白茫茫的世界
450字
初二
记叙文
山，这位睡意未醒的少女，不知何时披上了一层蝉翼般的薄纱,不知为何所动，眼眶里掉下几滴晶莹剔透的泪珠。天地间只剩白茫茫的一片。
迷雾中的庐山，宛如仙境一般。走进雾中，你会感觉像走进了云端，周围的一切都变的模糊，在这样的雾里，让人变得神往。
远处的劲松，近处的险峰，以及那延绵不绝的山脉，都被笼罩上一层神秘的色彩。大自然是一位巧夺天工的画家，它用它那神奇的画笔，为山峰画上苍翠欲滴的树木;它也是一位鬼斧神工的雕刻家，它用它那锋利的雕刻刀，为山头刻上壁如斧削的险峰;它还是一位嗓音清甜的歌唱家，它用它那优美的嗓音，为清澈的小溪增添叮咚的流水声。
看！那一座座山峰好像一位位秀丽的少女，静静地为人们诉说庐山的故事;瞧!那一棵棵树木好似一台台绿色的钢琴，处处跳荡着生命的旋律;听！那叮咚的流水声宛如一声声对这山峦的赞叹声，谱写着一曲对庐山的赞歌。
连绵起伏的山峰形态各异。骆驼峰就像一憨态可掬的小骆驼；盘腿坐在群山之间，五老峰好似五位和蔼可亲的老人，围坐在一起，老鹰石宛如一只准备展翅飞翔的雄鹰，张开它的翅膀。真是太有趣了。
在这白茫茫的世界里，我与自然做里一次心灵的沟通，我自由的飞翔在天地间
白荷
550字
五年级
记叙文
春末夏初，沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱，慢慢地从睡梦中苏醒了。
静悄悄的，泥水中开始冒出一支支嫩绿色的角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上，使角增添了几分生气。正所谓“才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
在微风的爱抚下，逐渐长大了，嫩绿的叶角慢慢地舒展成一个圆形的大盘子。再过几天，你看到的不再是什么“大盘子”，再不是原先嫩绿的角，呈现在你眼前的已是一把把碧绿晶莹的“小雨伞”。不是我夸大其词，长大以后的荷叶真像一把小雨伞，细长带刺的“伞柄”顶住又大又圆的“大伞帽”，笔直地挺立在荷池中。你可别小看这些碧绿的“小雨伞”，它的用处可大呢！不管谁发烧感冒，只要摘下它煮水喝，保证“叶到病除”。夏季喝了可以避免中暑，还能够提神醒脑呢！
盛夏，在这些“小雨伞”旁边，长出了一支支浅绿色的小花蕾。小花蕾渐渐长大了，洁白似玉的花瓣轻轻地绽开。啊，花瓣白中带点儿浅绿，一片片有规律地围成一圈，中间是一个淡黄色的小莲蓬，朴素而淡雅，远远看去，就像是一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。这样美丽的花朵，如果不亲眼看到，谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的？荷花也可以泡水喝，你将荷花瓣剪下来洗净，放在杯子中，再冲水，加点儿白糖，然后盖上杯盖泡几分钟。当你揭开杯盖，一阵清香便扑鼻而入，那清凉甘甜的味道使你久久难忘。
随着夏天的消逝，秋天的来临，荷花逐渐枯萎了。然而它为人类贡献出了最后两件“宝贝”——莲籽和莲藕。莲籽既可吃，也可入药。莲藕嫩脆可口，是餐桌上的一道佳肴。
（无指导老师）
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初二
记叙文
450字
