看《抗震救灾英雄少年》一书有感
650字
五年级
叙事
看《抗震救灾英雄少年》一书有感
在5.12汶川大地震中，涌现出一大批沉着冷静、临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年儿童。他们不顾自生安危，奋力抢救老师和同学，有的甚至献出了宝贵的生命。他们在灾难面前所表现出来的非凡勇气、顽强意志和可贵的爱心，值得我们敬佩、学习。
《抗震救灾英雄少年》一书中的少年英雄们的故事告诉了我这样的道理。
人们常说：“鸟美在羽毛，人美在心灵”。绵阳市平武县石坎小学六年级学生张春玲就用事实证明了这一点。三岁时一次烧伤，让她面部重度毁容，左手截肢，右手五指只剩下两节，落下了终生残疾。在地震发生当天，她用不全的手从废墟里拼命地救援同学。一个同学得救了，被艰难地送到了安全地带。这时的她，手已经血肉模糊，但是她脑子里只有一个念头——救人！又一个同学被“挖”了出来……从地震魔掌中，抢回两条鲜花般的生命。她的生命，也因此绽放出美丽的花。她勇于救人的精神大大启发了我：“一个残疾人都愿意舍己救人，我们健康人为什么不能坚强一点呢？”
“因为我是班长，同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”这句真诚而朴实的话出自于汶川县映秀镇渔子小学二年级学生林浩。地震中，他勇敢的就出了两名同学。谁能想到，这个在危难时刻用于救人的英雄，年仅九岁。地震发生时，他两次救人，两次被压在楼板下。每一次，他都很镇定。第一次被压时，他不断的鼓励同学要坚强，并带头唱起了他们熟悉的《大中国》。由于出生在农村，经常劳动，林浩长得要比同龄人壮实一些。几经努力，他爬出了废墟。死里逃生的林浩并没有离开，他勇敢的救出了两名同学。当他再次跑进教学楼救人时，垮塌的楼板又把他埋在了里面。这一次，是老师把他救了出来。
张春玲和林浩的事迹让我们懂得了团结互助、英勇顽强的真正含义，让我们明白了很多，很多……
四川省遂宁市高升街小学五年级一班 陈逸铭
指导教师 肖春玉
一千年以后
600字
四年级
叙事
从前，有一个叫阿基斯姆的大富翁。
他想长生不老，于是，他想出了一个办法：不如我去冰箱里速冻，一千年以后再打开这冰箱。他按自己的想法去做了。他打开冰箱，叫了一位仆人把它塞进冰箱里。阿基斯姆在冰箱里睡了一千年，一千年后的一天，阿基斯姆复活了，他费了九牛二虎之力才把这冰箱门打开。阿基斯姆跳下冰箱。眼前的一切让他简直就不相信自己的眼睛，路上行走的大都是穿着食品衣的小矮人，房子呀，餐厅呀，道路呀，还有室内的彩灯呀等等，统统都是一些食品。再看看自己，也变成了小矮人了，穿着一身薯条衣服。阿基斯姆不禁说：“啊？这……这地球怎么变成食品世界了呀？”忽然，阿基斯姆的肚子“咕噜”“咕噜”地直叫，原来呀，阿基斯姆的肚子在“唱歌”了，而且已经一千年没吃东西了，阿基斯姆在路上问了一个叫克丽缇娜的小小姑娘：“你知道银行在哪儿吗？”克丽缇娜说：“#￥%……&*@#+++*&^%%%%$^#￥@~~~~！@#￥*……:-O︾︽︵︷︸#$&”一连串的怪话，使阿基斯姆疑惑不解，他只好自己找了。阿基斯姆穿过糖果街，走过巧克力屋，他看到了一个苹果银行，他掏掏口袋，掏出了一本存折。他到苹果银行阅换了999999999999个立克尔，高高兴兴的离开了。他又走呀走，看到了一个蛋糕形状的屋子上写着“美味餐厅”，阿基斯姆急忙跑进去，机械椅把他推上座位，他向服务员比动了一个吃的动作，不一会儿，服务员就端了一大盘西餐，等他吃完后，服务员向阿基斯姆要了10个立克尔，阿基斯姆离开了餐厅。他走在糖果街上，糖果街上的每一个店都千奇百怪，有：巧克力屋、草莓蛋挞理发店，还有香蕉大厦……阿基斯姆逛了一下午，感到累了，他到了一家舒适的橘子旅馆，在215房安居了。
就这样，阿基斯姆在这小世界生活得很快乐。
