角落里那最不起眼的玉米,你应在何方?
一个16岁的花季,一段16岁的青春,一个16岁的小女孩。本应在温馨。洒满阳光。开满鲜花。充满笑声和书声的校园度过那属于16岁的年华。但是你,却安静的躲在那最不起眼的角落……
你渴望受到人们的关注,可遭到的却是世俗的冷眼。你脆弱的心被深深的伤害了。从此,你开始逃避现实,你沉默了。
“玉米絮”不辞而别,这背后隐藏着一个辛酸的故事。
她,个子,和一个长了一个多月的玉米杆那样高;头发,乱糟糟的,和熟了玉米的玉米絮一样,那样黄;衣服,和玉米苞一样,那样臃肿,有那样有层次;笑容,像把一个玉米苞掰开了一样,那样的腼腆。她就是玉米地里那最不起眼的玉米。
她有一颗渴望求学的心,但面对现实的压迫,她又像遇到了暴风雨一样缩了回去,只能默默无语,独自的承受一切。她尝试过和同学们交往,可一次又一次地失望,她知道,同学们都瞧不起一个从偏僻小村庄来的自己。所以,从此,她再也不敢直视我们,她永远独来独往,尽管她没有得到同学们的关爱,但她让仍旧很满足,她还是独自的过着那个简单的生活。
她依然是她,没有被城市的喧嚣和灯红酒绿所迷住了双眼;她没有被接连的失败而吓得不敢尝试。
她的家离学校很远,跑着来学校都要一个小时,她的鞋总沾有发黄的干泥巴,可她却很少迟到。也许是智力上的差异,她的成绩很差,但她却从不放弃,笔记总一字不差整整齐齐得记下来,她的眼睛总盯着黑板,虽然她有时不懂黑板上写的是什么。一个普通的本子,她都会正反面双写,她从不铺张浪费,她懂得父母赚钱的来之不易。那次音乐考试,她用自己沙哑的声音唱出了自己的心声——《孝亲敬老歌》,虽然唱得真的很不好听,甚至对我们来说听她的歌是一种折磨,但每一句歌词都饱含着她对父母深深的爱意。
她唱出了爱,也勾起了我们的思绪。可就当我们打算帮助她,让她融入我们这个集体的时候,她却默默地离开了,而当我们怀着憧憬,揣着希望去找她的时候,她哭了,是那样的无可奈何,我们想要帮她,想要让她继续学习知识,于是,我们把她悄悄地带进了教室,她推辞着,终敌不过我们的劝说坐了一个下午,她不停地翻着课本,她又一次哭了,不同的是,这次又多了些许求知识的欲望,看着她,是那样的辛酸,她又一次勾起了我们的思绪,打那以后,我们的心情久久不能平静。当我们回想起过去的一年,她虽自卑却有着无比高尚的灵魂,我的同学深深地打动了我们的心。
我的同学纵使以后我们可能不会再见,但,你永远都在我们的记忆里。我的同学,我们对你的思念,一直沉默,我们之间,我们的内心深处,那一份感情,从此不会在提起,或许,真的是上天注定,拥有未来的憧憬,我们在同一个班级相识,又在同一个地方分别,你默默的离开,那样的悄无声息,不留一点痕迹。我的同学,你可否感知,在你的世界中,在你的记忆中,我们永远都存在,永远都是你忘不了的回忆。
我的同学,天大地大,像玉米穗一样的你,终将落于何方?茫茫人海,若干年后,我们是否还会在同一个撒播希望的地方相遇?我那像玉米穗一样的同学,你要归往何方?你可知,我们的心里有你我们的记忆中有你,你可知,你永远都是我们心中最美丽最纯洁的姑娘;你可知,在你的周围,有这样一些真的在乎你的人呢?我那像玉米穗一样的同学,你应在何方?
有多少孩子认为学习是一种痛苦,但对她而言,学习却是一种奢望,她被残酷的现实吓得沉默了,她屈服了现实。但知识对她而言却是带领她走出大山重见光明的唯一方法。她渴望过知识的甘霖,她也想贪婪的允吸知识带来的快乐。她没有享受过一个16岁的花季少女应有的快乐,而过早的承担起了操持家务的重任。她本应坐在宽敞明亮的教室,和我们一起放飞梦想,但她却早已被迫着养成日升而作,日落而息的习惯。
我们曾天真的以为,我们可以用爱帮助她重返校园,帮助她提高成绩,可以用爱来融化学校里那冰冷无情的规章制度,但是我们万万没有想到,我们错了,错得很离谱,一切都不像我们想象的那么简单,我们的爱在学校的规章制度的框架下显得那么渺小无力。也许太多的人已被涨房价、涨水价、涨油价……突如其来的金融危机搞得不知所措,所折磨的麻木了吧。逐渐成为一个“事不关己,高高挂起”的人,成为一个自私的。利己的社会主义大家庭里的病胎,穷途潦倒的未路鬼了吧!
