生命的亮点650字

生命的亮点

650字 四年级

总以为“亮点”这个词是用在日新月异的城市中的,总以为“亮点”这个词是用在与众不同的事物上的。现在,我终于明白,亮点,也有在自然中,尽情燃烧的。

秋风萧瑟,山谷里一片寂静,一棵棵挂着枯枝败叶的树,微微颤抖着,发出瑟瑟的响声。

“好了,大家就在这里画,自己寻找这大自然中的亮点吧。”老师高声说道。同学们一个个都取出自己的“装备”,开始选景。

我当然不是来画画的,姐姐是跟老师来写生,我闲来无事,便也跟了过来,就当是旅游了。

“寻找亮点?”我站在姐姐旁边,紧皱眉头,暗自思量着。环顾四周,山谷略显空旷,几十棵孤零零的老树站在那里,满头都是或金或红的叶。树不粗,枝也很细,远远望去,好似一群病入膏肓的老人立在风中。地上也铺了些许落叶,怎么看,这树都像是走到了生命的尽头。这有亮点吗?一群毫无生机的树挂着毫无生机的叶吹着毫无生机的风,怎么画?旁边的姐姐也是东张西望,眉头紧锁,看来也未找到可画之物。

我抱怨道:“唉,这东西根本没法画,一点儿亮点都没有。”姐姐也说道:“是啊,要不问问老……”那“师”字还未出口,一阵刺骨的秋风忽然袭来,我们将头扭了回来。这不扭不知道,一扭吓一跳,眼前的景象深深震撼了我的心灵。

那是怎样的一副景象啊!秋风掠过树林,带走片片红叶,叶在秋风中一片一片地飘落,顺着风,在空中翩翩起舞,似一群红蝴蝶,随着风在空中飘扬。叶吹到了画板上,也吹进了我的心里。再看那树,原来就有些秃的树冠更显寂寞凄凉,它们在风中尽情展现生命本色,燃烧自己,这,就是最大的亮点。

姐姐已经开始动笔,而我还深浸在那种深深的震撼中,直到现在。这亮点,是燃烧自己的亮点,这亮点,是展现生命的亮点!

扬起风帆,书写人生

600字 一年级 叙事

扬起风帆,书写人生。一开始听到这个题目还不知道是什么意思?仔细理解之后,才知道,原来是我自

己的梦想啊!

我的梦想就是当老师。每当看见老师站在讲台上,很威风的样子,就很羡慕。上学时,有一些不乖的同学,一直连累其他乖的同学一起受到老师的批评。我心里很是不爽。为什么老师一直把我们这些“三好学生”一起挨批?我们又做错了什么?难道要一直这样下去吗?我可不是这样想的!我们应该也没有那么差吧!可惜老师根本不理解我们(有一些老师,不代表全部)做老师是我从四年级开始的梦想,因为我不想一直和不乖的同学们一起受罚,我们并不像他们那么差!我也想让以后的同学们也感受一下以前的同学的行为是多么的严厉啊!

回忆起那时候,农村的孩子们作业很少,再看看我们现在,作业那么多,基本上是以前的两倍多吧!

等我当了老师以后,我也要让现代的同学们,体验一下当时农村孩子们的作业,这样应该就不会出现,什么同学作业不做,什么同学作业少做,什么同学作业忘记带,什么同学作业漏做……的情况了!这样我自己的生活也轻松了许多。

可是这样的话,现在的同学们作业太少了,对于我自己的那时候来说实在是不公平啊!可恶!当老师需要严厉一点,不然同学们会肆无忌惮地吵闹,打架,容易出事情。老师,并不是那么好当的。有一些班级的同学会很吵闹,比如我现在的这个班级,男同学们很吵,有两个男同学,跟对方一直过不去,每天不闹一些事情,他们心里就不会踏实起来。

老师这个职位,我当定了。

一年级:王丽媛

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