照片的故事
450字
三年级
每当我翻开我们家的相册时，总是会看到相片中的我，身后是又高又大又漂亮的悉尼歌剧院。
当时我才6岁。那时的我瘦瘦的，穿着一件USA的T恤，红色的裤子。
照片是在准备离开悉尼临走的第二天坐船时，我吵着奶奶，让她给我拍的。奶奶连续拍了好几张，其中一张，我身后有一艘大游轮。这艘大游轮共有九层，“太帅了，大游轮！
我们坐船来到了海上餐厅，一进去，龙虾、黄狮蟹、河海鱼……有好多海鲜美味。
奶奶点了一个大黄狮蟹，差不多有一两斤那么重，而且它的肉也很鲜嫩，十分美味。餐桌上还有好多的海鲜美食，太丰富了，吃得我肚子都快成一个球了。
第二天，我们坐着船来到了海洋深水区，那里的珊瑚景色奇异，水生物丰富，有一些海鱼在水里戏玩，这些情景我都拍了下来。在海底我发现了一条很大的鱼，向我们游来。我用警惕的目光看着。这条鱼跳了起来。
原来这是一条灵活的海豚宝宝，刚刚出生没几天。它和我打水。我抱着海豚让奶奶给我和它拍了一张照片。这张照片一直藏在我的相册里。
这些照片是我刚读书学会写字的时候拍的，就这样，每当我想念在悉尼的日子时，我总要看上一眼。
各科都要雨露均沾
450字
五年级
临近期末，学习压力渐渐加重，一些主课老师觉得复习时间不够，就选择了一种方式——要课。
期末这段时间，可谓一天一小考，三天一大考，一周再一考。所以，都说考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。老师要课，学生不满，又不敢提意见，这就导致了副科不重要的观念。
我觉得学校要安排副科课一定是原因的，不然安排它干嘛呢？如果只上语文、数学，就变成了一个“书呆子”。
副科课可以让我们换换脑子，比如体育课，可能在要课老师的眼里，就是浪费40分钟让学生去疯玩，导致下一节课走神，收不了心。
我认为，体育课是让学生锻炼身体的课，如果身体都搞不好，还怎么搞好学习，将来保卫祖国呢？再比如美术课，可能在要课老师的眼里，就是画一些画，做做手工而已，还搞得教室里到处是垃圾。
我认为美术课是培养同学们的动手和创造能力，提高同学们审美能力的一门课程。如果只是一个“书呆子”，将来步入社会，连自理能力都没有，怎么在社会上立足？
我的同学告诉我，有一年的高考状元，是一个正宗的“书呆子”，连鞋带都不会系，自己一个人离开家去读大学，还要靠别人照顾他。我们不应该做“书呆子”。
我认为老师不应该要课，因为各科都要雨露均沾。
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照片的故事这张照片发生在我们一年级的时候。谢老师带着我们去民族大学开运动会，我们全校都去了。我们正在等候比赛的时候，集体照了一张大合照，其中有全班同学还有谢老师，我们排着整齐的队伍按着大小个排，大个的排在最前面蹲着，小个的排在最后面站着。只听咔嚓、咔嚓两声，还有些同学还没有反应过来，但是照片已经照出来了。照完相以后，我们到了自己的小板凳上坐好。第一个项目是跑步，我们班的同学飞快的奔跑着，超过了一个同学啦、两个同学啦、三个同学啦，耶！我们班拿了冠军啦，我们一个个高兴的小脸蛋在操场上笑开了花。第二个比赛的项目是做操。老师让我们穿的衣服都一样是为了让我们的队伍变得更整洁，我们排着整整齐齐的队伍在做操。时间一分一秒的过去，比赛也比完了。最后，谢老师在二年级的时候突然给我们说了一句：孩子们我要离开你们了，我们全班大吃一惊，高兴的笑脸马上就变成了哭脸，我们想起了谢老师和我们在一起的快乐时光，我们忍不住哭了起来，最后一天的时候我们伤心的说了一句谢老师再见！我想：不能跟着父母一辈子、也不能跟着老师一辈子，这也是应该的。因为谢老师还要去教一年级六班呢，要不然他们就没有班主任了！450字 三年级
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照片的故事一张照片，记录着一个故事；一张照片，讲述着一段经历；一张照片，深藏着一份情感；一张照片，勾起了一段回忆。一张照片很小，记录下的故事却很长。一张照片很薄，藏匿的感情却很深。我的这张小小的、薄薄的照片常常把我带回到那段美好的经历中……那时我很小，一颗童心总是充满了幻想和好奇。看到深蓝的大海，我就想变成一条鱼儿，去观赏多彩的海底风光；看到无边无际的大草原，就想变成一匹骏马，飞奔在茫茫草原上；仰望着辽阔而湛蓝的天空，就想变成一只老鹰，自由自在地展翅飞翔。有趣的是，我的幻想离现实越来越近了。那一天，我以为自己坐上了会飞的“老鹰”。那天，我们一家人要坐飞机去海南，看望叔叔。我们买了三张飞机票，刚一登机。我的好奇心就来了。我问妈妈：“这是一只会飞的老鹰吗？它这么大能带着我们去海南吗？”妈妈微笑着对我说：“儿子，这不是老鹰，是飞机。”