小木船
我和张明是非常好的朋友,也是邻居,我和他上学放学都一起,哪怕是一块糖也要掰开两半吃,可是,有一件事情打破了我们的友谊。
那是这么一天。我放学去张明家写作业,我写完作业以后,看见了张明今天在手工课上做的小木船,于是,我就拿起来玩,一不小心,把它弄掉了,张明生气了推了我一下,我有踩住小木船了,张明更生气了,还把我书包扔到了地下,从此,我们的友谊就破裂了。
第二天,张明拉我去玩,我不去,他给我糖吃,我不吃。
这天放学,张明走在前面,我走在后面,我看他兜里鼓鼓的。突然,他转过身来,对我说:“张文哲,我要搬家了,这个小木船就留给你做纪念吧。从此,我和张明再也没有见面。
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事勿忙、忙多错、勿畏难、勿轻略
事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略.这句话的意思是:做事的时候,即使再紧迫,也不要慌慌张张,因为忙中容易出错;不要畏惧困难,也不要草率行事。
《 大学》里面讲:“物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。”这句话是告诉我们在处事接物当中要懂得先后顺序,要看清楚事情的轻重缓急,哪些事要现在做,哪些事可以暂缓一步做,哪些事并不必要去做。所以临事从容不迫,真正能够懂得事情的轻重缓急、先后顺序,那么这就是一个成功的人。在做一件事之前,我们要认真的思考,你是否能做到,是否有把握,有计划?当我们人生面临挫折、逆境、挑战时,要把它当成是一种锻炼,不要慌乱,要有“责任的承担是成长的开始”的这种意识,在此境缘当中磨练我们的耐心、毅力以及处理问题的能力。我们临中考还有 天 ,你是否也在感慨:时间都去哪了?你是否感到中考的紧张,在空闲时间,你是否有计划的进行复习。不要慌乱,保持冷静的心态很重要,有充实的知识储备是基础,两点结合起来才能得到更好的效果。
所谓欲速则不达。 从前,有个人挑着一担子橘子进城。天快黑了,他怕在关闭城门之前赶不到城里,心里十分着急。恰巧迎面走来一个行人,他便问那人能不能赶进城。那人瞧他慌张的样子,就告诉他,如果慢慢走还可能赶得上。挑橘子的听了很生气,以为那人在拿他开玩笑。他想难道慢走可以进城,快走反倒进不了城吗?于是他加快脚步,不料,一不小心摔了一跤,橘子撒了一地。他急忙一个一个地往担子里装橘子,好大一会儿才收拾完。这时,天已经黑了,这个人果真没能及时赶。
世上无难事,只怕有心人。做事不能有畏难情绪,否则失败几率必然大过成功几率。畏难情绪实际上是一种心理暗示,总觉得事情难做,困难无法克服,久而久之,人的能力真的就会下降,做事情遇到的困难也就越来越大,与别人的差距也会越来越大。因此,不要老是想着“自己不可能做到”,一定要想着“我如何才能办到”,成功离你就不远了。把当下最值得做的事情做好就是成功,总是去思考未知的困难就是恐惧。当然也不能骄傲轻慢,觉得自己不含糊,什么事情都难不倒,物极必反,这也容易失败
成功是要通过自己的努力才能够达到的。
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小木船我和陈明是一对好朋友。每天上学放学都在一起,可以说是形影不离。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,大家玩得十分开心。可这时,陈明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔坏了。我非常生气,就和陈明吵了起来。在争执中,陈明又把它踩坏了。这时,我又生气又伤心,一气之下,一把夺过陈明的小木船,狠狠地摔在地上。“啪”的一声,一个精致的小木船就摔坏了。可我并不觉得解气,又狠狠地踩上几脚。陈明看了看他的小木船,又瞧了瞧我,“你……你……”,“你什么你,我们绝交!”然后,我就怒气冲冲的扭头就走。以后的这段日子里,我和陈明就真的断绝了来往。但随着时间的流逝,我也渐渐认识到了自己的错误,可是却不敢去跟陈明道歉,觉得这样很没有面子,也就放下了。……可我却没有想到,在那个风和日丽的下午,陈明来向我道歉了!当时,陈明手里拿着一个十分精美的小木船,对我说“对不起,王亮,当时是我不对,我不该摔坏你的木船。这是我重新做的,给你。希望我们以后还是好朋友!”我当时惊呆了:不,不,陈明,是我不对,是我不对!当然,这些话我没有说出来,只是接下了木船,轻轻的说“恩!”从此,我们俩又成为了一对“铁哥们儿”、“好兄弟”!450字 六年级
