装样子给谁看
你每天不打开电视、不打开电脑看新闻,不动脑子看看日子就能知道今天新闻的大致内容。当教师节来临的时候,铺天盖地的各级各类的领导来到角角落落的学校看望教师、慰问教师;当六一儿童节来临,又是铺天盖地的各级各类的领导来到角角落落的福利院陪一些孤残儿童过节;当3。15来临的这天我们一下子就吃上放心的食品了、喝不到有三氯氰胺的牛奶了、吃不到瘦肉精的肉了;中秋节的月饼、端午节的粽子都是当日新闻关注的内容和重点……哈哈~其实就是全国人民配合领导集体装样子呗。
现在装样子已经深入到校园,深入到天真纯洁的小朋友心里。这周值日每天早上我七点进校园,到各班级检查早读和卫生,发现不少孩子已经到校了,这些孩子提早一小时来上学,有补作业、抄作业的现象。第一天、第二天到各班级检查,有的孩子不认识我,依然无所顾忌的抄作业。第三天进校园检查就发现情况有所好,还有点窃喜呢。结果一圈下到一个楼道,听到两个孩子的对话:今天我看见校长到了一楼检查,正准备往楼上走,我连忙从另一个楼梯进班级告诉同学了,班长迅速带大家早读,咱们班级今天一定不会扣分。说话的孩子一副得意的样子。我听了很无语,世界咋变成这样了,装样子无处不在!!
面对当下的装样子现象,必须加强有效的社会责任感教育,道德感教育,必须提高对中小学生社会责任感教育的认识。社会责任感作为一种道德情感,是一切美德的基础和出发点,是人类理性与良知的集中表现,是社会得以存续的基石。
淮安清江中学初二
随笔
岁月匆匆,人生一晃而过。美好的理想总是破碎。生活在杂乱无章的世界里,人似疯似颠。
汗水直流,人生的意义逐渐的消失。流那么多汗却为了迈出一步。真的很傻么?呵呵,或许吧!面朝大海,春暖花开,真的吗?春天不是躲藏在我们身后吗?为什么不能朝后看下呢?为什么,退却不了,为什么,要选择扑向大海。扑向无边无尽的寒冷当中呢?或许是吧,我的心已经被尘埃冰冻了。心已经被无边无尽的大海给碾碎了吧!
呵呵,海的对面又什么东西?无边无尽的人生道路,永远的死亡。永远的开端——死亡的开端。生命给予了我什么,毫无规则的指纹?为什么我的指纹那么多,又那么长?挫折?我难道还不够多吗?我难道还要受尽折磨?在无限循环的折磨中死亡?
如果下辈子世,我愿扑进寒冷的大海中,让我仅剩的残温,温暖没有温度的人们
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如若不坚强,软弱给谁看?得之坦然,失之淡然,争其必然,顺其自然。——题记我常常觉得,流下一滴眼泪,需要很久很久,人越长大越习惯于压抑内心的真实感受。不再放声大哭或大笑,什么都只是淡淡地点到为止,好像越来越没有什么事情,可以让自己泪流不止。最终,我们变成了一个不会哭的孩子,用微笑来掩饰内心的悲伤。曾经看过的夕阳,听过的潮落,都被时间掩饰,幻成泡沫。那是一个春意盎然的春天,我只是那一棵不起眼的小草,可是一夜之间泛滥了眼。我背着书包,走在去学校的路上,花儿对我笑,露珠和我交换眼神,阳光照耀着大地。我来到教室,那里的一切都那么温馨。虽然一个人影也没有,但我感觉到空气的清新,我深深地吸了一口气。咦?哪儿来的栀子花的香味,那淡淡的花香,沁人心脾。“不要,不要摘它,它会疼的,请让它把它那香气,带给所有喜欢它的人好吗?我来到学校种有栀子花的地方,我看见一个长得好像洋娃娃的小女孩正要把它摘下,我急忙地说到。“不要你管,我就要摘它,你又能把我怎么样?走开!”她对我大喊大叫着,此时的我挡在了他她的面前。她那天使的形象,顿时,在我心中破灭。“不行,我们走开,好吗?我们挡住了它的阳光。这里的阳光,不属于我们!”我也变得激动了,像一棵顽强的小草,经得起狂风暴雨。不知道为什么,胆小的我,在那时会变得如此强大。我像是一个守护着栀子花的天使。她也很生气,好像有小火苗从她的头上冒出一样。如果当时,那里是一片森林,那么会有严重的森林火灾,将栀子花灰飞烟灭。我胆怯了,我让开了。那时,我才明白自己是那么不堪一击。我眼睁睁地看见她摘走了那一朵象征纯洁的栀子花,那一朵,也是最漂亮、绽放地最灿烂的一朵栀子花了,还是,我在那丛栀子花中最喜欢的一朵了。在她手中,已变得无着落。此时,我看着她的背影,我的泪水夺眶而出。那调皮的泪珠,一颗一颗蹦了出来。原本蔚蓝的天空已经乌云密布,下起了倾盆大雨,仿佛雨水陪我一起哭泣在那时,我决定了,长大后,我一定要坚强。我不要做温室里的花朵,我要做在雪山上的一朵雪莲花。那栀子花,经过雨水的洗礼,已比以前更纯洁了。而且经过狂风暴雨后,也使它能像冬天的梅花一样”墙角数枝梅,凌寒独自开“。我不是一个坚强的人,但是我知道,有时你除了坚强,已别无选择。不管你,情不情愿,同不同意,我们每天都在撕裂式地成长,从昨天锐成今天。一天一天都需要我们坚强面对着一个一个的让人学会坚强的不可预知的事情。初二:张文妍900字 初二 写景
