我是谁
我在哪??????????????
我立于高山之巅,云聚云散,来去之间幻出阳光的色彩,虹渐渐散去,唯留下一抹蓝色绘在天际,如它的源体―太阳一般寂寞。俯眼下视,我透过云层的间隙,努力辨视―滚滚红尘正在大千世界中翻滚,世间万民正在滚滚红尘中挣扎,不过至少他们不是寂寞的……但是孤独的。转眼向北,奥丁的使者正驾车而来,也许另一位寂寞者在他的冰雪宫殿中等待着我。
我躺在沙滩上,潮起潮落的海水在我的身上划过又离去,渐渐的,我与沙子融为一体。就要闭眼,肌肤却不愿享受这分不舒服的安逸,挣扎着要起来,我也惟有不得已的迁就它,唉,长恨此身非我有。直起身来,平静的海面没有一片帆,就连陪伴它一日的红日也快要落去。只有一只飞鸟在海面飞翔,正向着海与天的连接处飞去,正等着在那与鱼永远在一起。祝福他吧,愿他此时的寂寞能尽早换来不久的不孤独!
我站在广漠的中央,天地之间已无万物,只有一堆堆的黄沙,一丘丘的黄沙,一山山的黄沙在风中欢腾,风吹不息,沙舞不止。滔滔沙浪,幕天席地,以我为中心形成龙卷,那一圈包围由天边慢慢缩小,它们且歌且舞且行,鄙夷的笑声充塞着天地间的空隙。我静静地闭上眼。不久,风息沙止,整个沙漠成了一沙丘,不,是一坟墓!我在其中陪着楼兰古城。
我坐在菩提树下,悟。我知道几千年前,也有一个人在这做着同一件事。只是他悟的是众生,而我悟的是自己。他悟的是怎样让众生摆脱生老病死,而我悟的是怎样让我摆脱寂寞。他只要六年就可以大彻大悟,而我可能穷其一生也未必能明白。终于一天,他不禁要帮这株曾点拨他的菩提。一个晨曦微露的黎明,晦暗的天空中隐出莲花座的他:“物以类聚,人以群分。汝若无心,可融人中。”我抬起头,瞥了眼他,离开。
我在浑沌里,不知道我以何种姿势存在,也不知道是否还有其他人。目之所及,一片黑暗;耳之所及,一片宁静;手之所及,一片空荡;心之所及,一片虚无。“但愿有人和我在一起!”我大声祷告,但除了心中的声音外,听不见其它。“一定还有其他人!一定!”我告诉自己。突然,一丝若有若无的光线划过黑暗,穿入我的瞳孔。除了指示方向,它起不了任何作用。我向着那前进,不知道用何种方式。亿万斯年过去了,我终于走出了浑沌,希望也终于成了绝望―这只我一人。我站在那个交界口,一秒钟过去了。忽然觉得过来的几亿年好短,而站在这的一秒好长。我转身―回到那片浑沌中。
我是路灯
我叫路灯,一出生,就被人固定在路边。路树是我最好的朋友。每当黑夜来临,我就放出光明。我最讨厌狗在我脚撒尿,也最怕垃圾堆在我的脚下。我喜欢小猫在我脚下睡觉,也喜欢大学生和小学生靠在我身边看书。我不怕风吹雨打,也不怕水淹。因为我有一只长长的脚,坚定的立着,绝不动摇。虽然我是预购小小的路灯,但是如果没有我,黑暗中就没有光明,我无私的为人们奉献一生,用我那光明照亮人们的心堂,让人们有前进的反向,不怕黑暗,勇往直前,找寻到自己的美好人生。
初一:姚荣
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我是谁世界上没有一样的树叶,同样也没有一样的我。我就是我,我是独一无二的我。我叫吴心怡。吴是口天吴,心怡就是心旷神怡的意思。因为爸爸妈妈希望我每天都心旷神怡,开开心心。我在班里是中等个儿。别人都说我瘦,可是我有肌肉的。我喜欢扎一个洋葱头,很特别吧!我能说会道,只要我一开口,你就别想说话。我的手指上有一个痣,它是我的幸运痣。我的鼻子上也有一个痣它是我的美人痣。让我最得意的事情是我的数学。幼儿园的时候,我学了公文,培养了我对数学的兴趣,上了小学,数学一直很优秀。在班里我是数学组长,大家称我是:“数学大王”。我的最大的毛病就是粗心。有一次数学抽测,明明是加法题我却算成减法题。就这样一分没了,我也一百分也泡汤了。唉,可我就是改不了粗心的毛病。不过我只要再仔细一点就好了。我是谁?我是一个普普通通的小学生。我是谁?我是一个数学大组长。我是谁?我是一个粗心的孩子。我是吴心怡。上海浦东浦明师范附属小学三年级:吴心怡400字 三年级 记叙文