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小木船我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,将它摔得四分五裂。他愣了很久,瞪着我说:“你太过分了!”语罢,头也不回地走了。那次以后,我也不再理他,心中愤愤不平:他先将我的小木船摔坏、踩碎,还有理了!两个曾如胶似漆的影子分开了,隔得很远,似乎有一道深沟落在那儿,谁也不想跨过……大约僵持一个星期,我从未想过,原来陈明在我生命中,这样重要:搬桌椅,只有他陪我;做作业,只有他给我讲解;生病了,只有他关心我。搬桌椅时,我会突然叫陈明,却发现四周空无一人;做作业时,却看不到他的身影;生病时,却发现他真的远去了。特别是作业本上逐渐增多的红叉,会刺痛我,让我思念陈明。这次,鸿沟旁有人想越过了,可他胆怯了……第二天,我找到了手工组长,让他教我,小木船怎么做。他细心的一步步教我,比上次的精致多了。他突然说:“不是都有么?怎么陈明找我教,你也是?”我震惊了,拉住他忙问:“陈明也找你?”,“是啊,怎么了?”,“哦,没什么….”我答道,或许是他自己用吧。又过了几天,陈明在放学途中跟着我,我停,他也停。我决定把握机会,快步向他走去,谁知他也迎面而来,气氛霎时间尴尬起来,谁都欲言又止。“我…….我……”,陈明结结巴巴地说“我们……和好吧!”他掏出小木船,很小心地把小木船摆在我面前。我脸涨得通红,也拿出做了许久的小木船,说:“那天,是我不对….,对不起!”从此,我与陈明更珍惜这失而复得的友谊。小木船,愿你能为我们的友谊遮风挡雨,载着它越行越远!650字 六年级
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小木船天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。小枝歌唱,大树摇摆着自己庞大的身躯,花儿、草儿也朝着太阳公公微笑......大自然生机勃勃!我和我的好朋友陈明坐在花园大树底下的桌子上,各自拿着自己在手工课上制作的小木船,陈明看着我的小木船,眼睛一直发光,嘴巴长成了圆圆的“O”字形!看到这么精致的小木船,陈明便向我借,我听了,二话没话就借给了他,他看着这个小木船,羡慕的不得了。就在这时,陈明手抖了一下,“啪”的一声,把我的小木船摔在了地上,我脸色顿时一百八十度大转弯!对陈明大声吼起来......就这样,我们陷入了激烈的争执中,闹得不可交。中途,陈明还狠狠地踩了一下我的小木船,我不知所措,一把抓走了他的小木船,狠狠地摔在地上......自从这件事过了以后,我和陈明的关系掰了。有一天放学,我照样哼着小曲回家,但总觉得有人一直跟着我,忐忑不安的我加快了脚步,谁知后边的那个人跑了起来,追到我跟前,一把抓住了我的肩膀,我惊讶起来!回过头,竟没想到这个人是陈明!他平静的对我说:"上次——是我对不起你,明天我就要走了,这个小木船就送给你了,留个纪念吧!"我被吓得不知所措,当我反应过来时,他已经走了......泪水模糊了我的视线,我看着这个小木船,望着他的背影,很浓又很甜,有种说不出的味道。这件事离现在已经有好几年了,当我每次看到这个小木船时,就想到了陈明,想到了和他一起度过的日日夜夜,想到了......600字 五年级 日记
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小木船我和陈明是一对好朋友,每天都形影不离。一起聊天,一起吃饭,一起做作业。一天下午,我和陈明把我俩分别做的小木船拿出来玩。我的小木船看起来十分精美,而他的和我比起来就有那么一点点逊色,我准备帮他修改修改。他拿起我的小木船跑来跑去。突然,脚下一滑,“砰”地一声”,连人带小船重重的摔在了地上。他紧紧捂住受伤的膝盖,而我却拿起摔坏的小木船对他大吼道:“你干什么?我的船都被摔坏了。”陈明急忙解释道:“我不是故意的。”我一气之下把他的小木船拿出来狠狠摔着了五块,便头也不回的走了。路上我咬紧牙关,紧握双拳,心中暗暗发誓:我再也不和他玩了。从那天起,我们已经有两个星期没有讲话了。