我边走边想，家中的老母亲怎么样了？秋天来了，母亲的老毛病应该又犯了吧？母亲这个时候应该在想念我吧…。我这样想着。突然，远处传来了一些似有若无的马蹄声，我回头一看，原来是信使，我连忙拦住他，正想将手中的家书递给他，却突然想起我不会有什么话没写吧？我连忙把信打开，认真地检查了一遍，这才放心，把信递给信使，看着他离去。回到家中，我便提笔写了一首诗，借此表达我对家乡的思念。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”500字 五年级
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《秋思》改写转眼间，夏天匆匆地走了，秋天悄悄地来到了我们的身边，树枝上发黄了的树叶被“赶”了下去，随着秋风飘呀飘，飘落一地，当作肥料。小草也穿上了暗黄色的衣裳，少了几分生气。一群群候鸟从天空中掠过，偶尔几声的鸣叫打破了空中原有的寂静。“秋来了、秋来了……”张籍站在客栈门口，喃喃道。他望向南方，吹着凉飕飕的秋风，不禁想起了在家乡度过的一个又一个中秋节，想起了老母亲的月饼，想起了和儿女们的嘻戏打闹，想起了和亲人一起赏月时的那份美好……张籍愈想愈难受。于是他便返回客栈，想给在远方的亲人写一封信。张籍拿起纸，将毛笔沾好墨水，准备开始写信，可当他拿起笔时，却不知从何说起，是写对妻儿的思念，还是问问家乡的变化呢？想到这，张籍鼻子一酸，泪水顺着脸颊流了下来，心里因太久没见到家人而感到失落。沾满墨汁的毛笔悬在空中，过了许久才落下……第二天早晨，张籍早早地就起床了，他把信捂在胸前，好像是什么珍贵的宝贝似的，过了一会儿，捎信人便骑着马儿到了张籍跟前，张籍双手托着信，郑重地交到了捎信人手中，并对他说：“你一定要送到我家人手里，拜托了！”“你放心吧！”捎信人说完，便准备上马出发。这时，张籍又从他手中夺过信，打开来看了又看，生怕有什么遗漏，才放回捎信人手里。张籍站在原地一动不动，看到了马儿已经远去了，才慢慢地回到客栈。500字 五年级
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《秋思》改写一阵秋风一阵凉，满眼秋色洛阳城。眼前的情景使人感到阵阵寒意和寂寞。中秋将至，这萧瑟秋风刮起了游子们对家乡的深深思念，勾起了对亲情往事的无限回忆，使人禁不住感伤落泪。我就是这千万游子中的一个。我无时不刻不在思念家乡，家让我魂牵梦绕，别离的滋味让我肝肠寸断。多年未归家，不知家乡怎么样了？亲人们可还健在？几个看似简单的问题，却让我茶不思饭不想。正当我忧伤之际，却在洛阳城里偶遇了故乡的友人。我急忙写了封家书，让他带回家乡，问候我的亲人们。要说的事太多了，不知从何说起。在信里我写了许多，写了对家乡亲人们的思念，又写了对家人们的问候。还写了许多我想对故乡的亲友们说的心里话。几天后，那位友人即将出发。我慎重地把这封信塞给他，请求他务必把这封信送到我亲人们的手中。在他踏向征途的那一刻，我突然感到自己好像还有心里话没有说尽，赶紧打开早已封好的信封展开来看看。眼里满是期待，心中充满渴望，希望这封信能尽快送到亲人们的手里，也期望他们能尽快回信，告诉我家乡这几年来的变化……400字 五年级
