圣诞节的爱
800字
六年级
叙事
雪仙子在尽情地挥舞着衣袖，在飘飘洒洒的弹奏着，世界被轻柔的雪包裹住了。雪花慢慢地往下落，飘啊飘，飘到了树上；飘到了房顶上；飘到了窗户上。窗户里的我们在为明天的圣诞节联欢会做准备。老师在布置黑板，我们在做窗花。我正欣赏着我的作品。一切都是那么的和谐，连雪花都露出羡慕的目光。
“小明，把你刚才用过的壁纸刀递给我。”小刚说。“嗯。”我答应，却依然沉浸在刚刚的陶醉之中。“快点，小明。”小刚催促着。没办法，我极不情愿地站起来，伸手抓过桌上的壁纸刀，看也没看，顺手递给了他，却浑然忘却了刚才用过之后没有将刀片退回去，刀片仍然露在外面。壁纸刀被什么东西挡了一下，惊觉之后，我急忙停手，可是已经来不及了……小刚的手掌随之被划出了一个道子，血立刻伸了出来。小刚本能地把手缩了回去，下意识的甩了甩手，又在衣服上来回蹭了两下。
我忙从精彩的情节中逃了出来，心一下子提到了嗓子眼，忙说：“对不起！小刚，我忘了……手痛吗？我给你拿创可贴。”“用不着，别大惊小怪的，这不算什么，别忘了我可是男子汉呀！”“怎么了，出什么事了？”屋里的动静惊动了其他同学。“什么都没有，忙你们的吧！”小刚轻松的语气，不仅让同学们放心，而且我的心也随之放了下来。害羞的雪花大概被这突来的一幕吓得躲了起来，只露出小半张脸，好奇地窥视着房间里的一切。屋里又恢复了刚才的平静。
“小明，还你壁纸刀。”的话让我一惊。大概怕刚才的一幕重演，我的手下意识地往回一缩。“怎么了？怕什么？？”奇怪地看着我。我这才缓过神来，目光直逼那把壁纸刀。还是那把刀——红红的外壳、黑色的圆钮、银色的刀片。不同的是，小刚用受伤的手紧紧地握着刀片的出口，将圆滑的握柄冲向我。亮亮的刀片那样的刺眼，红红的外壳让我的脸“唰”地一下子红到脖梗，我无地自容。我无声的结果壁纸刀，月光中，它显得如此耀眼，如此珍贵，令我刮目相待。
如今，这把惹祸的小刀已被我深深地珍藏。因为是它让我知道关爱包容我的一切；是它让我明白关爱细腻无边；是它让我懂得关爱是无声的……
瞬间，一切都变得盛大空灵，它定格了，定格在关爱的精彩；定格在关爱的包容；定格在关爱的细腻；定格在关爱的无声之中。
如今，这把惹祸的小刀带着包容、细腻、无声的关爱深深珍藏在我的心里。
六年级:shansi
清澈的古虾溪
550字
四年级
状物
又是一个春雨连绵季节的晚上。不知为什么，翻来覆去总是睡不着。脑海里总回忆着小时候与幸幸、安怡玩耍，与敏怡、心怡捉小虾时的情景……（突然，）猛然想起：是呀，时间过得真快，不知不觉离开连州已经有半年了。不知（是否）还有谁家的可爱孩子在与幸幸、安怡玩耍，与敏怡、心怡捉小虾呢？
离开连州已有半年，不知小时候最喜欢在那儿捉小虾的古虾溪怎样了？
回忆小时候，总爱到古虾溪去玩耍，那儿的溪水清澈，能见到底下的小虾、沙石和水草。一次，我们在捉小虾时，古虾溪心血来潮，把溪水给弄浑浊了。结果我们没有捉到小虾，却哈哈大笑起来。古虾溪见到我们这哈哈大笑的样子很不解，就把原本浑浊的溪水变回清澈的了。以后，我们在捉小虾时，古虾溪会时不时给我们每一个女孩都送上一串“晶莹剔透”的“小珠花”。我们都非常喜欢，把它轻轻捧到手里，用我们那白里透红的小脸蛋去体会那串“小珠花”的清凉。慢慢地，小珠花变成了几小滴清醇的水，在我们的脸上映着太阳闪烁着。一会儿，它和我们耍起了游戏，不见了。
其实，古虾溪的“真名”并不叫古虾溪，它的原名叫什么，我不记得了，只记得古虾溪大约是我年龄的十倍，我今年十岁，那它今年大约应该一百岁了。哦，古虾溪真是名副其实的古虾溪！为什么呢？因为，古虾溪这个名字是我帮它起的。因为它是一条古老而又“充满”小虾的小溪，所以我给它取名为古虾溪。