每天上学我装作看不见他,直到一天下午……那是一个炎热的下午,我必须得自己回家。当公交车来时我准备掏钱,糟了!我的钱呢?我搜寻了我所有的口袋,都没有找到。我心急如焚,周围什么人也没有,正当我要嚎啕大哭时,一个熟悉的声音在耳边想起:“没带钱吗?用我的吧。”我回头一看,原来是陈明。此时我的心中五味杂陈,不知道如何是好。我接过钱,有点哽咽地说了句:“谢谢!”我内心十分感激,坐上了那一趟回家的公交车。回到家后,我们会回想起了那天与他争吵的事儿,十分后悔。我们两个的友谊难道还不如一条小木船吗?不是的,我不应该那么做,一定要向他道个歉。于是,我废寝忘食的做了一天,终于做出了一条更精美的小木船。第二天,我拿着小木船和一张字条走进了学校。我把这两样东西拿给了陈明,字条上写着:陈明,对不起,是我的错。我用了一夜重新做了一条更好的给你,请你原谅。他收下了我的小木船,并没有说什么,而是从书包里拿出了一样东西——一条小木船。我那条摔坏了的小木船!我顿时热泪盈眶,原来那天我走后,他把小木船带回了家,还画上的图案。我俩拥抱在一起……虽然我们友谊之船曾翻到过,但现在,它又在友谊海洋上扬起了风帆,向前驶去!750字 六年级
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小木船我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的摔坏了。争执中,陈明恰巧又踩到了地上的小木船,看着破碎的木船,我心疼不已,非常生气,一把夺过她的小木船,狠狠地摔在地上,又重重地踩了几脚,并头也不回地飞快跑走了。一边跑一边想:我这样做对吗?我应该给她道歉吗?不,我不!又不是我的错,是她先摔坏我的木船的。哼!如果她先给我道歉的话,那我还有可能考虑原谅她。嗯!就这样,没错。到了晚上,我躺在床上,翻来覆去地睡不着,心里一直想着白天的事。如果她真不和我玩了,该怎么办?我可是视她为知己呀,真不知道该怎么办!突然,我想出了一个绝妙的注意——重新给陈明做个小木船。对,就这样做,说干就干,我拿起木板,举起锤子,像是干一番大事业的人,在一阵“咚咚”的敲打声中,崭新的“朝阳一号”完工了。我在小船上刻上我和陈明的名字,怀抱着这艘象征着友谊的小船进入了梦乡。第二天见到陈明,我把友谊之船递给她,说:“对不起,昨天是我错了。”陈明见了,哈哈大笑,我以为她不肯原谅我,谁知她也从背后拿出一只木船,郑重其事地说:“对不起,我也有错”。在校园的操场上,回荡着我和陈明的笑声,手举这木船,想象着我们的友谊能像小船一样,在海风吹拂的海面上,能漂的很远,很远……500字 六年级
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小木船我和陈明是一对形影不离的好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它给踩碎了,那可是我费了九牛二虎之力才做好的的呀!我火冒三丈,暴跳如雷,一把夺过他的小木船,高举在空中,怒气冲冲地对他说:“陈明,你知不知道那是我呕心沥血才做好的呀!我要以牙还牙,让你的小木船也尝尝粉身碎骨的滋味。”话音刚落,只听“啪”的一声,陈明的小木船像拼图一般“瘫痪”在地上了。只见陈明二话不说,马上把我的小木船碎片小心翼翼地捡了起来,同时眼泪也像断了线的珠子一样一颗颗往下掉。我鼻尖一酸,感到自己有些过分了,不过仍然头也不回的往外走。中午遇到时,也形同陌路。下午,体育课时,陈明请假了。我心里嘀咕着:装,装,装,不就是想逃避体育课吗,真没用。一节体育课就这样悠悠忽忽的过去了,感觉少了陈明,心里倍儿寂寞,有一种说不出的味道弥漫在我的心头。伴着美妙的下课铃,我摇摇晃晃地回来教室,耷拉着脑袋,像一只没力的公鸡。这时,陈明不知什么时候站在我的面前,手里还拿着一个补好的小木船。那不正是我摔破的小木船吗?怎么愈合了呢?我心里正纳闷着,本想一问个究竟,没想到陈明先开口了:“对不起,我不是故意的,这是我重新给你拼好的,虽然没有原先的好,但是……希望你原谅我,对不起。”我羞愧不已,再也忍不住了,失声痛哭起来:“陈明,是我不对,原来你一节课给我做小木船去了,对不起,我才要你的原谅呢!”陈明的脸上露出了阳光般的笑容,说:“那好,我们言归于好,做回那对形影不离的好朋友。”我也破涕为笑了,因为我有了这么好的一个朋友。友谊,像一盏明灯,指引着我们前进。我和陈明虽然在以后的道路上还会有许多的坎坷,但我相信友谊之花只要用心培养,就一定能成长起来,小船载着我们的梦想,友谊,向远处驶去……650字 五年级 状物
