第一次做实验
250字
三年级
一天,放学了,当天的作业是做一个实验,我找爸爸要了一个手机,我把手机拿来查了一下,查到了一个跟乒乓球有关的实验。
首先我拿了一个乒乓球,把乒乓球一个地方打扁,再拿一个碗来,把乒乓球放进碗里,接着我又烧了一壶水,水壶开了,那些水蒸气就像一个幽灵。我把水倒进碗里,乒乓球就像一个调皮的小孩在游泳,然后我等了一会儿,都没发现什么变化,于是我把水壶拿过来,又倒了一些热水。又等了一会儿,被打扁的地方竟然鼓起来了。我很好奇,就问了姐姐为什么会这样?姐姐说这是运用了热胀冷缩的原理。
这就是我第一次做实验的经历,我以后要探索更多的科学奥秘,长大做一名科学家。
诗歌《寄戊戌年癸亥月丁卯日戊申时初雪》_100字
50字
高二
诗歌
姓名:李文杰 年级:高二
寄戊戌年癸亥月丁卯日戊申时初雪
做书桌前临摹,骇闻母曰有雪飞,甚奇。由是冬暖于先几,乃即走于场中,处身于漫天飞雪中,白蛾茫茫。又喜又惊,着实喜及。
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第一次做实验记得在《我爱科学》的杂志上我曾看到过一个生鸡蛋可以漂浮在盐水中的实验。今天我就想亲自动手试试看是否是真的。这可是我从小到大第一次做实验哦!我先准备好两个透明的玻璃杯,然后拿出一个勺子,再从冰箱里取出两个生鸡蛋,并准备好一罐盐粒。我先在透明的玻璃杯里倒进半杯清水,再把生鸡蛋分别放进两个杯子里,只见两个鸡蛋毫无意外的都迅速沉到了杯底。我取过盐罐往其中一个玻璃杯中慢慢放入盐粒并轻轻搅动。记得书上就是这样在搅动后生鸡蛋就会慢慢浮上水面的。果然生鸡蛋随着我的搅动慢慢离开杯底,我不禁欣喜若狂:实验马上就要成功了!可还没等我的惊喜冷却,鸡蛋又沉了下去。我一惊一乍的动静吸引了妈妈来一探究竟,听说了我的实验内容后,妈妈取来一包细盐给我:“细盐比粗盐融化的快,你再试试看。”于是,我加了几勺细盐,轻轻搅动。果然,鸡蛋晃晃悠悠得浮了起来,可它却悬浮在水中不动了。妈妈让我再加些盐试试。果然,鸡蛋又开始缓缓上升,渐渐的,鸡蛋终于浮出了水面!我兴奋地高喊:“太棒啦,实验成功了!实验成功了!”妈妈此时提醒我在另一个杯子里持续搅拌,看看到底是因为不断地搅拌才使鸡蛋上浮,还是因为加入了盐才使得鸡蛋上浮的呢。我依言照做,但是无论我如何搅拌,鸡蛋却只会在杯底打转而不会浮起来。看来是因为加入了盐的缘故才会使得鸡蛋浮出水面的。此时,一直在旁边默默观看的爸爸向我提出了问题:“钊儿,实验成功了,也得出了清水中加入盐可以让鸡蛋上浮的结论。可你知道这是什么原理吗?”爸爸的问题让我张口结舌答不上来,实验成功的兴奋劲儿也失去了大半。爸爸语重心长地对我说:“勇于动手尝试,亲自验证你看到的物理现象,值得肯定,但弄清楚其中的原理才是做实验的目的。我和妈妈期待你的答案。”我重重的点头,对爸爸的话深表赞同。我迅速上网查资料,找答案。终于让我破解了其中的奥秘:原来,物体的重量大于水的浮力时,物体就会下沉。物体的重量小于水时,物体就会上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时,增加了水的比重,当增加到了一定的值时,水的比重等于鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮在水中;当水的比重大于鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮出水面。原来妈妈让我不停加盐,是为了增加水的比重,所以鸡蛋最终浮出了水面。找到了答案我异常兴奋,可爸爸又向我提出来新的问题:“如果把盐换成别的成分,比如白糖,结果又会怎样?”我思考了一会儿不确定的回答:“按照这个比重的原理,结果应该也是一样的吧?”爸爸鼓励我说:“那就去亲自试试看,只有理论和实践相结合才会得到最正确的答案!”此时的我终于有些明白了那些科学家们为什么终日沉浸在不断的求索中,因为探索科学的奥秘就是这样不断地提出问题,不断地寻找答案,不断地印证对错,才使得科学不断地发展前进……动动手,做实验;用用脑,查资料;还能学本领,长知识,真有趣!1000字 五年级
