哼,这种人
唉,好愉快的心情的北京旅游却发生了一件不愉快的事。那是在我随爸爸去登长城时发生的。
那天,我们从北京市内坐车去长城。来到八达岭,这儿人群熙熙攘攘,他们大都是来自各地的游客,其中还有不少慕名前来领略“世界奇观”的外国人。长城脚下,是小贩们的“天地”,小摊上的商品五颜六色,非常丰富。
我兴致勃勃地抬头仰望,只见长城如同一条巨龙,起伏于崇山峻岭之间,前不见头,后不见尾,盘旋蜿蜒,雄姿勃勃。说不清它有多么高大,只觉得自己的胸怀突然宽阔开朗起来。我高兴得一步三蹦,挣脱爸爸的手,一个人跑在前面。
突然,像是一阵风吹来的,我听见一阵吆喝声:“快来买最便宜最漂亮的尼龙裙子,机不可失!走过路过,千万不要错过啊!”“登上长城的纪念服,穿上大方美观我想买一件纪念服,回家送给没有和我一起登长城的姐姐,于是回过头,央求爸爸买两件纪念服。爸爸同意了,牵着我的手朝一个小贩走去。爸爸指着一件蓝色的纪念服便问:“请问这件衣服多少钱?”“两块半!"那贩子头也不抬地用冷冰冰的声音对爸爸说。爸爸拿起衣服在我身上量了量,问:“请问还有其他颜色吗?”他不耐烦地说:“没有!”“可我们明明看见上面还有一件红色的,就请他把那件红的拿下来。他更不耐烦了,硬邦邦地抛出一句话:“没有了。这件是样品,不卖!”说完,还嘟噜了一句“真啰嗦!”
我和爸爸不满的离开了小摊,准备登长城,可是没走几步,突然一阵献媚的话语顺着一股凉风灌入我耳中。
“您好,您好,您要买些什么吧!请随便挑
我回头一看,原来说话的正是刚才那个对爸爸冷若冰霜的贩摊。他拦着一位日本游人在说话,此时此刻,他好像变成另外一个人似的,动作是那么殷勤,态度是那么亲切,脸上堆满了笑容,“哗”的一声从上面扯下好几件衣服任日本人挑选,其中就有那红色的纪念服。那个日本游人可能并不想买,但有出于礼貌,掏出了钱,从衣堆中拣了两件就要走。贩子见了,连忙点头哈腰地说:“先生走好,先生走好。”那样儿,活像《四世同堂》中巴结日本人的寇小荷。旁边的几个贩子向这个贩子投去蔑视的目光,正在他摊前挑东西的顾客也不约而同气愤地身就走。然而他却不以为然,神气十足地坐在他的椅子上,拿着外国票子,兴奋地翻来覆去,两只小眼睛鼓得圆溜溜的,一边数一边对另一个小贩说:“你看,外国人的票子花花绿绿,多么漂亮,他们真大方,既不挑三拣四,又不讨价还价,谁像那些人,拿了蓝的,又要红的,啰里啰嗦,烦死人。外国人的照相机多高级啊!外国人的领带更漂亮,外国人的外国人的旁边的贩子听了,不理睬他,只顾接待自己的顾客。我听了,心里不禁燃起一股无名之火,小拳头攥得咯咯地响,恨不得跑到他跟前,狠狠的批评他一顿。然而爸爸语调平静,但我深深地体会到那语调中隐隐含着一种气愤于痛苦之情。
我随爸爸走着,来时那股高兴劲儿化为乌有。爸爸故意问我:“华儿,没买到合意的衣服就不高兴啦?”“哼,我并不是为没买到衣服而不愉快,而是为那人而气愤。他住在长城脚下,却少了长城的气概;他生在中国,却没有中国人的骨气!”爸爸指着那雄伟的长城说:“这长城伟大吗?”“伟大!!”我说。爸爸又问:“那颗小沙粒比起长城呢?”我说:“那当然渺小得不能再提!”爸爸说:“这里有一个道理,中华民族是伟大的!中华儿女是伟大的!,尽管有一两个这样的人,却丝毫无损于中华民族,无损于伟大的长城
我听了爸爸这一席话,眺望着那伸向天边的巨龙。远处通向烽火台的石阶,如同一架高耸入云的云梯;近处渗透中华民族智慧和力量的青石砖,仿佛都在告诉我们:中华民族是伟大的!身为中华儿女是值得骄傲的、自豪的!这些,那个小贩明白吗
六年级
唉……
时间如流水,眨眼间,我已是五年级的学生了。这期间,发生了不少事。可那件事,我怎么也忘不了。
