我愿化作一只画眉
200字
六年级
散文
我愿化作一只画眉鸟,
在人间各地翱翔,
我要把我看到的美景,
在祖国各地传送。
我在长城上空飞翔,
雄伟庄严的长城映入眼帘,
宛如一条巨龙,
在崇山峻岭间盘旋,
在祖国大地上穿行。
我在长江上空飞翔,
看到了长江波浪汹涌,
两岸青山相对出啊,
气势磅礴,滚滚奔腾。
我在黄山上空盘旋,
奇妙的云海,
可爱的迎客松,
陡峭的山石鬼斧神工,
这里乃人间的仙境。
我飘飞在西湖上空,
西子湖畔留下我美丽的身影,
一步十景让我陶醉,
侬妆淡抹的西子呀,
天堂的精灵!
啊!亲爱的祖国,
你如美丽的花园一样,
我要用美妙的歌声,
赞美祖国的大好山河赞颂。
我的妈妈
100字
一年级
日记
我有一个漂亮的妈妈。她有一双大大的眼睛,一头金黄的头发。我的妈妈对我非常好。记得有一次,我和小伙伴去玩。我一不小心,摔倒了,小伙伴看见了,急忙把我扶回了家。妈妈看见了,对我说:“你疼吗”。我说:“疼”。
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散文
200字
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我愿化作一场雨我愿化作一场雨,一场蒙蒙的细雨。用调皮的的雨点儿,有节奏地抚摸着繁花绿叶。我希望在繁花中留下我亲切的笑容;我希望在绿叶旁留下我真切的问候。看,这从天而降的甘露,轻柔地洗涤大自然,然后溅落在地面上,像一块水晶,碎成了几瓣,绽开了一朵朵透明的无瑕的小花。就在这一刹那,消失了。就在这一刹那,我消失了,留下凄美的微笑。但是我无怨无悔——因为我愿化作一场雨。150字 六年级 散文
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假如我是一只画眉鸟清晨,我漫步在公园的石子路上,一阵阵泥土的芬芳清香扑鼻而来,坐在木椅上,抬头仰望蓝蓝的天空,天空中几只画眉鸟正自由自在地飞着,假如我也是一只画眉鸟那该有多好呀。我可以飞到世界各地,用我那美妙动听的歌声使人们忘记忧愁和烦恼。假如我是一只画眉鸟,我会飞到农田中,看着农民伯伯们辛勤地干着农活儿,我高兴地唱起了歌,歌声使农民伯伯们忘记了一天的劳累,他们看着我笑了起来。假如我是一只画眉鸟,我会飞到养老院里,看着孤独的老人们对自己的孩子的思念之情,有的老人在为自己的孩子做袜子,有的老人在为自己的孩子做鞋……我感动得流下了泪水,又一次唱起了歌,让老人们再也不敢的孤独假如我是一只画眉鸟,我会飞到监狱里,看着那些犯人后悔自责,我为了安慰他们,又一次唱起了歌,是他们变的不再冷漠,又重新做人,改过自新……假如我是一只画眉鸟,我还要飞到好多好多的地方去,看看各处的人们都过着怎样的生活。我看着看着入了神,直至太阳公公对我笑时我才回过神来。400字 六年级 散文
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我愿化为一只蝶黑暗——痛苦——收获,因为在黑暗中常常能得到锻炼。我在黑暗中挣扎,我渴望那初晓黎明,渴望雨后彩虹。海燕在波涛声中鸣叫,我却对着我自己呼喊……渐渐地,一丝微亮的曙光照亮了我的心房,我很肯定的告诉自己:我是勇者,敢于挣脱黑暗的勇者——不顾一切破茧成蝶,只为一次生命的美丽!我愿化为一只蝶,在一幅春天的油画中,装点它的美丽——在花间飞舞,在芬芳中盘旋。虽然我活不过冬天,可是夏天刻骨铭心的浪漫却叫人难以忘怀。我一定要认清我的方向,不去那冷漠的幽谷,不去那凄清的山林,我要在花丛中与我的自由相伴,漫舞在芬芳的花际,直到容颜慢慢憔悴。我愿化为一只蝶,我的翅膀要充溢着幸福与爱。我会停留在相握的两只手上,默默地为他们祝福,虽然他们知道一开始就意味着结束,可是依然牵着手一起走下去。在我停落的刹那,让他们感到一丝美丽滑过心底,坚持执著地走下去。于是,他们把期盼寄托于我身上,把希望寄托于远方……如果世间有轮回,我要做一只蝶。我会在春的窗外挥动我幻彩翅膀;在夏的早晨感受风的飘逸;在秋的黄昏,飞在枫树间,默数落叶的凄美;在冬的屋顶,临死之前,怀念我从前的美丽。我愿化作一只蝶,希望在黑暗中播种,在光明中收获;让幸福的种子在我心底埋下,默默地为人们祝福。那一刻,绽放生命的光彩!450字 六年级 日记