商洛市洛南县城关中学初二:吕静
狂风
昨天,学校里突然起了一阵狂风,乌云密布。
那时,我们正准备上课,眼看着天越来越暗,我们想可能又要下雨了。果然不出所料,最后大雨倾盆,伴随着狂风,一起袭来。是我们学校毫无招架之力,风吹着窗户,声音异常巨大,使我们无法静心上课。狂风掀起地面上的尘沙,飘落在我们的课桌椅上;狂风袭击着树木,使树木一下向东弯,一下向西倒。狂风的威力实在巨大无比,顽强不屈
一阵狂风吹袭到我身上,我笑了。
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角落里的眼睛角落里的眼睛人们常说“眼睛是心灵的窗户”,可又有谁去真正保护过它呢?我就是位实例,我的主人并不爱护我,我只能躲在角落里偷偷的哭泣。因为我正走向严重近视的边缘,但主人并未醒悟。曾经的我领略过一切美好的景物,见识过最真挚的亲情,看见过天边最多姿的彩虹。可现在一切都变了,我再也无法看见远处的景象,最重要的是我即将要戴上一副沉重而又丑陋的眼镜,干什么都不方便!比如1:很容易被别人起“四眼女”、“四眼仔”之类的外号;2:鼻子架不起眼镜的话就很容易滑下来,这时候就必须要经常弄它一下;3:眼镜一旦弄花了,就要拿着收据去眼镜店里洗。但洗了之后还是不太清……真麻烦!我真想对主人说:“主人呀,你就好好珍惜我吧,不要戴上眼镜,不然你后悔莫及。”我亲爱的主人,你一定不知道怎么保护我吧?我的伙伴告诉我有10个方法1:无论做功课或看电视,时间不可太长,每一小时左右休息片刻为佳;2:光线充足光线要充足舒适,(光线太弱,字体看不清楚,就会越看越近视;3:反光要避免书桌应有边灯装置,其目的在减少反光,以降低对眼睛的伤害;4:坐姿要端正不可弯腰驼背,靠得很近或趴着做功课,这样易造成睫状肌紧张过度而引起疲劳,进而造成成近视;5:看电视距离勿太近看电视时应保持与电视画面对角线六至八倍的距离,每一小时应休息片刻为宜;6:睡眠不可少,作息有规律睡眠不足身体易疲劳,易造成假性近视;7:多做户外运动经常眺望远处放松眼肌,防止近视,与大自然多接触,青山绿野有益于眼睛的健康;8:睡眠不可少,作息有规律睡眠不足身体易疲劳,易造成假性近视;9:营养摄取应均衡不可偏食,应特别注意维生素B类(胚芽菜、麦片、酵母)之摄取。小主人,你会了吗?主人呀,我特别希望你能快乐,也特别想你能理解我的痛苦。我是一个爱美的眼睛,在眼睛王国中,我是最美丽的,假若你戴上了眼睛,不仅对你有害,而且还破坏了我的美丽,我真心的希望你能好好保护我,不戴上眼镜。眼睛同胞们,我也真诚的希望你们的主人,能好好保护你们,不让你们受到伤害!800字 六年级 抒情散文
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角落里角落里只顾自己想心思,殊不知身后的黑色宝马车主已按了多次喇叭,我退到桥旁,本能地往车里看看,那车主果然生气了,拧成一团的眉头与他那火柴般的脸颊很不搭调。他举起手猛地一砸方向盘,手腕上的手表闪闪发光,金色的表与黑运动服又形成了鲜明的对比。我向他投去歉意的目光,他嘴一扭,哼了一声,好比我是个令人生嫌的小狗。我每每遇到这样被人唾弃的场面,总想哭,但没有眼泪,一股无名火在我心中燃得异常旺,我常常发泄在一些文具上,摔,扔铅笔,有次竟把两枝铅笔给扳断了。米粥早熟了,也放不了玉米粉了,我关了火,盛了些粥拌些青菜,也不愿吃其它的之类的,只是把碗端到房间,竖本探险书边看边吃。看著书中的老舍,三毛,茨威格,海明威,伍尔夫,川端康成,三岛由纪夫和杰克·伦敦这些伟大而自杀的文豪,为何自杀?为何?!正想着,听见楼下开车棚的门声,我放下书,扒完碗里的饭,洗好了碗。电视机开了,我却不能看,这是多年以来养成的习惯,因为,在这里,我属于雕像般的沉默者,没有说话的习惯与权利,只有当令人舒适的家犬,为主人服务。我唯一的快乐就是写作,这是无需嘴的项目。我的世界,我的天地,我的思想,我所有必须做的事都是因为我是一个有思想的人。我要给所有曾经或现在是留守儿童的孩子说一声,努力吧!