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我是谁活了这么久,竟才意识到我根本不懂自己,不懂自己究竟是什么。如果回答我是“人”,那便和回答我住在地球一样简单但是正确。我从来不知道我是谁,没有政治家、思想家,伟大的诗人之类的头衔。所以我是平凡的,渺小的。抬头望望靛青的天宇,才更加发现自己不过是一粒涓埃,我的一颦一笑,不会影响任何人或事,平凡并没有什么,因为我们大部分人都是这样。虽曾有那么多事经过,可我却通通不能左右。蓝,是天蓝的蓝,还是海的蓝,存在与我的心里,却不取决与我的心情。正像月亮不能决定自己的光度。我从不知道我是谁,但却永远快乐。我总是喜欢飞翔,总是不停地在黑洞中寻找希望。小鸟快乐是因为从不怕跌进深谷,它还能飞得高,飞得远,今天摔倒了,明天仍可以展翅高飞。我又想做一条自由自在的鱼,我不要小鱼缸的尽头,我喜欢大海永远无边际的宽广,我可以一直带者敬畏、崇拜的心,无休止地游下去。环望四壁,空空的,没有形状,却局限了我的方向。我心胸怀者的是碧水,四周包围的是火焰。这一刻燃烧,下一刻熄灭。我从不知道我是谁。日暮昏昏沉沉,照在我的纸上,余晖又慢慢被黑夜侵噬。这个漫长的过程给人最强烈的视觉冲击感。太阳,并不是无懈可击的。人生并没有不转弯的路,世上没有不凋谢的花。我难以成为一个一帆风顺的人,尽管我想。上高楼的我一次次摔下来,沉默千年的灵石原在某一瞬间爆发出惊世的绝响。停滞不前,只不过是没风而已。假设人顺水而行,就只能依着水流的方向到那茫昧的地方,但是逆流而上,我们有船桨,可以决定自己的方向。纵使一时犹豫了,徘徊了,水流也会把我送到初始的地方。我是谁呢?也许已经不重要了,如果有一天我可以流芳百世或遗臭万年,说不定可以在墓碑上看到我是谁。而现在我只要真真实实地过每一天,我就是幸福的了。我是谁呢?我终于想明白自己活的价值,就是为宇宙增添一丝生机――神圣严肃的使命。我究竟是谁呢?如果我是圹垠的一棵树,就别离开我的系念;如果我是苍穹的一只飞鸟,就请原谅我还不完整的翎毛。我在夜阑,还不知方向,但是眼波流动,没有彷徨。800字 六年级 叙事
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我是谁我是谁?我是谁?电脑说:“他是一个电脑迷,不管是星期天有多少作业,都是第一时间坐在电脑椅上,而且一坐到我身边,一玩就是一整天,爸爸回来了才肯下来,作业放一边。我提议你应该戒掉电脑,要是你一直玩电脑,就耽误了学习。”我是谁?试卷说:“他是个非常马虎的小男孩,他的爸爸、妈妈和老师常说写完了要检查,可是他一做完,马马虎虎看上一眼,就不检查了,害的我不能在我身上写一个荣耀的100分,希望他能改正了这个缺点。”我是谁?老师说:“他是个非常爱学习的孩子,天天都能认真完成作业,还经常帮我搬东西,发东西,他可是我的小帮手呢!”我是谁?同学们说:“他是个非常爱玩的同学,一听到下课铃,他就飞奔出去和别的同学玩去了,直到上课他才肯满头大汗的回来。”我是谁?爸爸妈妈说:“他是个非常爱做家务的孩子,天天帮我们拖地、扫地、擦桌子,有时他写完作业,还让我们教他怎么做菜,邻居都羡慕我们家有一个好孩子。”我是谁?床说:“他是一个大懒虫,一到礼拜天就睡大觉,都是妈妈催他他才起床,假如是放假后,他更是睡着不起来,睡到中午12点他才起床。”我是谁?这就是我,你们了解我了吗?450字 四年级
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我是谁我是谁?我是一只小小鸟飞在蓝天上跟云朵的姐姐玩耍跟其它小鸟飞舞我是谁?我是一只小小狗跑在马路上跟司机叔叔打招呼跟其它小小狗奔跑我是谁?我是一只小熊猫坐在竹子上跟可爱的小朋友玩耍跟其它小熊猫吃竹子我是谁?我是一只小蝴蝶飞在花丛中跟美丽的花朵玩耍跟其它的蝴蝶跳舞那我到底是谁呢?100字 三年级 诗歌
