大自然——人类的老师
250字
五年级
叙事
动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种起义的构造，特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多及其宝贵的启示。
比如，人类模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达，安装在飞机上，这使飞机夜航变得十分安全。
人们还对青蛙的眼睛做了研究，发明了电子蛙眼。
通过研究狗的鼻子，人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”，可以用于化学、食品工业，也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船坐舱里的气体成分，还可以用于探矿和作输气管道的检漏。现在还研究成功了“电子警犬”，可以用来测定毒气等。
大自然可真不愧是人类的好老师！
为青春而书
100字
六年级
散文
亲爱的，
我们来聊聊那年少时，
不曾忘记的事吧。
你还记得吗？
那些被紧紧捏在手心里的彩虹糖果，它足够甜蜜
就连迎风而来的少年，都美好的晃了眼。
那些被系在发丝上的红色蝴蝶结，它足够张扬。
像在时光里肆无忌惮的我和你，在一起一年又一年。
只想和你携手到老，纵使身前华光万丈。
六年级:汐夜
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叙事
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人类和大自然大自然这一位快乐而又绚丽的精灵给地球母亲增添了许多生机。春天是大自然最美丽的时候。冬爷爷带着他那银色的大衣走了，而春姑娘在想我们招手。小溪融化了，又唱起了欢乐的歌。鱼儿自由自在地玩耍，虾儿成群地游过，大家都显得那么忙碌好像春天的到来让他们防不胜防。溪边几株依依多情的杨柳正在细心梳理着她的长发，她希望嫩芽儿能在阳光的照耀下，春雨的滋润下快快长大。“突突”这是什么声音？原来是笋芽儿钻出地面的声音。笋芽儿顽强地向上生长，他顶开阻挡他前进的坚硬的石头，脱掉了一件件的外套，当他穿出地面时看到多姿多彩的世界他很高兴。燕子们也飞回来了，她们停在电线上，一只只燕子就像一个快乐的音符，她们谱出了春天的旋律！大自然并不是无声的，相反她是世界上最伟大的音乐家。大自然并不是没有知觉的，她也会痛她也会哭泣。当人们砍伐树木的时候，树木倒下的声音就是她的警告。哭泣。当山坡上出现裸露的土地，洪水肆虐的时候，洪水那可怖的声音就是大自然的怒吼。大自然并不是无情的，是因为人类的破坏，不管她的警告，使大自然变得无情无义。让我们一起去寻找迷失的快乐天使——大自然吧！不要再让河流变的臭气熏天，不要再让森林只剩树桩枯叶了，，不要再让小草垂头丧气了，不要再让动物濒临灭绝了……让鲜花再次斗艳，让小草绿的生辉……让我和你，人类和大自然成为好朋友，一起和谐，无忧无虑的生活吧！550字 五年级
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人类的老师记得一位名人说过“读书时要像一头饥饿的狼，把牙齿深深地咬进书的肉体，吮吸着它的血，吃掉它的肉，咬碎它的骨头。”意思就是看书就应该细细品读，把里面的知识全部理解，不能走马观花，一知半解。我觉得这忠告一点都不错。我原来是一个不爱读书的人，我每次放学回家就是写完作业玩手机，根本就没有时间看书，其实就是不想看书。每次老师布置看书的任务，我都会说自己没时间，因此，我的语文成绩逐渐下降。那天，妈妈准备去姥姥家，我心中窃喜：今天我可以玩一上午的手机啦！就在我美美地幻想的时候，妈妈突然告诉我：“你的语文成绩下降得那么厉害，罚你从今以后，星期一到星期五都不可以玩手机！”说完，妈妈就走了。我在家里这里找找，那里翻翻，想找一些可以打发时间的东西来。突然，我在桌子下面找到了一本书，名叫《再被狐狸骗一次》，这是我上二年级的时候买的，已经放在这里有两年多了。