初三观后感:锦觅_700字
繁花似锦觅安宁,淡云流水度此生。
她很幸运,因为她遇到了爱她成痴的旭凤。他是天帝嫡子,是战神火神,拥有万千荣宠,用实力向所有人证明,他的骄傲是用功勋换来的。可这样一直骄傲不可一世的旭凤败给了那颗不知情爱为何物的小葡萄。他说这世间没有什么让他惧怕,唯一的,是她的心。后来他为她重生入魔,哪怕是她亲生杀了他,他也没办法不去喜欢她。那只傻鸟啊,为了小葡萄放弃了太多,承受了太多,所幸,他们终于修得正果,还有了一只小白鹭。就像锦觅魂飞魄散之际说的,心若存爱者,何惧忧与怖。
她很幸运,因为她遇到了始终陪伴的润玉。他是天界夜神,名如其人,温润如玉。可他不是天后所处,所以备受排挤。他的转折是遇到了他,他万般嫌弃的龙尾她却说好看,她叫他小鱼仙倌,与他真心交友。于是他常伴左右,甚至把唯一的爱宠魇兽送给了他。他们本有婚约,奈何天意弄人,终究不是两情相悦只能挥手告别祝她幸福。夜神殿下,我真心希望你能走出梦魇,另外,多看看眼前人吧,爱你的人是有的,请你不要拒之门外。希望你能幸福。
她是锦觅,她是花神之女,却情路坎坷。她本能无情无爱度过情劫却遇到了一生所爱。她喊她凤凰,送他一树锦绣,又赠他瓣真身,他们一起度过了许多时光,本已情根深种,却因误会分开,她甚至亲手杀了他。后来她用命把他找回,却造化弄人,她以自己为祭阻止了一场战乱,她弥留之际对她深爱的凤凰说“我们做果子的自然不和你们鸟儿一般见识。”这是他们初遇时她常说的。她对小鱼仙倌说希望他放下仇恨,变回曾经那个温柔少年。
这是香蜜沉沉烬如霜。我看电视剧是因为更新太慢去看了小说。当时既感谢电视剧的良心还原又佩服作者的妙笔生花。得是一个多么细腻的人才能写出这样美的故事。愿可以活成锦觅那般,正如那句诗“繁花似锦觅安宁,淡云流水度此生。”
我的书桌
我的书桌……唉,怎一个乱字了得!
书桌面上:铅笔、橡皮、尺子、书、本子、就连垃圾都一股脑堆在上面。
书桌里面:怎么形容呢?这样跟你说吧,如果需要某本书,只有一只手握着要拿的书,一只手摁着其余的书,才能将所需之书取出来。不然,拿一本书,会嘟噜噜掉下一堆书。可谓“一石激起千层浪”,绝对让你见识见识什么叫“连锁反应”。嘻嘻……因为书桌邋遢,我经常找不到自己想要的学习用品。
有一次数学课,我们需要画图,可我明明有尺子,却怎么也找不到它的踪迹。这全是拜我的书桌所赐!最后,还是借了别人的尺子才躲过老师的一顿猛批。下课后,我赶紧找寻尺子。先找桌面,语文练习册,数学练习册,英语练习册,报纸,试卷……一一拿起来,不见尺子的踪影。蹲下身子,再找位兜里。啊!横放着的,竖放着的,斜放着的,像刺猬一样蜷缩在里面的…。形态各异,我真是无从下手。如果您在,您一定要怀疑人生了——这样一个干干净净清清爽爽的小女孩,怎么会……
乱作一团的书桌,可真让我火了一把。那天,我们班进行卫生突击检查,而且是全方位的。这一检查,我的书桌成了后来很长一段时间,大家津津乐道的谈资。——全班有五个同学的书桌冠以“脏乱差”的“美名”,独我是一名女生。
嗨,不说了不说了,我要去整理书桌呢!
