掰手劲
250字
三年级
记叙文
三（2)班教室里像炸开了锅似的，热闹非凡，原来是同学们在比赛掰手劲呢！
杨贝贝和高宝宝首先上场比赛。运动健将杨贝贝PK篮球健将高宝宝会是什么结果呢？我好期待呀！
瞧，他们双手紧握，狠狠盯住对方，看样子都想把对方一举拿下。
比赛开始了，只见他们紧紧握住对方的手，用力地往自己怀里掰，脸上露出了痛苦的表情。只见杨贝贝咬紧牙关，使出了吃奶的力气，想压下高宝宝的手臂。高宝宝也不甘示弱，涨红了脸，用尽全身的力气，连手臂上的血管都暴了出来。那互不相让的“狠劲”引得我们哄堂大笑，也惹得杨贝贝也笑了起来。杨贝贝一笑，气也全岔了。高宝宝瞅准时机一用力，就轻轻松松地赢了。杨贝贝后悔莫及。
这真是一场激烈的比赛！
精灵的翅膀
400字
初二
诗歌
一灯如豆，悠然我思
流淌的青春在记忆的长河中随波而去
逝者已逝，那起伏的跌宕也就显得额外的清远了
只剩下这茫茫的天地，在寂静的原野中酣睡
偶然路过的精灵，纷扰了尘世的空沏，于是乎，你，默默的笑
笑声中，挥动风的羽翼，抛洒雾的薄纱，紧紧的束缚了精灵的梦想
转身离去，默许一个小小的承诺，真心的泪水将会破解这梦幻的封印
精灵不在飞翔，恒久的沙漠徜徉流浪的脚步
翻越巍巍的高山，淌涉蜿蜒的河流，寻觅那真诚的皈依
时间的年轮流逝，精灵不在美丽，面对那繁华的人世
品尝欲望的得失，领略生死的离别，采摘幸福的芬芳
阅尽了冷暖的人情，淘换着寂寞的沧桑
精灵失去了翅膀，已不在美丽
起点止于终点，回到原地
悠远的白云，寂静的山冈
精灵的心花已然枯竭，企望回归那翱翔的天空
你默默的笑，轻点精灵的眼角，捧一弯山泉洗净旅途的疲倦
人生的风尘，本就是沉沦着希望，生和死体验真心的交流
纵使看他人万遍，却依旧无从感受
梦幻终归是虚无，束缚只是特有的心律
封印刻画着禁锢的道德，对于错之间没有任何的差距
久违的飞翔原本就是伸展与你心灵的翅膀
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掰手劲“加油、加油……”一阵阵加油声从教室里传出，这是怎么回事呢？原来我们班在举行一场激烈的“掰手劲”大赛。首先上场的是“大力士”马丁对决陈老师。我，身为男生的拉拉队，当然要给马丁加油。比赛一开始，我就扯着嗓子大声喊：“马丁加油、马丁加油。”其他同学见了，也不甘示弱，都跟着叫了起来。可我认真看了马丁一脸严肃，咬牙切齿；又看看他的手，青筋暴出，还不停的颤抖着，而陈老师满脸微笑的看着马丁。看这架势陈老师是赢定了，果然不出所料，陈老师一下子就把马丁“解决”了。我看了很不服气，第二局自告奋勇上阵。我vs擂主陈老师。我先做准备运动：深呼吸、运动手腕关节、伸伸手、弯弯腰等。我想：陈老师啊，你别得意，小心你会败得很丢脸。在同学们的一片欢呼声中比赛开始了，我右手的手掌和老师握成一团，肘关节紧紧地压着桌面，左手抓住桌子的一角。使出浑身的力气把对方的手往自己的胸前压，可是，我们实力相当，一下、两下……我没能掰倒对手。渐渐地我支持不住，屁股由坐着变成站着，牙齿咬得紧紧地。这时陈老师也开始“反攻”了，只听她“嗨！”的一声，一下就把我的手压了下去。就这样，我“光荣”下场，这时，我才发现手心里满是汗，手指有些发麻。也许是刚才太激烈，也许是太紧张。我们男同学都输了，而女同胞们就更不用说。我下一次一定要打败陈老师，为男同学增光。550字 五年级
