月亮的下面_1200字
妈妈,对不起,我又哭了。女儿不乖,女儿记得眼泪是妈妈送给女儿的礼物,要珍惜,可是女儿想妈妈了,女儿只是拿出妈妈的礼物看看,没想到就更想妈妈了。妈妈,女儿看到月亮又圆了,你那边的月亮圆了吗?女儿看着妈妈的礼物和圆圆的月亮,想把妈妈拥进怀里。
妈妈,女儿一直都记得妈妈给女儿讲的故事,妈妈说,世上的孩子前世都是妈妈的天使,所以今生今世,要换妈妈来守护孩子。妈妈告诉女儿,孩子的每一滴眼泪都是用十滴汗水换来的,所以,每一滴眼泪都是妈妈送给孩子的礼物。妈妈还说,无论孩子走得多远,家里的门,妈妈永远都给孩子开着,妈妈永远等着孩子回家。妈妈说,月亮就像妈妈,永远守护着孩子,因为妈妈和孩子能看到同一个月亮。
妈妈,女儿真的不想再回忆,那年,我还依违在妈妈身边听妈妈讲妈妈和孩子的故事,那时侯我真的以为,女儿可以听一辈子妈妈的故事。可是,我们的邻居敲开了我们家的大门,说,我是他的孩子。妈妈,你告诉我那不是真的,可是,妈妈,您又怎么能够抢过一个八尺大汉,他无情地把我从您的怀里抢走,妈妈,我不停地哭,不停的叫妈妈,我也听到您撕心裂肺的呼喊,可是我们却没有办法。他却一遍又一遍地告诉我您不是我的妈妈,我没有信,因为我身上流着您的血,我是您前世的天使,我的眼里有您用汗水换来的礼物,您永远是我的妈妈。妈妈,我真的不想和你说再见,因为我想要和您永远都在一起,和您天天见面。而我们的邻居却说,不要和她说再见,你们以后永远都不会再见面了。妈妈,我讨厌他。这就是我们以前处处帮他的邻居。
妈妈,你知道吗?那段时间女儿都快要绝望了。女儿期盼着妈妈快来救女儿,女儿好想妈妈。我知道妈妈一直在找机会把我救回家,知道妈妈一直在牵挂着我,妈妈,这一刻,虽然女儿时时刻刻在忍受着煎熬,可是,因为妈妈心里有女儿,我还是幸福的。
妈妈,那天我们的那个讨厌的邻居突然慌慌张张地收拾好东西逃走了,我知道是妈妈来就我了,我好高兴,我把自己最漂亮的衣服穿上,试着梳好妈妈经常给我梳的辫子,等着妈妈来。可是,来的又是一个讨厌的人,他领着许多残兵败将来到我住的地方,原来是我们家族的背叛者,他说,你的妈妈不会来了,她那里还有一大堆烂摊子要收拾呢,哪还有闲心情来管你。再说我们在这她敢管吗?我立即为妈妈申辩,妈妈她一直都没有忘了我,妈妈只是太忙了,妈妈是个好人,妈妈总要把自己家里安顿好了,再接我回家。至于你,你不是被妈妈打得落花流水吗?你是妈妈的手下败将,等我妈妈来了,一定会把你打死的。妈妈,可是你知道吗?我为了给妈妈辩解,那个讨厌的人竟然打我,妈妈您都没有打过我,他凭什么打我?可是,妈妈,女儿没有哭,女儿不会把妈妈的礼物用在这种人身上。妈妈,女儿很棒,对不对?妈妈,我真的害怕您不来接我。
妈妈,这么多年了,为什么您还没有来接我?我知道这个讨厌的人背后有两个很厉害的人撑腰,其中一个就是我们那个讨厌的邻居。可是,这么多年了,您不是也把家里经营得很好吗?妈妈,女儿好想你,妈妈,你快来就我吧!
