鲁滨逊的一天
翻开语文书,眼前出现了一个个方方正正的字体,出现了一片片优美的文章,出现了一幅幅栩栩如生的图画……这些文章有亡国之恨的,有开心的,又学会生存的……我浏览过一次后,最难忘的是学会生存的那篇文章,主人公鲁宾逊在孤岛上生存了28年,这28年间发生了什么样的事呢?
一天,鲁滨逊正在山上找野果吃。走着走着,他看见了一棵树上有一个蜂巢,蜂蜜从蜂巢上滴下来。鲁滨逊的口水“滴答滴答”地掉下来,因为他已经很久没有吃到蜂蜜了。他想了个办法:在蜂巢附近点一把火,让烟往蜂巢那边冒,这样就可以顺利赶走蜜蜂了。说做就做,鲁滨逊在附近的草堆里拾起一些干草,再取出火柴,一点,火生起来了!浓烟滚滚,蜜蜂们受不了烟熏,一只只往别处飞去。鲁滨逊爬上树,去把满是蜂蜜的蜂巢取下来,高高兴兴的往住处走去。
回到帐篷,鲁滨逊拿出一个木盆然后掰开蜂巢,把蜂蜜倒进木盆里去。
鲁滨逊正准备吃呢!这时,他听到一个声音在帐篷不远处响起,他立刻提高警惕鲁宾逊透过帐篷布帘缝看去。原来是一只大黑熊!
这只大黑熊十分庞大,差不多有椰子树的一半那么高呢!它正向帐篷走来。鲁滨逊不知怎么办才好,他突然想到熊是不吃死人肉的,他立刻倒在地上———装死。
大黑熊把帐篷掀开,看见鲁滨逊倒在地上一动也不动。慢慢地爬过去,用鼻子嗅嗅鲁宾逊到底还有没有呼吸。这是,鲁滨逊屏住呼吸,心里想着:天啊,这大家伙怎么还不走!黑熊知道鲁滨逊没了呼吸后,向四周望望,希望能找到什么好吃的东西来填饱肚子。熊发现了装在木盆里的蜂蜜后,颠簸着他那笨重的身体走向木盆,拿起木盆后就毫不犹豫地大口大口地吃蜂蜜。吃完后又颠簸着它的身体离开了。
鲁滨逊醒来,头上冒着冷汗说道:“我一定要上山砍些木头来,建一座小木屋。”说干就干,鲁滨逊马上拿上斧子,上山去砍木材来搭建小木屋。
就这样,鲁滨逊在他那小木屋里每天都过着胆战心惊但又开心的日子。
给妈妈洗脚
春天迎春花开,夏天茉莉花开,秋天菊花开,冬天梅花开.一年四季开放的花朵都在不段变化,但母爱却永远不变.在“三八“妇女节快要来临之际,我准备给妈妈洗脚,来回报母亲.
晚上,看完天气预报.我找来一个盆子,再倒入少半盆热水,然后开始给妈妈洗脚。
一会儿,我给妈妈洗完了脚,感受到了妈妈很辛苦。
我们应多帮妈妈干些力所能及的家务活。
相关推荐
-
鲁滨逊读完《鲁滨逊漂流记》这本书,我被鲁滨逊的坚强折服了。在本书中,鲁滨逊具有聪明、勇敢、坚强的性格。整数这样,才有了她后来的冒险经历。鲁滨逊是一名水手,有一次,他乘坐的货船失事了,她票到了题个荒无人烟的孤岛上,他便把货船剩余的食物、衣物、物件等东西拿到孤岛上,以便他生活。他还在孤岛上种植大麦和水稻,每天陪伴他的只有这片孤独的小岛,可他没有放弃求生,依旧在小岛上顽强地生活。终于有一天,他救下了一个人,从此他便有一个伴了,这时他多么开心呀!他与救下的星期五每天都在孤岛上顽强地生活,上帝是很公平的,对于这样两个意志坚强的人,上帝怎么能舍弃?上帝帮助了他们,那就是,一艘船来了,有机会回家了,这个消息让他们兴奋不已,因为他们之所以能在孤岛上生活这么久,那就是因为要求生的信念支撑着他们,现在可以回家了,他们能不高兴吗?鲁滨逊漂流记里的主人公的遭遇让我明白了做人要坚强,做事要有永不放弃的精神,同时也要聪明勇敢,这是我读这本书最大的收获。这就是鲁滨逊,一个具有聪明、勇敢、坚强的他。400字 六年级 应用文
-
鲁滨逊我读了丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》。我被这本书深深地吸引了,因为它让我体会到了平凡的鲁滨逊那惊人的毅力和不屈不挠的精神。这本书的主人公:鲁滨逊,是一个具有冒险主义精神的英国人。他本可以按照父亲的安排,依靠着殷实的家产过一种平静而又美好的生活。然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手,航行于波涛汹涌,危机四伏的大海上。再一次海上航行中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近撞到了巨大的的礁石上,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地存活了下来。他孤身一人流落到一个荒岛上,陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的坚强和毅力,勇敢地向各种困难挑战,以他不屈不挠的坚强意志,依靠自己的智慧和辛勤劳动,获得了重生:他先后把三个山洞建造成了自己的家。