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我愿做一只老鼠以前,老鼠过街人人喊打,每家店铺都养了一只非常勤劳、能吃苦耐劳的猫。现在,猫儿们赖惰极了。我,一生出来就非常大胆,有一次,我偷溜出去与一只小猫作战。我快要赢了,妈妈从中作梗,将我带了回去,把我训了一顿。我看了许多人类的书,如:三十六计、孙家兵法等从此人人称我为“小诸葛”。又有一次,我在会上发表了一个意见,把他们惊呆了。只有几个不怕死的老鼠支持我,我与他们商量了计划,就听到:“救命啊,救命。?我们跑出去,那只猫见我白白嫩嫩,就向我跑来,我慌忙的得他没做了一个手势—执行计划。我跑向冰箱的地区,只见门开着,就在里面乱蹦乱跳,那只猫顿时傻了眼,后来,清醒的来捉我,我一时慌了张,希望脑袋里蹦出一个法子来。突然听到一声尖叫:“啊—。?那只猫吓出了一身冷汗,它用火箭般的速度赶忙跑向尖叫的要地—厨房。只见几只老鼠拿着锅碗瓢盆当伴奏玩,主人的腿已站不稳。老鼠见到猫—自然是逃了。老鼠为此高兴了一场,那只猫,却被赶出了家门。你知道我们老鼠的厉害了吧,下次见到我们要礼貌些,知道了吧。涟源一小六年级:雅思2000102400字 六年级 抒情散文
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我愿化为一只蝶听说有一种美丽叫做忧伤,度过了黑暗就一定天亮,孤独的灵魂叫做坚强……如果世间可以轮回,我愿化为一只蝶,感受忧伤的美丽,苍凉的黑夜,坚强的灵魂……黑暗——痛苦——收获,因为在黑暗中常常能得到锻炼。我在黑暗中挣扎,我渴望那初晓黎明,渴望雨后彩虹。海燕在波涛声中鸣叫,我却对着我自己呼喊……渐渐地,一丝微亮的曙光照亮了我的心房,我很肯定的告诉自己:我是勇者,敢于挣脱黑暗的勇者——不顾一切破茧成蝶,只为一次生命的美丽!我愿化为一只蝶,在一幅春天的油画中,装点它的美丽——在花间飞舞,在芬芳中盘旋。虽然我活不过冬天,可是夏天刻骨铭心的浪漫却叫人难以忘怀。我一定要认清我的方向,不去那冷漠的幽谷,不去那凄清的山林,我要在花丛中与我的自由相伴,漫舞在芬芳的花际,直到容颜慢慢憔悴。我愿化为一只蝶,我的翅膀要充溢着幸福与爱。我会停留在相握的两只手上,默默地为他们祝福,虽然他们知道一开始就意味着结束,可是依然牵着手一起走下去。在我停落的刹那,让他们感到一丝美丽滑过心底,坚持执著地走下去。于是,他们把期盼寄托于我身上,把希望寄托于远方……如果世间有轮回,我要做一只蝶。我会在春的窗外挥动我幻彩翅膀;在夏的早晨感受风的飘逸;在秋的黄昏,飞在枫树间,默数落叶的凄美;在冬的屋顶,临死之前,怀念我从前的美丽。我愿化作一只蝶,希望在黑暗中播种,在光明中收获;让幸福的种子在我心底埋下,默默地为人们祝福。那一刻,绽放生命的光彩!550字 六年级 记叙文
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我愿化作一只飞燕我愿化作一只飞燕,去追寻那我永远到不了的高度。我愿化作一只飞燕,率先登上顶峰去寻找金银铜牌的踪迹。我愿化作一只飞燕,来体会那刹那“一览众山小”的辉煌。南山,我的高中。在这么一个汇聚着四川各地英才的地方,我发觉我是如沙粒般如此微不足道,一个个精英才子在我身边闪现,仿佛我这颗黯然的连名字都叫不出来的小星是为了衬托他们的辉煌而存在。每一年,南山中学全国奥数第一,第二层出不穷,甚至让人有了一种理所当然的感觉,而我啦,每当看到学校光荣榜上的名字,照片,心中除了自卑就只剩下失落。