妈妈,您看见了吗?天上的月亮又圆了,我知道妈妈和家在月亮的那一边,我又想妈妈了。妈妈让我用一用妈妈给我的礼物吧,让你最小的女儿台湾对着月亮再叫你一声“妈妈。”
夏天的色彩
提到五彩缤纷的季节,大家首先想到的一定是春和秋。然而,在我眼中,夏才是最为五彩缤纷的季节。
走进校园,首先映入眼帘的是一棵槭树,挺拔而又碧绿。在红瓦白墙教学楼的衬托下,显得更加生机盎然,更加苍翠欲滴。金灿灿的阳光钻过密密层层的碧叶,在绿地上留下斑斑点点的驳影。绿地四周种着紫色和绿色的两种不知名植物,互不相关,却又浑然一体,仿佛一条多彩的毒蛇,又仿佛一串漂亮的染色贝壳项链,环绕着绿地,使它更加绚丽多彩。在绿地后面,是几棵玉兰和桃树。玉兰的花已经谢了,长出了碧绿碧绿的叶子。桃树的花儿有的快乐地绽开了笑脸,有的含苞欲放,还有的才刚张开几片花瓣。它们在小巧的绿叶衬托下,更加红了。沿着绿地旁的小路走去,旁边的铁墙上爬满了爬山虎和蔷薇。爬山虎的叶子大多是绿油油的,有些较早长出来的,已经带有了一丝秋天的金黄。一旁的树丛中,知了交响乐团正不停地演奏着:“知了,知了—”此起彼伏,“知了,知了—”成了鼓点,“知了,知了—”成了节奏。
一个清晨,朝阳的阳光照耀在远处的水面上,泛起阵阵金光,如同金色的鱼鳞一般。荷叶在河的两边有序的排列着,一直远到天边,在天空的衬托下显得格外绿。荷花盛开着,如火如茶,在骄阳的映衬下显得更加红,更加艳丽了。忽然一阵“呱,呱”声传来,我一眼扫去,却没有发现任何东西。我定睛一看,终于发现了黑绿相间,与荷叶融为一体的青蛙。在青蛙附近,几条金鱼静静地飘着,仿佛在欣赏青蛙演奏的美丽音乐。岸边,几个行人如痴如醉的望着这美丽的景色,仿佛也想成为这美丽景色中的一部分。已过了半个时辰,他们却仍恋恋不舍,不愿离去。
啊!五彩缤纷的夏天,多姿多彩的大自然!
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月亮下面的心声如果颓废的人过的是颓废的生活,那么我算是一个十足的颓废的人,站在月下看着自己的影子被月光拉的好长好长才意识到自己己经在不知不觉中坠落,难道影子也在替我诉说着烦恼的忧伤。今天晚上的月色真美!美,并不是因为星星多得数不清,而是一种凄凉的美。我被这种凄凉无意中陶醉,让我开始慢慢学着吞云吐雾,当烟圈升空的那一刹那我竟然溜下了那晶莹的泪水,这时我才发现自己是多么的不堪一击。日子就这样一天天的过着,不曾有意的回首往事,但那天的事却无意中浮现在脑海中:爸妈为了我的学业毅然踏上了去广东的打工之路,看着母亲那斑白的发丝,父亲那深深的皱纹时我强忍住在眼眶里打转的泪水,将眼睛睁得大大的,生怕它们一不小心就流出来了。当父亲上车时,我很虚伪的对他承诺我会好好学习,请他们放心。父亲给了我一个欣慰的笑容,此时想起父亲欣慰的笑容时,它就像一把刺刀插进我的胸膛,让我痛不欲生……也许当时我说的是心里话,但如今我不得不承认自己所过的生活是多么的狼狈,我知道我挥霍的不仅仅是自己的青春,而是父母的心血和汗水。月亮好像给大地铺上了一张银白色的地毯,目光所到之处都被银白色占据,这时静的出奇,叫了一天的知了也许太累了竟然睡着了,只能听到自己无奈的叹息声。高二了,路在何方?为了自己为了爸妈为了对父亲的承诺我将重新振作,因为我的未来不是梦!一阵微风吹过,心情也放松了许多。记得一位作家说过:“只有懂得欣赏生活的人才懂得享受生活。”那么生活到底是怎样的呢?画家说:“生活就像一张白纸,要用双手替它染上五颜六色。”老师说:“生活就像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。”