雪地
150字
一年级
写景
一片雪花舞着北风，轻踩小鸟的脚印，寻找着故乡的路。一阵清风和着风尘翻卷着春天的模样，走进冬天，将眼中的夕阳温暖成故园的月光。梦里梦外都是一样的月光，一切的欲念都冰成飞碟，缠绕梦中人的眼睛，我抱着月光微笑。朦胧的月光，如雪，照着今生来世，积云层层，双手擎不起一丝残梦，一滴泪留给故乡，一滴泪留给爱情。清丽哀怨的文字，如一曲江南的丝竹清唱，余韵袅袅，令人回味无穷。
雪地战斗
800字
五年级
记叙文
雪 地 战 斗
铁力市第四小学 五年级 黄 欣 然
“啊！……同志们！跟我冲啊！”由刘相禹带领的部队一起冲了上去
这是在干什么呢？原来作文班同学在打雪仗呀！
只见刘相禹在最前面狠狠投掷雪球。李对和刘队打得天翻地覆，不可开交，好像他们是冤家似的。我被刘相禹派去当“间谍”，反正我们都视“死”如归，“‘兵’不畏死，奈何以死惧之”，还怕什么？
可怕的事情发生了，他们不但不久就认出了我，还把我“俘虏”了。但是我依靠着自己的智慧逃了出来。我虽然逃了出来，但一想起他们把我捉住，就气得咬牙切齿，暴跳如雷，在后来的发炮中竟有九次击中了敌人！
这时，满天飞的雪球像导弹似的飞来飞去，让人眼花缭乱。
我们队队员高日新把敌军队长李腾奇捉住了，立了大功。
“糟了！‘弹药’快用完了！得想个计策才行！”我喊。周围白雪皑皑，银装素裹。突然，队长眼睛瞪得大大的，喊着：“同志们！停止攻击！去那边取‘弹药’！”他们纷纷向那边跑去。
队长被飞来飞去的‘子弹’击中了，他大叫：“哪个家伙打的我？我要把它碎尸万段！”他立刻抓起一把雪，来了个“天女散花”，把敌军扬成了一个“雪人”。
我们的战略是：保存弹药，等敌人弹尽粮绝再回击。可敌人的战略却是：守株待兔，我们过去一个就俘虏一个。多亏我这个“间谍”，否则不知道敌人的阴谋，早就被敌人“俘虏”了。真是“知己知彼，百战不殆”。
就这样一直僵持了几分钟，有些耐不住性子的“士兵”冲了过去，结果被密集的“子弹”打得丢盔卸甲，差一点就落入敌军之手。“果然很厉害！”队长心里暗想。“同志们！立即‘开炮’！打他个措手不及！”哈哈！敌军果然没有防备之心，一个个飞奔似的狂跑。队长开玩笑：“你们的‘弹药’不要了？我们可踹了啊！”听到这句话，敌军队长李腾奇急的赶快跑回来，拼命向我们发射“子弹”。他一定是想：“我就是‘躺下了’，也要和你们‘同归于尽’！”虽然我们有很多队员被他击中了，但不知道谁发射的“子弹”落入他的领口，他就像中了机关枪一样，浑身发抖，随后被抬到了画在雪地上的“红十字架”上面，逗得我们哈哈大笑。
一场激烈的“战斗”结束了，虽然只是短短的40分钟，但却令我终身难忘。兴奋之余，我想，战略、战术决定胜负，方法技巧事关输赢。我们做事一定要“将欲取之，必先之”。用头脑和智慧战胜生活中的所有困难。
指导教师：曹书海
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雪地深蓝的天空中被透满白光，聚在天空和皎洁的圆月光中。地上一片齐整的白雪飞升刺入颤抖的骨头。在无际的境界中空气寂静，只感到莫名的寒凉 。我在这一片境地中奔跑，雪地没有留下我的脚印。我一直心怀兴奋地往前走，无论如何都寻觅不到异样的景色。终于眼前瞬间一亮，一道卷风迎面扑来。我无须回避，任由它向我扑来，把我卷入风的中心。外面是旋转的风，内面却是细针细刺，在不停刮开我的皮肤。面对虚无的混沌与时空的死潭，生至死的颤抖，由黑暗穿越光明，由黑夜颠覆日昼。我心有不甘，冒着千针穿刺极力向回逃离。雪地上的脚印重现，我极爱这些脚印。月光逝去也余下清凉的白光，星星陨落也划下刹那的星火；我的脚印也记下美丽的光影。光影随雪飞升，放出和谐的光芒。我要抓住这些光芒，不可让它沉坠于有刺的卷风中。跑过去，带刺的卷风尾随而来。我向它投之以嗔视。我不满，我愤怒。我用自己的手撕开皮肤的伤口，我毫不犹豫，我不怕痛苦！伤口中渗出鲜红之血，滴到雪地上，生出脱俗艳丽的红莲。我俯下身轻轻摘下红莲，捧在手里，紧紧地握住。紧紧地握住。向尾随而来的带刺的卷风投之以蔑视。只抓住光芒并紧紧地握住我的未知的红莲。顷刻间，深蓝的天空中投射出星星的白光，聚在皎洁的圆月光中。500字 五年级 诗歌
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雪地夜晚的雪地，寒风刺骨。夜晚是月儿微笑的时候，夜晚是星星眨眼睛的时候，夜晚是大地之母甦醒的时候。神，任我们怎么祈祷，春天就是不来。当神的眼睛睁开时，整个万物都会苏醒，这时春天就会随风起舞，片片来到。谷里，传来一阵阵哀号声，原来，风掉下了，一阵阵的哀嚎声，传遍了整个山谷。春天跳下去安慰风，春天跳出一支支飞舞。就这样，每年会有春、夏、秋、冬这四个季节来访，春天来时，风是轻柔的舞者；夏天来时，风是火热的舞者；秋天来时，风是飘逸的舞者；冬天来时，风是狂傲的舞者。200字 小学 写景