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雨茫茫，心也茫茫她，名叫小州，一个清新如百合花一般的女孩。此时，她无助地站在街道上，任雨哗哗地下着，一颗心就像被揉碎了。她很想回家，可是，又能回到哪里去呢？为什么爸爸妈妈在她很小时就要离开她呢？除了姥姥，没有谁是她今生今世的依靠。姥姥有一双温暖的手，比父亲的还要宽厚，比母亲的还要温柔。那双手，曾经撑起了一片属于她的天空。但是，在这个美丽的夏季，姥姥却走了，去了一个小州永远也看不见的地方。她知道那里叫做天堂，童话中是这么写的。她真想和姥姥一起去那个美丽的天堂，可是，姥姥的脚步好快啊，她竭力地奔跑，却再也找不到姥姥的踪影。我现在成了孤儿了吗？冰冷的大街上，安静极了，只残留着小州一声声泣血的呼唤：姥姥——姥姥——你在哪里——你在哪里？恍若回到儿时，她和姥姥在一起的幸福场景。这本来是一条她和姥姥常走的路，载满了儿时的记忆。姥姥拉着她的手，在这里散步，还给她讲述那不知讲了多少遍的故事。有时，调皮的小州会躲到那棵大槐树后面，害得姥姥总也找不到。而姥姥找到她后，总是会刮一刮她的小鼻子，接着便爆发出一阵欢乐笑声。啊，这是多么熟悉的一幕幕场景，如今却已经遥不可及……不知何时，雨下得大了起来。天空好阴沉，好阴沉，那暴雨也无情地倾泻下来。小州在风雨中哭泣着，任凭那风吹雨打。或许，她感谢这场雨，吞噬了她的眼泪，和她一起哭泣一起忧伤。树枝在风中摇摆，乌云越来越阴沉可怕了，这个女孩子的心在颤抖。她孤立又无助，一个人彷徨在这十字街头。那双不很合脚的鞋子里面，已经积满了雨水。她好累，好无助……爸爸妈妈，你们在哪里？姥姥，你为什么不来接我走呢？命运，就这样让我看不到一丝美好了吗？在这个冰冷的大街上，小州还在徘徊着，呼唤着，让记忆在脑海中一幕幕上演……小州，这朵美丽清新的百合花，会被生活的暴风雨打败吗？还是，风雨之后，终会见到那美丽的彩虹？650字 初二 记叙文
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雨茫茫 心也茫茫她——如百合般的女孩无助的站在街上任雨哗哗地打着心——被揉碎了她想回家但——又能去哪儿小时候——爸妈就离开了她今生与奶奶依托奶奶——有一双温暖的手比父亲还宽厚比母亲还温暖那双手——撑起了她的天空可——这个夏季奶奶走了去了童话中的天堂她——很想与她一起去可——奶奶的脚步好快她竭力地奔跑却找不到她的踪影“我成了孤儿吗？”冰冷的街上安静级了却残留着她泣血的呼唤“奶奶——”“你在哪里？”这条街是她们走过的路载满了儿时的回忆奶奶牵着她的手讲了许多故事……啊！多么熟悉的一幕不知何时雨下大了天空好阴沉暴风骤雨无情倾泻下来她——在风雨中哭泣任风雨袭打也许她感谢这雨吞噬了她的眼泪与她一起哭泣，忧伤树枝在风雨中摇摆乌云阴得可怕孤独无助的她心在颤抖彷徨在十字街头她——好累，好无助“爸妈，你们在哪里？”“奶奶为啥不来接我？”“无情的风雨！”“就这样折磨我吗？”冰冷的街上她还在徘徊着呼唤着记忆在脑海中一幕幕上上演她——这朵清新的百合会被生活打败还是风雨之后终见美丽的彩虹……？初二:芠稀400字 初二 叙事
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路茫茫路茫茫其修远兮，吾将上下而求索。题记这路不是用劳动和汗水搭建而起的，不是踩得人多了就成的，这是一条需要乐观，需要智慧，需要品德，需要勇气才能修建而成的路。你若不想自己未来之路茫茫，茫茫路。你就应该具有自我推荐，当仁不让的气概。这一点有多少伟人证实过呀！迈克尔.塞中斯不去竞争，就不能成为美国乃至世界最年轻的市长；贝多芬若没有第二次去拜莫扎特为师，给予指导，可能就没有G大调的最强音；比尔、盖茨没有舍我其谁的气魄，就没有今天横空出世的微软。路来得悬，路来得妙（奥妙），路有时曲折离弦，路有时荆刺满地，但是你只要“天生我才必有用”的自信存在；“把你最杰出的地方写在最前面”的风度永存；“满招损，谦受益”的古训牢记，那么你不会路茫茫，茫茫路。路茫茫，青春就会暗淡失色；路茫茫，青春就会失掉太多的欢声；路茫茫，青春就会神似颠倒，反地球。