尺子
尺子,是小学生人手一把,断了,在去买一把。可我的断尺有不个一样的故事。
我有一个特别疼我的外祖父,在他死前拖妈妈把一把尺子送给我,因此,着把尺子有着特殊含义。
一次,我找不到我的尺子,就用祖父送我的尺子拿去上学。没想到在午拖班里我和同学发生了矛盾,一不小心,尺子断了,我鼻头一酸,哭了起来。在放学的路上,我的心里仍然不快活,回到家里我把发生的事告诉了妈妈,妈妈不断的安慰我,我在妈妈的指导下我终于想开了。我用白布包好断尺,埋在土里,让尺子带着我们理想到曾祖父那去。
梦里再回家
星还散布在幽黑的夜里,霓虹灯还是依然,夜还是静静的。
乱乱的头发下,一张苦涩的脸,我穿着大大的裤子和衣服,静静的走在那繁华的街上,理理我那乱如麻的思绪,静静的回想,想想刚才我还在那家里,沐浴着那暖暖的温馨,听着JAY那断断絮絮的嘻哈式的歌声,心也跟随歌的节奏慢慢跳动,那是无比的惬意。
在看看现在的我,心中不由生怨,迷迷茫茫。
街灯下,我带着困惑思绪,看着熙熙攘攘的人群,一滴泪落在了我的面额上,凉凉的。―家中有欢笑,有泪水,有甜蜜,我曾为我是一个最幸福的孩子而感到无比的自豪和骄傲。
可是就在傍晚,一幕不该有的悲剧在我眼前骤然发生:我才正在听JAY的双刀,一股英雄气正冲心底,父母的召唤声,在我的耳边便成了那恼人的絮语。忽然间,父亲的那只大手,毫不留情的落在了我的脸上。我的火不由的在心中燃烧,横眉冷眼的扫射了父亲了一眼,他也毫不退却的说了起来:“你妈刚才摔到了,叫你半天,你装死人啊。”我默然,但恨还是深深的留在我心底……
我的第一步就是逃跑,正在父亲为母亲拿药的时候,我一步就跨出门外,消失在那朦胧的夜色中……呵呵!父母这时正在找我吧,让他们去找吧,我怕什么啊,让他们找好,看以后谁还会无辜打我。
我坐在那里,一开始我还是这样的想,但随着时间的过去,我的心里越来越不是滋味,我的耳边回荡这两个声音,“回去吧,父母是爱你的。”另一个:“千万别回去,你如过这时回去,父母能饶过你吗?”
我犹豫不决,我感到好累好累,渐渐地睡着了。
小时候,我喜欢靠在妈妈的怀里,数着天上的星星,妈妈也总是问我最喜欢谁,我用那幼稚的话语对妈妈说,我最爱妈妈,说喜欢是为了妈妈手中的糖果,每当说到这里,妈妈就会笑起来,我也不知道她为什么要笑,但是妈妈总是笑的很甜。上学了,我还依稀记得那次妈妈为我捡篮球,她摔倒了,身上带了伤……我的泪水又涌出来了,凉凉的,忽然醒了。我大步走回了家,又看见那熟悉的脸,和那会心的微笑,父母还是那样,不会因为你的过错,和你记恨到永远,我永远爱他们,那是最纯的爱。
相似题目
-
尺子妈妈给我买了一把尺子,多功能尺子,我很喜欢,我觉得它的用处真的很多。它是一把晶莹剔透的塑料尺寸,是由黄、绿、白三种颜色组成的,它的长度为18厘米。每当上语文课、遇到好句子时,我就用它来画波浪线;每当上数学课时,我就用它画几何图。更有意思的是:尺子上有许多图形,有椭圆、平形四边形、正方形、菱形、长方形和三角形,最左边还有一个放大镜片。这把小尺子的功能可太多了。尺子虽然很小,但是作用很多,功能很强大,它能帮助我更好地去学习,我喜欢这把尺子,它是我的朋友。200字 三年级 状物
-
