这节课，不只45分钟
700字
高一
叙事
下课铃响了，七班全体同学蜂蛹而出，只留下一间空荡荡的教室。这时，一贯以严厉着称的数学老师返回教室拿尺子，发现这个教室已经空无一人，两道眉毛顿时拧成两条麻花。
七班一贯以好动、学习不认真着称，虽然全班同学的入学时成绩并不比别班差，但由于过于贪玩，如今七班的平均分已掉到全级倒数第二。班主任Mr丁今年刚大学毕业，虽说想尽力做好本职工作，却对眼前的“捣蛋鬼门”无能为力。
“你们知不知道你们的成绩全级是倒数的？都长这么大了还像个小孩子一样。”Mr丁用他独树一格的腔调演绎着从天堂到地狱的情状，此时，教室的一角有几个男生“叽叽喳喳”讲悄悄话；头上四只大扇叶也“嘎吱嘎吱”附和着，扇叶上粘连着灰尘也正在扇叶的边缘抖动着。Mr丁抹了抹讲台，用并不十分严厉的声音说：“再过一年半后就高考了，不知道你们该做什么不该做什么吗？”，教室里一片寂静。
说实在话，作为90后的我们一直都在追求个性。特别是坐在这教室里的学生，都是中考中以优异的成绩考入这所重点中学的，我们每个人都希望在高考中考出好成绩，怀着这样的理想，我们每天晚上挑灯夜战努力拼搏，白天却在所有人面前装出无所事事的样子。
Mr丁的目光在教室扫了一遍又一遍，叹着气说“你们都是勤奋认真的好孩子，老师只是想跟大家说，趁着现在还有时间好好奋斗，不要想我一样等到与理想擦肩而过才……。”他的眼眶溢出了泪花，Mr丁连忙低下头，手里胡乱着翻着讲台上的座位表。不着为什么？平时不甚威严的他此时显得特别高大，仿佛踮起脚尖就能够得着墙上那面红旗。
一会儿，Mr丁重新仰起头，说：“我相信大家都能够分清事情的轻重缓急，只希望大家能做自己想要做的人。”
“叮铃、叮铃”，下课铃响了，伴着老师的一声下课，全班同学齐刷刷地站起来。整齐地喊：“谢谢老师。”Mr丁可能还不知道，当他走出教室后，所有的人都还站着。
一中高一：姚迈
这节课，我真喜欢
600字
初二
记叙文
曾有多少节课不知不觉地走过我的身边，无声地来，也正如无声地去了。有时过了就过了，也没有什么值得去回味它。我常常这样想。但有这么的一节课，令我值得去回味它，甚至让我爱上了它。时不时还想着这节课的到来。因为这节课，我真喜欢。
那是星期五上午的在最后一节课，也正是音乐课。‘叮叮叮’上课了，只见音乐老师夹着课本，带着音响，慢步地来到了教室。本来正在‘赶集’的教室突然安静了下来，一下子变得鸦雀无声。老师说话了：“说今天教课本里面的歌曲”。同学们一听，就没趣了。大家都喝着要老师教一些课外的歌曲。我的音乐老师本也是一位有趣的人，也就随着同学们的心意，说唱一首黄家驹的《海阔天空》，同学们都在下面喝着开心呢！起先，我对这节课是不感兴趣的，本打算这节课是看书了，但听了老师唱完了一片，那个心血就来潮了，我很喜欢听一些粤语之类的歌，不料老师唱的也是这类，于是就慢慢感兴趣了。老师的要求是，她唱一句同学要学唱一句，唱着唱着全班就开始热闹起来了，有几个男同学还大声地高声唱，还逗着同学们乐着呢！我越听越着迷，老师不用看歌词，也不要配音乐，就只是她唱一句，我们就跟着唱一句。甚是好听，不知不觉中，40分钟过去了，耳边又响起了熟悉的下课铃声，同学们本想再叫老师唱一首，老师微笑地推迟说，“不了，下节课再唱了”。虽然下课了，还不时有同学在回味歌中的一些动听歌词，嘴巴也动动着。当然，我也不例外，只是在心中回味着，心里还美滋滋的。
后来我去网上查看了，这首歌歌手既然也是我的一些朋友最喜欢的歌手，之后我也下载了这位歌星的歌还是很好听的。
每当我听起音乐的时候，我就会回想到那节课，那节课，开启我音乐心灵之窗，我真喜欢。