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我是谁这一次我又哭了我哭得好憔悴,好无力待我冷清下来后我发现——我变了我变的不象我自己我不该放纵自己从我诞生到现在我还不知道我是谁这是个很深奥的问题哦,我现在该做什么呢太多时间从我手中溜走我还不是无能为力我把握不了过去我忏悔!没有用的,是无效的现在请好好把握真的,我不骗你们未来也就是过去的现在把握生命里的每一分钟平平淡淡才是真,再回首,我们不伤再回首,我们不弃再回首,我明白了——我是谁了!150字 初一 抒情
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我是谁?我是谁?户口簿说:“宋丽婷,女,汉族,1995年1月27日出生,在校学生,未婚。”镜子说:“这个小同志呀,还真是活泼,每天在我面前,她总是穿着运动装,一头短发,加上双炯炯有神的眼,真是个‘假小子’!”妈妈说:“丽婷是个小顽皮,很小的时侯就十分好动,一分钟也静不下心来。记得六岁时,她二嫂带她去逛街,她差点儿摔坏了电冰箱,还把一个哈密瓜,摔的稀烂,哎!这个可爱的小顽皮。”老师说:“宋丽婷是个乖巧、听话的好学生,每年的‘三好学生’总少不了她,每次班里选举班长,总是她胜任。老师交代的任务都能很好的完成,在学习上,有一股不达到目,就决不罢休的劲儿。她喜欢看书,还喜欢写作文……就是有时候太好胜了。”同学说:“宋丽婷同学是老师的好帮手,每次活动,几乎都能看到她的身影。她的脑子里装着许许多多的主意,那些‘小小图书角’、‘给老师个惊喜’……的,都是她那脑子里大海似的主意一朵小小的浪花!能跟她当同学,那可是好极了,任何不懂的问题,她几乎都能给你讲解的清清楚楚,像本《百科全书》一样。可是,有时因她的好胜,就有点儿霸道,希望她能改掉缺点。”枕头说:“别看宋丽婷好像很坚强的样子,其实呀,她也有脆弱的一面:看到动物受到伤害,她会难过的哭泣;考砸了,她会心酸的哭泣;看到感人的场面,她会情不自禁地流泪;被别人激怒了的她,会把那怒气,化作泪水,毫不犹豫的释放出来……常常弄得我湿漉漉的。”啊?这是那位同志啊?不是我吧?我可是很开朗的呢!600字 六年级
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我是谁?每天重复同样的事情,不由觉得没有什么价值,想去那遥远的人间一回,看那灯火通明,想过绚丽的生活,那多彩多姿的生活。我请示了太阳,说要去一趟地球,过一回人生瘾。这神圣的太阳哦,告诫我了再三,可是实在不想如此无所事事,只得观静月,游西湖。太阳说了,我可以去人间,假若我要回来,就只能做一颗永不起眼的小星星。充满了向往的我没有多加思考,我就去了。看着这方水土,想着太阳使我拥有的一切,我兴奋不已,没有贫穷的困扰,可以近观烟火之美。俗称的过年,我看到了,它拥有广阔的舞台,可是过于孤独,就显得渺小不堪,也带不了辉煌灿烂。我有点沮丧,忙忙碌碌的生活并非是我原本想要的。以为可以游遍全球,那青山绿水发出异常的光彩,却离我是那么遥远。夹杂带来的却是无尽的悲哀,那一年四季的交替,树叶的飘落,燕儿的往回……周而复始,还是那一切。不过,今天我看到,树叶的飘落是一种无私的奉献,为了下一次更美好的生活而努力使自己摇摇欲坠,燕儿的离开是为了寻一个五彩斑斓的世界,尽力追求完美。想想原先的任务,是多么神圣。倘若天空没有了我,倒是没什么,可倘若所有的星星都不去就职,那么广阔的舞台,也许会成为人们丧生的血腥台。我后悔了……我想回去了。寻找一根针叫松针,寻找一片叶叫孤叶,寻找一粒沙叫思沙,寻找一只鸟叫飞鸟,寻找一个岛叫离岛,寻找一片海叫远海。站在这块离岛上,望着这一片远海,看着这神圣的太阳。当紫霞的散现,我就可以回到那永不消逝的地带。时间飞逝,一过十八年,紫霞还没有出现,飞鸟已等不及。傍晚收容了一条鱼叫龙鱼,也许远海也是通途。已经想清楚,不再糊涂。那一缕霞丝已远观,现眼前……远游回来,我更不起眼,可是我还是我,并更有内涵。带有松针的心痛,思沙的念情,永世不孤独。我终不悔,还是我,不再迷失。700字 六年级