尺子它是一个神奇的东西,又软又硬,它能区别对错,能区别大小,它,也能衡量人生......大小,你要衡量大小,要去绝从你的心来,不能把错误量的大如天空,也不能把正确量的小如皮球,他是个灵性的东西,不能从心底里去量,要实事求是,那就是衡量出一个人的人品的东西,若以恶小而为之的话,尺子会告诉你,你究竟有多错。人有善恶,尺子也有长短,假如有人在你危机的时候救了你,你会因此去报答他吗,不会的,从来不会,两面三刀的人从来不会的,因为他知道,自己活下来是苍天有眼,上天有灵,自己还没到要死的地步,去救他的人是个小插曲罢了,患了病后病死,心中含着怨,试问自己当初何必救他,那是自己有一颗良心,为什么他不来看望我那是他没有心。尺子的硬软起到好处,不要掰断了它,毁了自己的心。300字 初一 说明文
-
尺子我有一袋尺子,它是“六一节”老师送给我的礼物。打开袋子,里面有直尺、三角尺、量角器,一共有四把蓝色的尺子,那颜色又透明又漂亮,我很喜欢这份礼物,因为它能帮助我学习。上语文课时我用它连线,上数学课时我用它画图形,特别是尺子上的刻度尺,还能让我测量长度呢。尺子对我的帮助真大,我要爱护它。100字 二年级 状物
-
尺子我的名字叫尺子,从外表来看我是透明的,但是我的颜色可不止这一种呢,有黄色、有蓝色、还有紫色……我的兄弟姐妹可多了,有三角尺、直尺、半圆尺等等一百多个,我的身子上还有一条条小竖线,可是它并不叫做竖线,它叫“刻度”。我的作用可大了,能画线段,还可以量物品的长度,说到量物品的长度,就让我来给大家讲解一下怎么量吧,我的身子上有很多数字刻度,把0刻度对准物品的最左边就可以量了,另一边对准那个数字就是这个物体的长度。我还有一个有魔力的朋友,它也是一把尺子,但它跟我不同,能让小主人随心所欲地画出很多图形,也能量出物品的长度,还能印出波浪线,我特别羡慕它。我们都是小主人学习的好帮手,他非常喜欢我们。三年级:小钢琴家300字 三年级 状物
-
尺子我有一把尺子,是上学期我得了三等奖获得的。这把尺子只有 厘米,上面画有两部汽车,还有两个车轮。一辆汽车在起跑点上,路边有一排路灯。汽车在路上行驶,就会出现五颜六色的汽车。有一次数学测验,我不知道这是直角还是钝角。我拿起尺子一量,嘿,量出来了。转眼间,它成了我的好伙伴。尺子100字 二年级
相关推荐
-
尺子在小明的文具盒里,有一把锋利的刻刀和一把长长的的尺子。它们平时互相配合,对小明的美术学习帮助可大了。下午,小明放学回家,和平常一样拿出文具盒,正准备作美术作业。忽然听见铅笔盒里传来轻轻的说话声。我仔细一听,原来是刻刀和尺子在嘀嘀咕咕的说话。刻刀说:“尺子兄,你真有福气,每天不像我要受皮肉之苦,安安静静地躺在那里睡大觉,真是幸福极了。”尺子说:“刻刀老弟,你不知道,我的日子也不好过。主人用你刻纸时,为了保证能刻平,就要用我去作“辅助”,而且他的技术也不高,我的身子每次都要被划上几刀!”尺子一边安慰刻刀,一边忿忿不平地说:“我们每天这么拼命地为他工作,我们多少兄弟姐妹,为了他的学习而付出了生命。可他为什么要这样对待我们?我们到底是遭了什么罪呀?”说到这里,刻刀和尺子再也说不下去了,互相抱头,都呜呜的哭了起来。小明听了之变换了钢尺!其实,钢尺也有一个缺点:那就是使人很难把它拿起来!对付这个我也有一个方法:可以在尺子一个角,轻轻地把它弯一下,要拿时,就轻轻按一下那个角,尺子的令一边便翘了起来,这是便可以拿起来了!400字 六年级 写人
-