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这节电脑课真爽啊,这节电脑课真爽啊周记一件事无论看起来多难，只要你认真去做，就一定会成功。电脑对于一些同学来说很是陌生，不知怎么来学好，就跟我以前刚接触电脑一样，今天我们班也上了一节电脑课。下面是本站用户小编为您带来的 这节电脑课真爽啊! ，希望大家能够喜欢。篇一：这节电脑课真爽啊!一件事无论看起来多难，只要你认真去做，就一定会成功。电脑对于一些同学来说很是陌生，不知怎么来学好，就跟我以前刚接触电脑一样，今天我们班也上了一节电脑课。老师叫我们排队进入电脑房后，我们便用飞机似的速度坐好自己的位置，我看了看我面前的那台电脑，觉得它就是我的好朋友。我的目光转向了它的心脏——主机。啊!原来开关在这啊!“呼”我喘了口气，因为我刚刚差点就问开关在哪了，如果是那样的话我的面子就会丢尽了!我按了开关后，电脑这才显示出它的“庐山真面目”!“今天学PPT!”老师虽然面无表情但声音却很大。不一会儿我便打开了PPT。“你们把上面一框写上名字，而下面写自己的班级，不会的看我操作!”老师一脸的严肃。“怎么写啊?”我旁边的王子贤和李文欣叫了起来。我走过去帮她们弄了搜狗拼音输入法，然后又帮她们打好了名字……“这多简单啊!先紧按右键，然后在点“A”这个图形，在点“其他颜色”这一项，进入后自己选一个然后点确定就行了!”我边说边教着，她还真学会了!我带着一份高兴而又骄傲的心情继续教着她们。“陈雨!”曾巧玲用恳求的目光看着我，“你顺便帮一下我吧!”“好!你又怎么了……”在我的帮助下，旁边的几位同学 都按老师的要求学会了，一节课也就轻松愉快地结束了!电脑这门副课可以给我们带来快乐，同时也会带来一份小骄傲!篇二：这节电脑课真爽啊!这节电脑课真爽啊! 今天我们上电脑课,我完成老师布置的任务，申请邮箱后，老师允许我们完一会儿游戏。这时，蔡雨生也申请好了邮箱，我就和他玩起了小游戏"拳王。"开始打了，蔡雨生一次次把我打倒，眼看我的血快没了，该怎么办呢?我忽然发现蔡雨生的弱点～～～他总是爱用撞击。于是我开始反击了。我先来了一个扫腿，把他扫倒在地，再使用绝招～～～"光柱"，把蔡雨生打飞了起来，再跳起来使用上扫，再左三拳，右三拳。蔡雨生也不是吃素的，他忽然来了一个绝地反击，把我打倒在地。我想：我快被蔡雨生打倒了，我不能输。于是我蹲下来防守，防守果然有用，蔡雨生怎么也打不进，我看到蔡雨生的能量快用完了，马上使出绝招"光柱"。我又连续使用"光柱"，一口气把蔡雨生打输了。游戏结束了，蔡雨生笑着说："你好厉害啊!一下子把我打输了。"我也笑着说："彼此彼此，你也不是很厉害吗?"说完，我们俩个都大声地笑了。啊!着节电脑课真爽。1000字 高一 周记
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今天这节作文课光明中学八（二）班 付博年9月23日“叮……”上课铃声响彻校园，同学们纷纷回到了教室。这一节是语文课，只见高老师抱着一大堆作文本走了进来，啪”的一声，那些作文放在了讲台上，高老师手按作文本严肃的说：“我批了你们的作文，发现这学期作文的水平几乎都不太高，和上学期相比，还有些下滑，有的同学水平下降了不少。最大的问题就是文章没有细节描写，这样的作文不符合八年级学生的水平。所以，今天我要给上一节专门的作文课。请同学们把笔记本拿出来。”高老师又接着说：“一篇优秀的作文一定要有细节的描写，有没有细节描写对作文的评价和得分很重要。我在批作文的时候，没有细节描写的作文只能勉强得到‘合格’，有一到两处细节描写的才能得‘优秀’或‘良好’。”高老师用鼠标点击了一下，他身后的屏幕上出现了一篇作文，名字叫作“包饺子”，而在标题旁边却赫然写着两个字——“病文”。同学们都兴致勃勃的看了起来，窃窃私语的议论起来，这篇文章，猛一看没啥问题，仔细一看，问题就来了，我发现，这篇文章通篇没有一点儿细节描写，每件事都用一句话淡淡带过，象是篇流水帐。