贴鼻子游戏
“今天,我们来玩‘贴鼻子’游戏,哪位同学毛遂自荐、首当其冲呢?”
大象老师满怀激情地说道。
大家你看看我,我看看你,犹豫不决。“我”!小松鼠自告奋勇、士气高昂地走上前来。大象老师开心地说:“好,规则很简单,只要把贴纸贴到对方鼻子上即为胜利”。小松鼠轻描淡写地说:“张飞吃豆芽——小菜一碟”。谁知,长颈鹿不紧不慢地走过来了,小松鼠顿时傻眼了,长颈鹿像一个巨人一样笼罩着它。它使劲跳着往上贴,累得气喘吁吁,可是只能够到长颈鹿的大腿。它往上爬,可像是在给长颈鹿挠痒痒一样,长颈鹿一转身,把它摔了下来,又失败了。小松鼠急中生智说:“老师,我要现场求助。”老师同意。松鼠家族都来了,一个个摞起来像个云梯一样,小松鼠轻轻松松地就把贴纸贴到了长颈鹿的鼻子上了。大家齐心协力取得了胜利。
“第二轮,游戏再次升级,叫‘盲人摸象’。”同学们争先恐后地前来挑战。小猪被叫了出来,他要把贴纸贴到小猴的鼻子上。小猪的眼睛一蒙,眼前一片漆黑,伸出双手摸索着小心翼翼地往前走,小猴是个机灵鬼,慢慢地往后退。小猪没有一点线索,急得满头大汗。台下有同学小声说:“往前,再往右一点。”小猪继续摸索着向前,可小猴身轻如燕地躲开了,小猪一无所获。心想一动不如一静,它站着一动不动,低头沉思。好奇害死猫,小猴禁不住好奇,上前查看,小猪屏住呼吸,用灵敏的嗅觉感觉到了小猴在一点一点地靠近。它稳如泰山。就在小猴左瞧瞧,右看看,一脸迷茫的时候,小猪出其不意地“啪”地一下,把贴纸贴在了小猴的鼻子上。大象老师情绪高昂地宣布:“小猪以静制动的办法取得了胜利,真是身手不凡呢!”
最后一轮“两人三脚”,蓝队和红队各派两人,在参赛两人相邻的脚踝上绑上绳子,谁先到达终点把贴纸贴到稻草人鼻子上即为胜利。看,红队选手健步如飞,蓝队选手脚下生风,一马当先。“红队,加油啊”,台下的同学都为红队捏一把汗。只见红队“一二,一二……”整齐地喊着口号,奋力直追,如流星赶月一般,反败为胜了。大家引亢高歌,载歌载舞为红队庆祝。
这真是一场趣味横生,让人难忘的游戏赛。
故乡的春节
每一年春节的时候,爸爸、妈妈总会带着我和妹妹一起回奶奶家,我们就会给爷爷奶奶买上新衣服和新裤子。当我们回到家,就会看见周围的邻居都会回家过年,他们有的在挂灯笼,有的在贴春联、粘窗花、打扫房间,这让我想起了“总把新桃换旧符”。
大年三十的早上,奶奶就带着我和妹妹去赶“火把场”,我问爸爸:“火把场是什么意思呢?”爸爸说:“火把场的含义就是以前的人们每逢大年三十就会一大早天还没有亮的时候,就举着火把去街上赶场,称这样可以逢凶化吉,给来年带来好运,小孩子们就都不会有病痛。”说完我们就去赶火把场了。街上真是人山人海,大家都在置办年货,爷爷奶奶也给我和妹妹买了玩具,还买了几套衣服,我们就开开心心地回家了。
我们回到家,爷爷奶奶就开始准备年夜饭了,煮好以后,我们全家人就围在一起开开心心地吃,桌子上摆放了很多丰盛的菜,有鱼(年年有余)、汤圆(团团圆圆)、鸡(吉祥如意)……
吃完以后,我们就开始放五光十色的烟花和孔明灯了。放完以后,到晚上12点我们就要守岁,我是为了得到压岁钱,所以嘴上抹了蜜似的,说些“寿比南山”之类的祝福话,磕头行礼,惹得老人们都高兴不已,于是他们就会给我压岁钱。
故乡的春节真是一个热闹又难忘的春节。
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贴鼻子游戏今天,文文老师和我们玩了个游戏,叫“贴鼻子”。文文老师刚一说完这个游戏的名称,同学们就叫起来了。我也感到十分好奇,贴鼻子,难道是帖人的鼻子吗?不会吧!游戏开始了。文文老师先在黑板上画了大圆圈,再画上眉毛、耳朵、嘴,唯独没有鼻子,哈哈原来是帖这个鼻子啊。文文老师先选了两位同学,一个是王璇龙,一个是杨锦文。老师让杨锦文帮王璇龙蒙上了眼睛,我们就一起喊:“小猪,小猪,转一圈,转两圈,转三圈。”随着我们喊完,王璇龙也已经转完了,他开始慢慢地移动脚步,他边走边摸,似乎担心脚下有什么东西会被踩坏似的。渐渐地,他摸到了黑板,又是一番左摸摸,右摸摸。下面的同学忍不住打喊:“帖!”也有的同学喊:“不能帖!”这下,他更慌了,这么多人到底该听谁的呢?我真替他着急,“你就听自己的吧。”我忍不住叫道。他似乎下定了决心,用力地向左一贴,然后迅速把红领巾扒下。“哇!”他高兴地跳起来——鼻子帖在了正中。一轮游戏结束了,下面的同学都喊着:“再玩一轮,再玩一轮。”我们把文文老师缠住,文文老师不得不“投降”,我们又玩了一轮,非常有趣……这个游戏让我深深地感受到盲人是很辛苦的,他们什么也看不到,行动多么的困难,我们一定要关心和尊重盲人。500字 三年级