起先,他捕杀野兽来进食,用野兽皮制作衣服,而后他自己种植了谷物,并制作出了面包,饲养了许多牲畜,制造船只。凭着他积极的人生态度,不仅使自己存活了下来,而且,有一天还救出了即将被野人吃掉的俘虏:星期五。二十八年两个月零十九天后,鲁滨逊终于有机会离开荒岛了。事情是这样的:有一天,海边停泊着一条英国货船,原来是船上发生了叛乱,水手绑架了船长,鲁滨逊和星期五帮助船长平息了叛乱,船长答应鲁滨逊把他带回英国去。船又在海上漂流了半年后,终于回到了英国。看完这本书后,我不禁想:如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?我想我不敢,不说只有一个助手,哪怕有两个,三个,四个,五个,我也没有那个胆量。我想我不仅不会冲上去与他们殊死拼搏,还会躲在某个角落,默默的祈祷上天保佑他们发现不了我。我不得不承认自己软弱无能。从出生到背上书包走进学校,父母,学校为我们铺设了美好的成长道路。我在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我却整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有亲口品尝过生活中的苦涩。我天天过着出了事有爸爸妈妈顶着,每天不愁吃不吃穿的无忧无虑的生活。其实我们最需要的是具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神,人不论何时何地,不管遇到的困难,挫折等不幸时,都不能被吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对厄运,挑战自我,就可以做出超出自己想象的奇迹来。只有这样,才能像伟大的鲁滨逊那样,成为一个的胜利者。六年级:潘瑞婍900字 六年级 读后感
-
鲁滨逊读后感这个寒假我阅读了一本名叫<鲁滨逊漂流记>的书。它是18世纪英国作家笛福的作品,主要讲了主人公鲁滨逊流落到一个荒无人因的小岛上,战胜了种种困难,开垦出稼地与牧场,盖起了房子,还救了一个土著人,取名为星期五。最后,他帮助车位英国船长制服水手叛乱,夺回船只,自已也因此获救,乘该船返回自已的国家。读了该书,我被深深吸引了:他凭借着无比的勇气,顽强的毅力以及聪明的智慧生活了下来,盖房子,救野人,治叛乱等等。他坚强,独立的性格令我敬佩不已。他几次死里逃生,在与世隔绝,荒无人烟的海岛上足足生活了28年,解决了四大难题食物、住宿、安全和孤独。毫不畏惧,重返英国。读《鲁宾逊漂流记》让我内心的焦躁不安和担心害怕有了一点点的减轻。近来由于自己的病,内心不断地挣扎,真的是忐忑不安,非常的渺茫。每次去做化疗带来的痛苦我并不害怕,说老实话,身体的痛苦我是绝对能挨过去的,但是每一次的化疗问医生都给不到我信心。特别是那次三百元的挂号,由三个肿瘤医院的一级专家组成的专家团会诊,让我对医生彻底的失去信心。我不能也不会放弃呀。于是找寻各种方法吧。饮食,锻炼,心理暗示,甚至迷信都去尝试吧。真的是走投无路时就会不管三七二十一,瞎抓。鲁宾逊在荒岛的生活经历强烈的给我一个启示:所有的一切是上天给我的安排,不管是顺境还是逆境,是生是死,一切的一切,都是上天赐给我的,都是我生活的一部分,我都该接收并用心去品味,同时感谢天父让我的生命如此丰盛!记得很小的时候就听说过《鲁宾逊漂流记》这本书,一直以来都以为是惊险小说之类的,就没有仔细读。同一本书同一个人,经历了不同的生活后去读却会有决然不同的收获。当鲁宾逊站在山顶,深深地感受到自己的富有,对上天满怀感激之情时,我不禁为自己从来没有这样的感恩而感到惭愧。想想自己,如果不是有爸爸,我还是农村的野孩子,也许一辈子面朝黄土背朝天,怎么可能有现在的生活?上天还赐给我处处为我着想的好老公,还有聪明乖巧的好女儿,真的,我已经非常幸福。感谢!800字 六年级 读后感
-