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小木船我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工课做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它在此摔下,我非常生气,一把抢过他的小木船,也准备狠狠的往地上摔,哼,你把我心爱的小木船摔坏了,我也要让你尝尝失去心爱的东西的滋味。我高举起手,还没等我反应过来,他已经迅速地离开了。自从这件事后,我俩似乎被一堵大墙隔开了,见了面,谁也不理睬谁。每次我想打破僵局,想主动跟他打招呼,但只要一想起我的小木船,我就不想原谅他。终于有一天,我来到学校,回到座位上,便看到了一艘崭新小木船。我惊讶极了,拿起来,又放下,再擦擦眼,证明自己没有眼花。忽然,我发现一张纸条:“对不起,那天是我的错,请你原谅我吧。”上课时,我朝陈明的座位望过去,他也向这边望来,我对他笑了笑,他也对我笑了笑。从此,我们俩的心结打开了。在校园里,你总能看见两个形影不离的好朋友,一个是瘦瘦的我,另一个,不用说就是他---陈明!我和陈明都决定把小木船保管好,让它成为我们友谊的见证!350字 五年级 叙事
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小木船我和陈明是形影不离的好朋友,无话不说,无话不谈。我们两人时常勾肩搭背走在一起聊天,也时常互相打闹,可这深厚的友谊却说破就破了。一天,我和陈明两人在一起玩。我们把手工课上做的小木船拿出来玩,陈明见我的小木船做得非常精致,便让我借他玩玩,我毫不犹豫地就给了他。陈明将小木船拿在手中,左看右看,小心地抚摸着,嘴里还发出“啧啧”的赞叹声,我听他赞叹自己的小木船,心里挺得意。突然听见“咔嚓”一声,紧接着是陈明的怪叫。我一望,原来陈明一不小心竟将小木船摔坏了。我看着我智慧与劳动的结晶,就这样被摔得四分五裂,成了个“四不像”,心中一阵绞痛。陈明忙给我赔了个对不起,说他并不是故意的。我一想到小木船就是被他摔坏的,顿时无名火起三丈,陈明的抱歉我一句也听不进去,狠狠地将他一推。陈明毫无防备,被推得退了三四步才站稳。陈明正要过来向我道歉,只听又是“咔嚓”一声,他的一只脚正踩在小木船上。陈明一怔,马上把他的小木船拿来对我说,让我别生气,他把他的小木船赔给我。我一把从他手中抢过小木船,狠狠地朝地上砸去,又往小木船使劲地踩上几脚,冷冰冰地说:“今后你我不再是好朋友!”扭头便走,也不顾陈明在后面大呼小叫。我们的友谊从此便如一盆水泼出去,再也收不回来了。几个星期过后,我发现陈明老在我身后鬼鬼祟祟的,好像有什么心事似的。有一次,我实在是忍不住了,突然转身冲他吼道:“陈明,你在那里藏头露脸的,有什么事出来大胆地说!”话音未落,陈明已是一溜烟地跑不见了,我嘀咕了一句“鬼鬼祟祟”。第二天,陈明主动地找到了我,从口袋里缓缓掏出了一只小木船,放在我的课桌上。我仔细一看,这只小木船做得非常精致,周围还雕了许多花纹。我素知陈明手工天赋不高,能把小木船做得这么精致已经不容易了,还要雕这许多花纹,更是难上加难。我看了一眼陈明的手,只见那双光滑白嫩的小手,此刻已是伤痕累累,我心中一阵感动,只听陈明说:“上次是我不对,你不要生气了,这个我赔你,希望你能原谅我。”我一把将陈明抱住,说:“别说了,我们还是好朋友,好兄弟!”从此,那条小巷里又多了两个勾肩搭背,说说笑笑的人影……(2009年11月18日星期三)800字 五年级 叙事