怎么样，这名字不错吧？可是，名字不错又有什么用呢？我五一黄金周有90%是回不到连州，去和看望我的朋友，那清澈的古虾溪。不过，我还是希望，五一黄金周，我能去看望我的朋友，和那清澈的古虾溪。
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800字
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圣诞节圣诞节快到了，商店都摆满了圣诞礼品。有圣诞树、圣诞老人、圣诞帽……看得我眼花缭乱。啊！好漂亮的圣诞树，如针一般的翠绿叶子挂满了小东西，白白的棉花落在了树上，犹如白皑皑的雪花，美丽极了。整棵树上缠满了珍珠般的小灯，红红绿绿的，还一闪一闪的好似星星在不停眨眼。树枝上，小铃铛摇摆着身体，奏出了美妙的歌曲。一个个小圣诞老人随着歌曲在做“广播体操”，摇得树上的棉花都纷纷掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟着圣诞老人荡起了秋千，压得树枝弯了腰。一张张精美的贺卡，我拿拿这张，瞧瞧那张，不知道拿哪张好。这些贺卡形状很多，有长方形的、有小花的、还有星星的……最漂亮的外形是爱心的，一翻开响起了圣诞歌曲，一个圣诞老人驾着雪橇奔来，雪花从天上飘落。圣诞树一闪一闪的亮着。一副活动的画面出现在眼前。我盼望圣诞节快点到来。在大雪纷飞的日子里，圣诞老人会驾着雪橇，送来各种各样的礼物。350字 六年级
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圣诞节今天是12月25日，圣诞节。一大早，我和爸爸、妈妈互相说：“MerryChrismas！”爸爸说，西方国家的人过圣诞节就像我们中国人过春节那样热闹。妈妈立刻打开电脑查阅了“圣诞节”、“圣诞树”和“圣诞老人”的来历及传说。我觉得很好奇，也很有趣！我拿出了几天前悄悄地做给爸爸、妈妈的心爱的礼物。爸爸高兴地连声说：“Thankyou！Thankyou！”还把我抱起来了呢！开心极了！下午，妈妈带我去漕运广场买圣诞树。那里的人真多呀！妈妈给我买了许多礼物，有会唱“Jinglebell”的玩具圣诞老人，有传说中神奇的魔术棒……虽然妈妈没有给我买圣诞树，但是我已经很满足了。回到家后，我把礼包打开，把圣诞老人放在地上，只见他边跑边唱“Jinglebell，jinglebell……”我们都被逗乐了。爸爸提醒我说：“礼物要好好珍惜哦！”我说：“好，一定！”今天，真是一个快乐的圣诞节！圣诞节来临，送礼物是最最让人头痛的问题，也是很出于无奈的问题。人情事故，总不好白要了别人的礼物。我实在不明白，那些还没有经济来源的学生怎么这么舍得花钱卖弄人情，是想借此为以后闯荡社会铺好人际关系还是只为了炫耀自己？对于我，倒是宁愿大家一齐到餐馆吃一顿，然后帐目平分，到那时谁还想要炫耀自己的话，倒也其乐融融。礼物也有高低贵贱，即所谓谈情伤钱。感情是可以用钱来衡量的。在当下，钱与感情是不分家的，没有人会送给只和自己经历一顿饭局的人钻石的，你也不会送给生死之交一块巧克力吧。女人往往希望自己的丈夫送珠宝之物，这也并不见得该女人是贪钱之辈，男人分两种：一种是肯为女人花钱的，一种是不肯为女人花钱的，肯为女人花钱不代表他爱这个女人，但只要他爱这个女人，就必定会为其花钱，女人的逻辑就是这么没有逻辑，既然是感情动物，就从头到尾都得以情量度。就算是相视一笑也有感情轻重之分，乍见微微一笑的，那只当普通朋友，释怀而笑的，关系就不一般了，而回眸一笑者，你自己琢磨去吧！对于高三的我们，这个圣诞节意义非凡，照理中国人以春节为大，但春节的号召力过大，届时就算是赶进度补课的高三学子也都一一遣散，倘若特意找来些人只为了即将毕业特此小聚未免太矫情，也没那个必要，因此圣诞节成为大家寄珍惜与怀旧之情的工具，都希望可以互赠可供纪念的奢侈品，情景壮观，倒像是在相互救济。希望明年圣诞节可以活的轻松。山东省日照市莒县三中初一：陈祥明900字 六年级 叙事