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抗震救灾英雄少年《抗震救灾英雄少年》读后感岚皋县城关小学 四年级一班 祝淼 指导老师 江波2008年5月12日，一场突如其来的特大地震让我们记住了四川、汶川、北川，也让我们记住了一临危不惧、坚忍不拔、昂然挺立与天地间的孩子。在那一刻，最让我记忆深刻的是那个如雪花般纯洁、坚强的宋雪。5月12日14时28分，大地突然震动起来，正在检查午睡的宋雪马上意识到地震了，她不顾地面晃动、瓦片掉落、灰尘弥漫，毫不犹豫的冲进教室叫醒熟睡的同学，而自己却永远埋在了废墟里，宋雪输掉了与死神的赛跑，只因为她把生的机会让给了别人，这美丽的雪花虽然过早的消逝了，但她美丽的笑容和高尚的心灵却定格在每个热爱生命、热爱生活的人们心中！有时我在想，假如我是震中的宋雪，当那可怕的一刻来临之际，我会吓得手足无措，一心只想着逃命。可通过对《抗震救灾英雄少年》的进一步阅读，我又认识了坚强勇敢的林浩，救人不言悔的何翠青，把爱写在蓝天的杨林……他们那种高尚的品质使我感到自己是多么的渺小。于是我暗暗的下决心，虽然我没有抗震英雄少年那样坚强勇敢，但在以后的生活里，我将长大、成熟，不在顽皮、不在贪玩，尤其是不在困难面前退缩，用一颗顽强、上进的心去面对困难、战胜困难；好好学习，学会理解，学会宽容，学会感恩，让自己的生命之花绽放光彩。500字 五年级 记叙文
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学习抗震救灾英雄少年学习抗震救灾英雄少年读后感5月12日那天，汶川特大地震突然袭来，四川人民受到大地震的伤害。可令我们欣慰的是：四川少年们在大地震中没有丝毫的恐惧，舍己救人。地震来的那一刻，北川中学高一学生朱付敏大喊一声：“地震啦！快趴下。”为全班33个同学赢的了躲避的时间。九岁的林浩用自己弱小的肩膀背出两个同学。11岁的何亚军伸出仅能活动的右手，后仰为斜下方约1米处的同学喂水。在等待被救出的50小时里，她给同学喂水120多次……是的，发生在每个人身上都应该这么做！他们的英雄事迹被媒体报道后，受到了社会各界的高度称赞。在＂抗震救灾英雄少年颁奖晚会＂上，他们分别被北京大学｀清华大学等著名高校录取。一则以智，一则以勇，这些小英雄让我们每个人都留下了眼泪。他们这种精神值得的们个人去学习。有些小英雄们已经牺牲了，可他们走时脸上还挂着微笑，显现出他们有多么的坚强。我想：他们为了别人牺牲了自己，他们好像也不在乎。在这场的地震中，他们用智慧和勇敢帮助了别人，战胜了自己。英雄少年在突如其来的灾难面前，用小小的肩膀，扛着对灾难的勇敢面对、对未来的信心，谱写了一曲曲感天动地的颂歌。赞扬他们不是因为他们救出了人，而是因为他们对别人的生命和自己的生命一样重要，英雄少年身上集中体现了中华民族的传统美德。我真的感到伤心，因为四川的同胞们有些以已经我们而去，相信他们在天上一定会看到我们的微笑。大地震的伤害会摧毁房屋，可摧毁不了四川少年和人民的信心。你们一定要坚强啊！少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。这句话也证明了我们那些四川的少年身上看见中华名族的希望祖国的未来。我们也更要学习他们舍己救人的精神！学习小英雄们沉着镇定、临危不惧、勇于救人、团结友爱、乐观向上等优秀品质。你们是中国的骄傲！700字 五年级 日记