弹尺子有一次下课,肖飞洋拍拍我的肩,对我说:“易煊杰,你看。”我慢慢地转过身,边转边说:“怎么了?”只见他一手拿着他的尺子,一手拿着我的尺子,像打卡一样把他的尺子掰弯,然后食指在尺子的边缘一滑,尺子飞快地往下一打,“呯”的一声,我的尺子“飞上了天”,然后重重地摔到了桌子上。我也学他的弹了一下,看到尺子“飞上了天”、摔到了桌子上,觉得挺好玩的。再多试几次,发现尺子有时翻,有时不翻,很有趣。于是就和他玩了起来。到上数学课时,我的手痒痒了,盼着快点下课。铃声一响,我马上拿出我的三角尺和量角器,开始“大战”:一下用量角器打,一下用三角尺打,一下三角尺翻了,一下量角器翻了……原本我非常小心,可越玩越带劲,开心得渐渐忘了老师的存在。玩着玩着我发现量角器翻的次数比三角尺要少,急不可耐地把我的“伟大发现”告诉肖飞洋:“老肖,我的量角器防御力很强!”并演示给他看。可惜量角器关键时刻掉链子,打了五次,全翻了!过了一会儿,肖飞洋拿着他的铁尺,对我说:“你打得翻这个吗?”我接过他的铁尺,用三角尺用力一打,铁尺因为太重而没“飞上天”,只是“翻了个跟头”。我对肖飞洋说:“打假的吗?”肖飞洋回答说:“好!”我们俩打了一场,忘乎所以,数学老师走了过来我们还没察觉。等老师“抢”走了我们的尺子,我们才如梦初醒。班主任周老师也来了,知道事情的经过后,周老师批评了我俩,当时我心里有些不服气:“我们过得快乐,为什么不可以?口头批评一下就行了,干嘛还要写说明书啊?恨!”当我平静下来写说明书时,回想老师说的话,才意识到自己的错误:玩要有度,上课时间就是学习时间。我以后只在课余时间弹尺子了。650字 六年级 记叙文
-
半截尺子打开记忆的抽屉,一段半截发黄的格尺,安静地躺在那里,使我不禁陷入了回忆。“叮……”讨厌的闹铃又响了。呀!现在是几点了?我把脑袋急速转向了闹钟,妈呀,要迟到了。都怪昨天晚上睡得太晚了,今天还要考试呢!我把桌上的东西一把推进了书包里,穿好衣服,飞奔向了学校。呼……还好跑得快,还早到了几分钟。我把要用的东西都拿出来:铅笔、钢笔、橡皮……咦!我的尺子去哪儿了?我又赶紧把书包翻了个底朝天,可还是没有找到尺子。哎,这可怎么办?打电话让妈妈送时间不允许啊!还有两分钟就考试了,只能向别的同学借了。可是得到的回答都是些“对不起,你去找别人借吧,我没有多余的”之类的话。我已经做好了最坏的心理准备,画图的地方全部得零分吧。可就在这时,一个看起来比我大一点的姐姐走过来问我:小妹妹怎么啦?是什么东西忘记带了吗?我用充满期待的眼光看着她点了点头,把事情的经过告诉了她。然后对她说:你有多余的尺子可以借给我吗?她看了看自己手里崭新的尺子,还没有打开包装呢,对我说:可是我也只有一把尺子啊,不过说着她把手中的尺子掰成了两截,递给了我一节,还乐着说,这下有两节了咱俩一人一节吧。叮铃考试的铃声响起,把我的思绪拉回到了考卷上。考试过后,那个小姐姐又急匆匆地赶去了下一个考场,我连句谢谢都还没来得及说。走在回家的路上,虽然寒风吹着我的脸,但我的心却是暖暖的。以后可真得吸取教训,不能再这么丢三落四了,而且要像那位小姐姐一样,尽自己所能地去帮助那些陷入困境的人们。“赠人玫瑰,手有余香”,雪中送炭远比锦上添花更让人感到温暖。600字 六年级
-
多功能尺子有的同学感到一天带尺子、钢笔、修正液太麻烦,所以我发明,了一种多功能尺子。这种尺子非常好用,它由一种非常宽、非常长的尺子、书写流利的钢笔、修正液构成。做法简便,你先准备好:尺子、书写流利的钢笔、修正液、透明胶。用透明胶把尺子和钢笔连起,注意不要把刻度遮住,不要粘到钢笔的笔尖。再用透明胶把修正液和尺子连起来,注意不要遮住尺子上的刻度,也不要把修正液的液头粘住。当你写错字的时候你就不必去找修正液了,掉个头来就是。这就是多功能尺子,不用等到它发明出来的那一天了,因为你按我说的去做,就一定能做出来。200字 六年级 书信