让自己的梦想成真吧!角落里哎,又得一个人弄饭吃了。三人都在上班,我好比那天空中无父无母的鸟儿,虽自在,但随着傍晚落日,我的那颗心也逐渐暗淡下去。徒步走在回家的路上,每天放学都会与知心好友聊上一会儿,有种不想回家的念头,但路灯的光闪烁着,刺着我的眼。心想:不进家门怎么办?我也不愿看到家长,朋友那焦急恐慌的目光,盯着小石子呆呆地希望我出现。又想想那流离失所的孤儿,至少我们比他们好些,有家,有爱我的人,有关心我的人,有教育我的人……虽然总感觉我是个不合群的孩子,但世界上还有多少个人我还惨!我想想,加快了脚步。小河在彩灯的照耀下显得生机有活力,仿佛一个刚刚入学,对外界好奇的孩子一样,什么都想懂,但什么都不懂。波光粼粼,柳树那布满沧桑的树干上,有隐约冒出三三两两的嫩芽,这兴许就像那不愿被命运打倒的老爷爷,拾荒延续了自己的生命,活得反而自在,快乐。角落里转眼之间就到了六年级,升中考试考完了,班上有十几位同学的考试成绩达标,而且美音育评级也是A,但除了成绩达标的我和那几位女同学的品德评级是A外,其他同学的品德评级都是C,所以上不了重点中学。于是他们就去找级主任问清楚:“我们平时言行都十分文明,怎么品德评级是C?”级主任无奈地说:“教育局从你们五年级学期开始时,暗地派来了一位10岁的高才生来我们学校作学生升中考察,主要是针对学生品德作评分,刚好就插入了你们班,他就叫火玄,这次连你们班主任也受到了处分……”他们当时就蒙了……当我们踏进重点中学的校门时,告诫自己:友善对待自己身边每一个人。角落里五年级时,班上转来了一位男同学。挺高的,胖胖的,眉目间还有几分可爱、秀气,听说他的名字很怪,叫做火玄。他刚来时,成绩不好,但和老班十分友好,听说他爸很有钱。班上的男同学也经常和他一起玩,所以总是看到他脸上洋溢着快乐的笑容。但是到了第二学期,因为成绩差,老班对他并不那么友好了,甚至几乎在每节语文课上都会批评他,同学们也渐渐疏远他了。直到一节语文课上,老班对他下了“其他同学一律不准与火玄玩耍、说话,否则要受到严厉处罚”的“死刑”,他在这个班上变得孤独,被无情地抛弃在教室的一个阴暗的角落里,只有哪个同学东西丢失时,大家才把目光投向他。面对老班过分的命令与同学们一张张无情、冰冷的脸,我觉得好陌生,好可怕。大家的流言蜚语使他伤痕累累,再次看见他时,脸上只有无尽的灰暗。他失去了快乐,经常看见他在那个角落里悄悄落泪。能够给他快乐的只有我和班上的几个心地好(成绩好)的几个女同学,有时会给他一个温暖的微笑;在他被同学欺负时(老班不在场),挡住同学们的无情而残忍的攻击;在讨论是谁偷走了某某的东西时,没有把矛头指向他……角落里奶奶家种了很多花,有茉莉花、月季花、鸡冠花、菊花等等。它们都长得很好看,枝繁叶茂的,开的花也非常鲜艳。但在角落里的一棵花我不认识,然后我就去问奶奶。奶奶说:“我也不知道它叫什么名字,但是它可以做药用。”我每次回奶奶家都会给所有花浇水,可唯独不见角落里的那一棵开花,而且它的叶子也长得很慢。有时候提的水不多了,我都不愿意给它浇水。终于有一天,它开了一朵小花,但就是这一朵小花,颜色还很素淡,一点儿都不鲜艳,一点儿都不好看。有一次,我去玉黛湖玩水上步行球回来,身上起了一层小疙瘩,非常的痒。妈妈去药店给我买了好多治疗皮肤的药,可是一直都不见好转。周六去奶奶家的时候,爸爸妈妈就跟奶奶说起这件事,奶奶说:“把墙角那棵花的叶子弄几个下来,在疙瘩上抹一抹就不痒了。”妈妈连忙去弄了几个叶子给我抹上,晚上的时候身上的疙瘩果然就不痒了。这种花虽然到现在我仍然不知道你的名字,你在奶奶家的墙角处默默地生长,还是那么很不起眼,但是你却对我们非常有用。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 六年级 记叙文
