鞋子
550字
五年级
叙事
有的时候,地面上常常会留下一些脚印,有人说,路是人踩出来的,而路也是由人选择的,如果你走的路,前有一块石头,你被它拌倒了,你不能怨谁,路是你走的,可没人强迫你.而如果第二次再走同一条路,你还被拌倒了,你也不能怨谁,怨自己吧!怨自己苯.
其实第一次做的事,吃亏也是常有的事,哪一条路走来会是轻松的呀!咱毛主席在开拓中国的道路上也碰过钉子呀!所以万事都有第一次,碰着石头翻跟头更是常有事.但是亏一次总该长一智.这不,咱老邓可就聪明,总结所有经验,再也不吃亏了.
人嘛,聪明点才不会被人骗.做错了事就该马上修正.可别死鸭子嘴硬,明知是错的,还硬争论,这不是白费力气吗?
人生是很长的,路也是很长的.别老是埋怨上天不给你机会.机会是均等的.看你是否聪明会不会去争取.
有的人呀!不想劳动!竞想着吃现成的,天底下哪有这么好的事呀!如果有的话,可别望了我.这不,路上又见人偷别人家的芒果,有没有搞错呀!光天化日之下,这不是明枪吗?走上这种路,走上这种地步,真是大路朝天各走一边,人各有志,或许他喜欢当贼吧!
路是人踩出来的,命运更是人选择的.能够把握住,只要你有能耐,有本事.还怕命不好吗?总之,有本事,就有路可走,没本事,西北风你也喝不着.
路字可有很大含义,你仔细一看,路字可有人生哲理的,您还别不信啊!每个人都有脚,脚要走向哪是各有不同的.正像这个路字.足长在自身,成否在个人.用你的能力和智慧去走出一条属于自己的路,适合自己的路,走也该无怨无悔吧!
观看打乒乓球
150字
二年级
叙事
下午，我和妈妈去体育场观看张燕娣打乒乓球。到了体育馆，这里的人真多啊！有老人、有年青人、还有小朋友。
屋子中间是乒乓台，左边是教练，右边是一排学生。
现在是张沿迪上场了，她双脚叉开，微微下蹲，左手捏着拳头放在右腋下，右手肘稍微弯曲，眼睛跟着乒乓球在滴溜溜地转。脸上不时地露出满意的笑容。教练也连声称赞说：“好球，好球！”
我真想上场啊！
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鞋子现在大家都知道自己的鞋子是什么样子的，但是今天，我们不说现在的鞋子，说说未来的鞋子，成为未来的设计师。我设计的鞋子有：老人的、成年人的、小孩子的。其中，我最喜欢设计最多的就是小孩子穿的鞋。有音乐鞋、夜光鞋、飞木鞋、无级变速鞋、凉爽鞋。在这些鞋子中，飞木鞋是无与伦比、独一无二的。它不但外表美观奇特，而且内部设计精密，穿上后十分舒服。它的外观颜色是淡青色和粉色渐变的，特别受小女孩喜欢，上面还有我亲手绘制的百合。怎么样，我这个设计师不错吧！200字 三年级
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鞋子世界上本没有鞋，走的路远了，穿的人多了，也便有了鞋。——题 记世界上没有一双鞋子是刻意为谁准备的，什么样的脚就穿什么样的鞋！人们常说：“鞋子就像自己的配偶，合不合适只有自己知道。”的确，鞋子就如我们人生旅途中不离不弃的伴侣，她伴随着我们走过春夏秋冬，踏遍风霜雨雪，从你学会走路的那一刻起。他便成为我们生命中不可或缺的一份子。人们喜欢成功，但更欣赏自己为了成功而进行探索和奋进的过程。他们需要的是穿着合脚的“鞋子”朝着自己的梦想和目标勇敢的迈出下一步，所谓“千里之行，始于足下。”在漫长的生命长河中，她伴着你走出每一个精彩瞬间，踏平了坎坷的道路，走向了光明的未来。她携着你走上人生的黄金大道，随着你的步伐时而快，时而慢。向着你所认定的方向，就这么一直走着，走着……穿着一双舒适的“鞋子”，在途中攀上高山，越过流水，穿过树林，踏过花丛，只要你不停歇，她就不会逗留片刻。在你失利之时，是她带着你走出困境，走向希望；在你孤独之时，带着你走出寂寞，走向温暖；在你伤心之时，带着你走出黑暗，走向光明。鞋子，她就是这样，不，她一直是这样，默默地为你付出他的所有。