我给妈妈的惊喜
三八妇女节到了,我想给妈妈一个惊喜。
下午,妈妈出去有点事,让我留在家里。我在家里走来走去,心里想着:我给妈妈什么礼物呢?……哈哈,有了!
我把家里所有的水果都拿出来,每一种水果选一点,水果拼盘制作就开始啦:先把水果洗干净,然后用刀把水果切开,再把它们摆成漂亮的图案。不一会儿,就大功告成了。
我把厨房收拾干净,又回到我的书桌上,开始了第二件工作——给妈妈做一张贵宾按摩卡,我在卡上画了张笑脸笑脸,然后写道:妈妈您辛苦了,有了这张贵宾卡您可以随时“请”我给您按摩。这时候,妈妈回来了,我端出水果拼盘让妈妈品尝,接着拿出自己制作的“贵宾按摩卡”送给妈妈。妈妈先是愣了一下,随即明白了怎么回事儿,乐呵呵地说:“宝贝长大了!”
我笑了,妈妈也笑了。
装病
一天,妈妈告诉我说:“曹宇,待会儿去报个周末写作班,今天是最后一天了,你准备一下啊。”天啊,写作可是我最不想学的啊,况且还要占用我的周末时间。不行,我得想个办法。我脑筋一转,于是我就想出了一个好办法__装病。
我马上就告诉妈妈我突然感觉全身发冷,头也很痛,可能是感冒了。妈妈说那你是不是发烧了啊?于是马上走过来摸摸我的额头,又去找来体温计给我测量,结果怎么看都没有问题。就大声的对我说:“你是不是装的啊,你是不是低估你老妈的智商啊。”我低下头,哎!作战方法A失败了,但是我想车到山前必有路,我马上又想出了一个馊主意。
正在妈妈准备好准备出门时,我假装很积极一个快马加鞭的往前面冲,然后故意摔倒了。妈妈说:“快起来,还要去报名啊。”我回答说;“妈妈,不好了,我的腿好像扭伤了。”妈妈着急了,马上把我拉起来。我也跟着起来,本来以为没什么事情的,结果这下好了,倒还真的把脚扭伤了。妈妈又心疼又气愤,马上找药酒给我揉摸受伤的脚。一边又狠狠的瞪着我说:“你又是故意的吧,这下好了哈,把脚真的扭伤了。小孩子就不要想着去骗人,妈妈要求你多学习也是为了你好啊。”接着妈妈还给我讲了很多道理,叫我以后再也不要骗人了。听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。
这就是我的一次装病经历,结果真把自己给整病了。呵呵,我想我以后再也不会这样了。
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我给妈妈的惊喜作文网专稿 未经允许不得转载三八妇女节到了,我想给妈妈一个惊喜。下午,妈妈出去有一点事,让我留在家里。我在家里走来走去,心里想着:我给妈妈什么礼物呢?……哈哈,有了!我把家里所有的水果都拿出来,每一种水果选一点。水果拼盘制作就开始啦:先把水果洗干净,然后用刀把水果切开,再把它们摆成漂亮的图案。不大一会儿,大功就告成了。我把厨房收拾干净,又回到我的学习桌上,开始了第二件工作——给妈妈做一张按摩卡。我在卡上画着笑脸。这时候,妈妈回来了。我赶忙躲在桌子下面。妈妈来了,我突然跳了出来,把她下了一大跳。我一边让妈妈品尝我做的水果拼盘,一边拿出自己制作的“贵宾按摩卡”给妈妈。妈妈愣了一下,立即明白了怎么回事儿,乐呵呵地说:“宝贝开工了!”我给妈妈按摩着,妈妈甜蜜地笑了。安徽阜阳颍州区清河小学二年级:张海翔350字 二年级 叙事
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我给妈妈的惊喜三八妇女节到了,我想给妈妈一个惊喜。下午,妈妈出去有一点事,让我留在家里。我在家里走来走去,心里想着:我给妈妈什么礼物呢?……哈哈,有了!我把家里所有的水果都拿出来,每一种水果选一点。水果拼盘制作就开始啦:先把水果洗干净,然后用刀把水果切开,再把它们摆成漂亮的图案。不大一会儿,大功就告成了。我把厨房收拾干净,又回到我的学习桌上,开始了第二件工作——给妈妈做一张按摩卡。我在卡上画着笑脸。这时候,妈妈回来了。我赶忙躲在桌子下面。妈妈来了,我突然跳了出来,把她下了一大跳。我一边让妈妈品尝我做的水果拼盘,一边拿出自己制作的“贵宾按摩卡”给妈妈。妈妈愣了一下,立即明白了怎么回事儿,乐呵呵地说:“宝贝开工了!”我给妈妈按摩着,妈妈甜蜜地笑了。安徽阜阳颍州区清河小学二年级:张海翔300字 二年级 叙事
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我给妈妈的惊喜我给妈妈的惊喜清河小学二年级(11)班 张海翔今年三八妇女节那天,我想给妈妈一个惊喜。下午,妈妈出去有一点事,让我留在家里。我在家里走来走去,心里想着:我给妈妈什么礼物呢?……哈哈,有了!我把家里所有的水果都拿出来,每一种水果选一点。水果拼盘制作就开始啦:先把水果洗干净,然后用刀把水果切开,再把它们摆成漂亮的图案。不大一会儿,大功就告成了。我把厨房收拾干净,又回到我的学习桌上,开始了第二件工作——给妈妈做一张按摩卡。我在卡上画着笑脸。这时候,妈妈回来了。我赶忙躲在桌子下面。妈妈来了,我突然跳了出来,把她下了一大跳。我一边让妈妈品尝我做的水果拼盘,一边拿出自己制作的“贵宾按摩卡”给妈妈。妈妈愣了一下,立即明白了怎么回事儿,乐呵呵地说:“宝贝开工了!”我给妈妈按摩着,妈妈甜蜜地笑了。评析:这篇作文突出的优点就是围绕着“惊喜”二字,选取报答母爱的两件事,并且按照事件发生的顺序去叙述。作文开头第一话简单明了地破题,为全文先后发生的两件事穿出一条红线。接着小作者有条不紊地把事件发生的过程详细叙述和简单地描写出来。文中时间、地点、人物、事件和因果俱全,介绍清晰明白,字里行间既充满童真童趣,又洋溢着对妈妈的热爱。二年级小学生能做到有条理地叙事,自然流露地抒情,值得称赞。 (评析老师 屈洪灿)Q.Q20.8.234500字 一年级 叙事
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