麦黄杏1200字以上

麦黄杏

1200字以上 高一 散文

古木参天,银杏千年。可三老太家临街的那棵杏树并非什么贵重的树木,它只是一棵普通的果树。我清楚地记得,三老太家没有院墙,偌大一个宅子仿佛就是一片空地。只有西边两间泥墙土屋和东头一垛不高的柴草,四围几乎都敞荡着。那棵杏树就长在柴垛的南面。杏树又高又大,树身距地面二尺多的地方分成三枝岔干,呈三角对立。靠北面的那枝长有一人来高便平展开去,朝向西南和东南的两枝劲拔向上、竞相生长。

三老太很勤快,杏树下总会被她打扫得干干净净,我和小朋友们时常在那里弹弹珠、摔纸牌。有时,闲着没事,还爬到树上捉虫子。记得当时,虫子的种类还真多,什么老水牛、放屁虫、花大姐、刀螂子等等。它们个个都有自己的神通,很是好玩。我们来回爬上爬下,树的分杈处早已被磨得光光的、滑滑的。那棵杏树,当时看上去很苍老,虽然说不清老树的阅历,但它见证着岁月的沧桑,陪伴着三老太的晚年,也带给我们无尽的快乐。

每到春二月,“吹面不寒杨柳风”,杏花就迫不及待地粉墨登场了。稠密而红艳的花骨朵儿,好像在赴一场约会,一夜之间灿然绽放。花市热热闹闹,熙熙攘攘,无一丁点绿叶相伴。杏花朵朵,有的像毛茸茸的耳朵,有的像停泊的画船,还有的像撅起的粉嘟嘟的小嘴,引发我们无尽的遐想。远远望去,整个树冠犹如一团漂浮的绯云或凝滞的彩霞。风儿过处,枝梢摇拽,那一簇簇盛开的杏花,粉红而淡白,鲜艳而不娇娆,清香而不腻人。

三老太搬了张软床放于树下,上面还铺了半截蒲席,蒲席边上补了两块蓝粗布。我们玩累了,就躺在上面小憩。仰头观望,有时发现杏花还在玩着魔术似的,含苞待放时的红艳艳,开着开着,就变成了浅红粉白,可等到飘落的时候,居然像下了一场纷纷扬扬的白雪。随着花瓣的凋谢,嫩黄的叶片儿很快冒出枝丫,一场雨水的滋润,叶片变得油绿起来,“花褪残红青杏小”,枝头的花托处悄悄地生出豆粒儿大的杏儿来。

春夏自然交替,不经意间,毛茸茸的青杏像一个个小铃铛似地挤满了枝丫,你推着我,我拥着你,嫩嫩的,青青的,晶莹圆润,惹人喜爱。三老太家没有什么人,人们都说她命苦。三太爷得了个肺结核,早早地死去了。他的两个儿子,一个死在了抗日的前线,一个建国后考上了大学,到很远的地方支边去了。由于那时交通不便,工作又忙,二儿子只有过年才偶尔回来一次。三老太说,她这两个儿子都争气,有这棵杏树陪着,她就知足了。

我们每每放学,把书包往三老太床上一扔,就在树下玩开了。女孩蹦瓦、踢毽子,男孩子下方、摔凹物。杏树下俨然成了一个游乐场,天天都很热闹。三老太挺喜欢我们这些孩子,“唧唧喳喳”、“蹦蹦跳跳”的,她也不觉得烦。有时坐在那里静静地看我们玩,有时还给年龄小的孩子鼓劲壮胆。当我们在树下尽情玩耍的时候,树上那胖嘟嘟的“新生儿”也没闲着。它们沐着阳光,与虫儿幽会,与风儿嬉笑,听鸟儿唱歌,伴叶儿逍遥。初开始还略显得羞涩,带着几分胆怯,渐渐地便亮出圆圆的脑袋,像颗颗绿色的翡翠,晶莹透亮。

转眼过了立夏,到了小满。小麦扬花,柳絮飘飘,杏子长到了拇指肚一般的大小。它的表皮开始变得光滑,硬硬的,青里泛黄。我和小朋友们禁不住诱惑,急于想品尝黄黄的杏子,便趁三老太忙着的时候,飞快地爬上树去,顺手摘下几颗,装进兜里,哧溜滑了下来。拿起一颗,猛咬一口,酸得嗤牙咧嘴,涩涩的,苦苦的,真有忍不住想吐的感觉。这一切,三老太虽没有亲见,可总也瞒不过她。等她忙过以后,又走回来,只需一看我们的表情,她什么都明白了。但她并不责怪我们,而是语重心长地对我们说:“想吃桑葚子要等到黑,要吃酸甜的杏子得变软。”

岁月如歌,时间如流。麦子终于由绿变黄,田野里弥漫着幽幽的香味。布谷鸟开始叫了,麦黄杏也就进入了成熟期。枝头鸡蛋大小的杏子,三五成群,一簇一簇,黄腾腾、亮晶晶的,整个树枝都要压弯了。圆圆的杏子红中透黄,黄中透亮,晶莹饱满,熟中透香。抬头望去,那一颗颗缀满枝头的鹅黄色的杏子,半遮半露地藏在一片翠绿里,煞是可爱,老远就有一股挡不住的诱惑。这时的三老太已经准备好了绳子和篮子,伙伴中那些攀缘高手,沿着爬熟的路线,噌噌地坐在了最佳位置上,摘杏子的比赛活动便拉开了序幕。杏子摘下来后,小伙伴们就围坐一圈一起品尝这“劳动成果”。