青春之路，你若真的路茫茫，那么请不要迷失方向，迷失真理，携带好“路茫茫其修远兮，吾将上下而求索。”的信念，执策鞭马，再度飞奔，再次点燃青春之火，燃烧青春之激情，放飞青春之活力。真挚的朋友们啊，请记住，青春之路，不要路茫茫，茫茫路，年轻的叔叔阿姨们啊，请记住，事业之路，不能路茫茫，茫茫路，年迈的爷爷奶奶们啊，请记住，安详晚年之路，不要路茫茫，茫茫路。我，是一名中学生，我若倚在门前，看到自己的路忙忙，茫茫路，我会乐观，我会自信。青春之路，我一定会让路的茫然，路的飘渺，遮蔽双眼，我将要挥起手中的彩笔，奋力的摇之一挥，挥出青春的绚丽，挥出青春的搏击风雨之坚韧，挥出人间的尽善尽美，挥出“甲光向日金鳞开”的乐观。随着年龄的增长，我会经历事业之路，晚年之路，与此同时，我仍不会让路茫茫，茫茫路。无论谁的青春之路，事业之路，晚年之路，路茫茫，茫茫路，我将在第一时刻告诉你，告诉处在厄运中的你，一定要执著追求“路茫茫其修远兮，吾将上下而求索。”的信念650字 初二 记叙文
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书海茫茫像真的海一样，我们既赞美它，又害怕它。远远地看，大海澄碧湛蓝，云蒸霞蔚，但一旦跳入其间，你立即成为芥末，沉浮于汹涌混沌之中。如何泅得出来？到图书馆、书店走走，到街头的报刊亭看看，每次都感到纸页文字对生命的一种威逼。几年前还在热心地讨论“读书有没有禁区”的问题，我是主张对文化人不应有禁区的，但现在却出现了一种意想不到的无奈：必须自设禁区，否则将是时间的泻漏、生命的破碎，从一生的孜孜不倦走向一生的无所作为。在一个文化不发达的国家，被印刷过的白纸黑字曾经是令人仰望的符咒，因此，读书很可能成为一种自欺欺人的行为。不管什么时候，在写字桌前坐下，扭亮台灯，翻开书本，似乎都在营造斯文，逼近神圣。这种误会，制造了无以数计抛掷生命的游戏，而自己和旁人还十分安慰。为此，一些真正把书读通了的人总是反对“开卷有益”的说法，主张由学者们给社会开出一些大大小小的书目，以防在阅读领域里价值系统的迷乱。我赞成这种做法，但这种做法带有常规启蒙性质，主要适合正在求学的年轻人。对于中年人来说，生命已经自立，阅读也就成了自身与阅读对象的一种“能量交换”，选择的重任主要是靠自己来完成了。因此，自设禁区，其实是成熟的表现。感觉极好的文章少读，感觉不对的文章不读，这是我的基本原则。感觉极好，为什么要少读呢？因为感觉极好是很不容易的事，一旦找到，就要细细体会，反复咀嚼，不容自我干扰。这就像我看电影，突然遇上一部好片，看完后绝对不会紧接着看另外一部，而会一个人走在江边，走在小路，沉湎很久。我即便知道其他几部片子并不比这一部差，也舍不得一块儿奢侈地吞噬。交朋友也是这样，天下值得交往的好人多得很，岂能都成为往来熟络的密友？推心置腹的有几个，也就够了。到处拍肩膀搂脖子，累死累活，结果一个也没有深交，一个也对不起。阅读和交友差不多，贪心不得。感觉不对的文章不读，这一点听起来不难理解，事实上不易做到，因为我们在阅读时常常处于一种失落自我的被动态势，很少打开感觉选择的雷达。其实，即便是公认的世界名著，年轻时老师都是说必须读只能遵循，到了中年发觉与自己的感觉系统不对位就有权利拒读。人家好端端一本书，你也是好端端一个人，没有缘分就应该轻松地擦肩而过，如果明明别扭还要使劲儿缠在一起难受半天，多不好。我所说的“感觉不对”，主要是指一些让我们感到某种不舒服的文章，或者做作，或者伪饰，或者炫耀，或者老滑，或者跋扈，或者酸涩，或者嫉妒，那就更要避开。如果我们误会它们了，我们也没有时间和兴趣去解除误会。避开了，误会也就不成其为误会。也许我们会出于某种传统的责任感对这种文章予以批评，但这种责任感往往是以否定多元合理为前提的。