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问道在何方不能忘记那一汪婴儿蓝,纯洁的纳不下一粒砂粒,那里所存在的或许只有干净的风与洁白的云,蓝天、白云之下,清风荡过的是一湾碧水,留下的是道道涟漪,那篷碧的波从湖心一点向四围荡漾,幻成一圈圈水纹越去越远,直荡入我的心房。我一直在想,这是否就是我理想中的世界。清晨踏露,携一抹朝阳同去;黄昏别草,揽一道晚霞齐归。来也无伴,只怀一鱼竿为友,不求丰获,但求那一提一纵之清闲;垂钓之意不在“鱼”,而全在一个“适”字,上钩者为缘,纵其遁之,以为乐焉;不上钩者为幸,观其相嬉,亦为乐也。醒时览阅书卷,倦时独卧芳草,喜时与天同乐,悲时视水同哀,兴起吟诗舞墨,兴衰把酒独酌……这,实在是人世间少有的乐事啊!只可惜滚滚红尘,这一遭尘世俗旅不知要经历多少风浪!逆流而上者在浪尖打拚,激流勇退者在港口等待,前者奋斗半生终换一世成就,后者静观其变,终获逆境机遇,这两类人无疑都是成功者,而正因如此,他们也就终于不能有幸相识于“适”了!纵使心欲向之,也苦于有太多的东西难以放下。放不下的太多,也就拿不起太多,得不到太多。我想,真正拿得起放得下的还要属“商佛”林尚沃,一句“财上心如水,人间直似衡”道出了“脱俗”真谛。所谓一“俗”字,虽观之茫茫,但实际规范起来不过财、情、名、权四字而矣!这四字好比双色太极,看似一目了然、平淡无奇,却可以贯两仪、分四象、纵八卦,包揽万物,其中的奥妙不是常人所解的开的。它像一张恢恢天网,无形的罩着俗世。因人生而在世,所以便变得世俗,因为世俗,所以终究逃不出这张网。因此,只会有极端少数的德人贤者才能够悟得出“道”,从而放下“俗”心,即而重归这个世界,而大多数人若想脱去“俗衣”,就只有坐等老死之日了!什么样的人才悟得出道?首先,得道之人皆为贤者。粗俗之人纵使身居异地也终难为隐士,最终不过是被世人当作笑柄,讽其逃避之心,讥其避地之怯矣!其次,得道者必有所弃。李白诗云:“子胥即弃吴江上,屈原终投湘水滨,陆机贤材岂自保,李斯税驾苦不早。”伍子胥、屈原、陆机、李斯都是一代贤者,其名声闻名四海、流芳百世,然而终究无缘一清适之世?究其根源是放不下的太多!而陶渊明放下了,所以才得到了“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然。第三,道者非隐者,隐者皆为道。可见能称得上“隐士”之人必为得道者。昔王冕隐世,卖画为生故然可敬,而陶潜结草为庐,躬耕自给不也是值得称道的吗?所以,欲得道者,无需非天姥山、桃花源不至,终南山、紫竹林不往。心若止水,纵身居万巷又有何妨?务农躬耕,与乡人同乐者岂非得道者哉?可见悟者非其身,而在于其心也!最后,得道者无职业之分。王维得道而尊称“诗佛”,其山水诗作,纵使与我等才疏学浅之辈观之,也冥冥中品得出一丝惮意,“流水如有意,暮禽相与还”,“请留盘石上,垂钓将已矣”,“随意春芳歇,王孙自可留”,拈之即来的佳句,清丽闲谈中无一不是蕴含着一种似仙非仙的韵味,这,我称之为“雅”。文人得道者,大凡都是雅士,或多或少都有一副清高的影子,所以,他们的文章里大多数都散发着儒雅的清香,如《墨梅》中,“不用人夸颜色好,只留香气满乾坤”;《归园田居》里“衣沾不足惜,但使愿无违”等。而以经商出道的林尚沃,与之相比则更加不易。所谓“无奸不商”,商人在人们的印象里多为奸诈著称,而林尚沃能被尊为“商佛”,仅此一点便可看出端倪。大低文人隐士,得道之初多只放得下“名”字,吾非遣其无弃财权之心,而实在是因为他们没有那种机会。陶渊明早年不过一小吏,无财无权,王冕亦是家徒四壁。而林尚沃则家财万贯,室有娇妻而又手掌实权,可他却能够毅然决然地弃权埋名,别红粉知己,疏家财与穷苦,自躬耕与篱下,由此可见气度之非常一般!商者,本应唯利是图,故可见商“道”之难,实也!行商而悟“道”者,奇也!博古观今,行此路而终有所获者,唯尚沃者一人耳!有人叹曰:“道之不存矣!”今人其真无道者乎?非也!比尔·盖茨取天下之财而用天下,难道不是“道”的表现吗?时代不同了,改革开放的今天不再有封建专制的影子,有识之士再也不必因苦于不被重用而愤出避世了!因此,“道”之意到了今天也在不知不觉中有了微妙的变化,但无论如何,懂得“放下”都是“道”永远不变的真谛,只有这样的人,才不会被世俗的利刃所挫伤,一切都看的很开,一切都看的很淡,就不会有什么结不开的结,也就不会有什么苦恼!如此,就算没有山水之乐又有何妨?没有世俗的世界到处都将充满着阳光!问“道”在何方?“道”其实就在你身旁。1200字以上 高二 散文