那是在我上四年级的时候。有一天下课,我正在走廊上向远处眺望。突然,一个身影从我身后闪过,又猛地撞到了我身上,差点把我撞倒了。我顿时燃起一股无名之火,愤愤地想:在走廊里跑什么呀?这样想着,我越想越生气,竟控制不住心中的怒火,一拳向小东打去。没想到这一拳没控制好力气,打得太重,居然把他打哭了。这下,我可慌了神:“小东,怎么样,没事吧!”我这边揉揉,那边拍拍,真是后悔不已,心里不住得埋怨自己:唉!真是的。小东不小心撞着我,我也不疼,干吗要去打他呀我更是不知如何是好。看着他泪流满面,我犹如热锅上的蚂蚁团团。
这时,他慢慢地走进了教室。这可全完了,不仅全班同学都知道了这件事,连正在班里批作业的胡老师也知道了。我望着胡老师的眼睛,无地自容。那眼神似乎在批评我,又像在教育我。我惭愧地低下了头,脸红通通的。胡老师发话了,可他并没有批评我,只是要我向小东道歉。我二话不说,立刻对小东恭恭敬敬,诚心诚意地说:“对不起!”顿时,我觉得“对不起”这三个字是多么得沉重,它包含着我对小东所有的歉意。
现在,我已是五年级的学生了。也许小东已不记得这事了,但我还想对他说一声“对不起!”
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哼,这种人唉,好愉快的北京旅游却发生了一件不愉快的事。那是在我随爸爸去登长城时发生的。那天,我们从北京市内坐车去长城。来到八达岭,这儿人群熙熙攘攘,他们大都是来自祖国各地的游客。其中还有不少慕名前来领略“世界奇观”的外国人。长城脚下,是小贩们的“天地”,小摊上的商品五颜六色,非常丰富。我兴致勃勃地抬头仰望,只见长城如同一条巨龙,起伏于崇山峻岭之间,前不见头,后不见尾,盘旋蜿蜒,雄姿勃勃。我说不清它有多么高大,只觉得自己的胸怀突然宽阔开朗起来。我高兴得一步三蹦,挣脱开爸爸的手,一个人跑在前面。突然,我听见一阵吆喝声:“快来买最便宜最漂亮的尼龙裙子,机不可失!”“登上长城的纪念服,穿上大方美观……”我想买一件纪念服回家送给没有和我一块儿来北京的姐姐,于是回过头,央求爸爸买两件纪念服,爸爸同意了,牵着我的手朝一个小摊走去。爸爸指着一件蓝色的纪念服便问:“同志,请问这件衣服多少钱?”“2.5元!”那贩子头也不抬地用冷冰冰的声音对爸爸说。爸爸拿起衣服在我身上量了量,问:“请问还有别的颜色吗?”他不耐烦地说:“没有!”可是我们明明看见上面还有一件红的,就请他把那件红的拿下来。他更不耐烦了,硬梆梆地抛出一句话:“没有了。这件是样品,不卖!”说完,还嘟囔了一句“真■嗦!”我和爸爸不满地离开了摊子,准备登长城,可是没走几步,突然一阵献媚的话语顺着一股凉风灌入了我的耳中。“您好,您好,您买些什么吧!请随便挑……”我回头一看,原来说话的正是刚才那个对爸爸冷若冰霜的摊贩。他拦着一位日本游人在说话,此时此刻,他好象变成另一个人似的,动作是那么殷勤,态度是那么亲切,脸上堆满了笑容,“哗”地一声从上面扯下好几件衣服任日本人挑选,其中就有那件红色的纪念服。那个日本人可能并不想买,但又出于礼貌,掏出钱,从衣堆中拣了两件就要走。贩子见了,忙点头哈腰地说:“先生好走,先生好走。”那样儿,活象一只哈巴狗,又象《四世同堂》戏中巴结日本人、向日本人献媚的冠小荷。旁边的几个小贩向这个贩子投去蔑视的目光,正在他摊前挑东西的顾客也不约而同气愤地转身就走。然而他却不以为然,神气十足地坐到他的椅子上。拿着外国票子,象狗抓住骨头一般兴奋地翻来覆去;两只小眼睛鼓得圆溜溜的,一边数一边对旁边另一个小贩说:“你看,外国人的票子花花绿绿,多么漂亮,他们真大方,既不挑三拣四,又不讨价还价,谁象那些人,拿了蓝的,又要红的,■里■嗦,烦死人。外国人的照相机多高级呀,外国人的领带更漂亮,外国人的……外国人的……”旁边的那个贩子听了,不理睬他,只顾接待自己的顾客。我听了,心里不禁燃起一股无名之火,小拳头攥得格格地响,恨不得跑到他跟前,狠狠地骂他一顿。