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圣诞节圣诞节(christmas)是基督教的一个重要的节日，定于每年12月25日，纪念耶稣基督的诞生，同时也是普遍庆祝的世俗节日。纪念耶稣诞生的节期与时值仲冬的农节和太阳节这两个非基督教节日巧合，因此庆祝习俗来源不一。在罗马帝国范围之内，12月17日农神节是寻欢取乐、互相馈赠的日子。12月25日是古伊朗人所崇奉的正义之神密特拉的生日。古罗马人在元旦用青枝绿叶和灯火装饰房屋，并向儿童和穷人赠送礼物。条顿人各部族渗入高卢、不列颠和中欧等地，又带来日耳曼人和克尔特人的宗教仪式。于是，有了团聚欢宴、燃烧大块柴木、品尝大木形糕饼，张挂树枝、陈放枞树、访亲问友、来往馈赠等庆祝活动。象征温暖和长寿的火与灯光，一向是冬季节日庆祝活动中的内容，在基督教和非基督教习俗都是如此。常青树象征奋斗生存，自从中世纪以来就与耶稣圣诞节庆祝活动发生联系。由于历法不同，东正教及其他东欧教会的圣诞节日期相当于公历1月6日或7日。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。圣诞节由来圣诞节习俗的德国渊源圣诞老人据说他原是小亚细亚每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊为圣徒，是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方面来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。所以，西方人过圣诞节时，父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里，圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天，孩子们醒来后的第一件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物。如今，圣诞老人已成为吉祥如意的象征，不仅是过圣诞节时不可缺少的人物，而且也是欢庆新年时不可缺少的人物。圣诞老人在故乡芬兰：圣诞老人的故乡圣诞树据称，圣诞树最早出现在古罗马12月中旬的农神节，德国传教士尼古斯在公元8世纪用纵树供奉圣婴。随后，德国人把12月24日作为亚当和夏娃的节日，面条做成的圣诞树在家放上象征伊甸园的“乐园树”，上挂代表圣饼的小甜饼，象征赎罪；还点上蜡烛，象征基督。到16世纪，宗教改革者马丁·路德，为求得一个满天星斗的圣诞之夜，设计出在家中布置一颗装着蜡烛的圣诞树。不过，西方关于圣诞树的来历流行着另一种说法：据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩，让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐，这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说：“年年此日，礼物满枝，留此美丽的杉树，报答你的好意。”