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故乡在何方月儿伤伤,风儿萧萧,孤独的滋味使我无法入睡。倚窗而立,倾听窗外风摇芭蕉的细语。而我只能在日记里畅想我的童话世界,只能独自漫步在林间小路,迷失在黑暗,不知家在何方。带着一种无助与失落我独自一人来到河畔漫步,一种颜色,生命的一瞬,执着坚持的力量,如今只能是一路失落,一路迷惘,只剩下空虚的梦想。缺月挂在梧桐上,小路寂寞如初,月光如流水般在稀疏的叶子间落寞流淌。我独自一人走了一路,好无助。望着河畔对岸喧闹舞蹈的人群,灯火璀璨,欢乐不断。原本那个爱热闹的我如今也变得没有活力。迷失在黑夜,看不清尽头。孤单的走着,看着眼前这缓缓流淌的溪水,我停下了脚步,蹲下身来,倾听流水的声音。叮咚…叮咚…原来孤单的不止我一个,还有你,流水。流水,现在的我只有向你倾诉。搬到这个城市两年来,在这个新家,我没有一个朋友,周围的邻居有些都没有见过。碰了面,也如陌生人一般,匆匆走过,没有言语,没有问候,只剩冷漠。仿佛每个人的目光里都写满了傲慢与不屑。再也找不到家乡人的那种纯朴与热情。原来小时候一直手托香腮,痴痴向往的那个城市生活,向往的那个舒适的家,那个繁华的都市却变成了这一张张冷漠的面孔,这一句句无声的语言,这一家家紧闭的防盗门。再也看不到老家的那一张张纯朴熟悉的脸,听不到那一句句热情而贴心的问候,找不到那一家家闲谈家常的亲切与温暖。只剩下这小小的门缝,这冷漠的“猫眼儿”。难道就只能这样吗?流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是昨天的欢乐,不知曾有多少伙伴围绕一团,笑声响在耳畔。只剩下今天的孤单漫上心田。流水,你听到了吗?现在的我仿佛变了一个人,往日那个家喻户晓,无忧无虑的“孩子王”不见了,只剩下如今这个忧郁孤独的我。穿越流水的时间,一切变得遥远,在起落之间,身影在风中沉淀,想起往日那些美好的瞬间……记得那次回老家,当我再次踏上故乡的这方热土,聆听家乡的欢声笑语时,我心潮澎湃。家乡的空气里到处都弥漫着温馨的气息。那种感觉好温暖。不知不觉间,一种咸咸的东西从眼眶流出,流过面颊,流入心田。但那绝不是泪,而是幸福的滋味。心怀着这份幸福,我回到了家。轻轻地推开门,感觉如此熟悉。娇娇听到我来,大老远朝我飞奔过来,紧紧地贴在我身边,在我身上一直蹭呀蹭的,还时不时的朝我作揖,用它那柔软的小舌头舔舔我,最后还是温顺的趴在我身边。两耳向后,等着我去抚摸它。看着它那渴望而委屈的眼神,我不觉潸然泪下。想想养它这整整六年来,第一次与它分开。它是我最心爱的狗狗。每天早晨它总会陪我一起跑步,有它在身边,我就不会孤单。它总会在我伤心的时候默默陪在我身边,依偎在我的怀里,舔舔我的胳膊,告诉我不哭,让我慢慢坚强……前院的洋洋听说我回来,召集了好多小朋友来到我家。“小姑,你终于回来了,你不在我们都可想你了!”“是呀,姐姐,我每天都盼着你回来,想听你讲童话,和你一起数天上的星星……”这种感觉虽然离我好远好远,但仿佛就在眼前……好想回家,但我却不知如何去表达我心中浓浓的牵挂。好想回家,那里有我最美的梦呀!那里有我最美的童话!温暖的家,浓浓的牵挂,也许只有在被无情的大海冷冷拍下,才会懂得珍惜你——我的家。离开你以后,我慢慢习惯了一个人。沮丧时总会明显感到思念的重量,只有紧握手中这些美好的回忆,我才不会惧怕前面跌宕的山岩。昨天路上的那些欢乐与自由,被萧瑟的风渐渐吹散。没有同伴,没有人可以听我倾诉我的孤单。原来童话里不仅只有白雪公主,还有被人遗弃的丑小鸭。我还是不要童话,继续做我的丑小鸭。不去奢望,不再虚妄,没有失望,才不会绝望。忍住不哭,我要忍住不哭,望向天空,不让眼泪流出,等待那日出把今日的孤独带走,把我带回昨日的幸福。虽然也曾伤心流泪,虽然也曾黯然心碎,但只要想起一直快乐的路,想起家乡的故土,我就不会孤独。远方的故乡,你在何方?1200字以上 高三 应用文