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雪地一年四季中，我最爱的就是冬天，因为冬天能下雪。如果你们能听我的故事，那就会惊叹不已。早上，一睁开眼，从窗外望去，窗外的雪在下着，就像无数羽毛飘落下来，铺在地上。吃完早饭，出去看一看雪，那些雪，轻轻地飘下来，到你的头上去。如果你站在那儿不动，五六分钟以后，那些雪，把你的头发都染成了白色的了！再往外走走，你就会看到房顶上的雪，像是把房顶染了色。那原来红红的房顶，现在变成白色的了！你如果在朝四周这么一看，就会看到四周的树：大的、小的、粗的、细的，都成白色的了。还有些地方都结冰了，如果你一去滑，就会一下子滑倒，把你的屁股狠狠地摔一下……反正我和你们都已经知道了冬天的美了，就不必再说了吧！再见！三年级:当初的诺言250字 三年级 写景
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雪地乐景不必说空中纷纷扬扬的鹅毛大雪，似柳絮；也不必说盘虬卧龙的树枝上晶莹剔透的冰晶，像钻石；抑或是苍翠欲滴的青松上小巧玲珑的雪花，如细盐，单单是那雪地便有无限乐趣。 拂晓时的雪地，太阳刚刚露脸，阳光映着四周的云彩，绯红的朝霞浓得化不开，投射在雪地上，泛着粉红，是少女害羞时脸上的那抹红晕；太阳渐渐向上爬，阳光继而变得金黄，雪地表面镀上一层金粉，说不出的雍容华贵；正午时的雪地，太阳明晃晃地挂在空中，阳光反射到雪地上，瞬间光芒万丈，刺得你睁不开眼，于是雪的白便越发的白了，璀璨夺目；黄昏时的雪，地，褪去一身锐气，是温婉女子颈旁鹅黄的披肩，当冬日暖阳倾洒在身上，这雪地就是姜撞奶，柔软丝滑，醇香还弥留在口中，心都快被融化在甜蜜的幸福中；而傍晚的雪地，道添了几分神秘，雪地映着深蓝的天空，越发深邃起来，是智者的双眸，其中的秘密道不尽说不透。 虽说冬天的世界是那样的天寒地冻，但人们的心却不是冰凉的。看啊！冬天能冻住周围的景物，却冻不住人们的热情。打雪仗、堆雪人、滑雪……大家玩得不亦乐乎，雪地俨然成了人们的乐园，处处飘荡着银铃般的笑声。人们的心在四处飞扬、飞扬，快乐的心情就要溢出来了！于是，那凛冽的寒风温柔起来了呀，不再像刀子刮脸一般，是慈爱的母亲的手掌在轻抚；那纷纷扬扬的大雪热情起来了呀，不再那么冷漠，是一个个笑脸，是一颗颗炽热的心；连那“咯吱咯吱”作响的雪地也不再呻吟了，“咯吱咯吱，咯吱咯吱”，那是它在笑啊！冬天也不再板着脸，他才不是古板教条的法官，它是一只憨厚可爱的的大白熊，正与人们嬉戏呢！玩累了，躺在雪地上，总忍不住要滚几圈——因为雪地是冬天的翅膀，是比棉花还要温暖柔软的呀！650字 一年级 写景
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雪地里撒欢雪之梦我见过一望无际的大海，一片灰色的神奇沙漠还有骏马，羊群奔腾的草地。我还有最后一个愿望：想看雪。雪在我心目中是神圣，至高无上的。虽说是白色，可我还能感受到那白果层中的神秘色彩。我幻想着白色田地是怎样的一幅画卷。 这个寒假我如愿以偿的来到峨眉观雪。眼前的景象又让我对雪敬佩几分，童年的幻想和这欣欣向荣的景象形成了鲜明对比。真太美了！我忍不住赞叹到。只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，映入眼帘，大地立刻变得银装素裹。雪花像美丽的玉色蝴蝶，翩翩起舞。像吹落的蒲公英，似飘如飞。像白色的茉莉花，散发出纯洁的清香。不愧是天然的画笔勾勒出了一朵朵奇型怪异的雪花。我走下车，眼望四周的情景，那雪花覆盖在树上，结成冰。绿色已经退去，那纯洁的白色又给大树裹上一层冬日的新装，像童话故事中具有美丽无幻的色彩。雪给大自然增添了一种幻境，一种美不胜收的境界。我深吸了一口气仿佛从远处飘来了冰雪的清香，让人如痴如醉，如诗如画。我闭上眼睛感受大自然带来的神奇与奥秘。 随着雪花的飘落我的心情如同火焰一样奔发出激情。我开始寻找快乐。我捧着那温柔甜美的雪混扎着冰块一起扔向舅舅，那雪就像闪电一样扑朔迷离，我才发现雪也会奔腾。我和舅舅打起了雪仗，雪跟随着我们的喜悦声尽情的挥散着它飘逸的舞姿。我尽情的在雪地里撒欢，白雪散在我的脸上。冰冰的，凉凉的却感到无比的温暖就好像棉花一样让我久久迷醉.顿时白色代替了世间一切的颜色,代替了城市的喧嚣与繁荣。只留下一片纯情的天地。600字 六年级 写景
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