小孩走后，农民发现那树枝竟变成了一棵小树，他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。在西方，不论是否基督徒，过圣诞节时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。圣诞袜最早以前是一对红色的大袜子，大小不拘。因为圣诞袜是要用来装礼物的，所以是小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上收礼。礼物、佳肴、团圆、旅游——荷兰人的圣诞节圣诞帽那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会看到各式各样的红帽子。圣诞卡是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及"庆祝圣诞"、"新年快乐"之类祝愿的话。圣诞大餐正像中国人过春节吃年饭一样，欧美人过圣诞节也很注重全家人围坐在圣诞树下，共进节日美餐。圣诞大餐吃火鸡的习俗始于1620年。这种风俗盛于美国。英国人的圣诞大餐是烤鹅，而非火鸡。奥大利人爱在平安夜里，全家老小约上亲友成群结队地到餐馆去吃一顿圣诞大餐，其中，火鸡、腊鸡、烧牛仔肉和猪腿必不可少，同时伴以名酒，吃得大家欢天喜地。1200字以上 六年级 状物
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圣诞节那天，我们都带好了贺卡、装饰物来到学校，终于到了下午的综合实践活动课，我们把桌子排成长方形，中间空出了一个舞台，上课后我们先用带来的装饰品来布置教室，黄鹏韬用他带来的喷画在窗户上画上了各种各样的图案；我们班的“书法大师”朱珊在黑板上写下了：“圣诞快乐。”经过我们的努力，我们的教室焕然一新。接下来我们的圣诞联欢会开始了，经过事先练习，一组一组的小演员在舞台上表演了精彩的节目。先是刘胤仪的一段诗歌朗颂，她的声音一会儿高一会儿低，连绵起伏，她好像把我们引入了诗的王国；然后是我们班舞蹈队的舞蹈表演，在悠扬的旋律下，她们翩翩起舞，我们都被陶醉了；接下来是我们小号队为全班同学吹奏一曲，我们刚开始吹的时候，大家都不想听，但听着听着大家好像被我们吸引住了，也在跟着旋律轻轻点头。结束以后，大家都热烈地鼓掌，要比前几组更亮更脆，我心里美滋滋的。各个表演结束后，大家把自己对别人的美好祝福放进一个大袋子里，由钱老师发给每一位同学。虽然这件事已经过去了，但它会永远留在我心中。400字 六年级 写景
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圣诞节还有二天就是平安夜，好期待平安夜的到来，希望今年的圣诞节是一个快乐的圣诞节、精彩的圣诞节。去年圣诞节时，我扮成圣诞老人给爸爸妈妈一份礼物，所以在上周日，我又去了商场为爸爸妈妈选购礼物，祝爸爸妈妈圣诞节快乐。今年我买的礼物是两条围巾，希望爸爸妈妈围上之后感受到冬日的温暖，这是女儿为他们亲自选的，一定会更加暖和。同时，爸爸妈妈也为我准备了圣诞礼物，去年是一套精美的图书，今年还有二天就会知道了，好期待。希望圣诞节快点到吧。200字 五年级 叙事