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掰手劲老师宣布，现在开始一场掰手劲比赛。首先，杨超和张正午上来表演，他们分为蓝队和黄队。现在，裁判罗玉海宣布：“比赛开始！”我们顿时沸腾起来。比赛争斗得非常激烈。杨超使了吃奶的劲用力往右边扳。张正午满头大汗，脸红得很，用尽了全身的力气，用手往左边扳。他俩争斗得不可开交！这时，我们四、五组的同学都为杨超紧张起来，高喊：“杨超，加油！”可是，最后还是黄队张正午胜利了。这次，老师要女同学来玩。吴昊上来了，她跟段佳欣比赛。比赛开始了，吴昊不仅用了大劲，而且还咬紧了牙关。段佳欣看样子坚持不下了。这时，段佳欣的啦啦队都不敢看了，眼睛盯着她给她打气。结果是吴昊赢了。后面两局也一样，段佳欣大败而归。又上来个选手--张君上来上场挑战。吴昊一开始就坚持不住了。同学们着急了，都给她打气。这下，吴昊又充满了劲，用力往右边扳。张君捏了一把汗，毫不留情地往左边使劲扳。最后，吴昊反败为胜。第二局开始了。随着一声令下，张君马上使足了劲，一转眼就把吴昊扳倒了桌边，吴昊又支持不住了。就在一刹啦，吴昊的手被扳到了。第三局开始。张君又满头大汗，吴昊使了一把劲。像前面一样，吴昊还是坚持不住，被张君扳倒了。最后，红队获胜。掰手劲多么地好玩啊！三年级:杨光卓500字 三年级 记叙文
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掰手劲掰手劲铅山快乐作文学校三年级 俞璟昊“哈哈哈，哈哈哈，你输了！”教室里一片欢呼，这是怎么回事呢？原来我们在举行一场激烈的掰手劲比赛，可激烈了，不信你来看看。比赛开始了，首先是付思煜PK张可莹。她们个头有些悬殊，一上场我就想：二年级的付思煜难道可以打败三年级的张可莹吗？张可莹一上台就一副不可一世的表情，仿佛在说：“小不点，看我怎么收拾你。”张可莹把手上面的袖子卷得老高，她们俩把手都放在桌子上，开始了激烈的较量，一会儿张可莹领先，一会儿付思煜领先。真是不知道谁能赢得这场比赛，后来付思煜使出吃奶的力气，也支持不住了，还是被张可莹打败了，这场激烈的比赛实在是太精彩了。第二场比赛开始了，上场的是张程凯VS王宇轩，张程凯虎头虎脑，身材魁梧，一看就是有力气的感觉。王宇轩斯斯文文，身体瘦弱。老师一说“开始！”王宇轩就像鸡蛋碰到石头一样被打败了。张程凯笑眯眯的。老师说再来一局，王宇轩咬紧牙关，可是还是被张程凯一举拿下来了。这个游戏真是太有趣了！400字 三年级
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掰手劲上课了,这节是作文课。讲台上,语文老师的第一句话就是问:“我们班的男生谁手劲大?”我一听,心想:“作文课,老师问这干啥?”一阵沉默后,班上的男同学都不甘示弱地纷纷举起手来。老师挑选了两位个头稍大的同学霍卫和邱宇,同时安排同学搭好一张桌子,两把椅子。顿时,教室里沸腾了。有的低语道:“看来,是要比赛掰手劲。”有的已找好对手,欲一比高低;还有的伸长了脖子,要看霍卫和邱宇的精彩对弈。老师终于宣布,这堂课要举行掰手劲比赛。教室里更欢腾了。比赛开始了,只见霍卫和邱宇分别坐在桌子两旁。这时,他们既紧张又兴奋,他们各自伸出右手,紧紧握住对方的手,手肘稳稳地贴着桌面。随着老师一声令下:“开始!”只见霍卫两眼平视着邱宇,手使劲向下掰,邱宇涨红了脸,使出了九牛二虎之力,还是成了霍卫手下败将。更可悲的是按三打二胜的比赛规则,接下来的两局邱宇都输了。