人有多种活法，活着的文明等级也不相同，住在五层楼上的人完全不必去批评三层楼的低下，何况你是否在五层楼还缺少科学论证。也有极少数文章让我们感到一种无以名状的邪恶和阴毒，才读几句就像吃了一个苍蝇，最好的办法也是赶快推开。有些朋友不理解：雪白的纸，乌黑的字，怎么能印出一篇篇这样的文字来呢？这是一种好心肠的痛苦，但不客气地说，这种痛苦产生于文化禁锢下的习惯和文化暖房里的梦幻。生活格局的开放，书报市场的开拓，使各色社会情绪有了宣泄的机会和场所，从总体看来不是坏事。例如嫉妒，既然有一批人成功了，难道那些暂时末成功的人连嫉妒一下都不可以？雨果说，一片树叶受到阳光照耀，它的背面一定是阴影，阳光越亮，阴影越深。树叶尚且如此，何况是人。白纸黑字不会只反射阳光，它们也传导阴影。把阳光和阴影加在一起，才是一个立体的社会。因此，不仅要允许嫉妒，也要允许做作，允许伪饰，允许炫耀，允许老滑，允许跋扈，允许酸涩，当然，也要允许你的不舒服，允许你的不理睬。从事事关注、事事难容，转变为关注不多、容忍很多，这应该是我们社会观众的一大进步。以文字犯案，当不在容忍之列。但是我仍然要说，不要在文字官司上过于敏感。几百年的你争我斗，几十年的匕首投枪，使我们报刊上的有些文章保留着一种近乎本能的剑拔弩张、刁酸促狭，这是一笔沉重的历史旧帐，不幸让这样几个作者肩负着，是很值得同情的。他们缺少法律常识，缺少人格概念，从来没有把人间的名誉当一回事，与他们打官司，自己也要回到人生的启蒙期，真是何苦来着。他们的日子一般都过得不宽裕，因为根据经验，人的生态和心态是互为因果的，一打官司，他们就要赔偿大笔的名誉损失费，从人道主义的立场看，又于心何忍？前不久我在东南亚的一些城市间独个儿漫游，遇到一位相知多年的佛学界朋友，问他这些年在干些什么，他居然说一直在打一桩名誉官司，我听他介绍了案情，觉得他遇到的事情在我们这里只能说是一种谁也不会在意的家常便饭，对他如此认真深感困惑，就笑着请教：“佛家讲究宽容，你这样打官司与佛教理义有抵触吗？”他回答，“如果我不去制限他们，他们还会继续伤害众生，因此我这一拳出去十分慈悲！”我似乎有所憬悟，但回来一想，又觉得这毕竟与整体环境有关。整体环境还很不卫生，你就没法对落在身上的尘埃过于认真。有一个卫生的念头就好，慢慢来，别着急。在这中间，唯一需要花点口舌对付一下的，是报刊间那些指名道姓，又完全捏造了事实的文章。因为捏造的事实比大声的漫骂更能迷惑人心，人们如果相信了那种捏造，那么，被捏造而又没有辩诬的人也应该承担社会责任。但是，话虽这么说，真正辩起来却十分气闷，我的原则仍然是能不理尽量不理。这些年来本人由于不慎发表了一些文化随笔，有人说好话，干扰了几位先生的视听，于是逐渐有一些与我的名字牵在一起的“事实”刊载于几种报刊，起初以为有一个恶人与我同名同姓，后来搞清是在说我，刚想辩解说绝无此事，新的“事实”又刊布出来。正烦恼，突然想起，海外一些年轻的演员刚刚成名总会遇到类似的境况，他们几乎不辩，依然笑眯眯地演着唱着，我比他们年长，为何连他们也不如？这种想法解救了我，几年来未辩一言，到后来对那些文章读也不读，结果像没事儿一样存活至今。当然我的躲避也有底线，简单说来，如果别人受到诬陷而我知道真相，我不会躲避；如果事涉公共道义，我也不会躲避；躲避的只是自己的事。倒也不是大公无私，是因为自己的事怎么辩都是窝囊，我没有权利让我的朋友、学生、读者一起分担这份窝囊，窝囊比受伤更让人痛心。总而言之，书海茫茫，字潮滚滚，纸页喧嚣，墨色迷蒙，这是市场化、多元化的现代文化景观，我们企盼了多年的，不要企盼来了却手足无措，抱怨不迭。解除过度的防范敏感，降低高昂的争辩意识，减少无谓的笔墨官司，让眼睛习惯杂色，让耳朵习惯异音，不太习惯就少看不听，即便习惯了，由于时间和精力的原因也可以少看少听。一切自己作主，看一点悦目的，吸几口新鲜的，尝几味可口的，稍感不适就轻步离去，我没有义务必须接收我不想接收的一切，哪怕有人直呼姓名在门口喊阵也关窗拉帘，闭目养神，顺手打开柴可夫斯基或瞎子阿炳。人们都说身处现代社会必须学得敏锐和迅捷，我却主张加一份木讷和迟钝。人生几何？好不容易碰到一个比较正经的年代，赶快省下精神来做点自己想做的事哪里还有时间陪着陌生人胡乱折腾？门外的风，天边的云，一阵去了一阵来，当不得认真，哪怕这些风这些云是白纸黑字组成的，也是一样。1200字以上 初二 散文