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圣诞节圣诞节我和姐姐出去玩。我们看到大街上有人在放烟花，很高兴，我想：这是西方人过的节日，如果放在我们身上会有什么花样？于是就开始和他们疯玩起来，回到家，爸爸妈妈早已准备好了丰盛的晚餐，让全家人一起享用，在这么美好又温馨的日子里，我认真地述说了我的愿景，我希望全家人能和和美美在一起，不管开心还是难过，其实今年圣诞节时爸爸妈妈专门为我们家设置的，以往这个时候都没有，这样做的目的也是希望我们做子女的长大以后能常回家看看。夜晚，辗转难眠，我过了一个多么有教育意义的圣诞节啊！请大家放心，无论我身在何处，我都不会忘记家的方向，那是我梦最开始的地方。250字 三年级 叙事
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圣诞节将我的怀念和祝福，浓缩在芬郁的卡片中，在此安谧的节日，默默送给你。白色的雪，绿色的树，衬着红杉皓须的慈爱老人，驾着辘辘车报送平安，带给所有的人们!平安夜，报平安，今夜如果祥和的旋律从你的梦中流过，那么你是否想到，是我跨越关山千万重来入梦。钟声已响起，在久久的仰视中，有一片暖意，也静穆如钟地在心头升起。圣诞节踮着脚尖，轻快地走来，请迎着她轻轻地，轻轻地说出你心中的期待!在经过了一段长长的冷寂后，圣诞节正向我们走来，也许她最珍贵的就是让人们摆脱寒冬，重归温馨的记忆。风飘送导醒的钟声，你曾否开启紧闭的心扉，倾听那风中的讯息。面对圣诞，面对这样的节日身边匆匆而过的人们，想起你，心中有一种感动：爱，便是这种无法言说的缘吧。圣诞声中唤醒爱的氛围，只有爱——是一颗永恒的北斗，照亮我们的来路和我们的归途，让我们彼此珍惜。钟声奏响了，久违的钟声，从十二月的树梢沉进叶脉，向冬天的根部深入，我的灵魂迎接这至爱的暖流，我的心，深深祝福你!在这生命复苏的季节，当记取爱是永不止息的!请听，季节深处，一碧甜甜的清音，汩汩地流出。且籍箴言般的钟声，传达我至爱的情怀!我相信，能够成为祝福的，就是我们需要的;我相信，能够祝福的，都是可爱的;在至爱的圣诞节，我深深祝福你!选这张贺卡，或许它能道尽我心中的每一份祝福，每一种愿望，也能描绘我心中的每一道细节，每一个企盼，且寄予你深切的关怀。美好的回忆中融进深深的祝福，温馨的思念里带去默默的祈祷，多多保重，如愿而归!在这严冬愉悦节日，愿籍这张小小的卡片遥祝你，平安，幸福!愿你有一个银白色的圣诞。一份小小的贺卡，一声亲切的问候，愿你，佳节快乐，圣诞开心!在这阔别的岁月里，悠悠思念，且籍此小小卡片，为我们的友情热络，也愿它带给你快乐无数，在这洁白的圣诞节日!岁月悠悠，时光如流，恰是怀念最多时，且寄予无限的祝福，祝圣诞快乐!愿圣诞的欢乐和温馨，带给你家无边的幸福。献上祥和与爱心，在圣诞以至永远!岁月如诗，句句悠扬。友谊如歌，余音绕梁。温馨季节，思念满怀，愿你圣诞快乐!800字 五年级 散文
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[圣诞节]圣诞节趣事_750字我最喜欢的节日就是圣诞节了，圣诞节可以说是把我喜欢的几种风格联系起来了：浪漫、梦幻、美丽！我的生日就是在圣诞节！每当那时，总会有人给我送礼物：什么泰迪熊啦，水晶球啦，我可是收到了好多了。不过虽然礼物的确让人心动，但我啊，最喜欢的还是圣诞节的晚上。当暗夜渐渐织上屋顶，每家每户便张灯结彩，喜气洋洋。鹅毛般的雪花从天上飘飘洒洒的落下，在色彩斑斓的灯光的照耀下，变得无比绚丽。暖和的家里，郁郁葱葱的圣诞树上挂满了小巧玲珑的饰品。桌子上有一个香喷喷的巧克力蛋糕。我拿出一瓶可乐，使劲地晃啊晃，直到欢快的敲门声响起。我跑到门口，赶快预备好，拧了一下瓶盖，向门外说道：“门打开了，你们进来吧！”