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第一次做实验听说,把苏打粉倒在气球里,再把气球套在装有白醋的瓶口上,气球会被吹鼓起来。我不相信,我想做个实验验证一下。实验材料有气球、一瓶白醋、一勺苏打粉。杨老师先给我们做示范,她先用左手拿出气球,用两根手指把气球口用力撑开;接着用右手轻轻打了一勺苏打粉,然后小心翼翼地把苏打粉倒到气球里;最后打开醋瓶盖儿,马上将气球套在瓶子上,把气球立起来气球。呀,气球真的鼓起来了!轮到我们了!我不敢粗心,一步一步,小心地按老师教的步骤做,但在把苏打粉倒入气球中时,调皮的苏打粉总是不听话,老洒在地上,费了我好大功夫。“见证奇迹的时刻到了!”我边说边马上把气球套在瓶口上,并把气球立起。只见苏打粉进入白醋怀抱的一瞬间,瓶子的白醋里马上沸腾了起来,灰白色的泡泡不断从瓶底冒出,气球像生气的孩子,涨红了脸儿,越鼓越大。看得我下巴都要惊掉了,我居然成功了!再看下别人的,有的没成功,有的气球飞了出来,有的气球还破了呢!同学们都笑成一团,那笑声都要把屋顶掀翻了!随着时间变化,我有了新发现。五分钟后左右,气球不再变大,但醋还很浑浊,太神奇了!十分钟过去了,白醋开始慢慢地恢复透明,不再沸腾了,平静得犹如一面镜子。一个小时左右,那气球已经不生气了,低下了头。为什么气球会鼓大呢?杨老师说醋遇到小苏打会产生二氧化碳,使气球鼓起,反应过了气球自然小了。实验证明白醋遇到苏打粉真能让气球鼓起。以后我要多做实验,这样又好玩又长知识。550字 三年级
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第一次做实验在我人生的这部影片中,会有许许多多的第一次,它们构成了我灿烂的人生。在这些第一次中,现在最令我难忘的就是那一次做实验了。在我上四年级时,妈妈就在我的强烈要求下给我买了一套实验装备,可因为我一直忙于奥数,所以一直没有用过。可是在上个星期,因为一次偶然的事件,我终于用它做起了真正的实验。那是在上周六,我去参加我的英语辅导班,突然,我发现辅导班门口的玉兰花开了。那天我正好看到语文书上的第二十八课《真理诞生于一百个问号之后》,我想起了科学家波义耳的发现:大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色。于是,我就在心里升起了一个“小问号”:玉兰对酸与碱有什么反应呢?说干就干,上完英语课我就立刻摘了一片白色玉兰花瓣跑回家去。一回家我就立刻把花瓣剪成两半,一半做酸的实验,一半做碱的实验。先开始做酸的实验,我拿出了我珍藏已久的一小瓶稀盐酸,用滴管滴了一滴放到玉兰花瓣上,半分钟、一分钟、两分钟……十分钟过去了,可玉兰并没有变色。“可恶。”我边说边生气地把一把小夹子插了上去。突然,一股紫色从夹子插入的地方漫了出去,很快那半朵花都成为了红色。“哦,原来是稀盐酸没有攻破玉兰的表皮啊!”我恍然大悟,“那么虽然它遇酸变成红色,那它遇碱会变成什么颜色呢?”我又开始做起了碱的实验。“中性,酸性,又是酸性……”我拿着试纸在一堆化学材料中实验。“是碱性!”我欣喜若狂地看着那一瓶氢氧化钙水大叫起来。开始实验,我拿着氢氧化钙对另一半花也如法炮制,只见那一半花在碱性的“进攻”下也发生了化学反应,成为了淡黄色。唉,我叹息道,还以为玉兰也可以做为石蕊试纸呢,看来它们之间也有不同之处啊。“天色不早了,明天在继续实验吧。”我一边说着,一边收拾好用具,就去休息了。虽然这只是我的第一次实验,但随着我对科学越来越浓的热爱之情,我相信这以后还会有第二次、第三次、第四次……我相信在这一次次实验的成功与失败中,我会“千锤百炼出深山”,成为一名举世闻名的大科学家。700字 四年级 记叙文