鲁滨逊读后感《鲁滨逊漂流记》,一本让人惊叹人类智慧和勤劳的巨大著作,让人惊叹生命的美丽。《鲁滨逊漂流记》是“欧洲小说之父”丹尼尔·笛福晚年时代创作的一部小说。他塑造了一个有着智慧、勇敢、坚强的男主人公。读完这部小说后,我不仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹,更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。我深刻体会到,鲁滨逊有如此丰富多彩的经历,与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格,所以我们要像鲁滨逊那样,生活就会变得更加精彩,更加充实。面对人生困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出,他不是一个随遇而安,消极侍命的人,而是一个意志品质极坚强,生存信念极执着的人,并且务实肯干,爱与动脑。正是他的这些精神品质,才使他把握住生存机会,创造了物质条件。海岛历险这一部分让我们懂得了只要有志气、喜欢去探索、爱劳动、有着坚强不屈的品质……就可以做出不平凡的事业。在我们的生活中,也是这样。爱迪生几乎每天在实验室里工作18个小时,在那里吃饭睡觉,但他丝毫不以为苦,他说:“我一生从未做过一天工作,我每天都其乐无穷。”就是这个从未进过学校的人,视工作为快乐,发明了灯泡、电话等一千多个专利产品,改变了我们世人的生活。海伦·凯勒不就是在黑暗的世界里不屈不挠,最终走向了光明,成为了“美国十大英雄偶像”;司马迁在大牢里忍辱负重,悲愤交加,后来又写下了宏伟巨著《史记》;李时珍在外不论风吹雨打,冒着生命危险,经过三十多年的坚持不懈的努力,他才写成了这本《本草纲目》。这些我们耳熟能详的名人不都是靠着自己的毅力去创造奇迹,就如鲁滨逊一样,勇往直前,敢于拼搏。我们也要像这些名人一样有着令人值得敬佩的精神,正如人生道路,它坎坷,它不平,到处有荆棘、石头、高山、急流。人生,并不满布绚烂的朝霞;它是由痛苦、磨难、快乐的丝线,组成的网。当我们受到挫折,积极对待。我看到这样一句话:“天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也不可能总是一帆风顺!”花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机。800字 六年级 读后感
-
鲁滨逊读后感阅读能让我成为一个有爱的人,一个有智慧、不平凡的人。我爱阅读。《鲁滨逊漂流记》中,我感受到了主人公的坚忍和勇气。因此,我爱上了它,百读不厌。书中,鲁滨逊第一次远航就遭遇飓风,遇上海盗,但他凭着智慧获得了自由。有着探险精神的鲁滨逊再次远航来到巴西,有了一个小有规模的种植园,成了园主,有了安稳的生活,可遨游世界的狂想“毁坏”了这些。当他再次远航时,他遇到了灾难——他乘坐的船像一片轻飘飘的树叶,无力的在大海上随波逐流,鲁滨逊成了唯一的幸存者。他用船上的东西做了一只小船来到了一座荒岛。接下来的28年里,他不但没有死,还凭着毅力和勇气回到了英国。这中间他历经了磨难:鲁滨逊流落荒岛,没有绝望,他从船上找到了酒、面包、手枪、火药等东西,用小船运回岸上。在荒岛上,他找了一块安全的平地,开始建设家园。一场疾病来了,可是他用毅力与死神擦肩而过。他发现了神秘的脚印,恐怖的白骨。他救下了一个野人,并用他获救的日子取名——星期五。鲁滨逊教会了忠心、用功、聪明的星期五英文,并和他聊天。经历了无数次的危险、疾病和漫长的28年的孤独,鲁滨逊遇见了船长,回到了家乡。他,鲁滨逊凭着对生的希望,对生命的尊重,在了无人烟的荒岛上生活了28年。他坚持不懈的努力,他有爱的心灵是我们学习的榜样。在我学小提琴的道路上,也会有些小挫折。遇到难的曲子,每次拉都会卡壳,就有点气馁,可鲁滨逊告诉我:没有恒心就做不成事,只有坚持不懈才能看见胜利的曙光。我又拾起信心,继续努力起来。600字 六年级 读后感
-
鲁滨逊漂流记我读了《鲁滨逊漂流记》这篇小说后,深深被故事中的主人翁鲁滨逊感动,他遭遇海难漂流到荒岛上以后,不是悲叹命运对自己的不公,而是充分利用自己的头脑和双手,修建房子、种植庄稼、养殖动物、制造工具、在绝望和无助中用自己的顽强和毅力与饥饿、疾病等作斗争,最后终于胜利的获救。一开始,鲁滨逊背着自己的父母跟着一只船出海了,但是在一次雨中船遇难了,他在茫茫的大海里漂流了好长时间,最后被海水带到了一个荒无人烟的孤岛上,这个岛上没有人烟,只有他遇难船上的一只狗和两只猫,他企图向来往的船只求救,却发现哪只船上的人是海贼。他用身边仅有的一些物品建了一坐“房子”,后来又在遇难的船上找到了一些面包、酒、衣服、枪弹等等……就这样开始了他长达二十八年两个月零十九天的孤岛漂流。在这么长久的时间里,他不仅要战胜寂寞和孤独,还要战胜饥饿和疾病,更不能让海上的强盗发现他,他总是乐观的面对眼前的一切,珍惜身边每一个可以让他求生的机会,在困难面前他也害怕过,逃避过但最后总是战胜了自己而获得了生的希望。