霍卫以三比零大获全胜,在一遍掌声中,他那傲气十足的样子总让人有些不舒服。接着,在老师的安排下,又有几个上前挑战的同学败下阵来。霍卫更显出不可一世,但一场比一场更精彩、激烈的对弈,渐渐没有人为霍卫的获胜鼓掌了。我多么想跳上去挫挫他的锐气,但自知之明告诉我,我上去只能进一步让他神气。我焦急地望望班上的同学,好像有些令人失望。一阵冷场后,老师问:“还有谁有勇气挑战霍卫。”终于,阮强同学举手要一决雌雄,老师让他上去,又说:“为了公平、公正,还是稍稍休息后再战吧!”稍后,霍卫表示可以比赛了。阮强和霍卫的比拼更激烈、更精彩,阮强加油! 阮强加油!同学们的呼喊此起彼伏。只见阮强和霍卫都涨红了脸,额头上冒起了青筋,他们都紧咬着牙,鼓着腮,似乎使出了吃奶的劲。比拼紧张地僵持着。终于,“邦”的一声,霍卫的手被紧紧地压在下面。接下来的两局也是以霍卫的失败告终,他低下了头,傲气也随之烟消云散了。获了胜的阮强却上前握了握霍卫的手,还抱着他拍了拍他的背。霍卫突然像明白了什么,立刻向先前战败的同学一一握手、行礼致歉。教室里这时响起了雷鸣般的掌声。谜底揭开了。老师指着黑板说,今天的作文题目就是:“掰手劲”.800字 六年级 叙事
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掰手劲在班里，我是一名大力士，所以同学都不敢和我比力气，在家里，除了爸爸外，连妈妈也不是我的对手。可这次，老师竟让我们比赛扳手劲，我心想：这回到我大显身手的时候了。想当初，我正在读第一期金笔作文时，扳手劲赢了刘老师，要知道，刘老师可是个年轻力壮的小伙子呀！第一轮胜出的是我哥们吴锦波。接下来该我上场了，我的对手是小胖子王哲烨，不过，别看他胖，力气却不怎么大，半分钟没到我就把他的手按倒在桌子上。第二名挑战者是王晨旭，只见他个头比我矮一个头，瘦的像块排骨。我心想：就他，想打败我！不过我也不能轻敌。比赛开始了，他的手软弱无力，马上被我绝杀了。第三轮胜出的是玉米，那么，和我争冠军的是玉米，虽然他和我一般黑，个子也差不多，但他还是被我打败了。现在只剩下吴锦波了，他比我小六个月，可力气却和我差不多，十秒过去了，我们不分上下，只见他脸红彤彤的，嘴巴紧闭，头发都快立来了。又五秒过去了，他被我打败了，我也如愿以偿当上了冠军。这次比赛我赢了，但这并不重要；重要的是，我悟了一个道理：山外有山，人外有人。400字 五年级 记叙文
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比手劲今天我和爸爸去盖伦学英语，课间好朋友Tom要和我比手劲。Tom是我们班出名的大力士，长得又高又壮。看着他，我心里不免有些胆怯，生怕会输给他。但是，不试一试就认输，算什么男子汉?我不断地给自己打气，硬着头皮和他PK起来。裁判员说了声开始，我们用足了全力，都想在短时间内打败对方。我渐渐发现其实我们俩的手劲差不多，一时间难分胜负，这让我信心大增，士气大涨。渐渐地我们都有些撑不住了，就在这时，我突然发力，终于把他的手扳倒了。这次比赛让我明白了一个道理：不要被外表所吓倒，只要拿出克服困难的勇气与信心，就一定会取得胜利。250字 三年级 叙事
