钢琴课=开心+忧伤
我是一个快乐的男孩子,可是老爸呢!一天到晚让我去上钢琴课,没办法,只好照做咯。因此,每次去上钢琴课时我养成了两种心态。
第一种心态
这是上钢琴课的前半个小时,因为我是每个星期三去上钢琴课的。我开开心心的走出校门,开开心心地坐上在外面准备送我去上钢琴课的“工具”——爷爷与自行车。
我坐在车上感受着风带给我的喜悦与快乐。有些同学们可能会问:“你为什么这么开心呢?”告诉你们,今天要上的钢琴课内容我完全练好了,完全有把握一遍通过,不信?你看!
我们到学钢琴的地方了。我一进去,就开始上课了。“刘启华,你先弹《哈农》,然后《拜厄》和《明天会更好》”钢琴老师杨老师对我说。我二话不说,一遍一首地弹奏着优美而动听的音乐,啊!连我自己都要沉迷进去了。随着最后一个音符,我弹完了。果然,杨老师一个劲儿地表扬我。我的心美滋滋的,像喝了蜜一样sweet(甜)。
这就是我的第一种心态——开心。
第二种心态
这又是上钢琴课的前半个小时。我在教室里慢悠悠的抄着家庭作业,收拾书包。为的就是让钢琴课延迟并导致这个星期三,也就是今天,上不了课。
过了二十八分钟,我一坐上爷爷的自行车就感到不安。果然,一上课,一弹,就被杨老师骂的满脸通红通红的。因为我没有练好琴。因此……
这就是我的第二种心态——忧伤。
啊!可恶又完美的钢琴课,你真让我有爱有恨呀!
五年级:刘启华
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冬天
冬天是一个滴水成冰、呵气成霜的季节,可是,它却给我们带来了一个美丽的世界,也带来了无尽的欢声笑语。
冬日里最珍贵的礼物要属雪花了。雪花飘飘,像仙女散花一样,染白了整个世界;像形体优美的舞蹈家,在天空中翩翩起舞;又像仙女降临人间,营造了一个粉妆玉砌的世界……他们纷纷扬扬、无忧无虑,为世界的生物披上了一件洁白的外衣。
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花在寒冬腊月,不畏严寒、傲立枝头。红梅在白雪的映衬下煞是好看,叫你忍不住要折下几枝来差劲花瓶。梅花总是在冰天雪地里绽放,它虽然与百花一样美丽,但从来不炫耀自己。做人不也要像梅花那样,不畏困难,乐观坚强,不居功自傲吗?
孩子们是最快乐的,他们像一群飞出笼的小鸟,在冰天雪地里尽情玩耍:有的堆雪人,有的打雪仗,有的玩溜冰……“啪!”一个小雪球以迅雷不及掩耳之势从天而降,正好砸在我的身上。我一扭头,只见小伙伴们正在不远的雪地里望着我嬉笑。我也毫不示弱,一连抓起好几个雪球发起进攻。
冬天虽然寒冷,却给人们带来了一幅幅美丽的景象:白雪纷飞,如梦如幻;雾凇高挂,精妙绝伦;梅花怒放,馨香阵阵;雪地嬉戏,其乐无穷。
我爱冬天,更爱那洁白的飞雪、红艳的腊梅和冬日的温暖!
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