那一顿自助餐700字

那一顿自助餐

700字 六年级 记叙文

育才一小六(6)班

李卓谕

指导老师:李新

自助餐,是我的最爱,我有位朋友小胖也很爱吃自助餐。

这天中午,我和小胖及姑姑约好一起去吃自助餐,一路上我心情愉快地哼着小曲看着四周的美景,而小胖心不在焉地东张西望着,嘴里还在默默地念叨着:快点到餐厅吧!,我我不禁皱起眉头来,莫非这家伙今天没吃早餐?

在英明的姑姑的带领下,我们到达了餐厅,一迈进餐厅的大门,食物散发的香味扑面而来,各色美味佳肴纷纷呈现在面前,吸引着每个人的味蕾,小胖更加急不可待地飞奔进去,发挥了他的“特长”,四处勘察“猎物”,不一会儿,他眼冒绿光、流着口水走到我们面前,急速地汇报着:“有好多的寿司、沙拉、海鲜、棉花糖、雪糕、还有很多的肉类、还有…。。,不说了,赶紧吧!”

小胖急速地拉着我扑向餐台,熟练地拿上碟子,向食物进军,寿司是他的首选,只看见不到10秒的时间,雪白的碟子里静静地卧着好几个寿司,嘴里轻轻地说:“美味的寿司啊!我来啦!”而我更喜欢在吃东西前喝上一杯浓香的奶茶,道不同不相为谋,我们分道扬镳了,我漫步到茶水台前,自己勾兑了一杯奶茶回到了餐桌前,只见小胖双手颤悠悠地端着慢慢一盘的食物回来了,天啊!除了寿司、沙拉、海鲜、雪糕、还有层层跌跌的各类肉食,莫非这家伙是食肉兽???吓死人了!

姑姑见此情景发话了:“小胖,可不许浪费食物啊!你拿了那么多东西,确定自己能吃得完吗?”小胖看了看碟子,吞吞吐吐地说:“也许可以吧。”姑姑下令了:“我们一起把这碟食物消灭了才能再去取其他的食物。”听了这话,我有点不开心了,我还没开始选自己喜欢的美食,就要帮忙他消灭这些,冤啊!不过想想姑姑说的话也对,现在还有很多的人都没有吃饱,我们虽然花钱了,可也不能糟蹋好好的东西啊?心里想着也不觉得那么别扭了,开动吧!我们三人齐心协力一起来对付这个碟子里巨无霸的食物!

通过这次吃自助餐,我明白到一个道理,那就是以后再也不跟小胖一起吃自助餐了,吃得真亏啊!

拨动心弦的声音

700字 五年级 叙事

步入初中的第一周,一切都充满着新意,怀揣着隐隐的兴奋,我开始了开学的第一堂课。

老师踏着清婉的铃声走进了六(1)班的教室,她简单地做了一番自我介绍(姓沈,是我们的语文老师)后,在黑板上重重地写下了两个字——做人,并在“人”的下面用力地点了点。“也许你们小学的时候,老师和家长每天都在念你的学习,但是在沈老师的眼中,学习是第二,做人,才是第一。”说到这里,沈老师顿了顿,她看着我们,继续说,“做人,关键就在于这个“人”字,怎样才能做好人,怎样才算做好人,这都是你们今后也是一直要去学习的。——做好了人,学习成绩自然会提高的——为什么这样说呢,你会做人了,就一定能做到自律、自觉,会告诉自己“我要学”,这样一来,学习成绩怎能不提高呢?”

我认真地听着,出神地听着,老师的话仿佛点点雨滴,轻轻敲击着我的心房——“做‘人’,一定要‘做好’‘人’,而做‘人’,是一直要去学习的。”这句话在我耳边回响着,一遍遍的、不间断的回响着……

——“另外,读书也是我们要去学习的。读书,关键还在于那个“书”,读什么样的书,就决定你会做什么样的人。”沈老师开启了另一个话题,“书读得多,不仅能提高你的作文水平,还能提高你的个人修养——当然是在读好书的情况下。你们不仅要看书,还要学会选书,知道什么样的书好什么样的书不好——多读好书,能让别人一眼就看出你的卓尔不群;而读低俗的书只会让你变成一个品位低俗的人。你愿意成为前者还是甘愿成为后者,就要看你怎样选择书了。”

接着,老师让我们介绍几本自己喜欢的书。同学们或喜欢小说,或偏爱散文;有着重于读科普类的,也有喜爱经典的文学类书籍的……每个同学介绍完自己喜欢的书后,沈老师都会做出一番评价,或提出一些建议……时间偷偷地在老师和我们的话语中溜走——下课铃防不胜防地响了。

下课了,我却依然静静地坐在座位上,细细地回味老师的一字一句,一言一笑——老师的话,成了拨动我心弦的声音;那个声音,纯净如天籁,清婉如风鸣,真的、很动听……

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