图书馆借书记
500字
五年级
叙事
一天,我征得爸爸妈妈的同意,国庆节那天再次带我去洲泉文体站借书看。
那天,我早早的起了床,准备去洲泉文体站。
爸爸妈妈带我来到了洲泉文体站,我跳下车,通通通地几步跑上二楼,穿过进入栏,来到图书室。
我拿出手里上次开通了借书功能的爸爸妈妈的市民卡和我上次借的十本书,放在一个看管图书馆的阿姨面前,阿姨拿起卡,正巧,爸爸妈妈和弟弟也上来了,阿姨把卡放在自己面前的刷卡机上刷了刷,又拿起那十本书和电脑对照了几下,确认了之后,朝里面挥了挥手,说:"进去吧。"我立马跑了进去,开始选书。
我在里面从上到下从左到右,一本又一本地挑选着,可老天爷好像偏偏在和我作对似的,我怎么找也找不到我喜欢的书,而且还总是看到我最讨厌的书,比如:恐怖故事。我始终找不到我喜欢的书,气极了,一下子发飙起来,我就不信这里没有合我胃口的书!我的目光一下子快了起来,一目十行,速度一下子快了许多。突然,我的目光停了下来,停在了一本书上,这本书叫《浮云记》。我从书柜上拿出这本书,初步翻了一下,确定这是我的胃口后,便拿走了这本书。
找到一本书后,使得我精神大振,继续找书!我继续一目十行,飞快地找了下去。这时,我看见了许多本《斗破苍穹》,我开心极了,这正是我喜欢看的,我一下子拿了9本《斗破苍穹》!10本书齐了,刷好卡,打道回府!
今天,我满载而归,开心极了!
五年级:陈小楠
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五年级
叙事
500字
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借书记星期六下午,我来到书城图书馆借书我轻车熟路地走进少儿借阅室,来到查询书位的电脑前。在书名那里打上“草房子”三个字,在作者栏那里打上“曹文轩”三个字,按下回车键,搜索到编号是我高兴地在书柜上搜索“I”,终于找到了,但是却有五六个书柜。我无奈地一个个找过来找了半天,终于找到了最可恶的是,这也有好几个柜子都是我想:后面的编号应该是按顺序排的吧,应该也是00,再是100,再是可是,现实常常事与愿违。我先看了一个中间的,是200多的,号码太小了,于是,我再往后看,是100多的,难道看反了?我再往前看,也是100多的。难道是管理员排错了?还是它本来就是无序的?没办法, 只好去问管理员,因为只有他才能解答这个问题。管理员轻声地说:“我们这边现在不排序,要找只能一本一本找。”天哪,这管理员也太懒了,还说的这么理直气壮,真是白拿工资。没办法,人在屋檐下不得不低头,我只好一本一本找半个小时过去了,还是没找到,突然眼前一亮,那不是吗?再定睛一看,不是是哎,看来只好继续找。这真是考验我的耐心了,我想放弃,又不想白忙活一场。不行,不能这么半途而废,俗话说的好:半途而废=前功尽弃,只有坚持不懈=成功。我一定要坚持下去,胜利就在眼前了。又过了十五分钟,我把所有编号为的书都找了一遍,但还是没找到就在不经意间,突然发现了《草房子》这本书,虽然编号不是但它的作者也是曹文轩。总算功夫不负有心人通过这次借书,让我深刻体会到了借书的不易。我想给图书管理员提个建议:希望你们不要把后面的编号混乱的放在一起。最好2开头的放在一起,1开头的放在一起,这样虽然还不是最方便,但也算为读者开启了一扇方便小门。600字 五年级 记叙文