这时我还有点懊恼，说：“妈妈说得不对，这不是飞机，就是老鹰”。然后我们就进了机舱。我兴奋地大声喊道：“耶！我进老鹰的肚子里了”。我心想：要让我的同学看看，这里是不是太酷了。这时，飞机里传出了一个清脆悦耳的声音：“各位乘客，飞机就要起飞了，为了保障您的安全，请系好安全带。”播音员话音刚落，我又激动地叫了起来：“老鹰说话了，老鹰说话了”。我周边的人都笑了。那时我很小，都不知道他们笑什么，反而以为他们是觉得我的聪明才笑呢。飞机在天上飞着，乘客们在机舱里有说有笑。我不时地问妈妈一些自己不懂的问题。例如，我们在这里会不会因为没有空气而活不久呢？它为什么不会像小鸟那样煽动翅膀？“老鹰”一直飞，一直飞都没有停过，它不累吗？关于我的这些问题，妈妈都耐心地给我一一解释。飞机落地了，妈妈还给我和这个飞机合了影。从此，我有了这样一张照片。每当看到这张照片，我的思绪就飞到了那个充满幻想和好奇的童年。750字 五年级
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照片的故事清明假期，天朗气清，我们一家去中山陵踏青。我们登上了中山陵的最高处，瞻仰了孙中山先生的陵墓，整个建筑周围苍松翠柏，绿意盎然，那恢宏的气势深深地吸引了我。爸爸在一个石狮子旁边，拍了好几张照片，又把我拖了过来拍。我觉得很奇怪，便问爸爸。爸爸说：“我有用处，回家你就知道了。”回家后，爸爸叫我过去看照片，这张照片上的爸爸也靠在一个石狮子旁边，不过石狮子的腿是断的，那不就是这次拍的原地点吗？不过那时的爸爸特别年轻，而现在树更绿了，草更密了，石狮子的腿也修好了。爸爸笑着说：“这是二十年前我刚工作时，到南京游玩时拍的。”爸爸又打开今天的这张照片说：“这二十年来，爸爸从一个乡村的中学教师到南京的大学教师，这两张照片应该是记录下这段奋斗的历程吧。”我突然明白了爸爸的用意，原来，爸爸回来整理拍的照片，是为了让我记住家族的奋斗历程。350字 四年级
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照片的故事在我的书桌上，有一张我最喜欢的照片，那是三年级上学期一个晚上，我和哥哥去马戏团看戏时拍的照片。每每看到这张照片，我的脑海里就闪现出当时的情景。那天，妈妈带着我和哥哥去马戏团，马戏团里人山人海，大家玩得可开心了，有人在大转轮上跳绳，有人在大转轮上跑步……马戏团的演出也非常精彩。有的演员装扮像动画片——《熊出没》中的熊大熊二；有的马在快跑，人们在马背上做着各种惊险动作；有狮子、豹子、老虎在比赛跳高；还有海豚、白鲸在顶球……动物们真可爱，但我害怕其中的狮子、豹子、老虎。马戏结束了，大家都去和老虎、狮子、豹子合影，一百元一张。妈妈笑着说：“我们去拍一张吧！”我摆摆手说：“我怕！”哥哥拉着我说：“好呀！好呀！”妈妈对我说：“陈芷涵，里面有工作人员，你不用害怕。”在妈妈的鼓励下我鼓足勇气答应了。开始拍照了，我侧身坐在老虎的脖子后面，哥哥骑在老虎的背上，妈妈坐在尾巴前面，只听“咔嚓”一声，这张照片就印在了我的脑海里……这就是这张照片的来历，你们觉得有趣吗？现在只要看到这张照片，我就会想到那些调皮可爱的动物，想到我们一家在一起快乐玩耍的情景……450字 四年级
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三年级
450字
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照片故事打开家里的相册，里面大都是我小时候的照片，有一张照片吸引了我的视线，也让我想起了童年时的事情。有一次，我早早的起床上幼儿园，妈妈给我买了一个金灿灿的面包当早餐，我兴冲冲的把面包放在盘子里，准备把手洗干净在吃。突然妹妹不知从哪儿冒出来，把我拌了一下，差点儿把我摔倒了，人倒是站稳了，可是金灿灿的面包飞的老远了。我把面包捡起来，本想赶紧吃了，妹妹看见了，连忙说：“你不是说掉地的东西不能吃了吗？”我想也是，脏的衣服要洗，脏的碗筷要洗，那脏的面包是不是也要洗一下。于是我跑去洗漱间，拧开水龙头洗了起来。这时，妹妹又来了，说：“用上妈妈的洗发水、洗发液，一定很香！”妹妹好聪明，我怎么没想到。接下来我把洗发水涂上，再把洗手液也涂上，面包上一堆泡泡，把泡泡冲掉，成了一个烂泥吧。我赶紧把那个烂泥巴扔掉，我的面包呢？这时我坐在地上大哭，上学快要迟到了，我连早饭都没吃，妈妈一进来，把新买的照相机拿了出来，把这个画面照了下来。我要好好保护这张照片，它记录了我成长的历程，也记录了父母对我的爱。400字 三年级
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