或许你不知道，她也会在岁月的蹉跎中，显得苍老，没有了光鲜亮丽的外表，没有了年轻时的活力。或许她不能再见证你下一个人生的奇迹，但是在那些逝去的岁月中，你可曾想过，她的青春都加注在了你的身上。鞋子是平凡的，平凡得几乎让你忘记她；鞋子是平淡的，平淡得只剩下温馨的回忆；鞋子又是平静的，平静得只有你努力拼搏才能激起她的斗志。人生的旅程还很长，很长……只能靠我们的双脚一步步踏踏实实地走出来，而鞋子则是脚忠诚的守护者，她一路上肩负着保护双脚的重任，承载着悲与喜。想想看，如果没有鞋子，我们的脚会是什么样子的呢？在满是荆棘的道路上，锋利的碎石毫不留情地硌着脚丫，等待着走完这条崎岖大道，我想脚已不是自己的了！可她，总是小心翼翼地呵护着你的双脚，让你即便走在蜿蜒的山路上也不觉有多坎坷。当你走上这漫长的黄金大道，请不要把鞋子当成生命中的过客，一个旧了便可随意丢弃的过客，因为在你苦心奋斗的时候，她也不曾停下脚步。悉心的数一数，上面有1、2、3、4、5……数不清的创口，而你就这样把他放进了垃圾桶，于是，她哭了……人生就怕穿错了鞋，一辈子就怕没信仰，一步一个脚印儿的，把奋斗的身影刻画在巅峰上，迈向你憧憬的理想。每个人都应该有一双“合脚”的鞋，这样才能走向属于你人生的星光大道！鞋子如人，那伴你一生的伴侣怎可以随意丢弃呢？在这现实的社会中，或许，你从来没有在意过你脚下踩着的那双“可怜”的鞋子吧！1000字 初二 叙事
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鞋子都是四十分钟，但鞋子不一样。数学课的鞋子，是蜗牛，慢吞吞的。语文课的鞋子，是小猫，不紧不慢的。体育课的鞋子，是猎豹，嗖一下就跑得没影了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。150字 二年级 诗歌
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鞋子在我家的墙角边，有一双鞋子，那双鞋子很旧很旧，虽然它不如别的鞋子华丽、漂亮，但我依然很喜欢那双鞋子，每当看见那双鞋子我就会想起我的妈妈。记得那是我上小学一年级的时候，那天放学很晚，天上下着倾盆大雨，妈妈冒着雨来接我，她给我带来了一双新雨鞋。妈妈把新雨鞋给我换上，而她却没穿雨鞋，她的脚已经湿透了，她已经冻得不行了，这个时候，我非常奇怪，于是我问妈妈：“妈妈。下这么大的雨，你怎么不穿雨鞋啊？”妈妈笑了，对我说：“傻孩子，大雨鞋当然是喜欢你啊！”我笑了，笑的那么甜，那么灿烂……在我读小学三年级的时候，有天又下起了倾盆大雨，妈妈又把大雨鞋给我穿上，我又疑惑不解的问妈妈：“妈妈呀妈妈。你为什么又给我带来了大雨伞呢？”妈妈说：“孩子啊，大雨鞋喜欢你！大雨伞更想和你做朋友呢！”听了妈妈的话，我笑了笑，似乎明白了点什么。在我读六年级的时候，妈妈下岗了，妈妈为了生活整天发愁，却总是对我笑着，我难受极了，希望能为妈妈做点什么。那天又下起了大雨，妈妈照样带着大雨鞋和雨伞来接我，这次我接过妈妈的大雨鞋准备给妈妈换上，妈妈楞住了，疑惑的望着我，我说：“妈妈。大雨鞋不仅喜欢我，同时也喜欢关心孩子的妈妈啊！它希望妈妈做出泥泞，它上更美好的生活！”此时，妈妈看着我，流下了晶莹的泪珠……500字 三年级
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鞋子爸爸的鞋子像大船妈妈的鞋子像小船我的鞋子像飞翔在两只船间的海鸥永远也飞不出爸爸妈妈的视线。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。150字 一年级 诗歌
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五年级
叙事
550字