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借书记妈妈总说我是“小书虫”。暑假里,我这个书虫忙碌于买书、借书、啃书,真是过着神仙般的美日子。尤其是那次借书的经历让我有股特别的滋味。每个星期日的下午,我都会跑到学校图书室借书。可是那一天,管理图书的于老师迟迟没有来。我等啊,眼看着院子中的树影越拉越长,我心急如焚地把眼贴近图书室的窗户,馋馋地瞅着我非常想读的那本《希腊神话故事全集》。可是没有把于老师盼来,只好沮丧地回家向妈妈诉说心中的渴望。第二天,我还是要与我心爱的《希腊神话故事全集》隔窗凝视,我一边等待于老师的到来,一边想象着书中的人物,想象里面的故事… …但还是没有能与我的书“握握手”。我的心里别提有多失落了,难道与《希腊神话故事全集》见一面就这么难吗?好漫长的一天,我真正领受了等待的煎熬。第三天,我依旧要去捧心爱的《希腊神话故事全集》回家。远远的看见一个熟悉的背影向图书室走去,我赶快追过去,掩饰不住心中的狂喜,大喊着:“于老师,你真好!你可来了!”我异常的举动把于老师吓了一跳,她莫名其妙地看着我,笑了。我终于拿到《希腊神话故事全集》了!“久旱逢甘霖”的畅快与欣喜,把两天漫长等待的烦闷淹没得无影无踪。我回到家津津有味地看起书来!一会儿我哈哈大笑,一会儿我热泪盈眶。这么好看的书,借了这么久也值啊!450字 五年级 记叙文
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图书馆图书馆几天前,我参加了一个活动,是有关于“小小图书管理员”的。由于我在首都图书馆里干了很长一段时间,表现出色,所以在那天得到了奖品:一支签字笔、一支钢笔、一个记事本、一个书签、一个表、一枚胸章和一张奖状。其中,我最看重的就是奖状,这是我去年的功劳。在去年的暑假里,我因为课外班还不算多,所以一有时间就到首都图书馆来干活。我主要负责把读者还回来的书放到书架上。我前几次还要看着墙上的标识找书架,可是后来熟练了,就可以轻松的上书了。同时,我还负责把一些读者看后,但没有放回书架上的书和杂志放回书架上。我也负责整理书架和帮助一些读者找到他们要看的书。如果有放错书架的书,我会把它们放回正确的书架,当我看到倒着插得书时,我会把它弄正。不久,我便开始用上书车上书了,这样一来上书果然方便多了。过了一段时间,我与管理的叔叔阿姨们十分熟悉了。后来,又有一些同学参加了“小小图书管理员”的活动,我们便“争先恐后”的上书,当然,我们也在一起也很高兴,因为大家都成为了朋友。在图书馆中,我快乐的成长着。我长大以后要成为一名优秀的志愿者,为社会做更大的贡献。450字 五年级
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图书馆我们学校有一个图书馆,这个图书馆不是特别大,但是里面有很多书,不过我们以前从来没去图书馆借过书。昨天中午,郭老师组织我们全班同学去图书馆借书了。昨天中午吃完饭,郭老师来到教室,对我们说:“小朋友们,你们赶紧排好队,跟着我到图书馆去借书吧!”听说可以去借书看,我们都兴奋得手舞足蹈。大家很快就排好了队。郭老师带着我们来到第三幢教学楼的二楼,老师说:“我给你们三分钟,你们抓紧时间去挑选一本自己喜欢的书。”说完,我们就跑到图书馆去了,图书馆里有好多好多的书,我一时看花了眼,翻翻这本书看看那本书,每一本书都爱不释手,可是老师说只能借一本书,我只好从中挑选了一本《宇宙的奥秘》,我看了看书的内容简介,这本书详细介绍了宇宙里的各种天体,有太阳系、银河系、地球、月球、太阳、黑洞恒星、巨星、超巨星、行星等等等等,我一下子就喜欢上了这本书。其他同学也都陆陆续续地找到了自己喜欢的书,我们拿着书来到图书管理员那里,登记了一下自己的书名和姓名,管理员把我们的书籍信息都输入了电脑,嘱咐我们必须好好保管借去的书,我们就开开心心地拿着书回到教室里读了起来。这是我们第一次到学校图书馆借书,每个人都觉得特别新鲜,我们要好好看借来的书,以后借书的机会肯定会更多的。500字 五年级 记叙文