同学们说:“生活就是无奈得不顾一切的冲向那‘独木桥’哪怕不择手段。”我认为:“生活就像一面三菱镜,站的角度不同感受的也就不同”借着月光,我将视线转移到墙角那一盆“太阳花”,还记得那次将它从垃圾堆中拿出来的狼狈样,没想到如今却长得如此旺盛。是什么毅力让它活下来呢?是我?不是!是它自己,是它不曾放弃过自己。由它联想到自己才知道我并没有失败,只是还没有找到自我而迷失了方向。只要我不放弃自己我终究有一天会看到成功的曙光!“沉默呵!不在沉默中爆发就在沉默中灭忙。”对!不想灭忙就得爆发,万物都苏醒了我也不将再沉默了,我的生活不该是颓废,我的青春也不该是挥霍。写在后面的话:人海茫茫!云卷云舒!知我者属谁?解我者何人?书生意气应该韬光养晦,却留恋花花世界。风华正茂应该崭露锋芒,却迷失自我。狂妄!个性!舍我其谁?收敛!拼搏!岂能瞻前顾后?高二了,路在何方?路在脚下。1000字 初三 书信
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粉红色的伞下面透过粉红色的伞,我看到一个模糊而又陌生的世界。我不知道,这个世界的上帝,他是否看得见,一个模糊而又陌生的我。疲倦的公车横七竖八地等在校门口。粉红色的伞外面,陌生的脸,不同的表情挂着同样的疲倦。我尽量把伞压得低些再低些。因为我不愿意,我不愿意让他们看见粉红色的伞下面,藏着怎样狼狈的一张脸,和怎样肿红的一双眼。当我再次想起来的时候,我的脸依然很配合的笑了下。臧万里说的“小柳春,你真坚强。”是的。我真坚强。可是,对不起,我又说错了。你早就已经不再叫臧万里了,你现在是臧鹏程。可在我的记忆里,只有臧万里,没有臧鹏程。王王骑着车从我身旁经过时,还是像往常一样俏皮的叫我春儿。可我这次却没有像以前那样,快乐的微笑着抬起头,说“臭王王”。对不起,王王。我没有理你,我向你道歉,我不是故意的,我知道你不会生我的气。周一的时候,华子上完体育课后对我说。以前每次体育课都是我和田晓莹陪着她一直在操场上,一圈一圈的,好像一直会到永远。可现在不是这样了,也不会再这样了。我呢?小贺是有名的很凶的体育老师,他和华子、晓莹班的袁老师不一样。他根本就不肯留给我顺着原来的痕迹触摸回忆的时间。45分钟,我们除了在跑,就是在跳。我很累,很累,累到眼泪就要翻滚着涌出来,却努力地把她忍下去;累到我就要趴下来,再也不起来。可我还是继续,继续跑,继续跳。我不敢停下来。因为我怕,怕当我再重新看到这片熟悉的土地,这古老的土墙,这崎岖的土路,却发现只有我一个人时,会再也忍不住决堤的泪水和思念。我想你们,想我们一起的日子。尽管我们只隔着几间教室的距离,可我还是会疯狂的思念。所以我在想,大不了,最糟糕的情况就是累死。如果可以这样,或许我能够以另一种方式一直永远的陪着你们,看你们说话,看你们微笑,看你们睡觉。不,对不起,我说远了,我说的太可怕了。我不会死的,至少不会是现在,至少不会是自寻。因为我知道,如果这样,她们会为我伤心。为我流泪。为我思念。我不忍心。我不愿意。我不舍得。当我在QQ上告诉王友帅我哭是因为我无助的时候,他问我“无助什么”。我没有回答,因为我觉得没有必要。有些话是要说给懂得人听。他不懂,至少不会轻易懂。因为他不知道,当我站在曾经有那么多快乐的地方,看着周围的同学一个个都慢慢向前跑去,离我越来越远。只有我独自一个人仍然停留在原地,却没有一个伸手来扶我一把,也没有一个人伸手帮我擦掉脸上的眼泪时,我有多无助。我站在原地,我不知道我该怎么办。我是继续向前跑?可我那么难受。