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茫茫冬景窗前一棵棵光秃秃的白桦，象征着冬的凄凉；枯草上的一层层白霜，象征着冬的苍茫。从那茫茫的雪景中，我看到了冬的脚步。她是那么的寂寞孤独，伴着冰凉的雨丝，飞舞的雪花。冬，迈着脚步向我们蹒跚走来。春的淡雅；夏的芬芳；秋的硕果，当我们蓦然回忆着这一切时。冬，已经来了带去春夏秋的回忆，带来冬的苍茫、皎洁。第一缕寒风带走了秋的落叶，同时也带来了冬的雪花。出门，映入眼帘的首先必然是那花花绿绿的羽绒服。冬季街上很少有人会有这等闲趣来逛但冬季临近元旦商店门口必是张灯结彩。冬，虽说她很寂寞但也懂得礼物，毕竟赠人玫瑰，手有余香。就算是一份小礼也是千里送鹅毛，礼轻情意重。一份礼，满地的落叶都收到了落红不是无情物化作春泥更护花，她们进入了泥土到梦想中的天堂去了。对于那初入学堂的同学来说，冬更多的是乐趣打雪仗、堆雪球、搭雪桥。这每一件与雪有关的事都是乐趣无穷、奇妙无比。一到冬天，就象征着春节。买年货、添新衣、打扫都是必不可做的事。冬，最具特色的颜色必然只有一种颜色——白。这种颜色不像春天的绿那样朴素；也不想夏天的红那么热情；更不像秋天的黄那么热烈。厚厚的霜为她增几分雪白，飞舞的雪花更是让她变得洁白、皎洁。450字 一年级 记叙文
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童年的茫茫雪地天阴着脸，一连七八天下者鹅毛大的雪，它们在地上平铺成一条小道，向前慢慢延伸…。小孩子要睡到太阳照到屁股上才会起床，大梦醒来看到窗外雪花飘飘，地上雪有五六寸深，欣喜若狂。草草抹把脸匆匆吃完饭，趁父母不注意，揣起钥匙，抓个帽子，夺门而出。我们先是在地上抓几把雪，打量打量，搓成两三个雪球，迅速抓住其中一个，“嗖”得一下朝伙伴飞去，带着自己的心愿，一个雪球在对方脸上“啪唧”爆开，幸灾乐祸的我当然哈哈大笑，同时，也充满了胜利者的自豪和快感。如果雪球没打中，从对方的头顶飞过，没打中别人，垂头丧气得只会懊恼了。突然，你的目标被一个雪球打中了，又开心起来，懊恼没有了，争吵也没有了，只剩下欢声笑语了…。女孩子们呢，就在一旁堆起了雪人，一个大大的脑袋，胖胖的身体，再加上一对手，完美！在她们堆时，男孩儿们又忍不住了，一个大雪球“轰”地向女生们飞来，随着女生们的尖叫，雪人毁了，只剩下一些雪，再一看，只见那女生追着男生上气不接下气地奔跑着，男生呢，则对女生做鬼脸，学她们的强调…。啊！这茫茫雪地，你是我们永存的记忆呵！你是纯洁的象征！450字 三年级
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茫茫大海中的寻找破碎的友谊是否能重建？坍塌的桥梁是否可以重接？一望无际的大海中是否能找到那一颗美丽的珍珠？能否重建？能否重接？能否找到？因为我一直在茫茫大海中寻找……“凌轹（li）你的笔记本！”李雪轻声说道。“哦，谢谢啊！”我回答道。当我打开书的那一刹那，我惊呆了：“怎么回事！我花了一上午的时间整理出来的资料怎么面目全非了？”我流露出伤心的表情。李雪默默无语的看着笔记本。