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比手劲"当，当，当！当，当，当！"下课了！我和胡羽柔比手劲。我握着她的手，她握着我的手。我说："一二三，开始。"胡羽柔她鼓着腮，瞪着眼睛，使出全身的力气，脸胀得红红的，像一个红苹果，眼看就要压到桌子上了。我说："别得意洋泮，胡羽柔。"她不禁松了口气，谁知我一下子加了把劲。她一惊，有力地扳着。围观的同学有的在喊："夏碧雪，加油！"有的喊："胡羽柔，加油！"听到阵阵加油声，我更加有力了，对自己充满信心。一鼓作气，我把胡羽柔的手压在桌子上。"我胜利了！"我开心地说，乐得一蹦三尺高。谁还想向我挑战----比手劲。200字 三年级 记叙文
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比手劲下午，我们班举行了一场激烈的比手劲大赛。老师首先请咱班的“大力士”——蒋凯宇出场，再请瘦弱的陈方舟来挑战。只见陈方舟犹豫地走上讲台，瞧他一副被吓得浑身发抖的样，就知道他对自己一点信心都没有啦!老师问陈方舟敢不敢挑战蒋凯宇?他害怕地点点头，逗得我们哈哈大笑。比赛开始了，还没等我们来得及喊加油，蒋凯宇便轻而易举地把陈方舟给压倒了。接着老师请詹栋栋和体育委员汤济豪上台比试。他们的实力可是相当的。比赛开始了，你瞧，他俩都鼓足了劲，相持了很久也不分胜负。后来詹栋栋有点放松了，汤济豪趁机猛一使劲，终于把对方掰倒了。最后老师让我们同桌比赛，虽然我输给了对方，但我还是觉得这比手劲大赛可真有意思!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 记叙文
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比 手 劲比手劲 前几天，我和爸爸来了一次别开生面的比赛。 比赛开始前，我把妈妈拉过来，让她做裁判，妈妈答应了。于是我和爸爸临阵磨枪，龇牙咧嘴，眉头紧皱，双眼发出电光，死死地盯着对方的脸上，好像要吃了谁似的，像两个阎王爷，爸爸摆出的气势似乎已经令人惧怕三分，可我也不是省油的灯。“预备！各就各位！开始！”我和爸爸互相掐住对方的手腕儿，我和他就像扎马步似的坐在椅子上，我使出吃奶的劲儿，双脸严肃，刚开始，谁也不让谁，好像两个人都成了“千年僵尸”，妈妈说：“别太动真格了，小心扭伤了手！”我和爸爸点了点头，可眼光始终没离开过对方，过了一会儿，我和爸爸都消耗了一部分的体力，我感到手开始不听使唤了，朝爸爸那里倒了过去，爸爸得意的说：“嘿嘿，小孩就是小孩，哪能比得过我这个身强力壮的大人呢！”其实我老爸个子挺高，有一米八三，可却瘦的想根木头一样，还说自己身强力壮呢，也不害羞的。又僵持了一会儿，我真的支撑不住了，爸爸却似乎得到了一种强大力量，眼看我就要输了，忽然灵光一闪，我假装肚子疼的说：“我要上厕所了。”老爸听了哈哈大笑起来，手上没用力了，我趁机把老爸的手按了下去。“耶！”我欢呼起来，爸爸“哎这机灵鬼！”摸了摸我的头。 有时候不一定要靠蛮力取胜，还要靠智慧的哦！500字 六年级 叙事
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比手劲“叮铃铃”下课了。突然李明窜到我身旁，嚷道要我跟她比手劲。我一看，只好同意了。这时，同学们全都围了过来，为我和李明加油。李明一看，就对我说了一句：“开始！”随后，我便和李明同时使劲。然而在我们身边的呐喊声也不小，“加油！加油！”李明一看，马上要被我压倒了，便瞪着眼睛，憋着气。那气憋的脸都红了，像红苹果一样，使出全身的力气想把我压倒。