读完这篇小说后,我真的被鲁滨逊的顽强和勇敢深深的感动着,他在哪么艰苦的环境下,把自己从绝望中解救了出来,对我感动最深的是他的毅力,鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力,我不禁想到我们自己,我们对生活,对学习是不是也应该向他学习呢?遇到困难是不是也应该勇敢的面对而不在逃避呢?记得我在学习的过程中,经常遇到一些困难,我不是想办法克服它,而是和困难玩起了迷藏,有一次,我对一个数学问题特别的感兴趣,但是始终没有把这件事弄明白,如果我要搞清楚这件事,需要花很多的时间和精力,于是我心安理得的放弃了,可是后来在考试中我又遇到了同一个问题,我还是没有解决掉,我好后悔,我虽然暂时的“绕”开了这个困难,但困难最终又和我遇上了。我们今天在生活中,学习上的困难和鲁滨逊比起来,还是困难吗?我一定要改掉我的坏毛病,遇到困难不再着“绕”着走,而是要像鲁滨逊一样,勇敢的和困难作斗争。朋友,你看过这本书吗?如果没有我建议你看看!你一定也会和我一样感动的!用毅力创造奇迹——读<鲁滨逊漂流记>有感你能独自一人去航海吗?你能独自一人在荒芜人烟的小岛上生活几十年吗?你能在一无所有的情况下用自己的智慧和顽强的毅力创造美好的生活吗?相信你和我都会觉得困难的,但是,有一个人却做到了,他就是笛福笔下的鲁滨逊.一心希望能去航海的鲁滨逊在他19岁那年终于登上了出海的船.可不幸的是他遭到了大风暴,漂到了一个孤岛上,可他毫不畏惧,在一无所有的情况下他以无比顽强的毅力,和一双勤劳的手重新生活,克服种种困难.在小岛上种起了庄稼,养起了牛羊,盖起了房屋......生活30年后,回到了祖国.掩卷深思,我深深地体会到:一个人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以战胜一切困难,创造奇迹.海伦.凯勒不也是这样的吗?海伦出世刚19个月,就得了一场大病,因而失去了视力和听力.所以,在之后的五年中,海伦的家人都对她百般宠爱,什么都听她的,使之成为了一个爱发脾气的“小暴君”.终于,在1887年3月3日海伦刚6岁零9个月时,安妮.莎莉文来到了她家,成了她的家庭教师从此,海伦疯狂地爱上了学习,脾气也好多了.在莎莉文小姐和海伦的共同努力下,1896年10月,海伦进入了剑桥女子中学;1900年,她又进入了哈佛大学德克利夫学院,1904年以优异的成绩毕业.令人惊奇的是:海伦会说话.海伦在英国文学方面十分杰出,她也很爱阅读,虽然有些报纸、小说她不能直接阅读,但通过莎莉文老师及其他人的帮助,她也能够阅读,从而获得了无数知识.她用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福.被美国<时代周刊>评选为20世纪美国十大英雄偶像.海伦.凯勒就用顽强的毅力创造奇迹,我们熟悉的张海迪阿姨也是这样的人.张海迪她以自己顽强的毅力创造出一生的奇迹.她说的一句话我最受感动:”即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起来.”是啊,如果我们也能向她们一样,那还有什么事不能做到呢?要想出现奇迹,就要靠你顽强的毅力来创造!蔡云景著1200字以上 初一 抒情散文
-
鲁滨逊的缺点——读《鲁滨逊漂流记》有感读过《鲁滨逊漂流记》的同学都知道鲁滨逊在孤岛上的二十多年中自己动手,发明创造,过着自给自足的生活。而许多人也认为这是正他的优点。而我却发现他身上仍有许多缺点。首先,他十分贪财。因为他的贪财,想要去贩卖黑奴,他的船才会沉没在孤岛边,从而发生了后面的故事。而在这之前他还曾被海盗俘获,并鼓动同为海盗奴隶的名叫佐力的小孩一起逃跑,且许诺要使他成为“了不起的人”。然而一旦出逃成功,又有一个船长出了好价钱,他就自作主张的把他卖了。这些都足以看出鲁滨逊的贪财。也许有人会说“这都是在鲁滨逊上孤岛前的事了,他后来不是改好了吗”。确实,鲁滨逊在上岛之后说过“不贪财了”的话,可别忘了,在获救之后他还是把钱一子不落地带走了。想必大家都还记得星期五,他其实是鲁滨逊救的一个黑人,可鲁滨逊却把他当作自己的奴隶,种地、造船、砍树……什么事都让他去做。而在又救了星期五的父亲和一个西班牙人后,他还说什么“我现在有百姓了”的话。这恐怕要算是“自私”和“自以为是”了。更可气的是,他居然要求救他回国的英国船长“听他的命令”并把事先说好一起回国的十七个西班牙人留在了孤岛上,让他们过着自己当初的生活。简直把自己当作“上帝”了。发现的优点固然值得我们学习,但发现的缺点也十分值得我们借鉴,鲁滨逊就是一个最好的例子。500字 初一 抒情散文