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我若不坚强,软弱给谁看我曾多次告诉自己要坚强。摔倒了,可以爬起来。失恋了,可以重新找。别少了个他,就死爹死妈的,男人算什么,大不了老娘天天换。我告诉自己必须坚强,你是你自己的,没人会心疼。我告诉自己:挤不进的世界就别拥挤,何必难为了别人,作贱了自己。是你的怎么也逃不了,不是你的,怎么也得不到。想哭的时候,难过的时候,我告诉自己要坚强,所以我把眼睛闭紧。可是直到那时我才发现,就算闭紧眼睛,眼泪还是会流出来。我真的想知道,到底谁才是我可以依靠的。所谓天涯,就是你苦苦寻觅了很久,却始终找不到。所谓命运,就是你想逃避的事情,却不得不面对。200字 初二 日记
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我若不坚强,软弱给谁看从今以后只记值得自己的占据大脑空间的人那样就不会有尴尬从今以后只跟自己想做朋友的人说话那样就不会浪费时间从今以后只为他一人流泪那样便可以记住他从今以后只对自己在乎的人说对不起那样就不会被别人认为自己软弱从今以后只听悲伤地歌曲那样就可以慢慢的回忆我若不坚强软弱给谁看150字 初一 议论文
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鲜花送给谁鲜花送给谁鲜花送给谁,送给老师,为什么?因为老师教会我们做人,传授我们知识。谢谢您,老师!鲜花送给谁,送给父母,为什么?因为父母给予我们生命,为我们操劳。谢谢你们,父母!鲜花送给谁,送给同学,为什么?因为他们在我困难的时候帮助了我。谢谢您,同学!鲜花送给谁,送给国防战士,为什么?因为没有他们就没有我们安定的生活。谢谢您,国防战士!鲜花送给谁,送给美丽的白衣天使,为什么?因为没有她们,我们生了病就得不到医治。谢谢你们,白衣天使!鲜花送给谁,送给祖国母亲,为什么?因为没有她就没有我们这个和谐的社会。谢谢您,我的祖国母亲!200字 六年级 议论文
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活给自己看有一个故事:一对夫妻外出,骑着一头驴,走过第一个村子的时候,村民说:“你看他们两个人坐在驴上,真残忍!”夫妻两听了这话,十分尴尬,妇人便让她的先生坐驴子,自己走着。到了第二个村庄,村民们又开始议论这对夫妻:“你看呀,那个男士也太不绅士了吧,居然让自己的夫人走着他坐驴子!”夫妻两听了这话,想:我们坐驴子吧,人家说我们残忍,分开坐吧,人家说我们两不和睦。那我们就不坐驴子了!夫妻两人牵着驴来到了第三个村庄,刚进村口,村民们就开始议论纷纷:你看那两个人呀,有驴子不坐居然走路,真是笨蛋!你永远也无法满足所有人,既然如此,何不随性而过,随心而活。人生漫漫,我们往往会因为迎合别人的观点·,而失去自己。失去了自己,失去了那鲜活的个性,失去了有棱角的你还有什么资格去拼搏,去展现。也许有人会不同意我的观点,说:”这个社会,有棱角你根本不能生存,有个性你就会遭人非议!我们要做的就是去随着大家的眼光而变化,变得圆滑,变得虚伪,变成别人眼中的你。“不!我们活着不是要活给别人看,而是要活给自己看!你活在别人的世界里,你过得再好,也是傀儡!是虚伪的!活在自己的世界,你过得再差,你依旧是个王者!是真实!“短的是人生,长的是磨难。”这个世上,活在别人眼里的,凡事做给别人看的,永远找不到真正的自我。我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光,有很多飞短流长的冷言,最终乱了心神,渐渐被缚于自己编织的一团乱麻中。行路中,我们总觉得某人很重要,总想有意去逢迎,可等走远了再回首,与你关系密切的,也就那么寥寥几个,许多人不过是花开一季,常在无形中淡出了你的视野。所以,活给自己看。600字 初二 议论文
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