我继续留在这里?可如果老师过来问我为什么不继续跑我该怎么办?我害怕回答这样生硬尖薄的问题。我想起来,以前华子在课间操跑不下来我陪她下来时她说的话,难受又多了一大把。下课铃打响的时候,我自己一个人走到操场中央,蹲在草地上开始哭。我多希望在这个时候可以有一位路过的天使为我蹲下来,拍拍我的肩膀,告诉我,不要哭。告诉我,要坚强。粉红色的伞外面,有太多眼神,但我不知道,那是关心,还是可怜。我想起刘小天给我写的那封信,那是我开学第一次哭,这是第二次。我不知道他是怎么知道我是如何丢失了原来的那个自己的。但他知道了。他告诉我了。我就哭了。因为幸福。他老管我叫猪,什么猪都叫。其实做一只猪也没什么不好,只是我们不懂得它的快乐和满足。可我现在连我自己的快乐都不懂了。我以前懂得现在忘了。他还喜欢叫我绿毛乌龟,是因为一次我剪了头发。但我不知道,难道乌龟也分红毛和绿毛?我现在觉得做一只乌龟也挺好的。不是缩头乌龟,不是逃避。只是想找一个坚硬的外壳,让别人看不到我的软弱。长着翅膀的美丽圣洁的天使,请你告诉我。有一天,一切都会好。我会得到我想要的,丢掉我不想要的。我会微笑,会幸福。一辈子就好。但,也请告诉我,那一天离我还有多远?我还要再等多久?PS:这把粉红色的伞,是一个男生送给我的,用这来掩饰我的软弱,或许我本不该这样做。青春脆弱的美丽美丽的伤痕伤痕的感情我们曾经在一起即使终有一天我们要分开如果我们注定了只是路过那就让我的记忆铸写永恒我会一直一直记得你们我们的青春——永垂不朽1200字以上 初三 散文
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月亮,被遗忘了_1200字我在十四平米的屋子里写历史试卷写得天昏地暗的时候,一个朋友发来短信说:木木,出来看看月亮吧,今晚的月亮好明亮。于是我走出屋子来到阳台上,月亮就悬挂在我头顶上,散发着幽幽的清辉,皎洁而明亮。我看着它,仿佛它在对我微笑,那笑容伴着清辉荡漾开来。我想,我究竟多久没看过这般明亮的月亮了?是不是在每个晴朗的夜,这样明亮的月亮都在对着我们微笑,只是我们将它遗忘?我想起在遥远的古代,中国是一个盛产诗人的地方。中国古代诗人是感性和理性的完美结合,或者说在这两点之间找到了一个准确的平衡点。写感性的文字,是心中情感的自由流淌,但没有理性的深入,便只是一幅浅易的写意画,弄不好就成了“吟风弄月”;而理性的文字,是智慧的恣情迸发,但没有了感情的表达,便只是一本生硬难懂的哲理书,弄不好就成了“故弄玄虚”。而中国诗词的魅力在于它那另人着迷的意象,它是连接感性与理性的伟大桥梁。而这一点,在月亮上体现得更是淋漓尽致。在众多古典诗词里,月亮作为一种传统意象,是文人墨客在清冷孤寂的夜晚的精神寄托。“床前明月光,疑是地上霜。”“野旷天低树,江清月近人。”“明月几时有,把酒问青天。”“月上柳稍头,人约黄昏后。”这些以月作为意象的诗句或表达思乡之情,或描写优美景色,或洒脱放旷,或婉约惆怅。但无论是哪一种,都是将自己的感情通过月亮这个意象宣泄到纸上。而张若虚的《春江花月夜》与李涛的《叹月》虽也写月,但却极具理性。前者是作者对生命的思考,后者体现出作者的政治抱负。可见在那个时候,月亮是倍受青睐的。但随着时间的推进,写文章的人倒多了起来,而月亮却被渐渐遗忘。在我长大成人的过程中有许多艺术青年进行了一次次分化。他们中的一部分坚信文学可以拯救世界可最终却化为各类先锋的拥戴者,不过他们追赶先锋的速度总是比不上被先锋抛弃的速度。他们永远不会静下心来看一看那皎洁的月亮,他们的眼睛里布满灰尘。