-
在鲁滨逊小岛诶?在鲁滨逊小岛?果然,星期五被鲁滨逊带去了洞穴,我想象着那个鲁滨逊所说的星期五的样子,《鲁滨逊漂流记》里说星期五是个长个眉清目秀,四肢匀称,有个男子汉气概英俊的人,我想也差不多吧,和平常人差不多。我很想星期五快点被鲁滨逊带回来,也快点学会语言和我们沟通,更想他可以帮我们做很多的事,因为鲁滨逊说他很能干,我就这样事着幻想睡了一夜。第二天鲁滨逊真的把星期五带来了城堡,星期五见到我好像有些高兴,又有点害伤,尽管我只是个小孩,不过我也矮不了他多少。我想他以为我会有枪弹火药之类的武器会对他不利吧。后来经过鲁滨逊介绍他很高兴地跟我打招呼,其实我并不知道他在跟我打招呼,只是他一直在用手势跟我表示着什么一样,我就猜他应该是在向我问好吧。鲁滨逊之后给他做了衣服,但他对我的穿着和我刚上岛来时鲁滨逊看我的穿着一样讶异和好奇,因为我的衣服都是现代世纪人们穿的休闲服饰,而鲁滨逊做给他的服装是用羊皮做的。现在我自己也做了一套衣服,因为我不可能每天都穿着我到岛上来的衣服,我还想多做几套,就跟我以前给洋娃娃做衣服一样,目前为止只做了一套。鲁滨逊后来又让我教他语言和晒葡萄干,和一些之前鲁滨逊教我的事情教给他,不过我来到这个岛上也不过一两个月而已,我现在还不会做干酪和面包,因为这很是要技术,毕竟我也还只是个未成年人,比起星期五肯定没学那么快,而且鲁滨逊也很忙的每天。我不想教星期五语言,我不是不愿意教他,而是我不会用手语,我不会打手势表示某东西,但我尽量尽我的能力告诉星期五我想要说的。比如我想叫他的名字,我就指着他说星期五,因为之前鲁滨逊告诉了他的名字他知道我在叫他,于他就应了,他就点头,然后做了几个手势,我不知道他在说什么,弄了半天也不明白。这时鲁滨逊走过来说:“也许他想知道我的名字。”我恍然大悟,指着自己说:“戴雅·伊鲁丝比。叫我戴雅就行。”他于是像很明白一样似的点点头表示他知道,自己在那儿反复嘀咕着:“戴雅,戴雅……”可见他很喜欢学东西,也很像个孩子一样。第二天,我带星期五去采葡萄,想教他晒葡萄干。我们到了那儿,星期看到那些又大又红的葡萄觉得好奇,摸了又看,看了又摸,但他好像不敢去摘,以为是什么危险的东西,但忽然又敢去动了,他摘了一串葡萄,吃了一颗,他对着我说好吃,很快他就吃完了。他吃完后跟我打手势,他指着他以前在的部落的陆地,又指了指葡萄,我就猜他在说他以前在他的部落里也见过这种东西,他也吃过。后来他做的手势我就完全不知道是什么意思,他指了指他,又指了指那陆地,然后又做拨、吃的动作。后来我知道他要说的是他在他的部落里看到过葡萄,但后被那儿的野人吃掉和拨掉了。我用手势告诉星期五,“葡萄”我指着葡萄树上的果实说。然后我又示范去摘下葡萄让他去摘葡萄,他明白了我的意思,他很快采了很多新鲜的葡萄轻轻地放在我们之前带的筐子里。我们后来采得差不多,他拍拍我的肩,指那只筐子,我就告诉他这个叫“筐子”可以用来装葡萄和东西的,他也很明得到,我觉得也不难和他沟通。我们采了后一起抬到一棵很大的树上挂起来,星期五很快地爬上树上去,我就传给他葡萄,我又先示范给他说把葡萄架在树上,于是他很快就把葡萄都小心翼翼地架好了。我们又到了一个月前我晒葡萄的地方去收葡萄干,有了星期五在,很快就把树上的葡萄干收好了。现在我又教他说“葡萄干”,我把一串葡萄干从树上拿下来,放在手里教他说“葡萄干”。我们把收好的葡萄干放在树荫下就走过离那十几米的地方去休息,那儿我也没有去过,因为我平时没事都是用摘岛上的一些野生水果和到羊圈去。我在那儿发现有一些蔬菜,之前我是没有见到的,那儿有莴苣和白菜,而且还有些像菠菜差不多的蔬菜,我想这儿是热带,蔬菜和瓜果都很多吧,于是我们又向前走了几米,看到那儿的蔬菜真的很多耶,我真的很高兴,于是我就在那儿采了很多的蔬菜回去。星期五见我采那些好像草一样的东西像个好奇的小孩一样翻来翻去地看,不过他也学着跟我一样拨起那些。后来。我跟他说:“星期五(我就叫他星期五吧,不然如果叫‘哥哥’又不知道是什么,我也不好解释),这。”我指了指地上的那些菜说:“蔬菜。”他就跟我说了一次“蔬菜”。本来我想说那些是蔬菜可以吃的,但我只是用手势表达,我指着那些蔬菜,然后做个吃的样子,但这个好笑的星期五就把一棵蔬菜给我,我不明白是什么意思,就皱起了眉头,接过来。然后他又自己拿了一棵放在嘴里吃,他只是拿了一片菜叶子,嚼了几下就吐掉,表示很难吃。他见我在那儿笑得合不拢嘴很奇怪,他问我为什么笑,我带他回去,我们那些采的蔬菜放在那个装葡萄干的筐子里回去了。回去的路上,我们一路都要经过很多树,星期五就总是在看那些树,我不知道他干嘛,他好像为什么事感到奇怪一样,我也奇怪,他不可能没见过树的。在回去后,我又和星期五一起拿了很多罐子想到小河边去打水来洗菜用,本来我想让星期五去打水的,因为他跑得很快,但我又不知怎么表示水,我握着空拳表示杯子喝水的意思,星期五就把淡水拿来给我喝,真让我哭笑不得,只好和他一起去了。回来的时候他走得很快,去了一趟又回来把我手上的水都接过手去又跑回去,我只能在后面拖着身体慢慢地跑,因为我一直在喘气,早知道之前就多练练跑步了,现在就不用被自己折腾得这么累……1200字以上 六年级 散文