麦黄杏,是李属杏子的一种,果实发育期较短,从坐果到成熟大约只需五十多天。刚摘下的熟透的杏子,软软的,用手一捏,一掰两半。杏肉呈橘黄色,鲜嫩可口,香甜中透着微酸;杏核光光的,鼓鼓的,暗红色,似乎还带些水点,边缘处有一道薄薄的月牙。如果稍硬,尚需捂一捂。放上个一两天,杏子就会变得又红又软。这时,拿上一粒,放进嘴里,一股香中透甜、甜中含酸、清新舒适的味道,由内到外,爽遍全身。杏核是我当时的爱玩之物。如果想吃,砸开它,如玉雕琢一般的杏仁,嫩白晶莹,吃到嘴里又脆又香。

麻城溯溪

1200字以上 五年级 叙事

昨天,爸爸带着我到麻城去溯溪。先前我并不知道溯溪到底是什么意思,问妈妈也不知道。当问爸爸的时候,他只是神秘一笑,然后说“去了我就会告诉你!”

到了那个地方,爸爸停完车后,意味深长地和我说了这样一段话:“溯字的本身解释有逆着水流的方向走:溯河而上。寻求根源;回想过去:溯源|追溯|回溯。所谓溯溪,就是由峡谷溪流的下游向上游,克服地形上的各处障碍,穷水之源而登山之巅的一项探险活动。在溯溪过程中,溯行者须借助一定的装备、具备一定的技术,去克服诸如急流险滩,深潭飞瀑等许多艰难险阻,充满了挑占性。也正是由于地形复杂,不同地须以不同的装备和方式行进,因则使得这项活动富于变化而魅力无穷。溯溪活动需要同伴之间的密切配合,体现一种团队精神,去完成艰难的攀登,对于溯行者是一种考验,同时又得到一种信任和满足,一种克服困难后的自信与成就感。”这是爸爸经过几次的经验得来的。

“首先,我们先去第一潭。”和我坐在同一辆阿姨对我说。经过一路上的熟悉,我们的关系也渐渐融洽了些。

由于第一潭和入口离的挺近,所以我们只走了十分钟左右就到了第一潭。那个潭是算大的,在潭的尽头是一个从上往下流的一个大瀑布,甚是美丽。我们直接穿着衣服就下水玩。有许多人因为不会游泳,所以都穿上了救生衣或者是救生圈。爸爸为了训练我的胆量,所以并没有找他们要任何救生装备。

没有游泳镜,我并不习惯这样游泳。在爸爸的强烈要求下,我只好下水游。起先我并不习惯这样的游泳方式,但渐渐的,就变得越来越熟练了。

玩了近一个小时后,我们拿出自己背包里的食物,大口大口地吃了起来。吃完后休息了一会儿,我们又继续赶路向第二个潭出发。

中间的路途很艰辛,既有山路,又有水路。让我记忆犹新的是中间的一段非常陡峭的山路。

走着走着,前方尽然突然停了下来。由于我实在队伍的最后几名,所以并不知道发生了什么,只知道现在发生了人群堵塞。“爸爸,前面发生了什么,为什么突然停下来呀?”我问爸爸。“也许是前方有什么人吧?”爸爸回答道。渐渐到底,终于轮到了我们。我的天,这也太难走了吧!前方的路是一条非常滑的下坡,一不留神会掉下去。我看着面前的路,十分害怕。爸爸仿佛看出了我心里所想,就鼓励我说“加油,有爸爸在呢!”

我鼓起勇气,扶着旁边的树枝,一步一步小心地走着,生怕会掉下去。也就是因为这个原因,所以我走得非常慢。“扶着我的手!”走在我正前方的阿姨朝我伸出了一只手。“谢谢!”我抓着她的手,卖力地往前走着。边走还不忘紧紧地抓着身旁的树枝。

终于,脱离了这段危险的地段。

又走了一段路,看见前方有一段河流,而且要想经过那里,必须得游泳游过去。看着对岸,已经有一小部分人过去了。为了避免我们游泳有得累,他们那些打头阵的人早已在中间系了一条绳子,意思是要我们扒着绳子游过去。以防万一,我穿上了救生衣,扒着绳子,快速地抵达对岸。

中途还有许许多多的水路,是必须从水中走的,不过那里的水都还挺浅,是可以走过去的。中间还有石头。不过还是有人踩着石头的时候由于石头太滑而摔跤了,这些都是无法避免的事。

经过一路上的奔波,我们终于到了第二潭。

那里的风景更是迷人,虽说没有第一潭大,大结构却比第一潭还要好。我游到了尽头,坐在石头上,享受着从上面而泻下来的瀑布的沐浴,“飞流直下三千尺”,我的劳累顿时全消失了。

玩了近半个小时。这里原本有四个潭,本想继续玩的,但碍于时间关系,也没有办法,只好返回。

下山的路比上山还难走,而且穿的鞋子还打脚,也只能忍住疼痛,艰难地往下走。

下山后,在车子里换完衣服后,我们照了几张合影便回去了。

我们在麻城随便找了家餐馆解决了伙食问题,回家的时候已经十一点四十左右了,接近凌晨一点才睡的觉。

经过这一天的边玩边爬山的旅程后,也让我彻彻底底的明白了爸爸先前说的那段话的含义。

湖北武汉武昌实验小学五年级:谌启萱

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