这时，高老师问我们，谁能说说这篇文章怎么修改才能生动而具体呢？同学们一下子都沉默了。高老师微笑着鼓励大家勇敢的说出自己的想法，这时一只套着黄白色袖套的手在沉默的人群中高高的举了起来，往下一看，是张宝毅。高老师说：“张宝毅来说说”。张宝毅站起来说：“我认为应把包饺子时的心理描写的详细一些，那样才能表达出当时的心情。”高老师听后，点头说道：“说的不错，就是要这样说，还有那位同学发言？”受到老师的启发，教室里一下子热闹起来，十几只手“噌”的举了起来，同学们争先恐后的站起来说出自己的观点，你一句，我一句，硬是把这篇几十字的文章给拓展到了几百字。最后，高老师给我们做了总结，我们认真的做了笔记。“叮……”下课铃响了，不知不觉中又到了下课时间，这节作文课也圆满结束了。八年级刚开始的这节作文课，生动活泼，让我至今记忆犹新，感触甚多。700字 初二 记叙文
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今天这一节作文课作文啊，作文。这个从小学到初中一直都是我的噩梦，这个噩梦像一个催命符，一直催着我的命。今天上完第一节，高老师就告诉我们：“我们下节课上作文课。”这句话对于我来说，就像是医生给病人下的病危通知书，要知道我从下到大最害怕的就是作文了。上课了，告老师走进教室，他没有先提作文，而是告诉我们：“十一之后，我们班可能会有一节公开课，可能所有语文老师到我们班来听课。”听到这句话，全班同学都到吸了一口凉气，高老师似乎看我们吓的还不够又添了一句：“公开课，我们要举手发言，但是我们班的同学，都不喜欢举手发言，所以从今天开始，我们要统计同学们每周举手发言的次数。”刚说完，同学们都哀怨了一声，我的心里更是惴惴不安，别看我现在嘻嘻哈哈，其实我胆子很小，课堂上几乎很少自己举手发言。在同学们正在苦叫连天时，高老师已经进入了正题了，告老师先在黑板上写四个大字“细节描写”，白板上又放了一小段的作文。哦，大家都明白了，原来是让我们改作文啊。时间紧迫，高老师给出了要求，3钟的时限。看着白板上那一小段如同做流水账的作文，我的脑子里早就想好了要在作文上加的词语，再看别的同学已经热火朝天的讨论开来，有的眉紧锁，似乎还没有想出来，有的喜笑开颜，看来是已经想出来了，而我的同桌孙志丽嘴里还念叨着：怎么写，怎么写呀。当她正嘀咕时，老师已经开始要人回答问题了，朱丽阳和邱与其回答的都很精彩，当高老师还问有谁要补充的吗？我内心在犹豫着要不要回答，脑海中又回想起高老师的话，于是我心一横，举手了，我回答刚开始结结巴巴，毫无条理，但后来又流利的说出了答案。后来高老师又讲了几个描写细节作文的要点，随后又让我们练写了小作文，这节作文课过得很充实，我开始以为会很无聊，没想到大大出乎了我的意料。这节作文课快要结束的时候，高老师又重复了举手这个问题，刚说完只听见一片鬼哭狼嚎……700字 初二 记叙文
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课前三分钟转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它客观地反映出我们这段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满，都是一个不可改变的事实。在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。但现实是挫折和不幸困扰着我们。一次又一次的考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，常常会给每个人的心里投下浓重的阴影，于是我们想到了放弃，想到了听天由命。