然而爸爸却拉住了我,说:“哼,这种人……走,咱们登长城去!”尽管爸爸语调平静,但我深深地体会到那语调中隐隐地含着一种气愤与痛苦之情。我随着爸爸走着,来时那股高兴劲儿化为乌有。爸爸故意问我:“华儿,没买到合意的衣服就不高兴啦?”“哼,我并不是为没买到衣服而不愉快,而是为那人而气愤。他住在长城脚下,却少了长城的气概;他生在中国,却没有中国人的骨气!”爸爸指着那雄伟的长城说:“这长城伟大吗?”“伟大!”我说。爸爸又问:“那颗小沙粒比起长城来呢?”我说,“那当然渺小得不能提!”爸爸说:“这里有个道理,中华民族是伟大的,中华儿女是伟大的,尽管有一两个这样的人,却丝毫无损于中华民族,无损于伟大的长城……”我听了爸爸的一席话,眺望着那伸向天边的巨龙,远处通向烽火台的石阶,如同一架高耸入云的云梯,近处渗透中华民族智慧和力量的青石砖,都仿佛在告诉我:中华民族是伟大的,身为中华儿女是值得骄傲、自豪的!这些,那个小贩明白吗……【简评】日常生活中,我们身边有不少引人深思的事件。但并不是所有人,所有时候都能有效地把握它们。本文小作者却以敏锐的洞察力及时捕捉了亲身经历的一件小事,并从中挖掘出深刻的思想内涵,给读者以启迪。记叙小贩恶语中伤同胞,但献媚外国游人的过程中,作者运用了正面的描写,对比描写,侧面描写等多种手法。另外,记叙、描写、议论多种表达方式综合使用,这些都有力地批判了“哈巴狗”似的小贩,表达了愤激之情。这是爱国主义和民族自豪感的集中表现。小作者的另一高妙之处在于,把长城脚下发生的这件不愉快的事与雄伟壮观的长城紧密联系起来,这样赋予事件以一种深层的内涵,象征着我们中国人无论何时不可丢掉长城魂——中华民族的自尊和自豪。全文文笔洗炼,蕴藉,文章有一定思想深度。1200字以上 五年级 叙事
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这种第一我们上学的班车上有一个人,叫袁程。他总喜欢上下车争第一,因此车上的人都讨厌他。记得有一次,车还没有停稳,他就背着书包要争个第一名。车上的人看见了,纷纷向他投去责备的目光。有一个人还忍不住说:“车还没停稳,你就想下车?!”说完,他一手把袁程按回原来的座位。等那个按住他的人回到位置上后,袁程就在小声地嘀咕。其是我也知道他的意思:你看你,不给我得第一名,到时候我得了一个第一名就很厉害。有时候,车上的人不让他争第一,可他也会有“法宝”,把第一名给夺走。一天早上,车很晚才来,那时候我们已经到齐了。车停下来之后,我们都排着队,只有袁程跟着车走。这时候,后面的一位阿姨劝说道:“小朋友,要上车,请排队。”可袁程不听。当排在第一位的人把门拉开后,袁程马上冲上去,一屁股坐在自己的座位上,高兴地喊:“耶,我得了第一名,哈哈哈!”这时候,袁程的妈妈上车了,也训了袁程一顿。说来也怪,袁程的考试成绩超不稳定。时而93分,时而96分,时而91分,我这才了解到他是那么喜欢争第一。不过,有时候我也为他担心:袁程长大了,还能争这种第一吗?450字 四年级 叙事
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赶走,哼!我们结婚了,一直很恩爱。一天,我下班回来,发现家里来了两个年轻女人。一个短发干练,一个长发飘逸。我问他:“这谁啊?”“两个朋友。”“哦。”我没在意,“那,你们聊。”第二天下班回家,短发女人不在,长发仍在。她笑着跟我打招呼:“下班啦?”“嗯!”我答。他从厨房出来,说:“吃饭了。”于是,我们仨一起吃饭。席间,我才知道:长发女子是个绝症患者,她爱上了我的老公,希望在有生之年能跟他一起度过。老公看看我,问:“行吗?”我半天没说话,默默离开。第三天下班回家,老公说:“我,可能要和她办一张假结婚证。”我没说话。