-
尺子朋友尺子·朋友山东省无棣县第二实验学校六年级四班付建迪在无忧无虑的童年生活中,我最好的朋友应该数婷婷了。说来也巧,我和婷婷之间的友谊是一把尺在架起的。婷婷是一个文文静静,腼腼腆腆的小女孩。她长得很漂亮,头发乌黑,弯弯的眉毛如月牙一般,双眼炯炯有神,闪烁着智慧的光芒,高挺的鼻子给她添加了几分稚气,红红的樱桃小嘴,笑起来时两个小酒窝十分醉人。刚开始,我和婷婷并不经常交往,关系也不太好,只是普普通通的邻居罢了。而改变就在那个冰冻三尺,北风呼啸的冬天。那是,爸爸妈妈都去乡下的外婆家祝寿了,只留下我一个人独自在家。而粗心大意的我中午离家时又忘记带了钥匙。外面的风更加凛冽了,而我却缩着双手,徘徊在家门口。我又冷又饿却又无计可施,只好默默的等待着。就在这时,下楼来的婷婷发现了我,她一见我,就惊奇地说:“这么晚了,天又很冷,你怎么不进屋呢?”“我……我爸爸妈妈都不在家,我也没有家门的钥匙,怎么办呢?”我支支吾吾地向她讲明了事实。听了之后,婷婷二话没说,牵起我的手就和我一起来到了她家。到了婷婷家之后,我收到了她父母的热情款待。吃完饭后,我们就一起写作业。真当我做到一个画图题时,才发现尺子不见了。我急的像热锅上的蚂蚁一样直冒汗——哪一道题整整十六分啊!正当我焦急万分的时候,婷婷看透了我的心思,对我说:“有什么困难吗?”“嗯,我正在做画图题,可尺子……”“没关系,我给你!”我话音未落,耳边就响起了婷婷那银铃般的声音。“喏,这把尺子送你吧!”她微笑着说,说完,就回头继续做题。霎那间,似乎有一股暖流注入我的心中,我感到了朋友之间的关怀。望着她的背影和那把尺子,我想:这把尺子不仅仅是一把尺子,它是我和婷婷友谊的见证!从那时起,我和婷婷就成了一对形影不离的好朋友,而那把尺子,我也一直珍藏着,因为它代表着我和婷婷之间深厚的友谊!一滴水可以反射太阳的光辉,一把尺子也可以架起人与人之间深厚的友谊!(指导教师:周倩)700字 六年级 叙事
-
尺子情友情,让我的生活充满乐趣,也让我充满信心。记得那是一次期末考试,我匆匆的赶到学校,和朋友一起复习课文,时间过得真快,马上就要开考了,同学问我:”我们再检查一遍考试用品吧。”“好。”我忙打开铅笔盒,钢笔、涂改带……都带齐了,咦?我的尺子呢?是不是落在书包里?我把书包前前后后,左左右右,上上下下都翻遍了,还是没有。呜,我该怎么办。同学告诉我,她都带齐了,你呢?我无奈的望着她,说:“瞧我这木鱼脑袋,尺子忘带了,怎么办啊?”她惊讶的望着我,扭头就走。我苦笑,这就是友情吗,看到朋友有困难,不但不帮忙,还扭头就走。过了一会儿,感觉有人在拍我的背,一看,是她!“你……你来干嘛?”“给你尺子啊,不说没带吗?”说罢,她把崭新的尺子掰成两段,递给了我。我不可思议的望了望她,“谢……谢谢!”“嗨,我们两个还说什么谢谢啊,咱可是朋友,好了,等会认真答题吧。”“嗯。”我笑了笑。朋友,谢谢你!五年级:我是kelly300字 五年级 叙事
-