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读《抗震救灾英雄少年》有感在 2008年5月12日 下午2时28分，那一次触目惊心的汶川大地震，使许多无辜的人死去了，但是使许许多多的同龄人在汶川大地震里用自己的实际行动写下了一篇篇感天动地的动人华章。今天，我们在老师的带领下，阅读了《抗震救灾英雄少年》这本书，我仔细阅读了其中一篇《舍己救人的藏族女孩》。内容主要写了藏族女孩邹雯樱舍己救人的英雄事件。在汶川地震发生的时候，她没有跑，而是和老师一起组织学生逃离，直到最后遇难。这位名叫邹雯樱的藏族女孩，她的品质是多么的高尚。难道这种舍己救人的品质不是我们现在正需要得吗？我们同样生活在一片蓝天下，有什么能和那位藏族女孩比啊，5月12日那天下午，汶川大地震刚一发生，好些人自顾自的往外跑，完全不考虑别人的生死。你说，我们是有着优秀传统的泱泱大国啊。这说明什么，这说明了我们的国家正在走向没有道德的社会。再看看吧，公共汽车上，上来了一位老奶奶，可是却硬是没有一个人愿意给她让位，这又说明什么，说明了我们的国家有道德之心的人很少。俗话说，没有道德之心，又怎有舍己救人的品质呢！朋友们，让我们向那位女孩她的那种品质学习吧！450字 六年级 叙事
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向抗震救灾英雄少年学习“5．12”特大灾难突然降临，摧毁了家园，震垮了学校，夺去了几万人的生命，这是一场史无前例的大灾难．北川中学｀都江堰聚源中学｀新建小学损失惨重，这几所学校都死了很多学生．在抗震救险中，很多学生临危不惧，舍己救人，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己．他们的英雄壮举感动了中国，感动了世界！北川中学高三学生申龙｀王佳明等同学，在灾难降临时，组织同学有序疏散到安全地方，冒着死的危险抢救老师和学生，先后救出了20多名师生，他们的英雄事迹被媒体报道后，受到了社会各界的高度称赞．在＂抗震救灾英雄少年颁奖晚会＂上，他们分别被北京大学｀清华大学等著名高校录取．他们是时代的英雄，是我们学习的榜样！三岁小男孩郎铮躺在担架上，向抢救他的解放军叔叔敬礼，被称为＂敬礼娃娃＂，他的＂敬礼＂感动了全世界，温爷爷还专门去看望了他．我们每一个人都应该常怀感恩的心，对给于我们帮助和支持的人要满怀感激．350字 四年级 叙事
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《抗震救灾英雄少年》读后感近期，我读了学校发的一本书，名字就叫《抗震救灾英雄少年》，这本书是由中央文明办组织编写，书里介绍了50名抗震救灾英雄少年。在5.12四川汶川特大地震灾害中，涌现出一大批沉着镇定、临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年儿童。其中，让我印象最深的是纯洁晶莹的雪花—宋雪和六楼逃生勇救老师的康洁。宋雪，四川省德阳市绵竹市土门小学五年级学生。5月12日星期一，执行夏季作息时间后，土门小学新的一周又开始了，14时28分，大地突然剧烈震动起来，宋雪马上意识到地震了，她拼命呼喊，把同学们疏散到安全地方去，正在这时，教室轰然跨塌，宋雪被埋在了里面。直到第二天上午，人们才找到宋雪的遗体。她唤醒了同学，挽救了同学的生命，她却永远地离去了！我想：宋雪如果早一点逃出教室，她就不会永远永远地离去了，宋雪是我们的骄傲，她为了同学，放弃了生命，但她美丽的笑容和高尚的心灵却定格在每个热爱生命、热爱生活的人们心中！让我们永远记住这朵纯洁晶莹的雪花！康洁，四川阿坝藏族羌族自治州汶川县映秀镇小学六年级学生。在受灾最严重的映秀镇，有一个十一岁的女孩名叫康洁。地震发生时，她反映奇快且异常冷静，立即作出了跳楼的决定，教室一边是水泥路另一边是菜地，她选择了往菜地里跳，教室在六楼，她从六楼跳了下去。读到这里，我想：六楼啊，十几米高，一个成年人也未必敢跳。康洁脱离危险并没有离开，她又回教学楼，救了一些人，他们最后都被救援人员带到了安全区域。我想：康洁冷静机智的判断，让她活了下来，我们要学习康洁的勇敢、冷静、自强不息的精神。在5.12特大地震中，他们不顾自己的安危，奋力抢救老师和同学，有的甚至献出了宝贵的生命。我要学习他们自强不息、心中有大爱的精神，当祖国需要我时，我要挺身而出，报效祖国。650字 四年级 状物