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贴鼻子游戏“往上贴!”“往下贴!”这是从我们班传出来的声音。为什么会这么热闹呢?原来今天老师给我们上了一堂别开生面的课。在这堂课上,老师带领我们展开了一场贴鼻子游戏。“铃铃铃……”上课时间到了,老师走进教室,在黑板上贴了一张没有鼻子的小丑图。咦,这是想干什么呢?老师大声地说:“今天同学们来玩一场贴鼻子游戏。”“哦……”“太好了!”同学们都欢呼雀跃起来。老师首先向我们讲解了游戏规则,然后把我们分成了两队,一队叫草莓队,另一队叫苹果队。游戏开始了。首先,我们的草莓队派出了李雅桐参赛。老师把李雅桐的眼睛用红领巾蒙上,只见李雅桐小心翼翼地走上台,然后在老师的口令下向左转三圈,又向右转三圈。转完了,老师叫我指挥李雅桐怎样把鼻子贴在正确的位置上。我心里不免有些紧张,生怕指挥不好,影响我队的成绩。但我还是鼓起勇气,心想:我一定要完成好这个任务。“往上,往上。哎呀!过了,往下点。再往左点……”我指挥得口干舌燥,其他同学也在不停地指挥着,使李雅桐不知听谁的好,总是贴不准位置,急得我直冒汗,真恨不得自己亲自上去贴。过了好一会儿,李雅桐终于找准了位置,把“鼻子”贴在了小丑脸上。取下蒙眼的红领巾一看,不由得笑了,原来小丑的鼻子给贴歪了,同学们哈哈大笑。第二轮开始了,苹果队派出了吴欣怡参加。吴欣怡在一位男生的指挥下,很快就贴好了,可是却把鼻子贴到了嘴巴上了。哈哈哈……全班同学哄堂大笑。游戏在同学们愉快的笑声中结束了,这真是一场有趣的课呀!600字 三年级
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贴鼻子游戏今天,我们玩了一个很有趣的游戏,是什么呢?就是贴鼻子的游戏。每组选出两名参赛者,再由两名参赛者挑出一个指挥员和一个贴鼻子的,我是指挥员,荆瑜薄是贴鼻子的,当他转完圈开始贴鼻子的时候,我很紧张,因为他戴着眼罩,看不见路,所以我怕他贴不好。于是我在一旁不停地指挥,最后好不容易才贴到中心,当他摘下眼罩看到贴到了鼻子中心,高兴极了。这个游戏告诉我们做什么事都要团结,有默契才能做好每一件事情。150字 二年级
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贴鼻子游戏今天上课的时候,老师在黑板上画了一个小丑。小丑的头圆圆的,像一个大大的皮球,戴着一顶高帽子,帽子后面有一个毛茸茸的小球。弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛,似乎一眨一眨的,他的小嘴巴好像在对我们微笑。咦,小丑的鼻子怎么不见了?小丑像在对我们说:“快来给我贴鼻子吧!”老师问大家:“谁要上来贴?”同学们都把手举得高高的。老师微笑着扫视着大家,手指了指徐同学,说:“你上来。”徐同学好开心。他先上台找了找位置,然后站到了两米外的地方。老师用红领巾蒙住徐同学的眼睛,把他像木头人似的转三圈,他似乎被转得头昏眼花,分不清东南西北了,摇摇晃晃地向前走去。我们见了忍不住哈哈大笑。到了黑板前,徐同学举起拿着鼻子的手,另一只手在黑板上摸来摸去。摸了一会儿,徐同学把鼻子贴到了小丑的右边,同学们急忙大喊:“往左,往左!”徐同学把鼻子大幅度地往左移。“往右,往右!”同学们又喊。于是徐同学再把鼻子大幅度往右。“往左,往左!”同学们一边哈哈大笑,一边继续提醒他。可徐同学似乎不耐烦了,不想再移了,就贴到眼睛下面。他摘下红领巾一看,竟然贴到了眼睛下面,他大笑起来,同学们也哄堂大笑。小丑的眼神好像在对他说:“你看,我的鼻子都被你贴到眼睛下面了,这样的话都要被人嘲笑了!”500字 五年级