第四天、第五天,一天一天过去,那个女人真的住了下来,他们俩也一天比一天亲密。刚开始,他们还会注意一下我是否在场,后来好像当我是空气了。我知道我老公善良,我也知道那个女人只是暂时分享一点我的爱,但,我还是吃醋了。我开始生气,我开始独自出去淋雨。终于有一天,我老公不在家,只有我和那个女人对坐。她说:“你知道吗,你老公真的很好,我发现我离不开他了。他,也爱上了我。”我静静地听着,想说什么,但什么也说不出来。那女人接着说:“不是我残忍,只是,希望你能成全!”“怎么成全?”我问。“你,你搬出去吧,这也是他的意思。”我静静地看着她,看着她那张因得意妄形而扭曲的脸;她在笑,是那种鄙夷和不屑的笑。老公回来了,去了她的房间。我坐在客厅里等,认真地等,耐心地等。她们出来了!长发女人自觉地避开。“怎么办?她真的爱上你了!”我问。“我知道!”他答。“你倒是想出个办法啊!”我急。“嗯,”他顿一顿,“我们离婚吧?”“什么?”我喊。“离婚!我已经受够你了!”老公也嚷。“为什么?为什么啊?难道你也爱上了那个女人?”我狂吼。“是的。”他平静地回答,“她比你温柔,比你会打扮,她也很善良、很可怜、、、、、、”老公开始喋喋不休。我感觉天塌下来了,我眼前的一切开始旋转,我晕了过去。醒来,我问老公:“你真的爱她?比爱我还要多?”“是的。”他仍然是那么平静。“那好吧,我同意离婚。”长发女人回来了,那个短发女人也一起来了。她们动作麻利,迅速贴好喜字,燃起了炮仗。一同回来的,还有长发女人的母亲。我走过去,和老母亲说:“我很爱很爱我的老公,但是,他爱上了您的女儿。所以,我祝他们幸福。”老母亲慈祥的看着我,眼里闪着泪光,“孩子,我们也祝你幸福!”我苦笑,“别这么假了,我爱的人被你们夺走了,幸福就谈不上了。”我转过身,托着我的行李箱,朝大门口走去。我以为他会和我说什么,或者目送我。可是,他们在谈笑,我感觉不到他的目光。我的脚终于迈开了那一步,没有再回头。我一直在等,等老公回心转意,或者,或者那个女人快点死掉。但,没有。生命中又出现了其他男人,我却没有勇气再迈出去。心里有他,我不想再婚!一间破烂的小屋里,我在大哭。我不知道我哭什么,我也不知道我应该怎么办。如果想要开始一段新的幸福,也许并不难。难的是,你自己是否愿意放弃活在过去里。我放不了,所以我大哭-----梦醒了,他在旁边。“怎么了?又做恶梦了?”我“哇”的一声大哭出来,抱着他。他用手轻轻拍着我的背,“不哭不哭,我们家小丫头这是怎么了?”我说不出话,又解释不清,索性用尽全力捶打他,用尽狠话来骂他,并要求:“快,马上发誓!发誓这辈子不许爱上别的女人!”他举起手来,笑着说:“好好好,我发誓我发誓,不哭了啊,真是傻丫头!”我笑了,挂着眼泪笑了。如果梦是真的,我一定在那个女人来我们家的第一天,就把她赶走!一定!哼!1200字以上 高一
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这种爱(2)一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却从不要你的任何回报。这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!每个人都有母亲,也许很平凡,也许很杰出,但每个母亲都是那样无私地爱着她的孩子,让孩子无忧无虑地长大……今天,一个属于母亲的节日,不能经常陪伴母亲的我们是不是应该把爱的感觉变成动词,用精心挑选的礼物向母亲表达自己的心情?以下十种礼物也许能合母亲的心意。1、一束康乃馨纤细青翠的花茎撑起鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑,叶片修长,花朵雍容,姿态秀丽,这就是“母亲花”―――康乃馨。