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第一次做实验第一次真好,第一次的感觉真奇妙。每个人都有第一次,什么事都有第一次。第一次的经验不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。是啊,我们的成长就是从不知到知,从不会到会,从不敢到敢……每一个第一次都会使我们回味无穷。来到了新的学校又向社会迈进了一大步,等待我们的是美好的青春。从上了初中以后,课程又增加了许多我们没有接触过的,如:生物,历史,地理……上生物课是我们最喜爱的,因为它可以做实验,让我们知道更多的东西,第一次做实验,让我们跟加激动,从老师说出的那句话时,我们全班已经沸腾了,恨不得马上就去实验室。终于等到了那天,等到了生物课,我们一下课就直奔实验室,就在去实验室的路上还闹出了笑话,因为是第一次做实验,不知道实验室在哪,所以凭着自己的估测去了北楼,在路上看见没有人,以为他们早到了,但在楼上找了一圈都没有找到传说中的实验室,就又跑回了南楼,就在三楼上,找到了实验室,连忙跑了进去,还好没有上课,找到小组做好。邓老师分配时,上课铃也响了,每两人一台显微镜,每八个人一小组。忙忙碌碌的安排好每个人的任务,开始动工了,今天我们要做的实验是“观察洋葱表皮的细胞”,细胞是肉眼看不到的,只能在显微镜下才能看见,真不知道它会长成什么样。带着疑问我开始动手了。第一步先去洋葱的表皮,那个最薄而透明的。第二部把取下的表皮展平,放在载玻片上。第三部在载玻片上第一滴清水。第四部在盖玻片上的一侧滴加碘液从另一侧用吸水纸吸引。我和我的合作伙伴做的井井有条。终于在我们的辛勤劳动下完成了一个临时装片。把物镜换到最清晰的那一个,转动遮光器,使光圈较大的对准通光孔,转动反观镜。我慢慢地转动反观镜,左眼注视目镜,突然有一些密密麻麻的东西出现在我的眼前,看着非常的恶心。其实每个细胞都是那样的,本来细小的它,在显微镜下变的那样庞大。世界还真是奇妙。第一次的感觉真好,有新鲜又刺激。700字 四年级 叙事
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第一次做实验咋天下午第二堂课是科学课,在科学课上我学到了怎么把咸水变成淡水。老师说:“先拿一个盆子,里面装上咸水,再放一只碗在水中,接着把保鲜膜封住盆口,最后把石头放在保鲜膜上,用太阳照一会儿,咸水就会变成淡水了。 开始做了实验,我先拿了一个盆子,在里面装上水,再放上一些盐,盆子里的水就变成咸水了。然后我把碗放在水中,可是碗一直漂在水上,我就问同桌:“碗怎么样才能沉下去呢?”同桌告诉我,要在碗里放上橡皮,这样它就会沉下去了。于是,我就在碗里放了一块橡皮,碗果然沉了下去。轮到用保鲜膜封盆口了,可是,保鲜膜太小了,盆口太大了,我又想了想,最后将盆分成几次来封。结束后,我又在保鲜膜上放几块石头,以保持盆的稳定,然后把盆捧到太阳下,用阳光照十几分钟,结果咸水就真的变成了淡水。 今天做的实验真有趣,我真高兴。它告诉我做什么事都要讲方法,都要讲科学。300字 三年级 叙事
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