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图书馆在校园的一角,有一处充满知识的天堂——图书馆。“叮铃铃”上课的铃声打响了,我们兴奋地排好队。走上楼去,看见刺眼的电脑屏幕,听见鼠标的“滴答”声,我们便放慢了脚步。打铃后我们整整齐齐地来到这里。目的地可不是电脑房,而是紧邻它的一家图书馆。图书馆的周围被打扫干干净净。我们拥拥挤挤的乱成一团,都是为了抢好书,我拿到号牌,急匆匆地赶到这一块。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到《女儿的故事》。从头来,再找一遍。哈哈!总算被我找到了,原来不在之前的位置了。快速地打开书,一页,两页,我贪婪地吸收着知识,就像一匹饿狼,我觉得非常快乐。我静静地坐在用油漆装饰的木椅子,看着这悲欢离合的故事。读完后,我又知趣地把书翻回第一页,重新看一遍,因为“你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。”这是英国作家尤安·艾肯从书中的感悟。宁静的图书馆,没有同学们的喧闹声,只有细微的翻书声。我听见秋风悄悄地吹过,吹过了校园的桂花,也吹过了我的心扉。我看见小鸟在湛蓝的天空中翱翔,自由自在。“叮铃铃”下课铃响了,我合上书,咽了一口唾沫,似乎把所有的智慧都吞了下去,才依依不舍地离开这宁静的校园图书馆。古语有云:“读书破万卷,下笔如有神”。的确如此,看书,拓宽了我的眼界,获得丰富的知识;读书,引导我明理,学会如何做个有修养的人;阅读,还提高我的阅读能力,并且让我养成良好的学习习惯。图书馆,让我走进了知识的天堂。600字 五年级
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借书记今天是星期三,早晨我去上学,到学校我读了一会儿书,只听见“叮铃铃...”的响声,上课了。我们准备好书和文具盒等着老师来。可是,我发现同桌朱颖玥没带书,她现在就像热锅上的蚂蚁,转来转去。我想,我是跟她一起看书,还是不给她看。我回想起我们上的第六课《雷锋叔叔,你在哪里》这一课,我们应该学习雷锋叔叔热心帮助别人呀!最后我果断地做出了一个决定,把书借给她看。这时,朱颖玥说:“我们可以一起看书吗?”我说:“可以。”我毫不犹豫地把书借给了她。没一会儿,只听叮铃铃的响声,下课了。朱颖玥说:“谢谢你的帮助。”200字 二年级 叙事
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借书记光阴似箭,日月如梭。时光真的流逝得好快,似乎前段时间还沉浸在开学的气氛中,而现在八年级就那么结束了。一转眼,期末考试结束了,八年级的学习生涯也结束了,让大多数同学期待的长达两个月的暑假也来临了。放假了,暑假作业是一定会有的,不过写的倒是不多,还有就是借九年级的课本,自己先去预习预习。我个人认为,这项作业非常好,九年级是初中压力最大的一个年段,先行预习,可以减轻初三年到时候的负担。带着这个想法,我出发了——借书去喽!表哥正好比我大一岁,他现在刚好是初三的,所以我借书的目标自然是他。带了车费,准备一下,我就出发了,go!表哥家住在厦门的白鹭洲附近。所以,这次乘车的路线是这样的,我打算先乘车到工业集中区大门,然后乘坐651路公交车到岛内的泰和花园站下车,走到后埔站,最后坐25路公交车,便可以到表哥家附近的建兴路站。脑海中快速浏览过这乘车路线。我便开始了这对于我来说的第一次独自乘车进厦门岛内的历练!也许是暑假的来临吧,或许也因为今天是星期天吧,带着孩子出游的大人特别多……在拥挤中度过了第一趟的车——抵达工业集中区大门。