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初三议论文:让_700字谦让是传统的优良美德,但不是一种法则,也不是一种道德绑架。现如今,关于公交车上“让不让座”,这成了当下的“热门话题”之一。近年来,新闻上多次出现了关于“让座”的事情。这个内容让我们对“让”有了一个全新的认识。都说“信者,仰也;仰者,信也。”同样“礼者,让也;让者,礼也。”按照字面意思,一个一个剖析,则是有礼貌的人,让;让的人有礼貌。但所表达的意思与之有异,只是这差别不大,所以被人们理所当然的遗忘。断章取义,我们最会做的。往往,这一句话之前一定还有着什么东西。所以表达的是在别人最是需要,而自己又不是特别需要时,“故意”让别人得到。其中“故意”就是礼,“得”就是让。但是这得看个人的理解了。那么,什么叫让呢?让到底是什么呢?公交车站,上班族的交通工具之一,也是很常用的。当然,车来时,排队上车排队上车肯定是不可避免的。那么,就会有急的和不急的人,那么,此时着急的人肯定是更需要的。那么此时若有不着急的人,若他愿意,则可以和这个人换位置。若是不愿意,那也没有什么,因为别人不欠你这个。所以让是愿意,愿意是退让一步需要帮助的人。让给需要帮助的人。这就是让,不分年龄,不分大小。所以不要盲目的去弘扬被误解的传统美德。所以在公交车上,让座是不可,只是给你让座的人,你要给他说“谢谢”。如果自己是经不起久站得,遇到无人让座时,可以与司机或旁人说明。但是不能强制性让别人站起来,因为这样的语气会让人感到不爽,有事别人不让也要体谅,因为人家是真的不方便。但是若是身强体健的人,见到年迈的老人就应该帮他一把。让是让给需要帮助看起来弱小的人们。正确的谦让会让美德一直被传播下去,从而弥补因美德而引起的误会。让一让,好吗?700字 初三 议论文
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流年似锦_700字时间,就这样,不回头的走着,仅如行云流水般从我绕过,但在小学六年的锦绣年华让我难以忘怀,它是多么美好!“母校”这是庄严,凝聚着敬爱的称呼。母校啊!母校!我们将离开您的怀抱,到别的学校去了。这几年,让我最有感触。回忆在母校的点滴,深不见底。推开校门就有两棵金凤树,他每逢现在都会开出火红炙热的花朵——就在这个毕业季。他们见证了我们的小学生活,我们经常在这两棵树的臂膀下乘凉,打闹玩笑。再走几步就是不大的操场,那是我们做操跑步的地方,特别是那是纠正体操,可闹了不少笑话,其间有一个运动被班里男生塑造成了拜老祖的形象,那口号可响亮啦!“跪拜。”,把老师都气疯了。真是一群长不大得孩子!看那处正处在美好年华的牡丹,还有那青青草地,是我们女生泼洒青春话语的心扉之地,想起那段时间毫无主题的“胡说八道”,又兴奋,又惆怅。真的还会有这样的座谈会吗?沿着绿化带走,就到了那棵高大的玉兰树,记得我们玩闹的场景,由此,这记忆,凝成滋润它的养分,开出了朵朵风华正茂的兰花。来到三楼,哇!清新的空气,跟往常一样扑面而来,沁人心脾。仿佛是回到了当年幼稚美好的游戏场景。一个人蒙眼捉人,我们就跑到天台,他一过来就只有被当猴耍的份,几个回合下来,他就累得叫苦连天。每每想起,就不得已地笑起来。那时的我们,怎么那么天真、顽皮?在这毕业季,每个教室好像还回荡着老师引人入胜的演讲,动人心弦的说教。老师们的淳淳教诲,让我们受到了严格的教育。学校的每个老师都十分尽责,用各自知识的乳汁,哺育着我们。言传身教,还教会了我们做人的道理。使我们在母校温暖的怀抱中茁壮成长,等戴团徽的召唤。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有这似锦年华依然如旧,也唯有这流年永驻我心。700字 初二
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《钢琴师》观后感_700字五月三十日星期一,老师让我们全班欣赏一片好影集,引发我很多的思维,我在想如果当我拥有惊人的某种天赋,而表现却是一种病态的狂热时,无论如何,那一定是处于接近天才的时刻到了,那到底我是幸运的还是不幸运的孩子呢?天才与白癡我想往往只界于一线之间,应该看当事者如何呈现出他所领悟的状况,所以常听妈妈说:“精神病患者是生活在自己的领域里,他无法以我们可以理解的方式呈现他们要表达的事件。”所以精神病应该是可以治疗的,只要把他的思绪拉回现实就好了,我们不是常常在电视剧中看到一些影星,经常因为受到一些重大打击后就发疯了,他们一定是把自己的思考封锁起来,只要能找出正确的钥匙打开那一扇门,一定就可以解救他们 的,我在想那一些编剧与导演一定有念过医学相关的书籍,要不然那些发疯的影星到后来都会不药而癒,真是奇怪呢! 如果我的父、母像主角的父亲一样那么严厉霸道时,我一定会找个时间悄悄的离家出走,可是我又没有钱这个方法一定行不通的,我需要再好好的想看,因为让小孩 在一个完全封闭的教育及没有自己的主见环境下长大,不管任谁都会发疯的,幸好我的家人不是那样的人,他们会耐心的教导我和弟、妹,帮助我们打好基本的基 础,可是当我们犯错时,还是会有所处罚的喔!可是我知道这是他们爱我们的方式,因为我和弟、妹都是爸妈的心肝宝贝,如不是我想他们根本懒的理会我们,而放 任我们做任何事,因此我认为骂和打都是“爱”的一种方式,只要是当的体罚有何不可?套一句妈妈常说的话:“人要鞭策才会长进,以免长大不像样。”人是要经过多次的打击和失败才会的,所以不断的打击、失败是会让人持续的成长,今后我不知还碰到多少的挫折与瓶颈,我一定会坚强的走过,因为我有一群爱我的家人。700字 初三 观后感
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