他们的文字中充满了漂泊无依的空荡,似有似无的反叛精神,却又弥漫着妥协的气味。他们的叫嚣侵透着一种惺惺作态的东西,根本上,他们是物质的。让自己琐屑的语言和神经质的感触互相拉扯着机尽朦胧之态地宣泄于纸上。用虚构的高深来掩饰灵魂上的无根。月亮哭泣了。似乎再也没有人在孤独冷清的夜晚把它当作精神上的寄托。那些所谓的作家也越来越少有人将它写入文中。他们仿佛不再是引导精神世界的真知灼见的探索者,他们的信仰之根仿佛接受了金钱名誉的“割礼”,流失于世俗中。于是,“快餐文化”无孔不入已是大众精神殿堂摇摇欲坠的先兆。月亮目睹了这一切,但它不能向世人诉说,于是它哭泣了,作为一种传统的文化载体,它正在被人们遗忘。在每个晴朗的夜晚,照耀过无数古往今来的月亮都会出现在天上。没人看它时,它是孤独的月亮,有人看它时,它是微笑着的。越多的人看它,它就对越多的人微笑。所以,朋友们,在你闲暇的时候请记得看一看月亮明朗的笑容吧!【亮点透析】月亮,极具中国古典韵味。作者用干净而老练的文笔描述了被人遗忘的月亮。这里的月亮不仅仅指悬于我们头顶的月,还暗指一种纯洁的、高尚的精神追求。文章主旨深刻,发人深省,让读者有了思考,有了感悟。1200字 高三
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月亮我想对你说_1200字当你皎洁的面容映在湖面上,鱼儿被你陶醉,路边的行人也为你痴迷,呆在湖边的我更是对你有无限的依恋,是不舍还是留恋?是痴迷还是神往?我看不透那美丽的娇容究竟是你少女般的腼腆还是你感落时的忧伤。当你象顽皮的孩子悄悄爬上树梢,让我再也找不到你时,看我一个人在树下孤独地徘徊,难过了又忧伤,你却躲在树后偷笑。啊,月亮,此时的你却成了我儿时的回忆————遗忘的时光。多少次站在阳台上,抬头遥望天空中的你,你时而变幻着自己的面容,偶尔也戴上神秘的面纱,或许我该羡慕你,吸收天地精华,拥有太阳的光辉,星星的陪衬。你戴上面纱的时候,在你下面朴实的人们,却从不问你为何戴上面纱。他们甚至在你的背后为你颂扬着那些所谓的传说和故事,“天狗吃月”成了你戴上神秘面纱最好的“借口”。不过还好,你并没有为此而颓废你自己,因为你知道你戴上神秘面纱,只是为了逃避某种你认为的“宿命”和生命的无常,因为你也有一种情感。一种让人猜不透的情感。啊,月亮,戴上神秘面纱的你成了宇宙的奥秘——人类探索科学的根源。不管神秘面纱的背后,你是否也保留着你的爱恨情仇,但是月亮,我想对你说,你美丽的身影,洁白的灵魂,是我对你由衷的敬佩,因为你是一个强者,一个对自己坚贞的精灵。不论你要面对多少世俗的纷争,天地的混浊,宇宙的无常,你都不会改变自己生活的原则,你的自我本色依旧那么洁白,是的,有人认为你很顽固,顽固得近乎执着,因此我很佩服你,也有那么点怨你。有时你头带一顶黄晕的小帽,眯着眼睛笑得那样灿烂,或许你也曾和我一样有过儿时无忧无虑的梦,你也和我一样也曾为牵挂着谁而悄悄收拾自己破碎的心,假装坚强。月亮,不管你是否和我一样有着同样的情感同样的思想,但是我想对你说,你不应该只眷恋着湖面去照你的娇容,不应该只顾自己的欢乐而玩起“捉迷藏”,你有着年轻的使命,光荣的任务——去照亮夜行人的方向。你是一盏灯,就应该好好照亮别人;你是诗人美好的意象,就应该把他们的诗情寄送远方;你是鸿雁,就不应该让游子想家的思绪四处飘荡。不管你以何种理由哪种借口,请你都不要逃避,灰暗的云朵并不是你永恒的归宿。就算你也和我一样遇着无法解决的事情,就选择退缩,但是月亮,请你记住:灰暗的云朵遮住不了现实的混浊,逃避的背后迎不了灿烂曙光。月圆月缺是生命的轮回,你的银辉也曾使大地增光。