站在站点前,顶着炎炎的烈日,等着第二趟的公交车——651路公交车。额头已遍布汗水,背后的衣衫也隐隐约约有些为汗水所浸湿。“啊!车来了”突然眼前一亮,远远的一辆贴着“651”的蜡黄色车子缓缓开来。哎,身旁已经人影涌动了,这辆车的“顾客”真多啊!我也冲了上去,只为争一个好一点的站位。第二趟车又是在拥挤中度过。哎,还好后埔站是25路公交车的起点站,总算有座位了。接近中午,我才总算到了目的地。经过这几番的乘车波折,九年级的课本(除了数学书)就基本到手了,连有些科目的辅导书表哥都给我了。吃完午饭,又玩儿了一会,就带着“战利品”回家了。这趟借书的历练就算是结束了。初二:刘宇嘉650字 初二 叙事
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图书馆借书上个星期一,爸爸带我去图书馆借书。我们走进图书馆,看见图书馆里人山人海,那里的书非常多。有《最奇怪的为什么》、《一千零一夜》、《二年级日记狂》、《成语故事》、《水浒传》等等……于是,我就走到图书馆里书柜前,找了一些我喜欢的看的书。比如说《最奇怪的为什么》、《一千零一夜》、《水浒传》和《三国演义》。然后,我就拿着这些书聚精会神地看着。我先看了最奇怪的为什么,书中有我从小时候到现在不知道的问题,如人是怎么来的?三顾茅庐是怎么回事?等等……当我看得很认真的时候,爸爸拿来一本日记书让我带回家看。本来我想把这些书全部带回家,可是,一次最多只能借3本,于是,我就挑了3本我最喜欢看的。我挑了《一千零一夜》、《二年级日记狂》和《最奇怪的为什么》。然后,我拿着这几本跑到服务台向那里的阿姨借书,阿姨刷了卡后,就把书给我了,然后,我们就回家了。那天,我真高兴啊!350字 小学 叙事
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去图书馆借书听说,学校的图书馆周五可以借书。全班欢呼雀跃起来。大概楼下也能听到我们的欢呼。日子一天天过去,同学们等啊、盼啊,掰着手指数啊数啊,星期五终于到了。周五下午,我还没进班就听见同学们的议论声:“李艳美,你准备借什么书?”苏阳戳戳她。“不知道”“我借科幻类的。”马佳慧插了一句。第二节课时肖老师派了两名同学去取书。同学们怀着期待的心情等着,时间可真长,仿佛过了100年。终于回来了!肖老师把书给分了。大家拿着书一遍一遍地翻看着,爱不释手。平时,爸爸妈妈都不让我们看闲书。这下可好了,可以痛痛快快地过把书瘾啦!望着大家的样子,肖老师笑了。250字 三年级 叙事
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图书馆图书馆,是一个安静的地方,也是一个书的王国,还是爱看书的孩子们的天堂,更是一个装满知识和智慧的“仙境”。就在今天,我看到了一个比龙水图书馆更大的“仙境”——大足靠近北山的那个图书馆。周六下午4点30分,我刚刚学完美术班。走到一楼,便被墙壁上三个大大的字——图书馆吸引住了。我想下一看,前方50米,我看到后,我急急忙忙地拉着妈妈冲向我的“梦想圣地”。跨进图书馆,我急匆匆的把图书馆大概的走了一圈。图书总的可分为杂志类、文学类、哲理类、百科类、漫画类等等。一本本有趣的图书非常整齐的放在书架上,显得这个图书馆十分干净整洁。我在书柜上,找了一本已看过无数遍的《格林童话》。每当看到白雪公主的故事时,我会忍不住为她的遭遇而感到悲伤;每当我看到灰姑娘的故事时,我会为她祈祷,但我看到灰姑娘变成公主的时候呢,我又从心底里为她祝福快乐;每当我看到勇敢的小裁缝时,我会为他的机智、勇敢而高兴……不知怎么了,一瞬间,我来到了一个童话王国。在那里,我正欢快的和白雪公主以及七个小矮人在跳舞;正和拇指姑娘在“小人国”里开心的玩耍;一会儿又和睡美人她们一起,在一望无际的草地里采着五颜六色的鲜花;一会儿又在灰姑娘的带领下,参观她的王国;突然,我又来到小红帽家,和小红帽一起聊天说笑……当图书馆的灯突然熄灭时,我才发觉已经在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。牵着妈妈的手走出图书馆。走出门时,我决定下个周还要来这个美妙的“天堂”。600字 四年级 叙事