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鞋子自从鞋子的发明问世后，世人不必再打赤脚走在路上。这项物品不知不觉地进入我们的生活中，成为我们很重要的一部份。鞋子从何处而来，没人晓得，发明者是谁，也无从考究；它默默的影响我们的生活，我们却很少注意它的存在；但是大家有没有想过，一旦这项发明消失了，会有什么意想不到的结果？某个和煦的早晨，我在绿荫浓密的公园小径慢跑；四周蝉声唧唧，池塘里的荷叶上，粉红色的荷花争奇斗艳；阿勃勒树也不甘示弱，用金灿灿的黄金雨点缀着大地；当我正沉浸在这优美的景色中，突然间啪！的一声从我的脚底传来，我突然感觉到自己不再“脚踏实地”，走路也不能“四平八稳”──我的鞋子竟然断成两半，我的节奏从“闲适和缓”，顿时转换成“惊慌不安”，我试图穿着这坏了的球鞋，一拐一拐的走回家，但是这样不良的走路姿态，让我的脚踝像被榔头重击般疼痛；索性，我干脆脱了球鞋，赤裸着双足，走在弯曲的小路上。平时，我都不曾察觉，石子是个“良好”的导热体；即使现在不是日上三竿，但是双脚走在石子路上就像走过烤盘，似乎觉得自己可以闻到“烤肉香”；尖锐的石头刺破了我的脚皮，一滴滴的鲜血染红了悠闲的步道；我扭曲着身体，双脚因为没有东西帮忙承载身体的重量而逐渐瘫软，身旁的路人看到我的窘样，有人窃笑，有人投以同情的眼光；现在的我多想有一双鞋子，来救我脱离这尴尬的局面……。这次的经验让我体会到鞋子的重要，也让我领悟到鞋子的伟大：平时，鞋子愿意让我们踩脚底下，默默忍受着脚臭味，不管它承受了多重的重量、多大的压力，即使自己遍体鳞伤，也不愿让我们的脚有半点损害。它用它的身躯来保护我们，不管烈日当空，或大雨倾盆，它都会将我们的双足保护在它的“怀里”；它任劳任怨、甘之如饴，即使它最终的命运是长眠于垃圾桶，它也愿意将它的一生奉献给全人类，却不争功求名。忽然间，我不只不再轻视鞋子，嫌恶它的又脏又臭，还对它产生一种莫名的尊敬；鞋子啊！鞋子！是你的奉献让我们得以离开陋室，走遍世界各地；是你的付出，让我们人类迈开步伐，走进彼此的心灵与世界。如今，你继续带领着我们走在时间的长廊，带我们经历更多的惊喜与感动；虽然你的形体会朽坏，但你的精神将一代一代的在你的“后辈”中传承下去；现在的我站在玻璃窗前，看见你的后代骄傲的昂首于展示柜，我彷佛听见它们在说：“鞋子是生活中最伟大的发明！”900字 五年级
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金鞋子,白鞋子前面是条大河，河水翻滚着白色的巨浪，像匹野马似地向前奔腾。眼看就要跳到河里去了，燕燕急得大叫：“停下！快停下！”可自己的脚还是没法停下来。“嗵！”金鞋子带着燕燕跳到水里。燕燕吓得连忙闭紧眼睛，心想：“这下我要淹死了！”可是不，她觉得脚下又轻又软，很舒服。她睁眼一看，啊，金鞋子正带着她走在水面上呢！她的鞋子轻轻地踩在水上，连一点水花也没溅起，鞋子还是干的！上了岸，金鞋子又带着燕燕向草地跳去。这儿的青草特别茂盛，长得比人还高，连路都找不到，这可怎么走呢？忽然，燕燕觉得自己一下子跳得老高，居然跳到草尖上了，轻轻的，轻轻的，就像踩在绿色的地毯上，不，比地毯还要舒服呢！过了草地，金鞋子又带着燕燕上山。这回，爬山倒挺轻松，一跳一跳，沿着上山的石阶，一级一级地，不一会儿就到了山顶。接着，又一级一级往下跳，一点儿也不费劲，比走平地还快呢！金鞋子又带着燕燕向前跳，一会儿爬山，一会儿过草地，一会儿又过江河，过大海。燕燕记不清已经走过哪些地方，也弄不清朝哪个方向去。她没日没夜地蹦蹦跳跳，又累又饿，真想停下来好好吃顿饭，美美睡一觉。可是不成，金鞋子不让她停下来。燕燕又上了一座山。这山很高很高，直插云霄；这山又很陡，陡得就像一座笔直的高墙。不要说人了，就连猴子也没法上去。可是，金鞋子居然让燕燕沿着这么陡峭的山壁往上跳。燕燕吓得脸发白，心儿怦怦乱跳。不一会儿，到了山顶。燕燕喘了口气，朝四下望去，只见四周全是云雾笼罩，自己是在云海包围之中。她不知自己到了哪儿，只好由金鞋子带着，在云海里穿来穿去。550字 五年级 叙事