或许你曾自卑,那光辉没有火一般的温暖,但是夏日的沁凉少不了你的“功劳”,那时的你是晶莹的露珠即使日升,露珠就要烟消云散,无影无踪,明天你又要换了新的模样,但是我们忘不了你的银辉曾照耀大地,你的光芒曾温暖人民的胸膛。情人的玫瑰没你动请,诗人的文章在传唱你的神秘,月亮,请你露出你的脸庞,勇敢面对,坚强面对,相信你会获得重生,不会在宇宙中迷失自己的方向。啊!月亮,你照亮行人的路,寄送诗人的情意,温暖情人的心房,你象征了爱情的永恒,你让人间充满了光亮,你让人们有了美丽的向往。你是孩子的梦,你用洁白见证了对自己的坚贞,你用时间证实了对现实的永恒,你是守护神,守护着梦的那边-——我的家乡。1200字 写景
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月亮从小,母亲就让我背诵大量的唐诗宋词。从那时候起,我就与诗词结下了不解之缘,也是从那时起,我就结识了月亮这一朋友。中国文人偏爱月亮,在浩如烟海的唐诗宋词中,咏月佳句俯拾皆是。从“举杯邀明月,对影诚三人”,到“深林人不知,明月来相照”,再到“但愿人长久,千里共婵娟”,与其称月亮是一颗普通的卫星,倒不如说在诗人心中,月亮是一位知己,是一种意蕴,是一个人类情感的载体,是一种亘古不变的象征,诗人们将明月融化在心中,清辉与柔情交相辉映……在诗人们看来,月亮就是一位知己,因此,对月抒怀就成了一种文化传统。诗人的笔下,月亮通常代表着诗人的情感体验,反映出诗人的主观感受,因此月亮被赋予的外形内涵不大一样。在浪漫主义诗人李白的笔下,月光世界千姿百态,捉摸不透,既有“小时不识君,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端”的天真无邪、想象丰富的纯真心灵,又有“举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身”的孤寂与悲苦。而“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,只是因无论身处何处,人们所见月亮始终相同,于是月亮成为了李白寄托相思的凭借。对于进士不第的张继而言,“月落乌啼霜满楼,江枫渔火对愁眠”正是他失意的真实写照:月亮渐渐西沉,一声声鸦鸣让静夜更静谧,江上起风了,吹得那岸上枫叶不停摇曳,合着那昏昏暗暗的灯光,与那阳光洒下的寒意交织在一起,经久不散。尽管“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,但苏轼仍将乐观豁达之情与对美好生活的向往寄托于月盈月亏中,发出“但愿人长久千里共婵娟”的感叹!因月亮易起相思,使她更多地成为爱怨情愁的象征,寄托了恋人之间的相思。欧阳修曾写道:“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。”晏几道也曾写过:“当时明月在,曾照彩云归。”这些无不阐发的是物是人非的怅惘。今昔对比凄凉,明月在诗人眼里也只不过是惆怅的化身,是伤感的化身,是伤感的催化剂,也是相思的见证。也许,在大多数诗词中,月亮都被赋予婉约的色彩,但也有时却也表现一种旷达潇洒。李白的“唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里”,彰显的则是诗人旷达博大的胸襟和飘逸洒脱的性格。再比如“深林人不知,明月来相照”则表现的是一种高雅闲适、超群拔俗的境界。月亮不仅是诗人内心的写照,也蕴含着极其深刻的哲理。