半截尺子在我的文具盒里,始终收藏着一截只有一半的尺子。有人说,那是垃圾;有人说,那是破烂……不!不是!这半截尺子对我印象中记忆非常深刻。三年级的时候要期末考,我碰巧忘记带尺子。在我焦头烂额的时候,我的好朋友出现了。“你怎么了?快考了,还不复习数学?别转悠,我头都转晕了……”她疑惑地望着我。“萱,我尺子没带,数学肯定考不好了!呜呜呜……”我泪眼汪汪地看着她,她浅浅地笑了。“琪,这事怎么不早说?我们是好姐妹,有福同享有难同当嘛!”说完,只听见“啪”的一声。我抬头一看,是她把她妈妈送她的生日礼物(尺子)给折成了两截!我慌了:“萱你这是在干什么?有必要吗?这是你妈妈出差前送你的生日礼物啊!”“呵呵。”她回我一个微笑,“为了好姐妹,值得啊!”我的眼里仿佛蒙上了一层“白纱”,泪水在眼里打转。我知道,那是她妈妈出差前送她的,她妈妈要好久才能回来。所以她一直很珍藏着。考完试,她把这半截尺子送给我了……这半截尺子,维护了我的自尊心……谢谢萱,我的好姐妹……五年级:王雨琪350字 五年级 叙事
-
半把尺子冯骥才曾经说过:信赖,往往创造出美好的境界。信赖,是一座大桥,把生疏的心灵连接起来;是一把钥匙,打开人们心中的枷锁;是一味良药,让患上绝症的病人充满阳光……在我的记忆中有半把尺子,敌得过冯骥才所说的信赖,因为它也创造出了美好的境界。我上幼儿园大班的时候,老师告诉我们明天要用到尺子做连线题,当时的我心不在焉,没听清,一下课就一蹦一跳地出去玩了。第二天,教室里大家激烈地讨论着谁的尺子大,谁的尺子最长,谁的尺子又是最漂亮?我觉得很奇怪:大家今天怎么都不约而同地带来了各种尺子?当时我并没有继续思考下去,而是找了一本画册在座位上静静地看了起来。老师来了,举着一把大尺子看着我们。老师讲完了课,给我们发了练习纸做作业。我信心满满地开始翻找小书包,企图找出一把尺子,可翻了很多次都没有找到,如果我完成不了练习纸上的作业,就会被他们称为“笨蛋”。我心急如焚,如同热锅上的蚂蚁。正当我无助彷徨的时候,只听见“啪”的一声,我一看小刚同学的尺子断成两半了,他赶紧拿了半截尺子递给我,还说了一句:“快做,快做。”当我用那半把尺子画好最后一笔连线时,下课的铃声刚好响起,我擦了下汗轻轻地松了口气,提交了练习,耳畔边还回荡着那清脆“啪”的声音。夕阳西下,和小刚走到幼儿园门口外,我看见橙红的夕阳将他的影子越拉越长。夜晚,站在阳台上,看见月亮挂在天空中。我知道从此在我的记忆里多了半把尺子,它已深深地嵌在我的心头。550字 三年级 叙事
-
尺子的自述尺子的自述松柏小学 五年四班 李见初“请同学们拿出尺子……”瞧,我又要派上用场了,我是一把长 20cm 的塑料直尺,主人用得着我的地方还有很多呢!我们尺子家族有着许多不同的分支。最大的分支是直尺,它通常用来画直线、测量长度;其次是三角板(尺),它分为等腰三角板与直角三角板,通常用来画角。还有一些兄弟如计算尺、软尺、拉尺我就暂且不说了。我们的“身体”通常是由塑料和铁、不锈钢、有机玻璃制成,也有些“罕见”的成员由硬纸、木头、竹、铝和皮革等稀奇古怪的材料制作而成。我们尺子家族的源头可以追溯到春秋战国以前的周朝。我们的由来也众说纷纭、扑朔迷离。最可信的是:周朝一名工匠上山游玩时捡到一块形似尺子的木头,他回到家,用这块木头画线,线居然不像以前那样歪歪扭扭,于是工匠照着木头的样子,又做了几把,此时,尺子诞生了!我们尺子家族通途广泛,相信人类一定会将尺子家族延续下去,并且越来越昌盛!350字 五年级 叙事
-