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我是谁我是谁?这似乎是一个凝重而深刻的问题在扣问着我的心头。站在岁月的河边,看流水轻轻滑过,看花开花落,云起云沉。无意间一片花瓣柔柔的滑落,掉进了平静的心海,从而荡起了几分涟漪,心幕也被徐徐拉开了……曾一度被视为最胆怯最懦弱最不敢发言的学生竟在三年级便有过主持几十人的婚宴的经历,长大一点,更试过主持一个几百人参与的公开主题班会。在无数双陌生的眼睛里,那个胆小鬼又是那么的从容和自信。曾被老师们认为是最文静最听话最乖巧的女孩,竟然也试过被班主任、级长、校书记、校长连同一起在全级学生面前大声批评。当然,后来也是这“四巨头”邀请本小姐在级会上和同学们分享学习经验的,并投以赞许的目光。而最讽刺的是,在班上被老师强调我是一个热爱集体、乐意帮助同学、愿思考问题的差生,后来却被评为了的优秀学生。在为我喜悦并衷心祝福我的掌声中,我紧握着奖状……一副忠厚娴静的样子,在老师面前彬彬有礼,实质却是个除了活泼更多的是顽皮、叛逆、捣蛋的双面人。也许是因为经历多了,便不以为然,不再在乎别人是怎样看我的,因为每个人都有每个人的看法,每个人都有每个人的评价。就如我的老师,他们对我的评语可以说是矛盾重重,可能真是甲之稻草乙之瑰宝。但后来,我发现最重要的还是你自己怎么看,你自己的态度将会决定一切。被否定也好、被批评就改正、被误解就学会宽容与体谅,但千万别埋怨,因为我知道一百个人心中就有一百个我,好也罢,坏也罢,都不过是一些阻碍不了你的观点罢了。而最重要的是认真敲问一下自己的心房:我是谁?不久你便会如我般发现,我就像一枚茶叶,宇宙如壶。可见我是多么的渺小,但是却独一无二,因为尽管每片茶叶的味道都近同,可是每片茶叶都有自己与众不同的经历,你来自黄山,我来自祁连山,你是这人采摘的,我是那人挑选的……我心如水,尘世是一片干涩的茶叶,泡一杯茶饮千年,名为“人生”。可见我又是如斯博大、豪放,广阔的心海足以存下济物,仿佛有着完整的心灵来包容真实世界的种种,哪怕是煎熬人的艳阳烈日,威吓人的狂风暴雪,淹没人性的滂沱大雨……我是谁?虽没有庄子的淡泊明志,却有一颗闲适自在的心去体味生活;虽没有苏轼的狂情奔放,却也在运动场上流过无数热情的汗水;虽没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人,却明白到一步一个脚印的艰苦积累……但,这才是真正的我,独树一帜的我呀!900字 五年级 散文
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我是谁一个调皮、爱玩的我,不懂得大人的操心、劳累,每天只懂得玩。这个就是我吗?小时候的我吗?还记得,那一个下午,我偷偷地跟着一群小孩子溜了出去。玩得不知道时间,只知道在那一刻我很开心,像一只小鸟一样快要飞起来了,很兴奋、很自在。当我回家的时候,奶奶就很严厉地问道:“去哪里了?去哪里也不交代一声,还这么晚才回来,还以为你被小偷给抓了呢?我还在焦急地找你!”那时候的我只是笑了笑,拍拍自己的胸口大声地说道:“我还在这呢!小偷怎么会把我给抓了呢?”说着就跑去玩了。这就是我吗?一个不会体谅大人心情、爱玩、爱闹的小孩子吗?慢慢长大,我开始变得文静,很多人一见到我就说:“你怎么那么静,一句话也不说啊!”我不理解,我真的是这样吗?我只是不想说话而已,也不能把我当哑巴啊!我很怕黑,在睡觉前总是害怕自己没睡着,怕爸爸妈妈都去睡觉,把灯全部给关了。睡在床上我总会不停地想来想去,为什么我会在这里?为什么晚上那么的恐怖?我真希望每一天都是白天,不希望有夜晚。我会学着故事里所说的一样,数着数,等着明天的到来。我会在想要再过几年我才可以长大呢?