然而，我也毫不示弱，使出自己从小到大练出来的石头掌，并使出吃奶的力气，用力一压，要让李明倒下。李明见状，继续用力，但对我无用。我往下一用力，眼看马上要压倒李明的手时，李明开始对我挤眉弄眼，想吸引我的注意力。我忍不住看了她一眼，只见她在用痴呆的眼神，傻笑的样子看着我，样子十分搞笑幽默。这时我忍不住笑了，手开始松动。李明见状，立马用力压我的手。快要将我掰倒时，我感到不对，立即反击，把她压倒在中间。这时，旁边同学同学立刻讨论起来：“李明怎么那么坏呢！李明为什么要这样做啊！幸亏王艺璇发现的早要不然就输了……”然后，看李明在听别人讨论的那点时间我用力将她压倒。同学们一看，全都为我鼓掌！并为我送上一个外号“大力士”。450字 四年级 记叙文
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比手劲游戏规则是：双方坐在桌子两旁，手长短差不多，手和桌子成九十度角，比赛时，不能站起来，不能两只手一起压。比赛开始了，首先是应鹏和配文开始PK。配文一开始就使用了九阴百骨爪，只见配文手形成钩形，双脚缓缓落地；应鹏使用了十八罗汉拳，应鹏双眼尖锐，两人的手都和桌子形成了九十度角，两只右手握在一起，可配文太不争气了，三秒钟不到就败下阵来了。接着应鹏又和冰心开始作战了。应鹏还是使十八罗汉拳，冰心使用天女散花，两人把手握在一起，只见冰心咬牙切齿，双脚直蹬地，力气发挥到百分百的威力，可应鹏毫无惧怕，不到十秒钟，冰心也败下阵了。过了几场激烈的对决，应鹏最后登上擂台，获得了全班冠军，被称为班级大力士。这次游戏让我吾出一个道理：山外有山，人外有人，天外有天。300字 四年级 记叙文
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比手劲“呃，啊咿呀！呵唿、呵唿……”嗯，这声音好熟悉！好像是……哦，比手劲！今天，我们班的同学进行了比手劲的活动。我的对手是王韩杰，他的身材魁梧，显得强健有力，似乎稍一用力，就能把我扳倒，我很担心我敌不过他。大家正在“叽叽喳喳”地议论着，忽然，老师喊了声“预备”，全场“嘤嘤嗡嗡”的说话声瞬间停止，安静下来。“一——二——”大家都屏息凝视，连一口气都不敢出，时间仿佛在这一刻凝固了——我的心中好像有一支枪，正瞄准了靶心——动一下都不敢。手麻了，触了电一般。他的目光叫人瞧了胆战心惊，犹如一匹恶狼。他的手如同一把大钳子，死死地夹住了我。我愈发紧张，心“噗嗵噗嗵”地跳着，仿佛怀里揣着一只小兔子。“三！”老师一声令下，比赛开始了。我来不及多想，开始使劲。可他的手坚硬无比，像块大石头，掰都掰不动。他的嘴角微微往上翘了一下……我输了。我用鄙夷的目光望着他，双拳紧握。不服，再来！我咬牙切齿，使出了浑身解数。不行，他力大无穷，似乎身上有用不完的力气。我眉头一皱，计上心来：攻心计！我假装松懈了，他中计了！他见我不再用力，也松了手。当然，只是减弱了用力。就在这时，我使出了绝招“乾坤大翻转”，然后“暴烈猛击”，打他个猝不及防，我反败为胜，把他压倒了！以后我一定得加强手劲的训练！500字 四年级 记叙文