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金鞋子,白鞋子“我考虑过了。我宁愿一直跳下去！”燕燕坚决地回答。燕燕穿上白舞鞋，变得像风那么轻，像仙女那么美，像小精灵那样灵活。她从来没像现在这样跳得好：她能像陀螺那样飞快地转动，也能像彩蝶那样轻轻地飞舞；她能像羽毛那样飘起，也能像鼓点那样踢踏不停；有时候她像一团火，有时候又像一缕轻烟；一会儿她跳在钢丝上，一会儿又飞在半空中；一会儿她在墙上跳，一会儿又能在天花板上表演……观众全惊呆了，因为谁也没有见过这么奇妙的舞蹈。等到他们清醒过来，马上报以雷鸣般的掌声，一束束、一捧捧鲜花抛向台上。消息传开，观众从四面八方涌来。他们来了一批又一批，走了一拨又一拨。燕燕始终不停地跳着，好像从来不累，从来不要休息。大家对燕燕说：“你快歇一歇吧，要不，你会累坏的！”可是，白舞鞋带着燕燕不停地跳着。她跳啊跳啊，忽然倒了下来，倒在舞台的鲜花中。医生说：“她的心脏已经停止了跳动。”可是，燕燕的脸上始终挂着幸福的微笑。PS:啊!这真是个悲剧结尾!这篇童话,到此结束!失敬!350字 五年级 叙事
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金鞋子,白鞋子燕燕从小就想当一名优秀的舞蹈演员，经过几年艰苦的训练，已经离那理想的目标不远了。大家一致认为，不久的将来，她会成为一颗灿烂的舞台新星。可就在这时，不幸降临了：她跌伤了腿，伤好以后，怎么也没法像过去那样灵活自如地跳舞。她那美丽的理想，就像五光十色的肥皂泡一样破灭了。燕燕正在伤心地暗暗哭泣，忽然，耳边像是有人对她耳语：“你应该到莫河镇去，找老鞋匠胡贝爷爷，他有一双白色的舞鞋，穿上它你一定会成功！”燕燕环顾四周，咦？连个人影都没有，是谁对她说话？管他是真是假呢！燕燕还是动身到莫河镇去。一打听，这个镇上果然有个老鞋匠，名叫胡贝。在一个破烂不堪的小鞋铺里，燕燕找到了胡贝爷爷。这会儿，他正在绱鞋，当他听燕燕提起鞋子的事情，大吃一惊，连手里的锥子都掉在地上了。他惊讶地问：“你怎么知道我有白舞鞋？这事除了我，可没人知道的呀！我家是有两双祖传鞋子，不知已经传了多少代啦。我父亲临死前亲手把它交给我，叫我千万要藏好，别让任何人知道。因为尽管这鞋子有魔力，可弄不好也会给人带来灾难，连我自己都不敢穿。小姑娘，我劝你还是别碰它。”谁知道，胡贝爷爷越是这么说，燕燕就越是想得到这双白舞鞋。她说：“老爷爷，你把宝贝藏起来不用，多可惜呀！还是让我试试吧！我穿上它表演精彩的节目，能给观众带来更多的快乐。”胡贝爷爷经不住燕燕的一再央求，终于答应下来。他爬上一个秘密阁楼，拖出一只旧皮箱来。这皮箱上的皮面都磨白了，箱角也磨破了，看样子已经很旧很旧。箱子上锁了一道又一道。打开皮箱，燕燕看见里面躺着两双鞋子，一双是金的，那金鞋子是用金子做的，金灿灿，亮闪闪，上面镶着红色和蓝色的宝石，真是美极了！而那白舞鞋，只是用普通白布做成的，没什么特别的地方。燕燕心想：“白鞋子哪比得上金鞋子！我应该挑金鞋子才对。”她穿上金鞋子试试，啊哈，不大不小正合适！燕燕高兴得转起了圈儿。她摇着胡贝爷爷的胳膊说：“老爷爷，快教我怎么用吧！”胡贝爷爷说：“这双魔鞋的口诀是：‘跳吧，跳吧，金鞋子，带我到神秘王国去！’”燕燕穿着金鞋子，念起了口诀。刚念完，她就觉得金鞋里面像安了小电动机似的，带着她跳了起来，使她像青蛙那样，向前蹦蹦跳跳着。她自己想往东，可鞋子却带着她往西；她要往南，可鞋子偏要往北；她想停下来，可鞋子就是不肯停。总的一句话：这鞋子有自己的主意，该往哪儿，燕燕非但指挥不了它，还得听它的。前面是条大河，河水翻滚着白色的巨浪，像匹野马似地向前奔腾。眼看就要跳到河里去了，燕燕急得大叫：“停下！快停下！”