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小木船我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,扔在地上,火冒三丈地冲他吼道:“既然你把我的小木船砸了,你也要付出代价!”说完,甩起袖子就走了。陈明又在我的船上踩了两脚,我看到了,立即转过身向他大声说道:“你没有理由这么做!”他说:“谁让你把我的船砸了,这是报应!”我们两个吵得不可开交,越吵越生气,我都跳起来了。同学们赶忙拉住我们,我们才停止了争吵。回到家后,我越想越生气。明明是他踩坏了我的船,我摔他的船有什么不对的。他摔的可是我辛辛苦苦做的船啊。就因为这事,我们两个一个月谁都没理谁。有一天,放学后我孤零零地走在回家的路上。正好碰到了陈明,立即快步走回了家。回家后冷静了下来,一想,上次陈明是不小心的,他的船也是他自己辛辛苦苦做的,我为什么还要砸他的船呢?于是我又做了一个小船给他,刚想给他送去,他就拿着一个小船来了。他说:“我当时太激动了,对不起。这是我给你做的小船,给。”我不好意思地说:“是我说对不起才对,这是我给你做的小船,就当我们友谊的见证吧!”“好!”从此以后我和陈明再也没有吵过架,又一同回家,一同学习,一同上学,又成了一对形影不离的好伙伴。体育馆路小学五年级:feifeitixiao500字 五年级 叙事
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小木船我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船。陈明的小木船在我手中晃来晃去,他看着有些急了,作势要过来抢,我见状立马一闪,他没能得逞,可小木船却从我手中一滑,掉到地上摔了个粉碎。陈明的表情此时变得十分复杂:先是眉毛拧成了团,怒目圆睁,心中像有一团怒火在熊熊燃烧。等到眉毛稍稍松弛时,嘴巴又歪向一边,显得有些难过。看到陈明这个样子,我有些羞愧,可是转念一想,是他先把我的小木船摔碎的呀!想到这里,我赶快将地上的碎片收拾好,背上书包走了。回到家后,我看着面前还带着陈明脚印的木船碎片,不禁有些后悔。以往在手工小组的作业都是我和陈明共同完成,这次也不例外,小木船的细节复杂,陈明的手比我更巧,我不会的地方都是他帮助我完成的,我们花了两个多小时才做成的小木船,竟因一时冲动,被我摔了个粉碎,手工小组明天就要上课了交不上作业可怎么办呢?第二天放学后,我忐忑不安的走向手工小组的教室,脑海中全是手工小组的老师训斥我的样子,这时,陈明那艘精致的小木船的样子也出现在我眼前,陈明一直是手工小组老师的得意门生,我会不会害他交不上作业,令老师失望呢?陈明一整天都没有主动来找我,会不会是生我的气了呢?这样想着,我不知不觉的就走到了手工小组的教室,看见教室里的老师和同学,我这才发觉自己迟到了,被老师批评了几句后,我走到了自己的座位上,刚发下来的小木船旁边,赫然摆着一只小木船——仔细看这只小木船的拼接方法,显然是出自陈明之手,但这只比他之前做的那只更精致。我转过身,望向座位后的陈明,看到了他会心的一笑,悬着的心终于放了下来。手工课后,老师开始检查作业,我因为陈明的帮助顺利的交上了作业,还得到了老师的表扬,而陈明却因为没有作业受到了批评,我分明看到了老师脸上的失望,和陈明那丝不易察觉的难过。下课后,我和陈明都磨磨蹭蹭的收拾书包留到了最后,收好了书包,我们互相看向对方。“对不起!”我们异口同声地说出了这句话,说完又同时笑出了声,其实我们早已原谅了彼此。真正的友谊不会因为一些小事而破碎,所以,我和陈明在小木船时件后不仅和好如初,而且友谊更加坚固了!900字 六年级 写人
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小木船我家和陈明家离得很近,整天一起上学,一起放学。我们俩是形影不离的好朋友。在我们那的人都知道,找到陈明就不怕找不到我。一天,我们俩写完作业,觉得无聊,就把自己在手工小组做的小木船,拿出来玩。陈明见我的小木船飞上精致,就把我的小木船,拿在手上看。突然,陈明一不小心把我的小木船掉在地上。他连忙向我道歉说:“对不起,我一定赔你。”我对他说:“你赔得起吗、你知道吗、这是我在收小组第前的兴血呀!”说着说着,我把他一推,他向后一退,正好踩在小木船上。把我的小木船踩了个粉碎,我气急了,一手夺过他的小木船,向地上摔去,又狠狠的踩了几脚。转身离去了。第二天早上,我来得很早,气愤的坐在座位上,眼前浮现出昨天发生的那些事,我这样做是不是太过分。然后,我起身向陈明家走去,在学忙门口却遇见了他,只见他裤兜涨得鼓鼓的,不知装了什么。只见他红着脸对我说:“昨天是我不对。给,这是我赔给你的,我家马上就要搬走了,想去对你说,却在这遇见了你,这是我昨天又做了一个,就送给你做个纪念吧!”我羞愧的低着头,一言不发,之间眼里含着泪。过了几天,陈明和他的家人都搬走了,我把它做得小木船放在床头的柜子里,每当我看到小木船的时候就想起了陈明。长安区魏寨中心小学六年级:魏锦江450字 六年级 写人