我想看书中的内容好不好看，于是，我打开书，故事开始了：“一个猎人在打猎，突然间，蹦出来了一只狐狸……”这故事情节还挺有趣的！于是，我就静下心来读。一眨眼，已经过去了一个多钟头了，我也把这本书读完了。我非常惊讶，没想到我竟然读完一篇长篇小说。妈妈回到家，我把这事儿说妈妈听，妈妈也夸我好棒。从此，我爱上了读书，书成了我必不可少的良师益友。每次放学，我都会和刘锁结伴去书店看书，书就像一位老师，教给我许多知识。就这样，我的语文成绩有非常大的进步。同学们，书是人类进步的阶梯，只有读书才能收获更多的智慧，让我们一起徜徉在书的海洋里收获知识吧！600字 五年级
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人类的老师学了《蝙蝠和雷达》这一课，我受到了很多启发。现在就让我们来看看大自然有多么的奇妙。今天，妈妈带我去买昙花。可我只看见了一个个花骨朵，怎么也找不到一朵盛开的。我问：“为什么昙花都没开呢？”卖花的阿姨告诉我，昙花在晚上才能开，白天是开不了的。凌晨，我起来喝水的时候，居然看到昙花都开了，我很疑惑。第二天，我问妈妈：“昙花为什么只能在晚上才能开花？”妈妈说：“我们可以查书、上网等方法来弄清楚。”于是我们开始分工，妈妈来查书，我来上网，终于揭开了昙花的秘密。昙花为什么只在晚上开花，这是因为昙花原产于美洲热带的墨西哥沙漠中，那里的气候既干且热，经过长期对自然条件的适应，使昙花锻炼成不怕干旱的特性。昙花的叶退化成很小的针状，以减少水分的蒸腾，白天气温高，水的蒸发量大，得不到足够的水分来进行花的开放，等晚上气温较低和蒸发量少的情况下，才能取得足够的水分进行开花。经过这件事，我觉得大自然非常奇妙。你们有空一定要观察哦！五年级:乔子育350字 五年级 读后感
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人类的老师大自然是人类的好老师。人们从鲨鱼的身上得到了启示用鲨鱼皮做泳衣，能有效地引导水流，并收紧身体，避免皮肤和肌肉的颤动。第二代鲨鱼装又增加了一些新的亮点，可使人在水中受到的阻力减少4％。此外，还增加了两个附件，附在前臂上由钛硅树脂做成的缓冲器附在胸前和肩后的振动控制系统能帮助引导水流。 人们从 海蜇－水母耳 得到了启示，每当风暴来临前，海蜇仿佛能未卜先知，早早就离岸游向大海避灾。原来，海蜇有个顺风耳（细柄上的小球)中有小小的听石，上面布满神经感受器，能听到风暴次声 模拟海蜇感受次声波的器官，科技人员设计出一种“水母耳”仪器，可提前15小时左右预报风暴。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋转。当接收到8赫兹－13赫兹次声波时，旋转自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。我们只有更好的发现，发明和创造，才会让我们的生活更有乐趣！400字 五年级 应用文
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人类的老师大家都知道人类的老师是谁了吧？如果还不知道，就去看第十二课吧！不过今天，我还要带给大家两个大自然当老师的新例。第一个是壁虎，壁虎有许多与其他动物不同的特点：尾巴断了可再长，脚上有吸力等。今天，我就给大家讲“壁虎脚上的吸力”的事例。大家都知道，壁虎的脚吸力很强，不管到哪，都可以牢牢吸住。好似爬山虎。大家有没有想过，如果模仿壁虎的脚，造出一种吸力鞋。这种鞋吸力跟壁虎的脚的吸力一般强，对了，它就叫“吸力无敌”。它的前途可多呢，高楼大厦的清洁员方便了，刷墙工人可以不用带梯子，就可以轻松把脏脏的玻璃清洗的一干二静。嘿嘿！这个方法好吗？再听听下一个事例。校园一角，含羞草成群开放，只要你轻轻一碰，它就会像小姑娘一样，把自己的叶子缩回来。这是一个很好的自我防御方法。现在的时代，小偷多得不可计数。防盗门为什么不可以模仿含羞草呢？只要小偷一碰这个门，门就会立刻关上。那么，如果有人来拜访呢？也会被弹飞吗？当然不会。主人好比是茎，只要茎控制花瓣“开”“关”就行了。茎有一点不像人——人会出门走动。如果主人出门了怎么办？里面有“人”，就是微型摄像头，摄像头好比蜜蜂是常客，只要你是主人，它会自动开启。450字 五年级 记叙文