人生如流水,显得多么短暂与渺小。然而,不论时光怎么改变,不论天地怎样翻转,月亮依然是亘古不移的长久象征。张若虚的“今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此”,寥寥数语把时间的无情,生命的无奈,人类渺小,月亮的永恒表现得淋漓尽致。同时,“月有阴晴圆缺”也突出了月亮具有运动的特征。所以,月亮既代表着永恒,又象征着运动。这二者看似矛盾,其实不然———变的只是外表,不变的却是“内心”。我想,这就是唐诗宋词中的月亮吧!很美,也很有温度,总能让读者常读常新,得到多方面的启示。每当我仰望夜空,看到一轮明月时,总会思绪万千……1200字 五年级
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古城_1200字流水潺潺,冲不掉古城印记岁月悠悠,带不走文化身影长安与苏州,一个有瓦殿宫阁象征千年古都的庄严;一个有亭台轩榭代表东方园林的典雅。繁华似锦的都市伴着它们辉煌的文化经历千年风雨的洗礼,一路摇曳走过,关于它们的记忆没有被时间风化。时间是不使文化的记忆风化的。就如我们能记得希腊神话,罗马法,了解丝绸之路在东西方交流中的重要意义。会吟咏唐诗、宋词,偶尔翻阅下元曲,拿本小说看看,看累了后讨论下玛雅人的金字塔。同样我们不会忘记古老的东方大地上有这样两个城市以及它们代表的文化,一个风格是雄浑豪放,一个特色为缠绵婉约。长安古道,意马迟迟,春松华茂的景象也象征着它的未来是一片欣欣向荣。事实证明了这一点,更名后,西安已成为中国西北方的经济、交通和文化中心。但隆隆的马达声和满天弥漫的烟尘没有湮没它原有的庄重。秦兵马俑、西安碑林等文化古迹每年都吸引成千上万的中外游客。游人在赞不绝口之时也唤醒了一些关于长安尘封千年的记忆,这十一朝古都处处充斥着雄劲与严整。辛弃疾和他的词可以作这种文化的代表。他虽生在泉城济南这个温柔和顺的城市,但是毫不失北方热血男儿的英雄气概。策马沙场,他壮怀激烈;舰阁楼船,他睿智奔放。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”让人不由忆起他“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”无论何时,何地他总是想着驱除鞑虏,还我中原。名为弃疾,但心病难除。长安是他的寄托,楼兰他总在牵挂。好男儿却难守家国,他写下自我讽喻词。即使垂暮之年也时时吟唱:“西北望长安,可怜无数山。”如果说长安是豪放派的居民点,那么苏州应该是婉约派的归宿了。“前几天,澳大利亚又在庆祝他们的200周年,与此同时,我们的苏州却悄悄度过自己2005岁的生日。”余秋雨先生在《白发苏州》中这样写道。苏州像一个内敛、娇嗔的女子,隽秀且柔情,从不张扬什么。其实也大可不必,三吴都会,锦绣之城,世界水城的典范和东方园林的代表,拿出哪一样不让世人称赞不已?李煜可以为这座称为“东方威尼斯”的城市做形象代言。他的词是亲切自然,灵动清晰的。正如苏州城里流淌的水道和园林中棱角分明,柔和典雅的线条。曾想李煜他就应该坐着乌蓬船,唱着苏州评弹在烟波浩淼的太湖上游赏。可这样又会有谁会歌出“流水落花春去也,天上人间”的惆怅。大概是老天特意安排,千年后让戴望舒作一首《雨巷》与李煜遥相呼应。可能也只有这被成为“人间天堂”的苏州市才能融合古代与现代完美的婉约意想。也不能说长安与苏州所代表的文化风格完全迥异。因为苏州也存有“卧薪尝胆,百二秦关终属楚”的坚定信念和目标,长安也刻下“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的缠绵情思与誓言。只是相对来说,它们更适合哪种文化的缩影而已。令人欣慰的是我们没有撕掉中华文化发展史上记录它们的纸页。还知道昭君墓在西安,千里之外苏州有个叫桃花庵地方住过明代才子唐伯虎。时光荏苒,关于古城的记忆不是一条没有归途的路。岁月流淌,仍有一种讲述文化的声音在晴空中回荡。1200字 高三 议论文