-
《鲁滨逊漂流记》读后感《鲁滨逊漂流记》读后感六⑷班 孙嘉旋前不久,我看了一本世界名著,书名叫《鲁滨逊漂流记》,它讲述了一位遇险的航海商人独自飘流去一座荒无人烟的荒岛。凭着惊人的毅力和勇气,克服了种种意想不到困难的鲁滨逊□克罗索。这本书的主人公鲁滨逊可让我佩服的五体投地。他在荒岛上生活了28年,整整28年,多么惊人的数字。他刚到岛上时是绝望的,他说:“我整天悲痛着,我这凄凉的生活环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……。”可想而知,一个人孤零零的在荒岛上生活了十几年,没有人陪他,甚至人病时也没有人照顾他。但是因为求生的欲望越发强烈,他不再沉浸于悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,建设了自己的乡间别墅,做了桌子小匣子等生活用具,捕捉了山羊,种了小麦、稻子,制作了面包……就这样,他用自己的双手在岛上打出一片自己的天地。多么令人敬佩的心理承受力啊。比起鲁滨逊来,我的心理承受力可太糟糕了。不要说在小岛上28年,就连28天,我都呆不住。更别说有些他那样的传奇经历,甚至遇到一些芝麻大的事,也会轻易被打击。因为当我们被打击的时候,才会向好的一方去想,就可能会有意想不到的快乐等着你去收获、探索!最令我感动的,是鲁滨逊的毅力,他的坚强!他是一个勇于挑战命运,却不会向命运低头的人。他成功了战胜了自己的命运,使其更加辉煌、灿烂,所以我们都要他那种坚忍不拔的毅力和坚强,找到自己的优势,去努力,去拼搏,使命运掌握在自己手中。我们要学习鲁滨逊的精神,用自己的双手控制自己的命运。指导老师:王 永600字 六年级 抒情散文
-
《鲁滨逊漂流记》读后感最近,我又重温了《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊那坚强的性格和生存的勇气又一次打动了我。《鲁滨逊漂流记》中记述了鲁滨逊在一次航海中不幸糟到了暴风雨,除他外,其他人全部遇害。他漂到了个孤岛上。没有生活用品、没有住所,只有一丁点食物、枪支、弹药和其他并无多大用处的东西。他的心中充满了绝望,不知道应该如何生活下去。但是,他却不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了无数困难,活了下去,并拥有了自己的王国,愉快的生活着,最终获救。在故事中,坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在破烂不堪船上找到的一些简单的工具,在荒无人烟的岛上建起了住所和乡间别墅,种起了麦谷,还饲养了羊群和一只鹦鹉,做了许多工具和可口的食物,并用找到的墨水和钢笔写日记,使生活有保障、能快乐。鲁滨逊遭遇了很多困难和挫折,付出了许多。例如,他的房子差不多用了一年多的时间才建成的;为了挖几个地窖以备贮存淡水,又辛辛苦苦地干了几个月;为了做一个能够煮汤的锅,他绞尽脑汁,尝试了多种办法,才研究出制造方法。这一切的困难,都被鲁滨逊永不放弃的精神所征服了。鲁滨逊不怕困难,在荒岛上生存了下去。而我呢?父母、学校为我们铺设了成长的道路,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。我是幸福的。然而我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐……与鲁宾逊比起来,我实在是太不知足了。《鲁滨逊漂流记》这本书,让我大开眼界,也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨逊一样,在困境面前毫不退缩,坚持不懈、永不放弃,有他那种不畏困难的精神,在绝境中求生的信念,有什么事情我们不会成功呢?指导老师:柴树明600字 初一 抒情散文