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路在何方堪称“死亡之海”——撒哈拉大沙漠吹着阴刺的寒风,风中撩起阵阵黄沙在飞舞。一座座沙丘尘颗随风跳跃着。呼啸中,传荡着死亡的哀鸣。嗅息里有一种亡冥的窒息感,在这荒漠中,一群人,在这地带里穿梭。每走一个地段,便有一具白骨孤零零地躺在这荒沙中。队长带领大家掩埋了他们,竖立了无名简陋的墓碑,让勇敢的探险家们找到灵魂的归宿,回归土层中,“我们是来考古的,不是来收尸的。”一个队员在混沙中抱怨道。“每一堆白骨都可能是我么的同行,怎能忍心让他们沉尸荒野呢?”队长沧桑二雄浑的声音答道。毕竟是死亡之海,不失它的威名,突然的风暴,卷起漫漫黄沙,遮蒙了他们的双眼,连唯一的指南针也失灵了。这一存亡的危难时刻,构筑的一座座墓碑引导他们走出了死亡之路,得之以生的希望……转一念轮回,若当初考古队,没有为那些孤魂残骨“安家”,那么此刻的他们足以又是这荒漠中的“孤魂野鬼”。付出与他人,便给自己一个希望之路。噢,路在何方?在一个不经意的善举里。天际——穿行的孤鸟天空蓝得碧透,几许飘荡的斑云,增添了别样的景致感,两则相辉映得和谐异彩。阳光依旧灿烂,直插的云间里,丝丝金线布满天际,蓝与白与金的结合,铸造这般美的画面感!再加上几只盘旋舞动的鸟儿,也就更加显得灵动、诙谐。突然,这变化多端的天气,谁又能预料,黑云压制,光印逐渐消逝,一种闷热之气骤然笼罩,鸟儿在慌窜。混乱中几只煽动翅膀的鸟儿朝着光的天际飞去……一瞬,豆大般的雨滴从天而降,抽打着万物的身躯。与此同时,在雨的喧嚣中,耳畔响起了一声声孤寂而苍凉的惨叫。抬头、仰望,一直无助的孤鸟在雨的冲刷中,努力挥动着沉重的翅膀好似在寻找避雨的港湾。呵呵,无遮蔽的天空,哪来避雨之处?它,为何不停下振动的翅膀,借助大地的臂膀来阻挡这滂沱的大雨。为何选择高飞?所有疑惑,或许我无处可知。下一幕,另一只鸟朝它飞了过去,那只鸟剧烈地振动翅膀,叫声多了兴奋与喜悦,它们在空中盘旋了几圈,朝远方飞去了。哦,我似乎明白了些什么?也许,那只孤鸟在等一个约定;也许,那只孤鸟坚信:同伴不会丢下它!不变是它飞行的方向,是它心之归宿。噢,路在何方?在失群鸟儿的信念里。征程的迷途者——该往何方我行进在迷雾里,我一次次想拨开眼前的缭缭白雾,我想清晰看见前方的那条路,亦或大道,亦或崎岖的山路;却不给我机会去摸透它的路径。我便成了迷途者,在迷茫中前进,不知道它将通向何方?不知道它该有多远?我只能在某个夜晚,用笔体写下关于它的通向,却写不出它的行程。我只能在乌苏个白头日,埋葬在试卷堆里,遨游在题海中,寻找关于它的踪迹。我只能在闲暇时,静心阅一本书,希望可以寻到它!多少春秋,多少日夜,我在恍惚中行走。不知走了多久?不知行了多远?在某个瞬间,在一个雨后的日子里,我看到了天空那道七彩的艳桥,是她告诉我的,我走的一条叫做“人生之路”。这路上有许多的坎坷与艰辛,也有美妙而刺激的事发生。她还告诉我,这条路的目的地,是我的“人生高点”。我想问:目的地在哪?该怎么去?她闪着最后微弱的光,消失了……答案不得而知。低下头,看着脚下落败枯黄的草,我陷入了沉思,嘴里轻语念叨着“人生之路”,满满的疑惑不解。我迷糊地跨着小碎步行走着。来到一条清透的小河边,我看见了两岸碧绿清幽的小草,在与阳光挑逗。这一幕,把我这颗紧绷的心,就此斩断了绳索,疏通了;血液里的暖流,遍布冰凉的身体。一瞬,我明白了,所谓“人生之路”,那一刻草的枯草,这一刻草的碧绿。哦,草的“人生之路”便是枯黄与碧绿的交界。那么我的呢?它就在一次次考试的失利中,它就在一次次心灵的创伤中,它就在一次次的抱怨中,它就在一次次的喜悦中,它就在我生活的点点滴滴中……当刺眼的数字映入眼帘,不光彩的数字总能灼伤明亮的双眼,刺痛那颗平静的内心。此刻的我,可以选择一条一味消沉,自甘堕落的狭道,亦可以选择坦然面对,找一个新的支点继续走向宽广的大道。