可自己的脚还是没法停下来。“嗵！”金鞋子带着燕燕跳到水里。燕燕吓得连忙闭紧眼睛，心想：“这下我要淹死了！”可是不，她觉得脚下又轻又软，很舒服。她睁眼一看，啊，金鞋子正带着她走在水面上呢！她的鞋子轻轻地踩在水上，连一点水花也没溅起，鞋子还是干的！上了岸，金鞋子又带着燕燕向草地跳去。这儿的青草特别茂盛，长得比人还高，连路都找不到，这可怎么走呢？忽然，燕燕觉得自己一下子跳得老高，居然跳到草尖上了，轻轻的，轻轻的，就像踩在绿色的地毯上，不，比地毯还要舒服呢！过了草地，金鞋子又带着燕燕上山。这回，爬山倒挺轻松，一跳一跳，沿着上山的石阶，一级一级地，不一会儿就到了山顶。接着，又一级一级往下跳，一点儿也不费劲，比走平地还快呢！金鞋子又带着燕燕向前跳，一会儿爬山，一会儿过草地，一会儿又过江河，过大海。燕燕记不清已经走过哪些地方，也弄不清朝哪个方向去。她没日没夜地蹦蹦跳跳，又累又饿，真想停下来好好吃顿饭，美美睡一觉。可是不成，金鞋子不让她停下来。燕燕又上了一座山。这山很高很高，直插云霄；这山又很陡，陡得就像一座笔直的高墙。不要说人了，就连猴子也没法上去。可是，金鞋子居然让燕燕沿着这么陡峭的山壁往上跳。燕燕吓得脸发白，心儿怦怦乱跳。不一会儿，到了山顶。燕燕喘了口气，朝四下望去，只见四周全是云雾笼罩，自己是在云海包围之中。她不知自己到了哪儿，只好由金鞋子带着，在云海里穿来穿去。金鞋子终于停了下来，云雾也开始消散。燕燕看见前面有座金光闪闪的宫殿。从宫殿里走出一队卫兵。卫兵由一位将军带领，走到燕燕的面前停下来。将军朝燕燕行了一个举手礼，说：“这儿是神秘国，欢迎女王陛下驾到！”“什么？我是燕燕，不是女王，你认错人了！”燕燕急忙分辩。可是，将军和卫兵们不管三七二十一，拥着燕燕，带她进了王宫，让她坐在宝座上。一位白胡子大臣跪在燕燕的面前说：“女王陛下，您要什么东西，请尽管命令。现在，您大概已经饿了吧？”听他这么一说，燕燕果然觉得自己饿坏了。可不是？她已经好几天吃不上饭，饿得没了知觉，被他这么一问，肚子马上就像吵架一般闹了起来。忽然，就像变魔术似的，燕燕的面前出现了一桌丰盛的饭菜。啊，这些饭菜，全是燕燕从未见过的东西，好吃极了，她狼吞虎咽吃了起来。吃完饭，白胡子大臣又说：“女王陛下，请更衣吧！”燕燕明白，“更衣”的意思就是换衣服。她看看自己身上，全是灰土，可是，她的衣裳都留在家里，没带来，怎么换呢？她正在这么想，忽然发现自己不知什么时候，已经换上了女王华贵的袍子，头上戴着一顶金冠。燕燕看看镜子里的自己，惊喜地叫了起来：“啊，我真成了神秘国的女王！”接着，燕燕又在女王华丽的卧室里美美地睡了一觉，一直睡到第三天中午，没人来掀她的被子，催她起床，也用不着担心上课迟到。谁敢来惊动女王呢？等她醒来，白胡子大臣又问她：“女王陛下，您想要什么？”燕燕说：“我要跳舞。”白胡子大臣对她说：“女王陛下，跳舞太累了，你没有必要自己跳。瞧，这儿有舞蹈画册，还有各种舞蹈录像带、舞蹈电影……随你挑选。”燕燕摇摇头说：“我不要这些！”她刚说完，面前就出现了一群天仙般的美女，跳起了各种舞蹈。白胡子大臣在旁边说：“女王陛下，这些演员随叫随到，您什么时候想看跳舞，她们都会出现在您面前。”“下去！我要的不是这个！”燕燕的话音刚落，就发现自己已经坐在大剧院里。这个剧院豪华极了，灯光和音响设备都是现代化的，舞台很大，乐池里，穿着黑色燕尾服的乐手正为演员们伴奏……燕燕早就梦想着这样的剧院，这样的舞台，她真想跑上去。可这时，幕拉开了，一群女演员跳着舞出来了，全场响起热烈的掌声。旁边的白胡子大臣又凑在燕燕的耳边说：“女王陛下，不管哪个剧院有舞蹈表演，您都能随时来看。”“不，我不要看跳舞，我要自己跳！”燕燕生气地说。一下子，台上那些演员全都消失了，只有燕燕独自站在舞台上。她欣喜若狂，马上像过去那样跳起来。可谁知道，她的双腿就像铅块那么重，抬都抬不起来。她一跳，就摔了个大跟斗。忽然，剧院、舞台、观众全都消失了，燕燕还坐在王宫里。