在母亲节向母亲献上一束康乃馨,无疑最合时宜。不同颜色的花朵还蕴涵不同的意义,如粉色康乃馨意为祝母亲永远美丽年轻;红色康乃馨的暗语是:祝母亲健康长寿;黄色康乃馨代表了对母亲的感激之情。你可挑选最能表达你的意思的颜色,再附一张贺卡送给妈妈。2、一盆萱草向妈妈敬上一盆萱草也会让妈妈高兴。因为它是中国的母亲花。《诗经》里就说:“焉得谖草,言树之背?”谖草就是萱草,古人又叫它忘忧草,这句话的意思就是:我到哪里能弄到一支萱草,种在母亲堂前,让母亲乐而忘忧呢?母亲住的屋子又叫萱堂,以萱草代替母爱,如孟郊的游子诗:“萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花”。萱草叶狭长,细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花,十分艳丽,它不仅供人观赏,花蕾晒干,就是我们熟悉的、常吃的“金针菜”。把这样一盆萱草放在母亲的房间,她老人家一定会忘了忧愁。3、一条丝巾《罗马假日》中,奥黛丽?赫本坐在车上兜风,丝巾随风扬起的画面,是电影史上的经典镜头。杰奎琳?肯尼迪用大墨镜和整条丝巾包住头部的造型,是时尚殿堂中优雅而神秘的符号。丝巾已经成为一种永不凋零的时尚,它有很强的装饰性,一套衣服,搭配不同的丝巾,就能变幻出不同的形象。妈妈也许已经有好几条丝巾,但再加几条也不会嫌多,何况是自己的孩子送的,那可是“温暖牌”呵。买一条丝巾送妈妈吧,她一定会欢喜地往脖子上套,譬如“三宅一生”的那款由5个颜色构成,采用了经典“一生褶”的真丝围巾,非常容易和衣服搭配,可凸现母亲优雅的气质和知性的风采。4、一支口红爱美是女人的天性。化妆品当然是好礼物,而化妆品中最常用的就是口红,母亲也是女人,女人永远也不会嫌口红太多,不要忽视妈妈情感中细腻的部分。对于已经有几种口红的妈妈,不妨帮她选择会“闪”的口红,让她可以打扮得更时尚;对于永远只用一种颜色口红的妈妈,不妨帮她选择颜色比较“跳”的口红,让她突破原有的化妆概念;至于那些从来不用口红的妈妈,帮她选一支杏红色,并且告诉她,化妆不只是为了美,还是文明的标志。5、一台小家电小家电可以使主妇的工作更轻松,小家电代表一种态度,买一台榨汁机或一台烤面包机给母亲吧,对母亲说:“希望妈妈从繁重的家务中解脱出来”;或者告诉她:“妈妈,煮饭的工作可以替代,但妈妈的位置没办法替代”。小家电还可以使妈妈和时尚的生活更密切。6、一盒保健品母亲的健康最重要,专家建议更年期妇女可适量喝些红酒,因为红酒中的活性物质“白藜芦醇”具有良好的抗氧化作用,调节血脂、延缓衰老,减少妇女更年期症状。但酒中这种物质的含量毕竟较低,喝酒过多又会产生副作用,而葡萄皮是白藜芦醇的重要合成部位,所以德国、日本等国少数几家工厂开始以大规模葡萄皮细胞培养来生产白藜芦醇。坐落在张江高科技园区的上海纳贝生物公司日前也在国内率先进行白藜芦醇的开发。母亲节为母亲送上以高纯度白藜芦醇为主要成分的“纳贝清知源胶囊”,应该比较契合妈妈的需要。7、一块手表看到母亲在镜前用手梳理她的白发,你是否会想起那一句有名的广告词:推动摇篮的手是最舍不得享受的手,别再让母亲辛劳的手空着!对,送块手表给母亲。自1998年开始,每年的母亲节,Swatch都会推出一款母亲节限量珍藏腕表,今年的母亲节表在柔软的乳白色的皮质表带上,用丝线绣有优美造型的红色花朵,仿佛颗颗火热1200字以上 五年级 记叙文