也许是我太伤心或者太急躁，上帝朦胧了我的眼睛，然我一时误以为是李雪干的好事，懵懵懂懂的我对李雪大发雷霆：“看看你干的好事，你说你该怎办！”李雪低着头说：“这……这……不是我干的。”“还说不是你干的，那这是什么？那为什么笔记本会变成这样。”我拿着这面目全非的笔记本对着她说。“反正不是我干的！”说着她哭着跑了出去。放学时我发现我的抽屉了多了一张纸条：我们的友谊已经破碎，链接的桥梁已经坍塌，象征友谊的珍珠已经沉入深海。我一看就知道是她留下的纸条。我朦胧的双眼已经明净，明净的双眼要我看清楚了事实。可是一切以不能挽回，只能默默地后悔。破碎的友谊已不能重建，坍塌的桥梁已不能重接，大海中象征友谊的珍珠已不再浮出水面，我们只能能默默地后悔。450字 初一 散文
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白雪下了一夜，仍未停下。空中飘着的雪，纯洁无比。白到了人心里，使人愉悦。那天早上，因为下了雪，父亲中午要借我回家。中午放学了，父亲早已在校门口等候多时。我看到他，就像看到了暖炉一样，飞奔过去。“今天冷吗？”“哪儿冻到了吗？”“围巾什么的都戴了吧？”在父亲的嘘寒问暖中，我不经意瞟到了他的两鬓，有几抹白色。我的心颤动了：“父亲才三十六岁，怎么会？！……不不不，那一定是雪，一定是雪，一定是……”就在这样的自我安慰下，我伸出手，打算替父亲打去两鬓的“雪”。我拍打着，那抹白怎么也拍不掉。我十分着急，不知不觉中急出了两行泪。“怎么啦？”父亲焦急地问。我连忙擦去泪水：“没什么。你知道吗，我今天在学校……”接着我就与父亲讲述在学校的有趣事，逗父亲笑——仿佛全然忘记了那抹白。我恨透了那抹白，它为何要在此时出现？第二天，雪仍未停下。父亲执意要接我，我已不忍心，委婉地拒绝了。中午，仍旧看到了父亲。焦急地张望着，等待着我。不由得两行泪又飙出。“等待，是困在沉闷的井，乍进翻疑梦，相悲各问年。等待，一次一次的等待，孤灯映着窗外的雪，喜悲间疏鬓已斑。”雪仍旧未停。空中飘着的雪，纯洁无比。白到了人心里，使人忧愁。450字 初一 写人
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苍穹之下·茫茫碧原天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊提到这一句古诗，大家便自然联想到草原的景色了。文人墨客笔下的草原是如此的美不胜收、无边无际。此等美景如果可以亲眼见识一番，也算是此生无憾了。上午经过了许久的车程，终于到达了草原，虽有些晕车，但来到了一望无际的草原上，一切烦恼忧愁全部都被抛到九霄云外了。阳光明媚，一走进草原，首先映入眼帘的便是一望无际的绿色，和那蓝湛湛的天空。草原上的蓝天白云，与城市里的天截然不同，青岛的天总是灰蒙蒙的，真是天壤之别。我眺望四周，在天底下，草原一碧千里，而又并不荒凉。周围都有绵延起伏的小丘，平原是绿的，小丘也是绿的。牛羊群一会跑儿上小丘，一会儿又奔了下来，不论走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白黄色的花纹。下午，活跃了一天的太阳，依旧在天空中散发着光芒，毫不疲倦。过了一会，活泼的太阳似乎是有些许累了，便渐渐地向下滑落，夕阳像喝醉了一般，醉醺醺的，那霞光染红了整片天空，映红了人们的面庞到处都像火烧一般红彤彤的，人们惊讶的不敢眨眼，生怕在眨眼的一瞬错过些什么。晚上，天空暗了下来，夜幕降临，人们聚集到一起，生起了一大堆篝火，大家围着篝火吃烤羊、跳藏舞、唱民歌，其乐融融，都像一家人一样，一点都不拘束。450字 六年级 写景
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