白胡子大臣不知什么时候进来的，对她说：“我们神秘国只能保证女王舒舒服服地生活，而不能让您太劳累。所以，您跳舞的愿望是没法实现的。”燕燕无可奈何地叹了口气。从此，燕燕只好安心地过她的女王生活。她的日子真是舒服极了，吃的是山珍海味，穿的是绫罗绸缎，玩的花样更是多极了：电影、电视、扑克牌、过山车、碰碰车、游戏机……要什么有什么。可是，不知为什么，燕燕的心里总觉得缺少什么。她吃不下，睡不着，各种游戏也渐渐地对她失去了吸引力燕燕纳闷地想：“这是怎么回事？我为什么总是不快乐？”有一天早晨醒来，燕燕突然明白了：“我知道我缺少什么，原来我缺少的是自己喜欢的事情，缺少的是我实现理想的希望。这一切都是这双魔鞋带给我的。”于是，燕燕又念了起来：“跳吧,跳吧,金鞋子，带我回到胡贝爷爷那里去！”金鞋子带着燕燕跳出王宫，跳下山去，又经过许多地方，在胡贝爷爷鞋匠铺里停了下来。燕燕说：“胡贝爷爷，我不要这双金鞋子，我要白舞鞋！”胡贝爷爷皱着眉头说：“这双白色魔鞋比原来那双金鞋子还要可怕。你要是穿上它，就没法脱掉。你会跳个不停，直到最后倒下。你要慎重考虑啊！”“我考虑过了。我宁愿一直跳下去！”燕燕坚决地回答。燕燕穿上白舞鞋，变得像风那么轻，像仙女那么美，像小精灵那样灵活。她从来没像现在这样跳得好：她能像陀螺那样飞快地转动，也能像彩蝶那样轻轻地飞舞；她能像羽毛那样飘起，也能像鼓点那样踢踏不停；有时候她像一团火，有时候又像一缕轻烟；一会儿她跳在钢丝上，一会儿又飞在半空中；一会儿她在墙上跳，一会儿又能在天花板上表演……观众全惊呆了，因为谁也没有见过这么奇妙的舞蹈。等到他们清醒过来，马上报以雷鸣般的掌声，一束束、一捧捧鲜花抛向台上。消息传开，观众从四面八方涌来。他们来了一批又一批，走了一拨又一拨。燕燕始终不停地跳着，好像从来不累，从来不要休息。大家对燕燕说：“你快歇一歇吧，要不，你会累坏的！”可是，白舞鞋带着燕燕不停地跳着。她跳啊跳啊，忽然倒了下来，倒在舞台的鲜花中。医生说：“她的心脏已经停止了跳动。”可是，燕燕的脸上始终挂着幸福的微笑。1200字以上 五年级 叙事
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金鞋子,白鞋子燕燕说：“我要跳舞。”白胡子大臣对她说：“女王陛下，跳舞太累了，你没有必要自己跳。瞧，这儿有舞蹈画册，还有各种舞蹈录像带、舞蹈电影……随你挑选。”燕燕摇摇头说：“我不要这些！”她刚说完，面前就出现了一群天仙般的美女，跳起了各种舞蹈。白胡子大臣在旁边说：“女王陛下，这些演员随叫随到，您什么时候想看跳舞，她们都会出现在您面前。”“下去！我要的不是这个！”燕燕的话音刚落，就发现自己已经坐在大剧院里。这个剧院豪华极了，灯光和音响设备都是现代化的，舞台很大，乐池里，穿着黑色燕尾服的乐手正为演员们伴奏……燕燕早就梦想着这样的剧院，这样的舞台，她真想跑上去。可这时，幕拉开了，一群女演员跳着舞出来了，全场响起热烈的掌声。旁边的白胡子大臣又凑在燕燕的耳边说：“女王陛下，不管哪个剧院有舞蹈表演，您都能随时来看。”“不，我不要看跳舞，我要自己跳！”燕燕生气地说。一下子，台上那些演员全都消失了，只有燕燕独自站在舞台上。她欣喜若狂，马上像过去那样跳起来。可谁知道，她的双腿就像铅块那么重，抬都抬不起来。她一跳，就摔了个大跟斗。忽然，剧院、舞台、观众全都消失了，燕燕还坐在王宫里。白胡子大臣不知什么时候进来的，对她说：“我们神秘国只能保证女王舒舒服服地生活，而不能让您太劳累。所以，您跳舞的愿望是没法实现的。”燕燕无可奈何地叹了口气。从此，燕燕只好安心地过她的女王生活。她的日子真是舒服极了，吃的是山珍海味，穿的是绫罗绸缎，玩的花样更是多极了：电影、电视、扑克牌、过山车、碰碰车、游戏机……要什么有什么。可是，不知为什么，燕燕的心里总觉得缺少什么。她吃不下，睡不着，各种游戏也渐渐地对她失去了吸引力燕燕纳闷地想：“这是怎么回事？我为什么总是不快乐？”有一天早晨醒来，燕燕突然明白了：“我知道我缺少什么，原来我缺少的是自己喜欢的事情，缺少的是我实现理想的希望。这一切都是这双魔鞋带给我的。”于是，燕燕又念了起来：“跳吧,跳吧,金鞋子，带我回到胡贝爷爷那里去！”金鞋子带着燕燕跳出王宫，跳下山去，又经过许多地方，在胡贝爷爷鞋匠铺里停了下来.800字 五年级 叙事