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秘密这种东西有很多事任我们如何去猜也猜不透,就象一些事我们不知道它是开始还是正在进行时,或者已经结束。----题记很多的事,都是茫然的。晚上常常会坐在书桌前一个人想事情,想着想着便会哭出来。2007年,走的太快。直到现在都还弄不清楚到底有没有看清07年的脸。这种快的我们就算是跑也追不上的速度让我突然很害怕。以后的日子,会不会也走的这么快?恩,以后的日子。很多次独处,会突然想起那时我们还很稚气的脸,干净的象一汪水。真的是没有烦恼吧。所以可以那样没心没肺的笑。偶尔难过生气,也只是因为自习课时捣蛋的学生。气完之后,依旧春光灿烂。根本不用担心成绩,英语课的时候还很嚣张的听MP3。因为我在班上,每次都是前几名。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~刚刚得知被分进8班的时候,回到家便给多里打拉电话。在8班的名单上,多里的名字在第一个,我在第二个。电话里多里假装无所谓的说“有没有考分班,这次是乱分的!”后来我考进拉一班。而多里只差2分,只差两分便可以进一班或二班。之后问多里要怎么办,他便嘟嘟嘴说“没进就没进咯!下次努力。”然而第二次滚动,多里依然没进。期末考的前一次排名多里是48。多里就是这样,一到关键时候就发挥失常。在临近第一次滚动的时候,周总对我说“不要留在8班哈,如果没进重点班,我连班长都不给你当拉。”不是威胁的威胁。最后我真的进拉一班。所谓的重点班。可是到拉一班,我便后悔拉。有的时候发呆,也会想如果没进一班很多事就不会是现在这个样子拉。成绩就不会这样拉,性格就不会这样拉。不会厌学不会颓废不会被埋没不会被班主任厌恶不会一天到晚往7班跑。。。。。。很多事,就不会是这样的拉。这是怨天尤人,我知道。世界上没有如果,这我知道。一直都知道。可是,如果还有如果,我或许不会再选择这条路。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~曾经在自己的笔记本上写过“我把单纯丢拉”。是真的把它给丢拉把,或许真的象妮妮写的诗一样“纯真容不下这个世界。”这个是是非非的世界。满是泥泞的世界。所以,我把它弄丢拉。好象连理由都没有,就这样,象是理所应当一样。其实有的时候想想,人真的是很可笑。现在埋怨着自己的不单纯,若干年以后,有会望着天说这时候才是单纯的自己。再或许,稚气的脸,只能在泛黄的照片里找到。丢失过很多东西。象是友谊。被我轻轻一吹,便烟消云散。是该怪我的不珍惜,还是怪这友谊太过脆弱?在很多个刚刚睡醒的当下,都会感觉有某种东西正在一点点的从那个叫做心脏的位置缓缓划过,然后消失不见。可以很清楚的感觉到自己正在失去着某种很重要的东西。只是我不知道,那是不是单纯。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~开始害怕听到永远这一类没有任何意义的词语。一直都不知道,为什么有那么都人会认为它多么的可靠。那么,永远到底有多远呢?远到一辈子都追不上还是远到近在咫尺?听到过很多关于永远的话语吧。“永远要做最好的朋友。”“永远都不要分开。”“永远都要开开心心的。”包括莫名其妙的接到类似“永远爱你”的纸条。恩,永远。可是,真的会有人去兑现所谓的永远么?等到拉真正的永远,他们还可以记住现在给我的承诺么?如果所有的事物所有的承诺终究抵不过时间的消磨,那么,请不要立下永远的誓言,我不想因为所谓的期待,换来一身触目惊心的伤。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~后记:有很多的事,一旦发生就再也改变不了。也有一些事,我们说不清它是开始还是结束。可是在它还没有继续的时候,我们就有权利快乐。就算结束拉,我们也要笑着面对。因为我们不能悲伤。Don’tcry because it is over。smilebecause it happened. 在这里,我知识想说:一切,都还在继续。我们,还可以一直快乐。-----End----- 璐亲笔1200字以上 初二 议论文