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《秋思》改写俗话说：“秋风秋雨愁煞人。”这话可真对，特别是对像我这样的文人更是一种折磨。在这座城中我没有一亲一故，唯有窗外扫着落叶的秋风与枝头上的雀子伴着我。我想要写一封信寄回家乡，问问家中老母是否健在？问问儿女是否长大成人？问问家里的马是否安康…但这小小的竹简却无法写下我所有要表达的，更何况也没有捎信的人。正在忧虑的时候，我看见了希望，青石板路上，走来的正是我的朋友，他牵着马，走向我的住所。那白马哼哼着，背上背着包袱，我赶紧出门迎接他。几杯清茶下肚，他爽快地答应了我的要求，那匹白马似乎知道他的主人与我的关系，也用它的马嘴摩擦我的脸。朋友要走前，我还是不大放心，怕他忘了地方，我又交代了他一遍。我又怕信件有误，打开又看了看，看完确定无误后我才目送他与白马离开……夜深了，我望着月亮，心想：我的信什么时候可以到家呢？我下一次回家是什么时候呢……350字 五年级
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《秋思》改写洛阳城里，阵阵秋风乍起，落叶纷纷打着旋儿地飘落，就像给大地铺了层厚厚的黄地毯，莫名地让人的心里掀起丝丝缕缕的乡愁。远在他乡的张籍很思念家人，想写封信给家乡的家人，可要表达的意思太多了，犹如从树上片片飘落在地上的落叶一样多，他不知应该从哪里说起，他想问问家里门口的那棵枣树是否结满了甜甜的红枣，母亲是否为他留下来一些，母亲酿的蜜枣可是飘香十里啊！他还想问父亲是否还是习惯黄昏时握着老烟杆，在夕阳的余辉里翘首盼望迟归的孩子。他最想问的是慈爱的父母亲是否安康，所有的思念汇聚成海，在张籍的心中汹涌澎湃，却找不到突破口。我轻声安慰他说：“你别急，我明天才回转，你有一个晚上的时间想，慢慢写。”张籍听了这话精神了许多，慢慢忆起家乡的一草一木，亲人的熟悉又陌生的面孔，拿起笔细细地写了起来：一句两句三句……好像每一片落叶都藏着他对家乡的万分思念。当信写完后，他珍而重之地把信交给我，却在我临走时又匆匆过来，担心自己写的信不能把自己思念家人的意思表达在信中，又从我手中取回，把书信打开，这儿写写，那儿改改。过了一会儿，他把信放下封好，叹了口气满意地笑了，又歉意地把信转交给我，千叮咛万嘱咐一定要亲手把信交到我父母手中。踏着秋风，我已走出张籍的视线，但那眼中的思念，让我觉得胸口的这封信有千斤重，我不由得加快步伐，恨不得乘着秋风尽快把信送到。550字 五年级
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《秋思》改写思乡，是一种对乡土的思念、是对故乡的依赖；是对家乡的思绪，是一种对家人对政府的信念；是一种。。。。。。唐朝诗人张籍，长期居住在洛阳，与家人分隔两地缺乏沟通，于是就有了这感人的一幕。秋天来临，秋高气爽，正值丰收时节。秋老人用拂尘将秋天的枯叶掸去，秋叶孩子一片片在空中翩翩起舞，落到树根妈妈的脚下。张籍思绪万千，总觉忘记了什么重要的事，他灵光一闪，是家书！于是匆忙打开了信纸，执笔疾书。数小时后，家书呈现在他眼前，字里行间充满着对家人深深的思念。他正愁着家乡与洛阳相隔甚远，无人送信，苦闷地在来回地踱步。这时，远处传来了清跪的马蹄声，张籍驻足凝望，心中一阵狂喜，一个过路的行人骑着高头大马，风尘仆仆。张籍赶紧上前询问行人所去何方，行人匆忙地说是去张籍的家乡，张籍赶忙请过路人代为送信，并向小贩要了个信封，拿出家书装好后取些米粒粘好信封。正当一切准备妥当将信交给路人时，他看到身上佩戴着的父亲临行前送的玉佩顿时泪如雨下，不顾过路行人的的催促，又取出信纸，在上面补上几句对父亲身体的挂念和叮嘱。行人说：“都过了半个时辰了，还没写好啊？我走了！”，张籍赶忙封好信封，交于行人。目送行人的背影，张籍百感交集，写下了文坛巨作——《秋思》。。。。。。450字 五年级 叙事