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贴鼻子游戏下课了同学们在教室里玩贴鼻子的游戏。游戏开始前,老师在黑板上画了一个可爱的娃娃,娃娃长着两只大大的眼睛和一张可爱的嘴巴,可是娃娃却缺了一个鼻子,老师用一盒彩色的橡皮泥捏了几只可爱的鼻子。轮到我上场的时候,我的心里感到很紧张。老师先用红领巾蒙上了我的眼睛,我轻轻地转了三圈,感觉迷失了方向,我摸索着走到了黑板前,我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸,我终于摸到了娃娃,再贴上鼻子。这时,我听到了一阵“哈哈”大笑的声音,我摘下红领巾,看到我把鼻子贴到了娃娃的眼睛上了。这时轮到了王丽上了场,老师把她眼睛蒙上了红领巾,王丽在下面转了几圈,王丽明显已经晕了,找不到讲台,分不清哪里是黑板了,同学们都在哈哈大笑,有的笑弯了腰,有的笑得肚子都痛了,没想到王丽最后还是能摸到了黑板并在娃娃的脸上准确贴上一只可爱的鼻子,突然教室里爆发出一阵清脆的掌声。王丽摘下了红领巾看着自已在娃娃的脸上贴了一只可爱的鼻子,她高兴地跳了起来。贴鼻子的游戏可真好玩,我喜欢玩贴鼻子的游戏。400字 三年级
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“贴鼻子”游戏今天下午最后一节课,老师带我们玩了一个有趣的游戏叫“贴鼻子”。老师在黑板上画了一张大大的娃娃脸:大眼睛、大耳朵、小嘴巴,可就是没鼻子。哦,现在我明白这个游戏为什么叫“贴鼻子”了。游戏规则是给娃娃贴鼻子的同学要蒙住眼睛,还要自转两圈才能去贴。第一个上场的是贾菲,老师用她的校服蒙住她的眼睛,她又自觉地转了两圈,然后才慢慢地走上讲台,用手来回摸着黑板寻找娃娃脸。下面的同学有的给贾菲喊加油,有的瞎指挥:“往左……往右……不对、不对……”,贾菲都不知道怎么办好了,最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同学们哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的甚至笑出了眼泪。其他上台的同学给娃娃贴的鼻子也很搞笑,有的贴在了腮帮子上,有的贴在了眼睛里,还有个同学竟把鼻子贴到了另一块黑板上。同学们都笑得直不起腰来,说:“鼻子和脸分家啦!”“叮铃铃……”下课铃响了。哎!快乐的时光总是转瞬即逝,希望以后还可以玩这个游戏!350字 三年级
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给小猪贴鼻子作文网专稿 未经允许不得转载“加油,加油!”,我们的教室里传来一阵阵加油声。今天,老师给我们玩了一个游戏——给小猪贴鼻子。老师在上课铃响的时候,问我们:“谁愿意给小猪贴鼻子呀?”同学们听了老师的话,一个个都自告奋勇,跃跃欲试,生怕老师不让他上去。老师点了一位女同学上去。老师先找来一块布,让班长给一位同学蒙上眼睛,然后再让另一位同学把她扶上讲台,把小猪的鼻子递给她。游戏开始了,讲台下的同学们都目不转睛地盯着她,只见这位同学用手在黑板上慢慢地摸索着,然后就吧小猪的鼻子贴上去。全班同学哄堂大笑,有的一边笑一边拍桌子,有的笑得肚子都痛了,有的笑得弯了腰,还有的笑得眼泪都流出来了。那位同学吧布拿下来一看,自己也笑了。原来她把小猪的鼻子贴到了耳朵上了。接着又有几位同学上来贴鼻子,我们班的同学差点都把肚皮笑破了。(这是比喻哦,不是真的把肚皮笑破了)“同学们安静,下面我们分组来比赛,分为两个大组。”就在我们笑得高兴的时候,老师对我们说。这下,我们更高兴了。老师在每一组挑了10个同学上去比赛,每一个同学赢了这一组就得100分,打平的每组各100分。比赛开始,同学们个个都放开嗓子喊“加油!加油!”轮到我了,一个同学给我蒙上眼睛,另一个同学慢慢地扶我上讲台,把鼻子递给我,我的心情就像小鹿在乱撞。我慢慢地伸出手,在黑板上摸索,摸到了要给它贴鼻子的小猪,我便贴下去,我解开那块布一看,我贴得准确无误哦,同学们拍着手掌,连连说到:“好厉害哦!”我看了看跟我比的那个同学(至于是谁我就不说了!),他把小猪的鼻子贴到了离小猪很远的地方,我忍不住捂住嘴笑了。接下来,比赛仍热火朝天地举行着。过了许久,下课铃响了,同学们很依依不舍地结束比赛,我们两组打平。最后,老师总结说:“做每一件事都有方法,想要做好一件事就必须讲方法,刚才有一个女同学贴得很好,就是因为她懂得观察,她知道很多同学贴过的地方会有些破损,确定好位置才贴下去,这就准确无误了,你们要向她学习!”这次游戏不仅使我们高兴,更使我们懂得了一个道理,这真是一次有意义的游戏。一年级:雪铃儿猫800字 一年级 写人
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