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图书馆对于图书馆,我向来抱着热忱的态度,常常时不时地关顾,不像有些同学因“公共”而敬而远之。固然,图书馆里的书不详家里的藏书那样随遇而安,而是来来去去,循环流动,它们经过挑选分类,被贴上标签,编进目录,定制整理,它们被借走,被归还,被期待,它们不断地被转手,居无定所,书页逐渐发黄发黑,破旧不堪。人们数百次地给它们涂抹胶水,布质的书皮,用透明胶带粘合破损的书页,重新投入流通。然而,我却仍对图书馆的书情有独钟,书旧是自然的,但却透着一份实在,无论是翻书、读书、闻书,都觉得塌实,令我想到了无数热爱读书的友人。他们也曾与我大致相同地翻阅着书,随着书中的情感而喜怒哀乐,他们仿佛就在那字的后面,伴我同读。这不仅系着一种情结,还体现甚至超越书本身的价值。其次,淘书实为一大快事,总是冲进文学室,在喜欢的几类书架中穿梭,往四下里寻寻觅觅地搜索,手指在一排书脊上走走停停,有时若无其事地抽出一本书翻开,随意地看上几页,又失落地放回书架。好书往往都被群书遮挡着,要在千百万册书籍中寻找出一本,就像在大海里捞针一般,当然也就别样欣喜。这种心急火燎或者漫无目的的过程,也是考验你的意志,让你更为在意地去看书,这显而易见为一种特殊的享受!其实,图书馆不在于面积的大小,而在于书籍的多少,氛围的好坏,要是你全方面地了解它,走近它,一定会义无返顾地爱上它!500字 初三 议论文
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图书馆今天,爸爸陪我去图书馆去看书。一走进图书馆,一幅热闹非凡的景象展现在我的眼帘里。我看见一本本书整整齐齐的站立在书架上。看着看着我仿佛是一把打开是书王国的钥匙。有人用我打开了书王国的大门。我也随着这个人走进了书王国。不一会儿,淘气的我离开了主人。我走呀走呀。首先,我先来到了童话城。我变成了白雪公主、睡美人、灰姑娘、聪明的小裁缝、小拇指、姐姐和被嘲笑、欺凌的丑小鸭等。体会到了童话大师笔下这些童话人物的遭遇,深深被触动了,要是他们在我们这个国家。最让我感动的是卖火柴的小姑娘,他到了除夕之夜,其他小孩子都穿着新衣服,坐在暖炉旁搓着手,坐在餐桌吃着烤鸭。而可怜的卖火柴的小姑娘穿着破得不能再破的衣服,还穿着一双过了时,十分大的破鞋子,乞讨着路人买根火柴。卖火柴的小姑娘再也经不起寒风,她和她的奶奶一起飞上了天,我希望卖火柴的小姑娘能和她的奶奶一起飞到我们这个充满爱心的祖国来,我们一定热烈欢迎你们。我又用随身携带的时光到流器三四分钟来到了明朝。遇到了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。在暗中看他们在取经路上打打杀杀、降妖除怪,艰难走过。最后,我又来到郊外,遇上了冒险小虎队,看见他们用自己的智慧和胆量,完成了冒险经历。“莹莹,你在想什么。”这是我才醒悟过来,我自己不是一把钥匙,我是在看书。黄昏夕下,我和爸爸只能恋恋不舍地离开图书馆。500字 六年级 叙事
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