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人类与大自然大自然充满了乐趣！在现代生活里的船、飞机，潜水艇，都和大自然有着密切的关系。在清洁工打扫高楼卫生时，如果在清洁工的手上安上像壁虎一样的一种“手”话，是不是更安全，方便。在人们到别处旅游时，用汽车，马车多不便利啊！人们就根据鸟儿的特点，发明了飞机，但翼很容易烂！人们经过长时间的观察，发现了昆虫的翅膀下端有一些黑色斑点，这一些黑色斑点比翅膀要重很多，于是人们就在飞机的机翼下边加了一些铁。这就是大自然给我们的启示。大自然对我们的发明创造有这么一些。水母有一双“顺风耳！”人们根据水母的这一大特点，发明了水母顺风耳！能提前预测到海风的来临！人们根据青蛙的原理发明了电子蛙眼，这一种蛙眼能准确无误地识出物体的形状和颜色。我看见水资源越来越少，就想在地上种很多能发水的植物，这样一来，一滴水就可以有很多水。大自然真美妙，人类美好的生活真离不开大自然！350字 二年级 叙事
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人类的老师人类自古就像能像鸟儿一样飞向蓝天。科学家认真研究鸟儿飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。二三十年以后，由于飞行速度不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的影响，造成机翼人亡的惨祸。过了许多年，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早已解决了只个问题。没只蜻蜓的翅膀末端，都有防止颤动的关键。科学家从蜻蜓得到的启示，有所发明，有所创造。这就是（仿生学）。150字 三年级 叙事
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人类的老师人类的老师人类到现在之所以这么多的成就，有一半可归功于生物。例如，有仿照苍蝇制成的小型气体分析仪，用来测量宇宙飞船坐仓内气体分析仪，用来测量宇宙飞船坐仓内气体成分；有模仿鱼的机制成船桨；有模仿动物的鳞甲制成屋顶瓦楞等，但最让我好奇的还是水母耳风暴探测仪。这种探测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全有着非常重要的意义。水母是一种古老的腔肠动物，每当风暴来临时，它就向大海避难了。可水母为什么能避开风暴呢？经过科学家的反复研究，终于揭开了秘密。原来，在海洋上，由空气和波浪摩擦产生的次声波，总是风暴来临的前奏曲。这种声音人的耳朵无法听到，水母却可以。原来，水母耳朵里的共振腔里长着一个细柄，柄上有小球，球内有块小小的听石，听石就刺激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。能够让我们知道得那么清楚，也归功于辛勤的科学家们和仿生学家们。他们身上有许多优点值得我们学习，他们善于发现，观察。这样。要耗费多少经力和汗水啊！生物是人类的好老师。400字 六年级 叙事