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小木船引发的事我和陈明是好朋友,我们俩在手工小组各自做了一个小木船.一天陈明来我家找我玩,我便把我的小木船拿了出来,陈明见我的小木船很精致,便爱不释手的拿起来看.我一再提醒他要小心,别摔了我的小木船,可他的手却一滑,"啪"的一声,我的小木船应声被摔的粉碎.我的小木船被摔碎了我的心也碎了?我便拿起他的木船,也摔碎.我的气算是出了.可是他却哭了.我心里想着他哭是他活该,谁让他把我的木船先摔碎的!我生气的把他赶出了我家.几天后我见陈明没来上学,便想去他家里看他.放学后我直奔陈明家.他的妈妈告诉我陈明在给我送小木船的途中出车祸不幸去世了!我顿时泪流满面.好朋友别走,不要离开我.陈明,我离不开你......250字 六年级 叙事
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小木船(续写)_200字作文网专稿 未经允许不得转载我和陈明是好朋友,一天我们一起玩手工课做的小木船。陈明不小心把我的小木船给摔坏了,再争论中又把小木船踩坏了,我一把夺过他的小木船踩坏了。从此我们再也没有打招呼了,也没有在一起玩,有一天我不小心得罪了一群小混混,当时我以前的好朋友陈明来了,替我挡了一拳,小混混们看见陈明很难受,就走开了。我喊没说谢谢呢,他就走了。我心里很难受就从做了一个小木船,我急忙的跑到陈明家还给他,我万万没有想到他也还给我,他告诉我:“明天一定要到这里来玩。河北石家庄鹿泉市鹿泉市五六街小学六年级:刘子康250字 六年级
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小木船续写_六年级上册第五单元作文250字我和陈明是邻居,每天一起上学,一起放学,一起做游戏,是一对形影不离的好朋友。一天,我们把手工小组里做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。她红着脸说:“对不起,我不是故意的。”可是我不依不饶。争执中,陈明把它踩碎了,我气愤到了极点,一把夺过他的小木船恨恨地摔在了地上,气愤的踩了几脚,从此我们再不说话,也不在一起玩了。就这样过了一年多,一次放学后,天下起了倾盆大雨,我和陈明都没有带伞,便顶雨跑了回家。突然,一辆汽车向我开来我来不及躲闪,只见陈明用力推了一把而自己却被压在了车下,我马上扶起陈明把他背到了医院,从此以后我们又成了好朋友。250字 六年级
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小几个月前,我家的邻居抱回来一只小花狗,我和弟弟给它起了一个小名叫咪咪。咪咪特别喜欢吃骨头,我们家有骨头都留给可爱的咪咪吃,咪咪见到我们就摇头摆尾的跑过来围着我们跑。有时候咪咪关在自己家里,可是它听到我们回家时的说话声,咪咪就激动的从小门洞里钻出来陪我们玩。可是咪咪一天一天的长大了,它再也不能从门洞里钻出来了。听见我说话声只能在院里不停的着急的叫着。每当陌生人走到我们家小巷子的时候,咪咪就很凶叫着:“汪汪汪。”它神气的样子看上去像一位士兵,为我们守家护院。我们家都很喜欢咪咪。 #39;点评:作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。250字 三年级 状物
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小狗小黑在童年生活中,外婆家的小狗给我带来了无限的快乐。外婆家的小狗小小的,好像刚出生不久的“狗宝宝”,它全身都是黑的,鼻子很小,嘴巴很大,所以我们常常叫它小黑。每次我去外婆家玩,车还没有停下来,小黑就来迎接我,我一下车,小黑就围着我不停得,的我头都晕了,它还是不停,我只好跑了,可它速度极快,我还没跑三十秒,就被它捉住。妈妈走过来对我说:“你只有两条腿,小黑有四条腿,你跑的过它吗?”有一天,我和小米妹妹准备坐外婆的电瓶车去看戏,没等我们坐好车,小黑抢了一个前面的位置坐了下来,害的小米妹妹没有地方站了,外婆说:“小黑,下来。”小黑就乖乖的下来了。你说,小狗小黑可不可爱,好不好玩。250字 二年级 记叙文