-
强大的鲁滨逊一年前,爸爸送了我一本书,书名叫《鲁宾逊漂流记》,我对这本书既陌生又好奇,当我轻轻翻开书,读了一小半后,就被书中精彩的故事吸引了。我了解了这本书的主人公是鲁宾逊,他十分热爱航海事业。在一次航海中不幸遇上风暴,全船覆没,只有鲁宾逊一人幸免于难,漂流到一个荒无人烟的小岛上,从此开始了他长达二十多年的孤岛生活。在这么多年里,他靠自己的双手建立了房屋、篱笆,还学会了做衣服、器具等生活必需品。他还养了许多小动物,吃到了自己种的粮食。他救过一名年轻的土人,给他取名为“星期五”,并把他收作仆人。终于,他把原本荒凉的小岛建造得美丽富饶,并且在这里过上了自得其乐的生活。直到二十多年后,他才回到了自己的祖国。读完这本书以后,我被鲁宾逊勇敢坚强,善于开拓,自立自强,持之以恒,诚实善良等品质所折服,他的精神值得我们去学习!他的自强不息给了我很大的启示:记得有一段时间,我的成绩大幅度下降,我想:我为什么会考这么差。后来,我寻找原因,重新振作起来,努力学习,认真复习。终于,我又一次克服困难,取得了好成绩。我深刻地认识到:一个人要想取得成就,就要坚持不懈地奋斗到底。既然鲁宾逊做到了,相信每个人都有能力做到,他就是每个人应该看齐的好榜样。我想,只要自己勤奋努力,持之以恒,我心中的目标就一定会实现。那些天,我常常在深思一个问题:我们的生活道路还有很长很长,那么以后,我们应该如何面对重重困难,克服重重困难呢?是鲁宾逊给了我一个很好的答复。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。700字 五年级 读后感
-
鲁滨逊漂流记读后感“让震撼心灵的华彩美文,滋养我们的精神生命,在岁月的长河里,如宝石般熠熠生辉,陪伴我们一路远行。”翻开《鲁滨逊漂流记》的扉页,几行醒目的字垂入我的眼帘,看到这么高的评价,我的好奇心一下子就膨胀起来,鼓舞着我读完这本书。书中主人公鲁滨逊年轻时喜欢冒险,经常航海,但命运却不遂人愿。在一次航海中,主人公遇到了风暴,大船沉落海底,除了鲁滨逊外船上所有成员都淹死了。而他仅仅靠着一块木板在凶险的大海上漂流到了一座荒岛上,这情景可谓是刚出狼窝又入虎口,但他抱怨归抱怨,没多久就建立起自己的“城堡”。他还在一些空船上找到了枪和火药,用来射飞禽和野兽,不久后又有了自己的羊场。在每日之余,他还不忘写写日记,陶冶情操。在一次巧合下,鲁滨逊种出了谷物并学会了烤面包、做奶油。在不懈的努力下,心灵手巧的鲁滨逊做出了常人无法做到的东西,如:用来做烧饭的架子、用来装谷物的罐子、用来储存淡水的桶……当然,人体是不能缺少维生素的,他又找到了大自然给予的白柠檬和葡萄。在最后几年里,鲁滨逊又得到了仆人星期五,最后解救了舰长并回到家乡安度晚年。读完这本书后,我陷入沉思,假如我是鲁滨逊,我会在航海失事漂流至荒岛时沉着冷静,不向命运低头吗?答案是否定的,因为我没有他也与命运抗争的勇气。假如我是鲁滨逊我会在叫天天不应,叫地地不灵的岛上坚持不懈地做生活用品并寻找食物和住所吗?答案也是否定的,因为我没有他那份毅力和见识。假如我是鲁滨逊,我会去解救被困的舰长吗?答案还是否定的,因为我空有救人的想法,却没有主人公在战斗中的智慧。其实我们真的要好好向鲁滨逊学习,反思自己存在的不足,书中的生存之道、生活之道、为人之道,等着我们去探索、去发现!700字 读后感
-
鲁滨逊漂流记读后感他在父母的劝阻下仍坚持梦想,踏上航海的旅程;他,在危机来临时不畏惧不退缩,勇敢面对;他,在拥有大量财富时也不挥霍,知恩图报。他,就是鲁滨逊。从他遇难说起:那一天,因为海滩,他们的船员纷纷坠海,不知所踪,他却奇迹般的被海浪冲上了一座孤岛,真是不幸中的万幸。刚入岛,他悲观、绝望,可《圣经》成功让他拾起信心、勇气,重新拥有希望。在如此恶劣的环境下,他努力,他坚持,不放弃,敢问这样乐观向上的精神有谁能与他相比?一开始,他用自己勤劳的双手和超常的智慧,他创造出了一个简易的家。他开垦土地,驯养动物,种植粮食。这是多么不容易啊,他凭借着自己找到了生活的向往。虽然,鲁滨逊作为这本书的主角让人铭记于心但仍让我记忆深刻的还有“星期五”。那日,鲁滨逊发现了食人族的祭祀品——“星期五”。他奋不顾身的上前迎救。这是一种多么可贵而又无私的精神啊,如果是我,我会这么做吗?扪心自问,我不会,我会唯恐走之而不及。果然,他拼着命救下的人救对了,“星期五”对他言听必从,任劳任怨,报答他的救命之恩,正所谓“滴水之恩,涌泉相报”。鲁滨逊的善良,见义勇为成功换来了作为食人族的“星期五”的信任,这样知恩图报的“星期五”让我深刻记住。二十八年,鲁滨逊在孤岛上生活了二十八年!这些年来,孤独,病痛围绕着他。危机四伏的环境,食人族随时可能取了他的性命,可他一次次绝处逢生,不屈不挠,拼着性命生死抵抗,不放弃,不屈折。如果换作我,我可能会向命运低头,屈服于食人族,因为我没有鲁滨逊的魄力,没有他的勇气,更没有他的智慧!是困难让他迎难而上,是危机让我勇往直前,更是生活的艰辛让他不放弃。也许这一次的孤岛求生不只是一次的不幸,也是对他们的锻炼,让他学会坚持,学会努力、学会为自己创造一切。也让我们这些小读者受益匪浅!700字 读后感