尺子的争斗那天下午,尺子们纷纷跑出文具盒。开始了争斗。他们一论着谁追有用,这时,女神来了。他们让女神评评理。三角尺立马就说:“女神,你来说说,我们谁最有用。我能帮别人画标准的三角形,还能给他们当枪玩。”直尺就说:“我也有用啊!我可以量长度。还能当剑玩。有些时候。我还能当武器啊!”另一个三角尺说:“我跟上一个兄弟的功能差不多,但我的角度比它的新颍。还能画更多的三角形。”量角尺勉强的说:“我只能量角度啊!”女神说:“你们谁都有用谁都不能缺,但是量角尺的精神最可贵。”说着,女神拿着量角尺悄无声息的离开了那个家。……想看更多吗?记的投我一票。250字 五年级 叙事
-
尺子我有一把尺子,是蓝色的,上面还有彩色的卡通图案,特别好看!它有一个长长的身体,身体上有很多数字,他的样子看上去很小,但它功能很大。它能帮我连线,还能帮我量长度,每当我不用它的时候,它就静静地躺在我的文具盒里睡大觉。尺子的图形有很多种,有三角形的尺子,有半圆形的尺子,还有长方形的尺子。同学们一般都是用长方形的尺子,我当然也是常用长方形的尺子啦!我太喜欢它了!山东青岛市经济技术开发区香江路第一小学三年级:李昊然200字 三年级 状物
-
尺子嗨,大家好!我的名字叫直尺。我的一面是笔直笔直的,另一面却与这一面相反,是一条弯弯曲曲的波浪线。我是用塑料做成的,如果你使劲折我,你有可能会把我折坏哦!我的身上有一副美丽的画,在画上标着1厘米--20厘米。我们尺子家族有三角尺,皮尺,卷尺......,我是属于直尺家族的。我可以用来帮助我的主人画直线、波浪线,也可以用来量20厘米以内的物体长度。三角尺可以用来画直线,也可以用来量比他短的物体,还可以画三角形。我,直尺是小主人学习的好帮手,他特别喜欢我。你们喜欢我吗?200字 二年级 状物
-
买尺子星期六上午,我拿着5元钱,独自去了“文教书店”买尺子。 到了书店,琳琅满目的商品让我眼花缭乱。由于放假,书店里的人特别多。我好不容易挤到文具柜台前,正想拿起我一眼看中的一套尺子,却听见一个小小的声音说 :“妈妈,我也想要这个姐姐的尺子。”我一转身,原来是一个小妹妹。可营业员阿姨说只有这么一套了。小妹妹就哭了起来,我看看手上的尺子,又看看小妹妹,微笑着对她说:“小妹妹,别哭了,这把尺子给你吧。”小妹妹这才破涕微笑。 我呢,另外买了一套。我虽然没买到称心的尺子,可我心里比吃了蜜还甜。200字 二年级
-
尺子_作文尺子本文是关于小学作文的尺子,感谢您的阅读!妈妈给我买了一把尺子,多功能尺子,我很喜欢,我觉得它的用处真的很多。它是一把晶莹剔透的塑料尺寸,是由黄、绿、白三种颜色组成的,它的长度为18厘米。每当上语文课、遇到好句子时,我就用它来画波浪线;每当上数学课时,我就用它画几何图。更有意思的是:尺子上有许多图形,有椭圆、平形四边形、正方形、菱形、长方形和三角形,最左边还有一个放大镜片。这把小尺子的功能可太多了。尺子虽然很小,但是作用很多,功能很强大,它能帮助我更好地去学习,我喜欢这把尺子,它是我的朋友。200字 小学 叙事
-
小尺子小尺子我有一把多功能的小尺子,它是妈妈从超市买来的,我非常喜欢。它是一把晶莹剔透的塑料尺寸,是由黄、绿、白三种颜色组成的,它的长度为18厘米。每当上语文课、遇到好句子时,我就用它来画波浪线;每当上数学课时,我就用它画几何图。更有意思的是:尺子上有许多图形,有椭圆、平形四边形、正方形、菱形、长方形和三角形,最左边还有一个放大镜片。这把小尺子的功能可太多了。尺子虽小,但作用很大,它是我学习上的助手,我要好好爱护它,和它一起学习,一起交朋友。200字 三年级 写景