因为,我连普通数学考试也一直挂科。这对我来说,实实在在是个讽刺,同样的学校,看着同样的花草树木,呼吸着同样的空气。为什么,这差距竟让我有了一种望尘莫及的感觉?可悲,可笑。是什么造成了如此的天壤之别?习惯,是习惯。一切的事物都以习惯为自然,没有一个好的习惯,即使你是比爱因斯坦还天才的人,你的天赋也只会是昙花一现,而最后被无数个不是天才,却拥有好习惯的人,甩在后面。数数指头,2012年也已经不远了,这意味着什么?意味着我的机会来了,上帝网开一面给了我重新来过的机会,我难道会任由他错过。不,不会。2012年,等着我,我会以良好的习惯为开端,去征服这一年,去尝试触摸那些如今我只能仰视的东西。也许你不相信,但是365天之后,你一定会发现,我已经化作一只飞燕,飞在你上空。——那是你望尘莫及的高度。四川绵阳南山实验学校高一:赵靖民550字 高一 抒情散文
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我愿化作清风一束你总是在不经意间吹乱我的头发;你总是在转瞬间消失在我的脸庞;你总是在天地间任意的遨游,就是这清风,不知多少回拨动了我的心弦。天空上的云朵是你的化身吗?你是否本身就是如此的洁而白,但云有形而你无形?当你走过水塘,留下花一般的水纹是否就是人的倒影?但水可触可感,而你最多只是给我轻轻一碰,让我不停的暇思,如何才能揭开你神秘的面纱。你是这个世界的精灵,飘扬的红旗,纷飞的落叶都是你对世界的表达,你可以划过太阳身边,向这万物的母亲致敬,你可以满披星星的光彩,轻轻哼唱动听的夜曲.清晨的小道上,露珠的颤动是你对黎明的致敬;正午的田地里,农民伯伯额头上晶莹的汗珠是你对生命的贡献.傍晚的树林里,树叶沙沙的响声,是你在挥手告别这一日的光景;明朗的月光下,你带动着花草树木们为这个世界制造氧气,那浮动的倒影是我知道你存在的最好证明,你总是在夜以继日的工作,那从天而降的雨滴莫非就是你的汗水?你勤奋,但你却又是可以逍遥地在苍翠的山顶上穿梭,在幽谷里荡漾。你是我仰目的天使,如果可以,我愿洗去一身的尘埃,化作清风一束,在天地间畅游,用最纯洁的心灵去领略这个世界里的一切。450字 初二 散文
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我愿化作一颗水滴荀子曰:“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成汇海。”水是生命之源。一条欢乐的小溪轻快的哼着歌曲向河流汇去,河流得到了能量,蓄势待发,汇向了无边的海洋。海洋的宽阔就如同人的心灵,向着更高、更远处发展。而我,愿做其中的一颗水滴。水是有毅力的,滴水尚能穿石。安徽有一个很出名的小洞,洞里躺着一个石头。石头中央有一个凹陷,是因为石块上方的水滴击穿的。一滴水的力量何其之小,但它一直锲而不舍,一千年过去了,一万年过去了。滴水坚持着当时的信念,击穿了石块,创造了一次令人惊叹的奇迹……水拥有着君子般的性格,温柔而细腻,源远而流长。《论语》里记载:“智者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;智者乐,仁者寿。”由此看出水是有灵性的,是流动、平等、多情的。所以孔子才愿意将情怀寄于山水之间。水也象征着时光。子曰:“子在川上曰,逝者如斯乎,不舍昼夜。”意为人生有限而宇宙无限,时光向水一样流逝,昼夜不停。如果不懂得怎样珍惜时间,它就会匆匆流去,不再回头。我们正处于人生的青春年华,时光是我们前进的垫脚石,只要能好好利用它,就能够拥有一个不后悔的青春。我愿化作一颗水滴,体会坚持不懈的精神,用毅力创造奇迹。如果我是一份阳光,我就要驱散一块阴霾。如果我是一粒粮食,我就应拯救一个生命。如果我是一粒水滴,我就会滋润一片贫瘠的土地。任何微小的力量都不容小觑。只要我是一粒沙子,岁月流逝,我可以填充一个海洋;只要我是一片树叶,光阴似箭,我可以铺满整个地面;只要我是一颗水滴,时光飞奔,我可以汇作无边的大海……水滴,海洋的无数细小支柱。总有一天,滴水穿石的故事会再次上映,关于执着的信念会有更深的诠释。600字 初三 散文