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违规·哼·拿钱学校里出台什么什么规定,其实是没什么可去憎怅的,旨在让学生在行为上有个约束,在思想上有个觉悟就对了,然而如果要用“违规就罚钱”这样一种手段来维护这种所谓的规定,那实在是不仁道的。你可能会说,只要你不犯不就可以了吗?罚款只是为了单纯的断绝一切违规现象;但我想说,社会主义都法制成这样了,那牢房不也是没能空吗?我此话不是要说法律的坏话,我就是觉得学生犯校规就要罚款,这就是畸形!对于罚款,学校里给出的解释通常是:学生难管,只有让他们掏钱,他们才会心痛,才不会再犯!这话怎么听像放屁!原来这群生物也知道掏钱会心痛的,学生本就没有经济来源,一个月的伙食费里还要有这样一笔不知所谓的开销,谁做的主,况且那钱可是家长们用劳动换来的,容易吗?是谁说了,学校的权力大到能剥削别人的劳动果了?这算什么?这应该算豪夺吧!再说了,学生犯错,竟然要靠罚款来制止,那“育人的”都干什么吃了?党交给的就学了这个?那“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”这话都讲给谁听了?噢,错了,“为了学生的一切”这话在罚款中还是有体现的!学校里那么多人,学生、老师、校长。即便有一天人民代表大会点头说学校里罚款行了,那也得有错的都罚,而不是只针对学生,为人师表的,不先把自己立立正,哪还有“育人”可言。学生犯错一次10块,那教师最起码100吧。比方说:学校里抽烟的,100;酒后上课的,100;染发烫发的,100;课上听电话的,100;举止粗鲁的,100;对学生施暴的,100;虚伪无耻的,100;贪污受贿的,给直接开除。这样一来,我想那教育局就赚了,因为,没人领工资了呀!然而之所以没哪个学校定这样的规定,是因为这不太合情理,太不近人情。搞了半天,罚老师、校长的钱不合理,不近人情,罚学生就合情理,就近人情了?真不知道这是哪门子的道理!或许,罚款对学生的违纪有一点点的抑制作用,但这种规定绝对弊大与利。很多有权威的人都说了,现在的学生有一种逆反心理,你越不许他干的,他就越干,罚款,好啊,给你,规我照犯,那罚款还顶个什么用?学校本是个很神圣的地方,外头人一见到学校就会肃然起敬,要是让人知道这种高尚的地方会有“罚款”这类不应该出现在这里的东西,且先不说国家的人丢大了,党可把祖国的未来都放这儿了,人民也都“蜡烛”“园丁”的叫着呢,这实在很对不住那些善良的对学校充满了敬仰的人!实在寒心呀!很早以前,我就有听过关于学校里罚款的报道,但至今没什么大的社会动静,实在很无奈。在学校,班里搞罚款,校里默许,那么校里默许,政府总不会也默许吧?社会总不会也默许吧?国家有明文规定,学校里不准乱收费用,然而“乱收费”的标准却没有明确给出,所以很多人并不知道,乱定资料拿回扣算不算乱收费,更不会知道罚学生的款算不算乱收费,我想没给发票的都得算,但再想想,不得了,有一段时间我没拿着发票了!没给出定义,这样很容易让有些不要脸的老师拿罚款的名义赚零用钱,虽然这也许很少很少,但只要存在就是问题,是问题就要解决,这和解决贫富差距不同,只要上头下个规定就行了,我想这并不难!“祖国的未来们”在国家心目中排第几我不清楚,我就知道国家关心我们,就让我在此开个头炮,不开火,让很多关心学生的大领导们接着煮药吧!后记:救救学生,救救学校,救救教育吧!1200字以上 高三