-
鲁滨逊漂流记读后感同学们,想必你们一定看过《鲁滨逊漂流记》这部小说吧!鲁滨逊在荒岛上战胜了各种困难,凭借顽强的意志活了28年!他是英雄的代名词,是我的偶像,他的精神值得我们学习!鲁滨逊特爱航海,因一次事故,船员死亡,鲁滨逊幸存,被流落荒岛;之后用船上的物资,搭起了树屋,建了一圈围栏,他之所以用枪打猎,是因为食物稀少;到最后就下了“星期五”,有农场,有羊圈,有羊奶喝、羊肉吃,还凭借聪明才智,把一位船长救下了,返回英国。他十分坚强,对生活充满希望。记得有个情节是:鲁滨逊造了艘船在海滩上,可就在赶去的时候,“星期五”掉进了一个地洞,一颗树木压在他身上,洞窟窿一直在溢出海水,这是涨潮的预示!鲁滨逊顿时手足无措,跳下去挪开那棵沉重的树木,可这一定是徒劳的。海水越升越高,“星期五”立马叫他去海岸,不然船会冲走的。鲁滨逊看了看洞口,望见了树藤,情急之下想出了办法,救出了朋友“星期五”。他就是这样一个人,迎难而上,坚定不拔,乐观勇敢,我佩服他到了五体投地的程度,我们应当学习他的精神。不然我始终在父母的羽翼保护之下,未曾经受任何磨炼,不会去努力向上,还整天抱怨谁的错,谁的对。我觉得学习不应局限于课本之中,我们要在生活中学习更多的生活常识与生存本领,武装自己的大脑,成为社会的顶梁柱,不做世界的蛀虫。去野外求生和在自然灾害下生活差不多,比如汶川地震,面对灾难,人人团结,井然有序,显然并没被灾难达到,灾区人民一起团结奋进,重建家园;那些失去手或腿的人,饱经风霜,靠着顽强的意志活出比平常人更灿烂的人生;他们那顽强不屈,临危不惧的精神不就是鲁滨逊所具有的吗?鲁滨逊就是这样一个人,他用自己顽强不屈、迎难而上、乐观勇敢的精神,为我谱写了一段美妙的诗篇!700字 读后感
-
读《鲁滨逊漂流记》读《鲁滨逊漂流记》六年四班陈鑫洁上个学期,老师要我们阅读一本书,叫做《鲁滨逊漂流记》。读完这本书后,我被主人公鲁滨逊那勇敢顽强的精神为之振奋住了。《鲁滨逊漂流记》是有笛福受一个真实故事的启发而写成。主要讲了鲁滨逊出生于英国约克群的中产阶级家庭。由于他一心想遨游四海,了解世界,终于不听父母的劝阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盗的袭击成了奴隶,逃脱后在巴西开始种植各种植业发了财。为了补充庄园劳动力,他登上前往欧洲的航海之路。可是,在途中遭遇到风暴,他一个人漂泊到无人的荒岛上。他从船上运出粮食、衣服、工具等,开始了他的“漂流记”。鲁滨逊凭借着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣服。后来有救了一个土人,取名为“星期五”。知道有一年,一艘英国的货轮来到这座岛上,才借此机会返回英国。整本书接我留下印象最深的,还是鲁滨逊在孤岛上的经历。因为作者才华横溢,他用许多细节把这个情节描写得真真切切、精精彩彩,让人身临其境,心情会随着主人公的情绪而变化。除此之外,我还很喜欢书中的一句名言:“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍。”也就是说,人最害怕没有勇气,只要勇敢去面对,很多事情都可以迎刃而解。生活中,也会碰到许多男士,如果你不勇敢去面对困难,最后只会越来越糟,如果你勇敢去面对,有着初生牛犊不怕虎的锐气,那还有什么是做不到呢?上个学期,我们学了一篇课文,《一本男孩子必读的书》“必读的书”正是指《鲁滨逊漂流记》。我认为,这本书男孩子要读,女孩子也要读。因为女孩子遇到的困难不比男孩子少,女孩子也同样要去面对去解决。看了这本书,我们女生也同样会从中受益匪浅,从而受到启发,变得更坚强,从而学会生存。这本书告诉我们,一个具有大无畏冒险就去精神的人,即使在恶劣的环境下,也终将会成为一个成功者。要成为一个成功者,就必须学会生存,学会坚强,学会便对困难不畏惧。700字 六年级 叙事