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鞋子鞋子，在别人眼中只是微不足道的东西。可在我看来，它是最宝贵的东西。因为它能把我带到想去的地方、能让我跳出最优美的舞姿、能让我的生活充满快乐。记得有一次，刚要出门去学校，之间鞋子的底部都坏掉了了，这下我可急坏了。家里又没有鞋子了，这可怎么办的？正当我发愁时，突然想起家里还有一双靴子，可这大热天的穿靴子会不会被人笑呢？哎，别管了，还是快点穿吧，这样总比穿着坏鞋子好啊。还有一次是在学校舞蹈室练舞时，跳着跳着，由于舞鞋和地面摩擦太久，鞋子的底部已经有了个大窟窿。这下我可丢脸啦，没办法，谁叫这次演出就要到了呢，也只好忍着痛继续练了，等到回家时再叫妈妈给我再买一双吧。经过了那两件事件，我终于知道了鞋子的重要性，终于知道了鞋子的宝贵！阳江市江城区第十一小五年级 余金盈300字 六年级 叙事
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洗鞋子昨天，我换下了一双脏鞋子，妈妈说让我自己洗鞋子。于是，我开始了第一次洗鞋子的尝试。首先，我把里面的脏鞋垫拿出来，滴上几滴洗洁精，然后用刷子沾上水，在鞋垫上来回使劲地擦。洗好后就放在旁边，然后就开始洗鞋子了。我把鞋子用水浸一浸，再拿出来，放一点肥皂粉，用刷子在鞋面上使劲地擦，越擦泡泡越多，越擦越干净，第一遍总算洗完了。接下来，我在池子里放满水，再把鞋垫和鞋子放在里面，用刷子不停地刷来刷去，可是水里还有许多泡沫，我不得不把水全部放掉，再放满第二盆清水继续刷，终于水里没有泡沫了，鞋子也干净了。我身上出了一身汗，但看着自己的劳动成果，心里喜滋滋的。妈妈看见我洗好的球鞋，夸我真能干，我开心地笑了。250字 三年级 叙事
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洗鞋子“耶——耶——我会洗鞋子了，我会洗鞋子了！”我高兴地从心底欢呼着。今天上午，妈妈在卫生间教我怎么洗鞋子。妈妈先给我洗了一双鞋子，边洗还把洗好一双鞋子的步骤和过程详细地展示给我看。看，妈妈是这样洗鞋子的：先把鞋浸泡湿，让它完全湿透，然后把鞋上的脏地方用刷子刷洗一下，抹上洗衣液，左手拿起一只鞋，右手拿起刷子就开始刷刷刷。鞋面、鞋帮、鞋里，最后是鞋底，小刷子的作用真不小，把一双鞋的里里外外刷了个遍。最后，用清水把鞋子冲洗干净。当然了，在冲洗的过程中，小刷子也得派上用场，它的作用就是让鞋上的洗衣液快速冲洗掉。好了，妈妈的那双鞋洗好了，该我上场了！照着妈妈的样子，我把鞋浸泡湿，待它完全湿透后拿刷子先把鞋上的脏地方刷洗一遍，抹上洗衣液，“唰——唰——唰——”最后用清水刷洗干净，直到洗衣液的踪迹完全消失，得好几盆清水才能清洗干净哟。就这样，我学会了洗鞋子。看着自己洗好的鞋子，想想也没有那么难。妈妈说：“不管做什么，只要肯学，就没有什么难的。万事开头难，学会了就会觉得很简单。”想想，确实是这个理儿。400字 四年级 叙事
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洗鞋子今天，我为自己洗了一双鞋子。我先向桶里装适量的水，把鞋子放进去弄湿，拿来板刷，在板刷上加点沐浴露，于是就拿起板刷开始刷洗鞋底，一阵清香慢慢地飘了过来，这时泡沫就像一个个贪玩的孩子跳来跳去，跳出来的泡沫就像满天飞舞的白雪，非常美丽。刷洗后，就把他放在水龙头冲洗，我发现还有几颗石子卡在上面，我就使劲得刷，可他们就象一个个顽固分子，死也不下来，我只好使用“秘密武器”——剪刀，把它们一颗颗弄下来，刚才还威风凛凛的顽固分子，见了我的剪刀也束手无策乖乖地下了，鞋底终于洗好了。接着洗鞋面，鞋面沾满污渍，鞋面的污渍就象一个个弱小的平民，没几下就给我刷洗干净了。妈妈看到了，惊喜地说：“你洗得真干净，鞋子又可以重新拿去买了。”我听了心理美滋滋的。300字 四年级 叙事
