合作共赢我们能行
俗话说的好：“一根筷子易折，但十双筷子难断。”团结才有力量，合作才有胜利。合作共赢，我们能行！
想起那天语文课，语文老师有一个比较高深的问题，连续抽了几个同学都无人能答出。老师想出了一个好办法——小组讨论，嘿，这可应了我们的心声——小组合作，将每个人的见解融合到一起，让每个人都能发挥自己的能力。还能培养表达与交流能力，是个好办法！
小组讨论一开始，我们便迫不及待地开展了热火朝天的讨论。这边兴致勃勃、高谈阔论；那边神采飞扬、妙语连珠；那边眉开眼笑、逐步分析。教室仿佛成了一片欢乐的海洋，各组纷纷得出了自己的结论，每个人都从这次讨论得知他人的见解，知道自己的不足，对问题有了自己的答案。果然，合作培养人、磨炼人、更好更快地寻求到正确的答案……
还有那次记忆犹新的球赛……那是一场内部比赛，大家打得漫不经心，通常都是自己持球，自己突破，自己投篮。没有串联与合作，进不进全看个人。
我不愿意在这种氛围下打球。暂停时召集大家说：“篮球是五个人的比赛。没有配合，这样的比赛毫无意义！合作才能获得胜利！”一语惊醒梦中人，大家如梦初醒，收起散漫的态度，通过传球来不断撕破对方防线，前锋突破，中锋跟进，后卫如同猎豹，在外线等着给予对手致命一击。防守亦有配合——包夹、协防、换防、保护篮板……我们就像精密的零件，终于都安装到了一台机器上，井井有条，井然有序。
应了那句话“合作获得胜利！”我们虽经历磨难，但最终还是摘下了胜利的果实。
每个人脸上洋溢着喜悦，这次合作提高了每个人之间的默契，成功变得容易……
合作培养人、磨炼人、增强默契、减小成功难度……合作共赢，我们永远在路上，合作共赢，我们能行！
我的好习惯作文400字
【我的好习惯】
陈紫辉
我有很多很多的好习惯，写毛笔字、画国画、练字、看书开灯、要用东西要放好、有借有还、饭前洗手、便后洗手、多看书……其中我最让我自己骄傲的好习惯是有借有还、饭前洗手、用完东西要放好，多看书。
我的好习惯多看书是我自己自然养成的，因为小时候，我爱看超人，妈妈买超人的书给我看，我便走上爱书路了，爱看书，多看书，也让我得到了众多好处：一、因阅读让我增长知识，因此在语文考试中取得十分不错的成绩。二、帮我把无所事事的时间利用起来。
我的好习惯用完东西要放好是一次悲惨的事使我记得有一次我去图书馆借书，回到家后来一随手就乱放了，后来到了指定还书期，我找不着了，害得要赔款20元！于是我马上记了下了，不敢再不记了，于是从此记了下来，至今我还念念不忘那20元哪！20元可以解决早饭呢！
我的好习惯饭前洗手，本来我是不洗手的，太麻烦了，只好不洗了，但后来妈妈一值督促，我只好听妈妈的话，洗了，但后来我看了个电影里说不洗手很脏甚至会死人，从此我改了。
好习惯会给我们十分大的好处和利益。
【我的好习惯】
杨恩淇
我有许多好习惯，在生活方面，我的好习惯是喜欢吃蔬菜水果，保持身体健康，在学习方面，我的好习惯是每天坚持看30分钟的书，这样能提高我阅读理解。其中，最值得我骄傲的习惯是每天坚持看书。从前不喜欢看书的我怎么越来越喜欢看书了呢？
记得有一次，我在书店看了《管好自己就能飞》，这本书的内容深深地吸引了我，作者从小自我管理，通过自己努力，总结出自己自我管理的十条秘诀。我继续看下去，越看越觉得有趣。我终于知道看书不仅能学到知识，还能感受作者的心情。养成习惯之后，我取得了很大的进步。
一次语文课上，老师让我们写知识卷，看看我们还懂得多少。其中一道题让我们写出自觉管理都有哪些好处？我们班有很多同学都不懂，但我看过书，就把书里最主要的5条自我管理写了上去，发了试卷后，老师表扬我最懂自我管理。这让我考试得了很高的分数。所以我喜欢看书。
近朱者赤，近墨者黑，正是老师的教导鼓励，和我自己的自觉，才养成了这个好习惯。
【我的好习惯】
谢鸿
我的好习惯有很多很多，如饭前洗手、用完东西要放好、见到老师要问好……
我的好习惯是这样形成的：有一些是爸爸妈妈要求，有一些是由老师的引导，有一些是受同学的影响的，有一些是自己而形成的。
我饭前洗手的习惯。你们当然知道是爸爸妈妈的要求啦！因为爸爸妈妈是对我好，也是为了我的身体健康，当然要叫我饭前洗手了。
我用完东西要放好。是因为如果你的东西不放好，乱糟糟的，哪里都是你的东西，让人感受到这个人不爱把东西放好，做事在点乱。所以我只要从哪儿拿的东西都放回原来的所在位置。
我之所以见到老师要问好。因为见到老师不问好，是没有礼貌的表现，你知道的东西就越少。广播也说了，见到老师或校长或领导要问好。
我之所以喜欢多写毛笔字和画国画。因为老师刚教，我就已经喜欢上了写毛笔字和画国画哦！所以我有时候会挤出一点点儿时间来练毛笔字和画国画。
这些好习惯让我饭前要洗手，用完东西要放好，见到老师要问好，让我学会了用毛笔。这是很大的收获。
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