可以不再怕黑呢?有时候数着数、翻着书、捡石头、数星星、看着流水哗啦啦地流……这就是我的生活,我的乐趣,听着一些天真烂漫、可笑的故事,傻傻地问自己:“哇!怎么会有这样的事呢?好神奇哦!”就这么简单度过我的童年?这就是我吗?一个总爱胡思乱想、不爱说话的小孩子?慢慢地成熟,不知道在什么时候发现自己不再像个小孩子了,做什么都可以有自己的想法、自己的做法了。以前总爱捞叨妈妈说这说那,现在她也很少说我了,我也懂事了。学着自己面对困难和挫折,当自己无法面对一些事情时,也时刻会在想:“我已经长大了,有很多事都应该自己想办法解决了,不能再依靠家人,让他们操心了。”看着手表,翻着日历,倒计时,一、二、三、四……时间就像流水一样这样过去了,不会再回来了,面临来的是我人生的第一挑战“中考”。每天就是面对着老师、面对着同学、面对着做不完的试卷、讲不完的题,我又开始在问自己:“这就是我吗?一个勤奋在努力的乖孩子吗?”我也不知道每天是怎么过去的,我只感觉到累、感觉到压力,每天低着头做着自己不会做的题,不懂就问,但是我也真想问问自己,为什么别人教了我,我还不会呢?“你怎么这么笨啊?讲了还不懂?”时不时我也会听见这样的一句话,但是我只有默默无闻,因为我真的是听不懂,我会在想,为什么其他人那么聪明都听得懂,我就老不懂呢?900字 高三 叙事
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我是谁?自从来到这个世界上,我就成了地球的一个细胞,成了人类的一枚,成了社会的一角色,成了单位的一职员,成了家的一份子。那我成了我自己什么呢?仰望苍穹,那闪闪的星辰,阴阳日月,好像与我相呼应;鸟瞰大地,山川河流,飞禽走兽,花草树木,五谷素粮,瓜果蔬菜,也在与我共呼吸;窥察同类,他们匆匆忙忙,奔波劳碌,任由岁月沧桑。他们为领地明争暗斗,他们为名利,不择手段,他们为私欲,战火连天,他们为生存摸爬滚打,伤痕累累。上层者统帅下层者,日理万机,中层者领导下属者,费尽心思。唯有同类与我十万八千里。在一个小圈子里,我更是局促不安,我被同类左右的团团转,这樊笼套着我,身不由己。我是地球的细胞,在这浩渺苍穹,没有谁看得到。可我这个细胞很活跃,想按照自己的思想不停为地球播撒阳光。我不会去伤害地球的一点皮毛,不要挖他的地基来盖房,不要凿他的精髓来造盈利,不要把他的空气来压缩,不要把他的河水来改道;我这细胞要安稳的着地,要吸新鲜的氧气,要喝纯净的小溪。可我的同类却偏偏要扰乱我的生息。我是人类的一枚,我真的好可怜。陌生的,我不敢搭话,担心上当受骗;熟悉的,我更要谨小慎微,害怕触犯清规戒律。开车,我怕闯红灯;买东西,我又担心是假货;进饭馆,我又怕吃到地沟油;想去娱乐,总是讨没趣;在茫茫人海,我不知所措。我又是社会一角色,更是惨不忍睹。我先是爸妈的女儿,可我弱小的身躯只叫父母 受累,到我刚能自立,领会父母辛苦,想好好孝敬双亲,他们却撒手西去;我再是公婆的儿媳,在他们面前,我即使小心翼翼也总会惹他们生气,我想做孝敬的儿媳,也总难令他们满意,带着遗憾,他们也离我而去;进商场,我是顾客,挤公交,我是乘客,听演讲,我是观众,,,,,,这各种角色我都得扮好,稍有松懈,哪敢抬头做人。单位的一职员,我做的好心酸。蛮干,你会颗粒无收;巧为,也不是你说了算;领导面前你得唯命是从;同事跟前,你要永远灿烂;学生面前,你要不食烟火,永远都是那样超凡脱俗。工作成了生活的代名词(只要工作,不能要生活)。职业病便从此生根。我惭愧家的一份子,我做不了一心二用。作为孩子的母亲,我没能细心呵护,常常顾了工作,忽略孩子;作为丈夫的妻子,我没尽到责任,还总是累及他为我服务。家就像是我的旅馆。我常常为自己没做到贤妻良母而愧疚无比。做人怎么这样难?快大半辈子了,我连什么角色都没做好。哦,我知道了,只有我成了自己的附属,成为社会,单位,家庭的主角,全身心的服务社会,投身工作,倾心家庭,我的生命才会大放异彩。900字 初二 散文