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孔子的这种人道主义孔子又名孔丘,字仲尼。排行老二,汉族人,春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。孔子对后世影响深远,虽说他“述而不作”,但他在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”、“千古圣人”,是当时社会上最博学者之一。后世并尊称他为“至圣”(圣人之中的圣人)、“万世师表”,认为他曾修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》(称《易经》十翼,或称易传),著《春秋》。《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。通行本《论语》共二十篇。《论语》的语言简洁精炼,含义深刻,其中有许多言论至今仍被世人视为至理。而且古代,小孩进学堂第一个拜的就是孔子。孔子是全世界各民族的光荣。1988年,75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会,会议结束后发表联合宣言,呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去,就必须回首2500年前,去孔子那里汲取智慧。”孔子62岁时,曾这样形容自己:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”当时孔子已带领弟子周游列国9个年头,历尽艰辛,不仅未得到诸侯的任用,还险些丧命,但孔子并不灰心,仍然乐观向上,坚持自己的理想,甚至是明知其不可为而为之。子曰:“不义而富且贵,于我如浮云”,在孔子心目中,行义是人生的最高价值,在贫富与道义发生矛盾时,他宁可受穷也不会放弃道义。但他的安贫乐道并不能看作是不求富贵,只求维护道,这并不符合历史事实。孔子也曾说:“富与贵,人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,人之所恶也;不以其道,得之不去也。”“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”孔子生性正直,又主张直道而行,他曾说:“吾之于人也,谁毁谁誉?如有所誉者,其有所试矣。斯民也,三代之所以直道而行也。”《史记》载孔子三十多岁时曾问礼于老子,临别时老子赠言曰:“聪明深察而近于死者,好议人者也。博辩广大危其身者,发人之恶者也。为人子者毋以有己,为人臣者毋以有己。”这是老子对孔子善意的提醒,也指出了孔子的一些毛病,就是看问题太深刻,讲话太尖锐,伤害了一些有地位的人,会给自己带来很大的危险。怀着与人为善的理念孔子创立了以仁为核心的道德学说,他自己也是一个很善良的人,富有同情心,乐于助人,待人真诚、宽厚。“己所不欲,勿施于人”、“君子成人之美,不成人之恶”、“躬自厚而薄责于人”,都是他的做人准则。其核心是“礼”与“仁”,在治国的方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。这种方略把德、礼施之于民,实际上已打破了传统的礼不下庶人的信条,打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限。孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题,对于任何社会,任何时代,任何一个政府都是适用的,而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。虽说孔圣逝世已千年,但他的留下的将会永垂不朽,影响着世世代代的后人。1200字以上 高三
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