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人类的老师从前在天空中飞行的飞机，虽然实现了人类自古以来就想飞向蓝天的梦想，但总是造成机毁人亡的惨祸。而蜻蜓早就解决了，这是什么原因呢？科学家仔细研究了蜻蜒，发现每只晴蜒的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤动的关健。后来工程师设计飞机时，模仿蜻蜒的翅膀，大大提高了飞机的安全性。从前，大风暴来之前，人们根本无法知道，而水母总能避过。这是什么原因呢？科学家仔细研究了水母，发现水母耳朵的共振腔里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石，当风暴前的次声波冲击水母耳朵里的听石，听石就刺激球避上的神经感，水母就听见了，后来工程师设计出了水母耳风暴预测仪，大大提高了航海和渔业的安全。乌龟为什么是“百年老寿星”？受不到食肉动物的伤害？都是它那坚固的壳起到了作用，才让它一次次死里逃生。这些年来，家长们总是不放心我们上学的的安全问题。于是我发明了保护我们安全的东西------迷你乌龟壳。它与乌龟背上的壳十分的相似，也可以保护你的安全。迷你乌龟壳不用时可以放进手表里，用的时候将手表上的按钮一按，乌龟壳便可以罩住你的身体，乌龟壳还可根据自己的个人喜好调整颜色、形状。你喜欢它吗？本产品将于2019年见于市场，请大家关注本产品。谢谢！500字 四年级 叙事
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人类与大自然—作文人类与大自然清晨，我在由我设计的智能化电脑监控公寓里，边吃着由我的助手智能机器人杰克做的早餐，边阅读着今天刚收到的电子邮件：世纪环保组织第5项环保工程圆满成功!我激动得跳了起来，思绪又被拉回了工程刚开始策划的时候2018年，地球生态环境已经进人了极其恶劣的状态。植被遭受破坏，珍稀动物频临绝种，时不时就爆发洪早灾害但这些难关都被我们的科学家和环保工作人员一一攻破，唯有日益严重的温室效应正威胁着我们。如今，南极的冰川已逐渐融化。这天。世界环保组织开了紧急会议，通过专家们的一致决定，必须在五年内建成一座气象发布站，以调节如今的气温。这个重担自然就落在了身为环保组织所气象科科长的我身上。首先，我召集专家们研制出一种抗紫外线的防护剂，喷洒在臭氧层中，形成一层厚厚的防护膜。接着，和专家们设计出草图，于是，这项工程就开工了。首先，我们克服了第一个困难，在南极的海底下打下了坚实的地基。同时还开辟了一条横跨南北两极，通向世纪各地的海底通道。并且在月球上建起了一座气象观测发布太空城在各界人士的支持下，仅用了四年时间，就使这座庞大的球形建筑屹立在海面上。今天收到的电子邮件，就是邀请我去参加气象发布站的实地试用演习的。我和杰克来到楼下，进人海底通道，只用了一分钟时间，便来到了目的地。只见圆球建筑的玻璃外墙在阳光的照耀下，反射出万道金光，映衬着蓝天，显得特别引人注目。我在领导和同行的陪同下，走进发布站。外面还冷得要穿几件大衣，而在发布站里却温暖如春。我们来到控制室里，只见这里的墙是一个环形的大屏幕，屏幕上有许多格子，分别显示出世界各地的天气情况。在屏幕下面，有一圈操控桌，上面有许多标着图标的按钮。我们把目标指向非洲，由我来操控这项实验。我伸出激动得略带颤抖的手，在键盘上调好温度计，将操控桌上那个标着下雪图样的白色按钮上轻轻一按，奇迹出现了：大屏幕上，蒸笼般的非洲下起了有史以来的第一场雪!非洲人民欢呼着，尽情地在雪地里奔跑、打滚雪800字 初中 叙事
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大自然——人类的好老师大自然可真是人类的好老师啊！例如蛙泳就是科学家们仔细观察青蛙游泳时的动作，而发明出来的一种游泳方式。雷达是因为人类不理解蝙蝠为什么可以在夜里飞行而飞机不行，经过科学家认真研究部分蝙蝠做出来的。人类自古就有着想像鸟儿一样飞上蓝天的欲望。现在科学家认真地研究了鸟类飞行的原理终于在1903年发明了飞机。原来在大海里航行的船总是开不快。而圆圆大头的大头鲸却在海里游的很快。这是为什么呀？科学家经过研究知道了大头鲸的密秘减少了水对船的阻力始船开地快啦。人类的好老师-大自然真是太棒啦！我们从大自然中学到了许多知识，我们会使生活水平不断提高。250字 六年级 议论文
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