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改写秋思晚饭后，漫步在林荫道上，一片树叶掉下来打在我的头上，我弯腰从地上把它拾起，拿在手中细看，原来树叶已经发黄，一阵晚风吹来，顿时觉得有一丝凉意。哦！“一叶知秋”，又一个秋天来了。因为整天忙于生计，已经有很长时间没和老父母通信了，二老身体还硬朗吗？这几年的收成如何？日子过得宽裕不宽裕？还有今年夏季的旱灾给家乡的影响大吗？家乡的相亲们是否能吃饱饭…。。。想到这些，我思绪万千，回到屋里，提笔修家书一封。我想告知老人我的情况及儿女的情况，还有我们的生活状况，检讨了我对父母不孝，没有经常给他们写信，让他们远在家乡想念漂泊在外的儿孙。写完后，我把它叠好装入信封，封好，准备明天交给同乡带回家里。第二天，那个同乡来了，我把信交给他，他装好信，正准备出门，我又叫住了他，把信要了回来。因为我突然觉得有些话遗漏了，有些话没说清楚，还有其它不当之处…。。我决定重修一封。为不耽误这位同乡的行程，我只好稍作修改，又匆忙将信交给了他。信寄走了，我仍然心潮澎湃，故作诗一首，记录我的心态：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。五年级:任心悦400字 五年级 叙事
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改写《秋思》晚饭过后，身在洛阳的张籍出屋散心，看着那一对对母子的嬉戏，听着那一个个童子的欢声笑语，张籍不免产生了些思乡之情，可如今公事缠身，散心都是前所未有耳朵，哪还有时间给爹娘写信呢？张籍断了这念头，但思乡情却迟迟不能抹去。“休息下吧！”张籍自言自语道。于是，他靠在一棵银杏树旁，家乡，在他心中惊起了波澜。秋风从张籍耳边呼呼吹来，本想留在枝上的银杏叶纷纷飘落下来，中秋快到了。“写！”张籍不再犹豫，赶紧转身回家，准备写信。回到家，张籍拿起毛笔，正想开写，却没敢下笔。要说的话太多了，我该从哪入笔好啊？张籍心想。于是，在朦胧的月色下，诗人张籍的屋中亮起了灯，一位思乡的诗人带着对母亲的思念，写下了美好的话语，不时望着深蓝的天空，眼里流淌着晶莹的泪水……第二天一早，张籍把匆匆写就得家书捧着读了又读，想这那慈祥的老母亲看到书信时的激动与喜悦，嘴里叨念着：“籍儿又来信了，他又来信了，籍儿……”想着想着，张籍愧疚极了，痛苦自己的不孝。“哒哒哒——”快马奔驰过来，驿卒跳下马，接过张籍手中的信，上了马。正准备出发，却听见张籍叫道：“嘿，这位仁兄，请等一等！”张籍跑到马前，说：“请让我再看看我的信吧！”驿卒无奈地摇摇头，递给了他信。张籍把封好的信打开，又仔仔细细读了一遍，才重新封号，交给送信人。“告辞了。”驿卒抱拳道，扬鞭远行，奔驰在晨雾中。张籍呆呆地站在那，看着马渐渐地、渐渐地变成一个小黑点，消失了……“希望，能在中秋节到达。”张籍默默祈祷着。500字 五年级 叙事
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改写《秋思》秋天来了，洛阳城里，诗人张籍像往常一样正坐在家中的书房里看书。这时，一阵萧瑟的秋风吹过，张籍不禁打了个冷战，他站起来，慢慢走到窗前，轻轻掀开窗帘，望了望窗外，枯黄的树叶随着风纷纷落下来，院子里的那几株花早已经露出了光秃秃的枝丫，那小草正在风中瑟瑟发抖，一片荒凉萧条的景象。张籍忽然想给家乡的亲人写封信，他铺开纸张，提起毛笔，心里涌起千思万绪，一时竟不知从何说起。张籍提起笔又放下，提起又放下，仿佛手中的笔千金般重，怎么也提不起。张籍既非常急切地想迅速地把家书写好，让人尽快送回家乡去，又惟恐太匆忙，会落掉什么重要的事情忘记写。