当我获得荣誉时,我可以尽情徜徉在光彩的辉煌里,骄傲自负;亦可以把它视为一种能力的的肯定,故而激励自己奔向另一个高度。无数次的经历,无数次的探索,我定然选择了后者,这条路的目的地必然是我心之所向。迷途者归向,在于如何选择。噢,路在何方?在我坚持的足下。随风而飘的蒲公英,可以说它漂浮不定,却不知风便是它的路标,每一寸土便是它的归宿。大海中航行的船舶,可以说它随波逐流,却不知远方的灯塔市它的路标,流水是它前进的动力。撒哈拉大沙漠的考古者一个无意的善举,却意外成了他们得以重生的路标;风雨中的鸟儿,宁可被雨鞭策,也要坚守心中的方向,同伴的指明。世界万物皆有所去的方向,皆有明确的路标指向他们所处的意义。而我,而我们,却不知路在何方?一切皆在外面的足下,一切皆在我们的一念之差,一切皆在我们心底那道未启的路标中……路在何方?用心去感知!1200字以上 初一 散文
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路在何方提到“路”字,也许大家会想到一些有形的路:马路、铁路、乡间小路等等,还有无形的路:人生之路。伟大的文学家鲁迅先生曾经说过这样一句话:“世间本没有路,走的人多了,也便成了路。”此刻,我们会想到这些问题:路到底在何方?我们到底适合走什么样的路?怎样才能知道我们走的路是对还是错?既然选择了这条路,我们该怎样走下去?以及走这条路有什么意义?生活的经历让我们懂得了许多,明白了许多。回顾过去的点点滴滴,无不显露出一个人成长过程的艰辛。曾经有一个农村的男孩,他出生在一个八口之家,四姐一妹。他的降临给家人带来了欢喜,因为香火可以继续传递了;然而他母亲却生了一场大病,也许是医生妙手回春,也许是天赐百福,终于躲过了一劫。而他呢?身体弱小,面黄肌瘦,一出生就得在药物的维持下生活。无论谁见,都会说这小孩能活下来不容易啊!也许这就预示着他的人生道路是不平坦的,是曲曲折折的。于是他的父母给他取个名字叫印章,希望他以后不要因为自己的缺陷而影响他的前程,要以国家为己任,成为国家的栋梁之材。随着年龄的增长,他似乎了解了一些,懂得了一些。由于家庭的影响,他早早的学会了做家务,帮父母分一点负担。因为他看到父母生活的艰辛,幸福生活来之不易。他父母经常教导他,自己动手,丰衣足食,也许这就是所谓的穷人的孩子早当家。小时候,他经常看到别的孩子买零食吃,自己嘴挺搀的,可是却不好意思向父母要钱。因为家庭条件不允许,他父母抚养他们几个上学已经不容易了,能吃饱就不错了,根本不用想和别的小孩比吃穿。这样的环境造就了他独立自主的性格。到了该上学的年龄,他父母就送过他一次,还是在他小学一年级报名的时候。以后都是他自己一个人去学校,他父亲教导他:无论是上学还是放学,走路都要靠右走,这一举动影响他一生。然而小时候,他有个不好的习惯,每当遇到不如意的事,他总喜欢哭。他的家人总是这样说他,爱哭孩子长大没有出息。也许是被一次次这样的话说动了,感觉不好意思了。也不知道哪天居然发现自己好久没有流泪了,自己感觉挺好笑的。自从上学那天开始,他就爱上了学习。他学习很用功,每年期中、期末,他都带着奖状回家。这让亲朋好友羡慕,他只微微一笑。上小学时,放学后他妈妈已经做好了饭,然而到了初中,放学后是他回家后自己做饭。因为学费难以靠粮食支付,父亲出去做点小生意,母亲出远门打工。此刻他感觉到一个家庭的重要性,这需要大家的一起努力。于是他不会轻易给家人要零花钱,除非买有关学习方面的资料。每当收获的季节,除了干地里的活之外,也不能落下学习。这样的环境培养了他艰苦奋斗的精神,提高了学习的动力。这使他想努力改变现状,走出农村,摆脱贫困。可是怎样改变现状,到底走什么样的路?这时他呐喊:路在何方?(励志电影 www.lz13.cn)此刻,他想到有一条路可以走,那就是学习之路,通过知识改变命运。他更加努力学习,努力做好每一件事。由于学习成绩一直很优秀,初中毕业后顺利进入了县里的重点高中。初中时期让他受益最深的,就是认识了几位好的老师和一些同学。