(20091205周记)《山居秋暝》改写450字

(20091205周记)《山居秋暝》改写

450字 五年级 叙事

山居秋暝

空山新雨

后,

天气晚来

秋。

明月松间

照,

清泉石上

流。

竹喧归浣

女,

莲动下渔

舟。

随意春芳

歇,

王孙自可

留。

我是诗人王维,我十分喜爱山中的美好景象,我更喜欢山间秋天雨后的景象。我喜欢“山中”的洁净淳朴,我厌恶“朝中”的勾心斗角。只有山中可以让我远离官场而洁身自好,所以我决意隐居山林。

我辞了官,来到山中。秋季的有一天,山间下起了飘飘洒洒的雨滴,雨点们飘飘洒洒地来到了山间,把清新的空气带到山间的每一个角落,雨点们下地如此地洒脱、豪放。我欣赏着这美丽的景象。我已经陶醉在这美妙的秋色中。过了一会儿,雨停了。空气变得那么的清新,比刚刚摘下的水果还要新鲜。山谷似乎也变得格外的幽静。夜幕降临,一阵阵凉嗖嗖的凉风,更让人感到秋天来到了。皎洁而又柔和的月光照在了四季常青的松树林中,清澈的泉水在石缝间潺潺流动。仔细听,咦,竹林里传出了一阵阵嬉笑声,是谁在谈笑风生呢?原来是洗衣少女们归来了,她们带来了一阵阵欢声笑语。莲叶翻滚,传来渔舟荡水之声。原来是渔人乘着月夜去捕鱼。所有山村居民都拥有淳厚、朴实、勤劳的品质。虽然春天的芬芳早已逝去,但是我依然十分向往能够每天都陶醉在这秋色中,向往每天都能在这山间。我有感而发,写下了《山居秋暝》。

《飞翔的教室》读后感

400字 六年级 叙事

这本书,生动的描写了他们:马丁,一个懂事,有能力而令人敬佩的孩子;约尼,没有父母关爱而写作水平极高的孩子;马蒂亚斯,一个喜欢用拳头解决问题而仗义的孩子;乌利,一个胆小而又有勇气的孩子;塞巴斯蒂安,一个机智而爱钻研的孩子。还有伯克博士和不抽烟的人……无不令人耐人寻味,使人回味无穷。

在这些生动的人物中,我最喜欢马丁。马丁在学习与绘画方面都卓艺超群,并且特别懂事。圣诞节前几天,别人都快快乐乐的准备回家过圣诞节,马丁却无法回家过圣诞节,他实在没钱!他强行对自己说:“不许哭,不许哭……”多亏好心的伯克博士给他钱,他才能回家和家人一起过圣诞节,马丁回到家马上给伯克博士寄了明信片,表达自己对伯克博士深深的谢意。

每当我读到马丁、约尼在期盼着父母时,我就忍不住会哭出来。想想我们现在的生活,和爸爸、妈妈在一起,一家人多么快乐呀!可马丁回不了家,约尼根本没有父母……每当我看到乌利生病了有朋友去看望他;不抽烟的人与伯克博士之间的友谊时;我多么羡慕他们呀,这友情是多么珍贵呀!

这个故事,让我刻骨铭心……

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