所以尽管他的家书写的很长，但总觉得还有许多思念之情好像没有表达尽，还有许多的离别之意没有写清楚。好一会儿，张籍的信终于写好了。他小心翼翼地把信装进信封，吹灭了油灯，开始休息。躺在床上的时候，张籍还在回忆着，觉得自己好像还漏写了哪些地方。第二天一大早，张籍就把信交给了送信的人。还千叮咛，万嘱咐，定要把信成功送到，捎信人连连答应，他还是有点不放心。但当捎信人就要上路的时候，张籍却又从送信人手中拿过信封，匆忙拆开，仔细地又看了好几遍……秋天的太阳夕阳西下，张籍看到送信人的马逐渐远去，想到不久后家人就能看到自己的信，不禁欣慰的笑了。450字 五年级 叙事
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改写《秋思》在一个寂寞的夜晚，张籍吃完了晚饭，坐在自家的小院里欣赏皎洁的月光，它圆圆的挂在天上，给暗暗的大地真添了。他看着看着，忽然一阵秋风吹来，张籍冷得直打颤，他只得回到屋里，从衣柜里找出了一件临走时，母亲给他缝的一件棉袄。他看着棉袄就想起了他年迈的母亲，于是，他就拿起毛笔在纸上写到：母亲，您的身体可好？天气渐冷，您要多加衣服，以免着凉。请您别但心我，我过得很好。第二天，太阳刚爬上山腰，张籍就把信交到王三手里。王三正准备，走了的时侯，张籍又把信拿回来，拆开，写到：你们要快乐的过每一天，不要为了一点小事就不开心……写完这些张籍才将信给了王三，王三骑着马，飞奔而去。张籍看着远去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是可以给妈妈写信了，悲的是不知到什么时后能回到自己的家乡。秋日傍晚，诗人张籍趁着饭后无事，来到好友门前。他走上去叩了几下门，一个书童探出头来：“您找谁？”张籍忙说：“请问，你师父在家吗？”“真不巧，师父昨天去家乡与亲人相见，下月回来。您请回吧。”说完，书童关了门，只留下张籍一人站在门前。一阵肃杀的秋风吹来，带来阵阵凉意。张籍转过身，突然听到一个小孩叫：“妈妈，看，大雁！”诗人抬头一看，一群大雁正从天空中飞过。张籍不禁想起自己客居洛阳，常年不归。这大雁明年会回来，而自己什么时候才能回到家乡呢？这时，街上已空无一人，只有风吹落叶的沙沙声。落日的余辉撒在他的身上，池塘里的荷花早已不见，往日的虫鸣鸟叫，这时已无影无踪了……回到家中，张籍突然想到，自己虽不能回到故乡，但可以写信啊。可是，提起笔千言万语却不知从何写起。诗人的脑海里，不断涌现着当年离别时的情景。恨自己那时年轻气盛，与老母离别时竟头也不回地走了，但不知这一别何时才能再见面……想到这里，诗人不觉热泪盈眶，一时间，所有的感情都似泉水一般涌了出来，诗人把所有的思念都寄于这一段段文字中。终于写罢书信，张籍又将这封信仔细地读了数十遍，生怕自己的思乡之情不能完全表达出来。这时，忽听打更人打了三下更，已是三更天了，诗人才恋恋不舍地放下信，封好，合衣睡下，可他又翻来覆去睡不着，他是多么想让家人快点看到这封信呀！清晨，诗人早早地起了床，揣着信在门口等候捎信人。不知何时，街角传来了马蹄声。“来了，来了！”诗人心里激动万分。只见那个送信的年轻人跳下马，接过信说：“您放心，我一定会送到的！”说完，正要上马，只听见背后一声大喊：“请留步！”他忙回身问，“老先生有事？”“我……我想再看一下信。”年轻人犹豫了一下，把信交到了诗人手里。诗人急忙打开信，仔仔细细又查看一遍，这才又封好交给年轻人。年轻人跨上马，扬鞭而去。诗人站在原地，眼中已满是泪水……一阵秋风吹过，吹落了他的泪，一滴、一滴……1000字 六年级 叙事