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比手劲比手劲星期三下午第二节课，我们班里开展了一次比手劲的活动。参赛人员是王腾鲲和高大为两个人。王腾鲲身穿蓝猫图案的上衣，棕色的裤子，一双蓝白相间的运动鞋。高大为身穿红色上衣，白色裤子，也穿这一双运动鞋。一样的是他们都戴着鲜艳的红领巾。第一场比赛开始了，高大为用一只手托住另一只手的胳膊肘，非常认真，王腾鲲却笑呵呵的，一看就知道他心里很放松，也很自信。王腾鲲不费吹灰之力就把高大为“打倒”了。第二场比赛也开始了，高大为使出吃奶的力气，脸涨得红红的。王腾鲲又轻而易举地胜出了。第三场比赛更加激烈，只见两只手一会儿往左一会儿往右，观看比赛的同学们在暗暗地为他们加油，恨不得亲自出马比一次。结果王腾鲲以3比0的绝对优势胜了高大为。这场比赛让我知道成功在于平时的努力，也在于一份好心态和自信心。（张老师评语：真不敢相信，习作修改得那么棒！把赛前准备、比赛场面及结果，用十分恰当的语言表达出来，真了不起!尤其是对人物动作、神态的描写，很具体。读你的文章是一种享受，谢谢你！）（妈妈注语：老师的批语让我很感动，有这样的老师，有这样的评价，相信亦桑会更加努力、不断进步的。一场小小的比赛写得绘声绘色，不错！）450字 六年级 叙事
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比手劲叮叮叮、叮叮叮，上课了，老师说：“今天我们来做一个游戏，比手劲。”老师先介绍了游戏规则，然后把我们分队，一二大组为红队，三四大组为黄队。游戏开始了，老师叫了杨宇舟和龙煦涛来比赛，杨宇舟和龙煦涛的手握的紧紧的，杨宇舟的脸涨得通红，闭紧了眼睛，咬紧了牙关，憋足力气，好像把身体里的力气都要用在手上。龙煦涛低着头，手上的肌肉都鼓起来了，下面的观众有的大喊加油，有的站在桌子上，有的站了起来，我们真是又紧张又激动。啪的一声，龙煦涛赢了，红队的成员在为龙煦涛欢呼，黄队的成员唉声叹气，都在议论，我想你们应该给杨宇舟一点掌声，因为他已经尽力了呀！250字 四年级 叙事
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比手劲今天，老师在班里进行了“比手劲”的游戏。老师先把大家分成三小组，每组的胜利者再进行第二、第三轮的比赛。比赛开始了，老师高声呐喊：“第一组参赛者懿涵、佳琦出场！”只见她们分别坐到座位上，握紧拳头，我们一起倒数五秒，开始！他们就咬紧牙关，吃力地扳着手，佳琦的手一松，懿涵就使出更大的力气，把佳琦的手扳下去，取得了胜利。第二组轮到小方和小丽出场，我们再次倒数五秒后，他们就开始比赛了，小丽紧锁双眉，一口气战胜了小方。第三组参赛者是小军和小明，通过观看上二组的比赛，他们吸取了一些经验和技巧。只见小明瞪大眼睛，鼓着腮帮，瞅准时机，一用力，就把小军扳下去了！这个游戏非常好玩，也让我懂得了要赢得比赛，不一定要用蛮力，还要懂得技巧！250字 二年级 叙事
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掰玉米十一长假，我和爸爸妈妈去奶奶家。帮助奶奶掰玉米。一路上，我十分高兴，一边唱歌一边想象收玉米的景象。我们来到地里，他们就忙着掰玉米，我好奇的问：“妈妈怎么掰玉米啊？我也想试一试。”我带上手套，弯下腰，拿起一个玉米，双手抓住玉米皮往外一拽，金黄色的玉米就露出来了。我的一手抓玉米的上面，一手抓住玉米的底部，使劲一拽，玉米就跳下来了，一口气我就掰了好几个，掰玉米累得手很疼，妈妈让我把掰下来的玉米放在一堆，我就东一个，西一个，不断得弯腰捡玉米。不知不觉中，太阳已经下山了，我们也准备回家了，看着那些金黄色的玉米，我的心高兴极了。这是我最快乐的一天。250字 一年级