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观《自古英雄出少年岳飞》有感提起岳飞，大家的印象普遍都是抗金名将、民族英雄。但你真正了解岳飞小时候的故事吗？今天，学校组织我们观看了电影《自古英雄出少年——岳飞》。这是一部非常有教育意义的电影，讲述了岳飞小时候的精彩故事。老师经常跟我们讲岳飞的故事，还教导我们要学习他的刻苦学习、勤学苦练，学习岳飞这种难能可贵的精神。岳飞和他的伙伴们生活在岳家庄。岳飞家境贫困，他的妈妈每天只能为别人补鞋底赚钱养家糊口。 一天，在村边上开了一座学堂，教书的老师是名震天下、号称“天下第一”的周同先生。岳飞勤奋读书，用于奖励的点心大部分都奖励给了他。周同十分看好岳飞，收他为徒弟。别的孩子看见周同教岳飞武功，都纷纷要周同收他们为徒弟，但周同只是摆摆手，叫他的孙女当他们的“教头”。最令我印象深刻的是：岳飞站在倒置的椅子腿上，手持长枪，长枪的另一端挂着一个大水壶，师傅指挥着孙女周瑶一只往水壶里加水。豆大的汗珠一滴滴从岳飞的脸上滑落，滴在地上。这需要多大的功夫和毅力啊！但岳飞从来不叫一声苦、不喊一声累。县令的儿子潘骏也在这个学堂。他妒贤嫉才，仗着父亲是大官、很有钱，成天欺负岳飞和他的伙伴们。后来，潘骏偷偷地拜周同的徒弟史文恭为师傅。一天，他绑架了周同的孙女，还用毒箭刺伤了周同。岳飞为了救出师傅的孙女和拿出救师傅的解药，巧妙地和伙伴们设计了“迷恭阵”，制服了史文恭的手下，打败了史文恭，让他得到了应有的惩罚，救出了师傅的孙女，拿到了救活师傅的解药。周同告诉他的学生：人要学文，也要学武，文武双全方能报效祖国！岳飞的故事告诉我们：只有勤奋才能获得应有的收获。我们都要向岳飞学习，一分耕耘，一分收获！“莫等闲，白了少年头，空悲切！”岳飞的《满江红》令人深思，耐人寻味！650字 五年级 记叙文
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抗震救灾今天是全国默哀日的第二天……2008年5月12日14时28分，这个令人震撼的日子，里氏8.0级的大地震在我国四川省汶川县发生，在人们几乎还没有反应过来，一阵天崩地裂，四川省多个城镇霎时被夷为平地，人们祖祖代代生活的家变成废墟，无数条鲜活生命被活活的掩埋在了废墟之中。前一秒琅琅的读书声，阵阵的欢笑声，忙碌的汽笛声顷刻被掩埋，取而代之的是一双双无助的眼睛和一声声凄凉的呼唤。国务院总理，抗震救灾总指挥温家宝总理立即在赶往一线，救援力量，设备，物资。源源不断地运往灾区，无数的志愿者们，解放军们，医疗工作者们也火速赶往一线。可是那边的情况并乐观。由于靠山，公路被滑下的石块堵塞，泥石流，山体滑坡，余震接连不断的发生，造成救援上的不便。可是官兵们不抛弃，不放弃，他们宁可一天只吃一碗稀饭，徒步行走上好几个小时，也要救出生命。正如温总理所说的：“只要有一线希望，我们就尽百倍努力！”战士们正靠着他们的一双双手，创造一个个生命的奇迹。尽管这样，可还是有好多人没有幸免遇难，而就在前天，国务院决定，定2008年5月19-21日为全国默哀日，全国停止一切娱乐活动，降半旗致哀。19日14时28分，为所有地震遇难者默哀3分钟，那时，所有人都自觉地停下脚步与手头的工作，警报声汽笛声响彻云霄，仿佛在告诉遇难者：“同胞们，你们一路走好！”地震无情，人有情，地震已经结束，但对灾区人民的摧毁，是不可磨灭的。一方有难，八方支援。让我们伸出一双双温暖的手去贴近灾区人民的手，让我们的心贴在一起，让我们将掌心里的温度传递个他们，我们献出自己的一份力所能及的爱，告诉灾区的同胞们：“不要怕，中国人永远是一家人，地震摧毁的了你们的家园，但摧毁不了我们之间的爱，我们的爱无坚不摧，四川加油！中国加油！”650字 六年级 写人