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教育_1200字从小学到初中,我已经上过不少堂语文课,但最使我难忘的是进入初中的那堂语文课,那堂既生动,又活泼的语文课那天下午,我们的语文老师说要组织同学们演一场课本剧,以课文《犟龟》为范本,进行改编,给同学们一周的时间准备。听完这个消息,同学们个个自告奋勇,选择了自己喜欢的角色。由于人数太多,老师只好先指定一些同学扮演不同角色,然后鼓励其他同学可以选择自己喜欢的一种动物,可以是课本上没有出现的,进行准备,说会争取让更多的同学参与表演。演课本剧,自读书以来头一次听见,同学们感到新奇、有趣,参与热情非常高。这不,课余时间还有人在背着自己的台词,有的还会模仿动物的不同动作和表情,使得我们的课余十分钟不时的爆发出一阵阵欢笑声。盼望着,盼望着,终于盼来了表演的那一天。记得那天,蔡老师把我们分成八组,围成一圈,表演的同学在中间。随着一阵热烈的掌声后,演出开始了。只见两只异常巨大的“鸽子”扇动着两只翅膀说道:“狮王二十八世要举行婚礼……”说完便“飞”回座位上了。这时,从观众里钻出了一只小“乌龟”,他蹲在地上,双手触脚尖,埋着头,显出一副沉思的样子。接着,他抬起头,说道:“我决定要去了”。于是,他开始“走”了,但他那笨重的而又难看的姿态,总是不时地引起观众一阵阵哄堂大笑。小“乌龟”一路行进,路上分别遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦……表演中,虽然有个别同学忘了台词,有的动作不够逼真,表情不够形象,但是从同学们的一举一动,都可以看出,他们是非常投入的,表演是很受欢迎的,你听,掌声又响起来了。那天最精彩的,还是那场续集呢……这只小乌龟还在继续地“走”着,忽然,蹦出了一只小白兔,小白兔建议小乌龟不要去参加狮王的婚礼,并提议要与小乌龟再进行一次赛跑。接着就在我们的一阵又一阵的叫喊声中,“新龟兔赛跑”开始了,最终机灵的小乌龟又一次战胜了小兔子。之后,他又重复了那句台词“我的决定是不可改变的”,又继续往前走。可半途中,又钻出了一只大象,雄壮的“象叔叔”说道:“可怜的小乌龟呀,你要到那里啊,要不要我用鼻子送你一程呢?”机灵的小乌龟回答说:“不,那样我会被摔死的。”说完,小乌龟又继续往前走了。路途中又被一只“从天而降”的老鹰拦住了,好心的鹰阿姨也说要直接送小乌龟,但由于小乌龟多疑,害怕老鹰另有计谋,便拒绝了老鹰的好意……到了后来,剧中的小乌龟到了洞口,并参加了狮王二十九世的婚礼。表演结束后,蔡老师对表演的每一位同学都进行了表扬,并按照“分票奖励制度”给每个表演者奖励不同的分值,其中奖励最多的要数“小乌龟”的表演者(大家公认的),他共得到8。5分的奖励。当然,蔡老师也给每一位表演者提出中肯的建议,同学们都很乐意的接受了。这堂语文课生动、有趣,我们在参与课堂的过程中,学到了知识,感受到了欢乐。进入初中后,实行新课改以来,很多同学都感受到,现在的语文与以前不一样,我们爱上这样的语文课,它实在让我们着迷,让我们难忘。1200字 四年级