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我愿化作一阵风我愿化作一阵风。真的,一阵风!于是没有人知道,我是谁。因为,谁也看不见风,谁也认不清风。风就是风,和全天下的风都一样。哪怕,这一阵风,是我。风来的时候,就来了,来之前,谁也不知道;风走的时候,就走了,走之前,谁也想不到。来无影,去无踪,看不见,摸不着,唯一关系的,只是感觉。只有用心的感觉,才知道我来了,我走了。可如果我是我,太多人只会用眼睛,而忘了心。我愿化作一阵风。真的,一阵风!于是没有什么可以再束缚我。因为,谁也不能把风关起来,谁也不能把风留下来。风是自由的,要不停飞翔才有生命,如果有谁硬要捉住我,我就消失。风四处旅行,像一个真正的流浪者,一刻也不停息,爱去哪儿,就去哪儿。今天还在江南水乡戏弄桃红绿柳,明天就去大漠卷起漫天黄沙。这才是人生,充满激情的人生,真正的人生。可我,只是我,不是风,有太多东西可以压迫我,缠绕我。一陈不变的环境,持续了十多年,并且,还将继续下去。我如何消失?我甚至连消失的自由也没有。只有风知道,我的理想,是流浪。我愿化作一阵风。真的,一阵风!于是没有什么可以让我犹疑,徘徊,小心隐藏。因为,谁也不会去责怪风,忌恨风。风只是风,一阵风而已,不管,这阵风做了什么。看见喜欢的人儿,我就迎上去,轻轻拂过她的脸颊,温柔地与她细语。看见讨厌的人儿,我就扑上去,吹乱她的长法,与她厮缠。但我,是我,又怎么可以率性而为,不顾后果?即使是厌恶的人,也要忍耐,更要隐藏,因为从小被教导不要惹麻烦,所以渐渐不真,不诚,所剩的只是小心和虚伪。我愿化作一阵风,缥缈神秘的风,无名无姓的风,无影无形的风。声色形象皆是虚幻,摒除这些,是不是真实很多?我愿化作一阵风,自由自在的风,永不停息的风,追求理想的风。抛开一切枷锁,冲破一切束缚,勇敢的去做那些认为美好的事,是不是快乐很多?我愿化作一阵风,率性天真的风,毫无掩饰的风,真诚简单的风。喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢,简简单单,透明纯真,是不是轻松很多?我愿化作一阵风。然而只是我愿而已。罢了!我是,永远也不可能,变作风。我依然是我……700字 初一 散文
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为了小荷我愿化作……为了小荷我愿化作……我愿化作雨蝶为这里洒下一片甘露我愿化作大树为这里撒下一片绿荫我愿化作粉笔为这里留下知识的痕迹我愿化作电脑为这里的同学指点迷津我愿化作棉衣让这里的同学倍干温暖我愿化作开心让这里的同学感受快乐我愿化作青山绿水让这里的同学心旷神怡我愿化作草原让这里的同学投入自然如果可能我一定做到因为小荷就是我的第二个温暖的家这里的每位同学都是我的家人……150字 初一 抒情散文
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我只愿我只愿平凡的生活不争世事我只愿开心的生活不忧不愁我只愿简单的生活没有心机。而我还是那种不喜欢趋炎附势的人对我来说真的很难现在的我十五岁却早已习惯勾心斗角而我却遍体鳞伤斟酌每句话思考他人的每个动作没有‘要好’的朋友十五岁的我们没有冲动却有惊人的稳重难道这便是我们的青春我只愿简单的生活没有心机,不争世事这篇文章是因为我班的同学现状我写的,我班就是那种学霸班,可惜我学习很烂。家里不是有钱就是有势,我家就是个普普通通的家庭。但是我不喜趋炎附势,所以这样的我四处碰壁,遍体鳞伤。初三:萧潇200字 初三
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