正如尼采所说：高处并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起，获得了成功，也有人没有勇气正视人生，沉沦下去。然而，生活是位严肃的长者，他决不会可怜不努力的人，相反，只会欢迎那些努力奋斗的人。我从爸爸那里得知，他的一个高中同学由于没考上大学甚至技校，先去当兵，复员后在单位学会开车，做了司机。平时在单位工资少得可怜，只有跑长途时一公里才赚3角6分，而且这种好事不是经常有。每次他给爸爸打电话时，他都在不同的地方。上个月在新疆，这个月可能就在海南岛或是满洲里。尽管他很幸运，有机会走遍了祖国的大好河山，但其中的艰辛、危险，我们是难以想象的。家人也无时无刻牵挂他的安危。他告诉爸爸现在很后悔没有珍惜他的学习机会。学习好并不代表一切，不学习虽然也可能拥有一切，但是机会只留给有准备的人。深圳人来自全国各地，他们包括我们的爸爸妈妈之所以来深圳就是为了生活条件更好些，他们有的人也得到了成功。但接力棒传到我们手中时，如果我们不努力，天天啃老，失败最终会降临。世界上没有绝对平坦的路，也没有一帆风顺的人生。同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。努力奋斗，就已经成功了一半。让我们享受奋斗的艰苦，以苦为乐，驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧！我的演讲完毕，谢谢大家！700字 高中
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第一节课她，叫茵。住在一个不起眼的村落里。年仅7岁的她，到了上学的年龄。迎接她的，却是一个残破不堪的瓦房。她推门走了进去，听见了朗朗的读书声，破旧的木门被风吹得“吱呀吱呀”响。她对着站在摇摇欲坠的黑板前的男老师笑嘻嘻的敬了个礼，道：“老师好，我叫茵，7岁，第一天来上课。”老师也笑了笑，对着学生们拍了拍手，示意他们安静，他把茵带到讲台上，说：“这是茵，以后就是你们的同学了！”欢呼声响成一片……“茵，坐这儿”“才不，坐我这儿”“做我这儿嘛……”老师笑着说：“茵坐我旁边吧，好不好？”“啊？……”叹息声抗议声响成一片。第一节课是音乐课，茵问老师：“什么是音乐呢？”老师想了想，答道：“唱歌和跳舞就是音乐吧，但这只是表面，你要自己体会。”茵似懂非懂的点点头，脸红扑扑的，大眼睛也扑闪着，煞是可爱。老师教了大家一首歌，同学们都跟着老师唱道“长亭外，古道边，芳草碧连天……”唯独茵一人羡慕的望着老师和同学们一张一合的嘴，自己却不出声。一曲毕，老师问茵：“你怎么不唱呢？这首歌不好听吗？”“不。。不是的，这首歌很好听，只是……我不会唱歌。”茵忙答道，说最后一句时，脸都埋在胸前。老师板起面孔，严肃的说：“茵，抬起头，看着我。”茵缓缓抬起头，眼睛左看看右看看，就是不敢直视老师。老师问：“你不是不会唱，而是不敢唱吧？！”茵委屈极了，哽咽这说：“老师我真的不会，原来没有唱过。”老师心一软，温柔的说：“茵，没有人不会做的事，只有不敢做的，你去尝试一下，就会成功。”茵看着老师说：“真…真的吗？”“恩”老师带着茵唱了起来“长…亭外，古道……边，芳草碧连天”茵越唱越自信，越唱越开心。银铃般的歌声飘荡在这残破的教室里……12年后，老师收到了一封信，是茵的，她写道：老师，我考上了北京的XX音乐学院，谢谢您，您让我战胜了自己。”老师脸上泛起一个欣慰的笑容。人，有无限的潜能，只要有勇气、有信心，没有我们做不到的事。战胜了自己的胆怯，就是成功。原来人……的敌人…是自己啊。我们能成功吗？会把。郑州市五十七中初中一年级雪絮700字 初一 抒情散文
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