他们推门而入的那一霎那，我把瓶盖打开，向他们“扫射”起来。他们愣了好一会儿，便和我打闹起来。有个不知道节约的朋友一看见桌子上的巧克力蛋糕，马上用手抓了一块巧克力奶油，向我的脸上抹去。我哪甘心落后？也抓起一把奶油向他抹去。其他伙伴见了，也玩了起来。不一会儿，我们都成了小花猫。这时候，妈妈来了，看见我们的脸，笑得连眼泪都流出来了。她用手点着我们的头，笑着说:"就知道你们会闹成这样！我给你们准备了两个蛋糕呢。“我们欢呼着进了厨房把一个鲜艳的草莓蛋糕提了出来，大快朵颐。吃饱了，我们开始互换圣诞节礼物。这圣诞节礼物可真是五花八门！什么拳击手套、足球不用说了；女生喜欢的洋娃娃、蝴蝶结;甚至连创可贴、棉棒也有！哈哈！晚上，该睡觉了。我拿出一只小小的红袜子挂在床头，又在下面压了一张小纸条，写着想要的礼物。进入梦乡。梦里，我梦见了圣诞老人，圣诞树，还有拉雪橇的小鹿。这就是我喜欢的圣诞节，不知道你喜欢的圣诞节是什么样的呢？六年级:张心怡作文网专稿 未经允许不得转载点评：文章语句通顺，句意流畅，段落分明，过渡自然，情感真切自然，读起来倍感亲切。美中不足的是，文章叙事性强，内容显得稍许单调。标题为趣事，可作文内容并没有让我们感受到很多趣味，小作者可以通过描绘典型、有趣的生活片段来增强故事的趣味性，加油哦！点评老师：金冬晴800字
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难忘的圣诞节温馨的圣诞节，令人难忘。篇一：难忘的圣诞节作文100字早上起来，我的头还有些晕。今天是圣诞节，想起以往的圣诞节都是在学校里度过的，和同学们一起欢乐，一起游戏。可是今年我却不能，因为我头疼已经25天没去上学了。我好想念我的老师和同学呀！可是想又能怎么样呢，也看不见。我望着窗外冰天雪地，寒冷的北风呼啸着，觉得实在没意思，想出门走走。和北风交个朋友。刚打开门，我意外的听到了一个熟悉的声音，虽然没有看见人，但是听到这个声音，我感到豁然开朗。因为，这是我们班金德利的声音，我兴奋的快跑了两步，真的是金德利，我惊讶地问：“你怎么来了”他骄傲的说“老师和同学都来看你了！在后面呢”过了一分钟我看见了可爱的刘士琳柳晓龙，还有憨厚老实的有由远强姜浩博，走在后面的是刘老师。我赶紧把老师同学迎进屋，同学们进了屋一起说：“班长祝你早日康复”我听得着一声温暖的祝福，顿时觉得一股暖流如潮水般涌上心头，眼泪再也止不住了……时间过得真快，转眼间老师同学就要走了，我恋恋不舍的依依送别。我感激他们冒着严寒给我带来了欢乐，是他们在我无助孤单的时候，给予我了无比的快乐，这是一个最难忘的圣诞节，也是最快乐的一天。篇二：难忘的圣诞节作文100字今天早上，我到教室里看见我们班非常的漂亮，灯上挂着彩带。讲台旁边摆着很大的圣诞树。到了中午我们睡醒后，圣诞晚会就开始了，然后我看见了圣诞老人，圣诞老人给我们每人发了个红颜色的袜子，里面装了很多的糖。我们组表演的节目是口算我最棒，我们放学的时候，有阿姨给我们每个人发了一个小蛋糕和一个红苹果。我过了一个快乐的圣诞节，我爱过圣诞节。篇三：难忘的圣诞节作文100字12月25日，是美国的圣诞节，但我在这一天也过开开心心。早上，我来到教室，同学们各自布置着教师的场景。有的把黑板粘上了彩带；有的在门上贴了一个圣诞老人的头像；有的……花样真是层出不穷。老师看了，直夸我们做的好。中午，回到家里，我把家里也给精心布置了一番：我在家门上贴了圣诞老人的头像，在窗户上粘上了彩带，在……到了晚上，我亲自削了一个红富士大苹果，大口大口地吃了起来。据说，圣诞节晚上吃苹果可以让这一年平平安安。800字 一年级 叙事