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秋思诗人张籍离开家乡，风尘仆仆的来到了洛阳城。光阴似箭，转眼间秋姑娘就降临人间，树叶枯黄，都纷纷落了下来。冷风阵阵，让人感就无比凄凉，悲哀，张籍想起了自己的亲人，他怀念故乡，怀念那些乡亲父老，亲朋好友。张籍想探望家人，想留在故乡，可是没有任何办法，他只能通过写家信祝福亲人：祝父母“寿比南山，福如东海”，可惜对乡亲家人说的事很多，万一这次是他与亲人最后的联系？如果这次的信没有将自己想表达的意思说清楚那怎么办？此时，张籍心情是多么复杂啊。五年级:月思铃作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 散文
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秋思洛阳城力求风乍起，远在家乡的张籍，感到自己已经离开家乡很久了，他就想给家乡的亲人些封书。他要写时，总感觉像说点什么，但怎么也表达不出来，总结起来说：“前言万语都说不尽对家乡的思念之情啊！”但他写好之后又读了读，总觉得还少了些什么。书信写好后，张籍的心情就像大浪一样久久不能平静下来，当送信人要出发时。他又拆开信，看了一遍又一遍，就怕遗漏了半句言语。当送信人终于走后，他觉得父母一定会想念他的。河南郑州育红小学五年级:徐莹春200字 五年级 叙事
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秋思渴望离开大地，渴望飞上蓝天。是蓝色的渴望。是自由的渴望。不受老师的约束，不受作业的束缚。自由自在得翱翔。在蓝天里翱翔。渴望回到故乡，喝那清清的泉水，吃那甜甜的葡萄。青色的渴望，在故乡里嬉戏，在故乡里玩耍。那里有我的兄弟，那里有我的姐妹，那里还有我知心的朋友。在故乡里唱歌，在故乡里玩耍。渴望快点长大，渴望快点工作。红色的渴望。在各地旅游，享受轻松的生活。在生活里工作，在工作里生活。没有作业，没有唠叨，一切都是那么自由。渴望快点长大，渴望快点工作。200字 六年级 书信
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秋思梧桐树叶随风飘落，却是那么凌乱，那么凄美。远处的小山丘上，有几棵光秃秃的树，静静的站着，孤独的站着，只有它们。交错的树枝，黑色的背影，远远的镶嵌在蓝天之中，像一幅美丽的画。秋，总是下雨。缠缠绵绵，似乎总下不完。雨丝轻轻的飘下来，那么温柔。路，总是湿湿的，刚干了一点，又湿了。秋的天空，空旷。特别是站在高地上，才没有了城市的拥挤，那么的自在，海阔天空。我讨厌秋雨，却喜欢秋的天空，喜欢秋的天空带给我的感觉，心里空空的，没有了烦恼，一种说不出的快乐。200字 六年级 记叙文
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秋思谁是谁的期盼？谁是谁的诺言？谁又是谁的永恒不变？旋律弹奏了寄情的爵音，望着池水流淌落泪！真爱创造了壮美的神奇，羡慕成双鸳鸯永相随。青春的天空卷起无助，看一个人的戏，走一个人的路，唱一个人的歌！玫瑰代表了爱情，牡丹象征着富贵。青春的花季，只有月季最美丽。淡淡的颜色，淡淡的美，淡淡的映入我们的眼睛，又慢慢会枯萎！青春的记忆，渗入空气，染进彩霞。多了惊喜，少了荒废。只听快马频频传佳音。青春的回忆随风飞，让青春的记忆更加绚丽！永城市胜利中学初三:代千里200字 初三 抒情散文
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