还有学校的校训让他记忆犹新:自强自立,勤勉不息,厚德包容,富国强家。这让他终生难忘,他想等n年后一定回母校去看看,看自己能为母校做点什么?进入高中,生活方式改变了,学习方式也有所改变。虽然是第一次进县里读书,听到别的同学一月不回家就对他诉说想家,但是他却没有那种感觉。是不是他真的不喜欢家,不?他还是喜欢回家的。他只是不想回家那么勤,浪费时间和路费,进而能够为家里减少不必要的开支。虽然每次从家里带的生活费就那么多,但他合理的的消费,有时把每月节余下来资金花到有用的地方。这种生活作风,对他以后理财方面奠定了基础。高中生活节奏的加快,让他意识到。学习的成果不仅仅光凭勤奋就可以得到的,还必须讲究方法。于是他为自己的每天、每星期、每月、每学期制订了计划,甚至为自己的人生都有了一定的规划。他最喜欢写的两个字就是“中国”,他最喜欢写的四个字就是“中国人民”。希望自己将来能为国家尽一份力,为人民服务!高二上学期的一个长的不能再长的下午,他感觉头超不正常,于是就去医院检查。结果出来了,医生说是脑神经衰弱,这种病得需要慢慢调节,否则让人难以入睡,整天无精打采不能够集中精力学习,无法深入思考问题。因此要加上适当的药物制疗,从此他与药结下了不解之缘。可是这样下去也不是办法,情况不见好转。谁也不知道下一刻将会发生什么,接下来肠炎、鼻窦炎向他袭来。这下可好了,弄得他吃不好,睡不好,学不好。他父亲知道他这种状况,对他说,要不你休学吧!回家劳动去,可能会好的快些!他说那怎么行,我还是在校吧!因为他从书本上和电视上看到过很多名人,都在疾病中度过自己的一生,与病魔作斗争,最终取得胜利。他想自己为什么不能试一下呢?就这样与它们一直争斗。 高考结束了,成绩出来了,此刻他无奈了。于是他又呐喊:路到底在何方?走这条路到底是对还是错?因为他本想能够进入一所本科院校,可事与愿违,进入了一所专科学校,即贵校阜阳科技职业学院。来之前他就为自己做好了思想准备,无论学校怎样,都要保持平常心态,既来之,则安之!因为这条路是他自己选择的,后悔是没有用的。来到这里的第一天,惟一让他欣慰的是学校的校训:精勤求学,敦笃励志。果断毅行,忠恕任事。还有一句话就是:科学之所以叫做科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物,很仔细的倾听实践和经验的呼声。就冲着这几句话,他就下定决心,一定要在这里干出个名堂来。这时他想,阜阳科技职业学院到底怎么了,它在不断的发展,不断的改进和完善。进入大学后,他变的更积极了,与其他同学相比勤奋了许多。然而他回家的次数少了许多,一年仅一两次。或许等以后工作了,回家次数会更少,也许这就是所谓的舍小家为大家吧!他为自己的人生重新进行了定位,找出自己有哪些优点和不足,并不断的摸索,自己到底适合走什么样的道路?他积极参加学校举办的活动,并组织一些有意义的活动!他从中学到了不少东西,弥补了自己的不足,提高了自己,锻炼了自己,完善了自己。由于人生道路是曲折的,也许有很多他意想不到的结果,有时付出了不一定有收获,但他相信收获了一定有付出;并且始终相信机会永远只留给有准备的人,心有多大,舞台就有多大。由于大学自由时间比较多,这样有利于他了解外面的东西,进而扩展自己的视野。为此,他利用网络和书籍搜索一些有用信息,了解社会动态,找准就业方向。结合学过的知识,加上创新意识,能够为社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。生活就是这样,你对它笑,它也对你笑;你对它哭,它也对你哭。有人说,如果把人生比作战场,不要觉得自己已拼了命,也不要抱怨环境过于苛刻。应该想的是,自己的对手是否更拼命,别人环境会不会更苛刻。为此,我们要好好经营自己的人生之路,用心做好每一件事,脚踏实地干下去,成功属于我们,世界也将属于我们!请问路在何方?路就在脚下!1200字以上 初一 说明文
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