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新鞋子昨天，我在商场选了一双凉鞋，它们是浅蓝色的，面上有许多钻石，还有一个蝴蝶结，我觉得它们很漂亮，就想穿着回去。妈妈说：“就是穿着回去呀！”我说：“真的吗？”妈妈又说：“对呀！难道不对吗？”我就穿着回去了。回家后，妈妈说：“你过来，把鞋子脱下来让我看看。”我就把鞋子脱下来了。我觉得那双鞋子真好看，可我觉得它们不能在体育课上穿着，因为我买的是高跟鞋，跑步的时候要摔倒。150字 二年级 叙事
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新型鞋子在2030年的时候，我成为了一位家喻户晓的鞋子设计师。为什么说我家喻户晓呢？因为经过多年的研究，我设计出了一种新型鞋子，这种鞋子，给人们的生活带来了极大的方便。这种鞋子有一个控制器，被我做成了手表的样子，这样就方便多了。控制器上，有不同颜色的按钮，当然功能也不一样。现在，我就为大家介绍一下它的功能吧！在漆黑的地方行走时，人们会看不清地面，如果拿手电筒照亮，会非常麻烦。这时，我的新型鞋子就起到了大作用，你只要按下控制器上黄色的按钮，鞋子就会发出耀眼的光芒，而且光的亮度会随着周围环境的亮度而改变，这样就不用担心光太强或太弱了。人们上班或上学快迟到时，心里肯定会想：自己为什么走不快呢？可是只要穿上我设计的鞋子，你就会健步如飞。迟到时，按下控制器上的灰色按钮，你会突然发现，鞋子的底面变得光滑起来，慢慢走上一步，就会滑得很远，这样不到一会儿，就可以到达很远的地方。鞋子穿脏了，是很多人最苦恼的事情，因为这样，会使自己的形象大打折扣，而且还要用刷子费力地刷洗它，不过穿上我设计的新型鞋子，你再也不用洗鞋子了！鞋子脏时，你只要把它放在水里，再按下控制器上蓝色的按钮，“哗”的一声，鞋子就干净了，并且鞋子还有速干功能，洗完后可以立马穿上，不用担心它会湿淋淋的。听完了我的介绍，你一定喜欢上我设计的新型鞋子了吧！如果需要，现在就可以预定啦！不过我相信，未来，新型鞋子的功能一定会有更多意想不到的新功能！550字 六年级
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刷鞋子一天下午，我和伙伴们一起出去玩儿。玩到很晚才回来，我一回到家，便脱下脚上那双脏兮兮的运动鞋，倒头就扑到床上睡着了。第二天早上，我刚一醒来，便看见昨天那双脏鞋仍安安静静的躺在床边。咦？这不像妈妈以往的风格呀！难道妈妈还没有起床？就在这时，从厨房里传出“噼里啪啦”的炒菜声，我的目光立即朝厨房飞去。发现妈妈竟然在做饭。我从床上一跃而起，朝妈妈走去，“妈妈，你怎么不去给我刷鞋子呀？”我充满好奇的问。妈妈以前可都是早上起床先刷鞋子，然后才做饭，今天这是怎么回事呀？妈妈心平气和的回答道：“轩轩，你现在都已经长大了，可以自己做一些事情了，这不，现在你就可以去给你的泥鞋子朋友洗洗澡了。”听了妈妈的话后，我赶紧边跑边喊“算了吧，妈妈，还是你给它洗吧！”到了下午，我发现我的泥鞋子朋友还是可怜巴巴的躺在那里。无奈之下，我只好自己动手刷鞋子。我先准备了一盆清水，用刷子在水里蘸了一下，把鞋子表面先清理了一下，然后又用肥皂给鞋子涂抹一遍。接着我又用力把鞋子上的污渍全部刷掉。那原本清澈的水变成了黑乎乎的一盆脏水。我又换了一盆清水，把鞋子放在里面再刷一遍，鞋子就变得洁白如新了。这时鞋子仿佛在对我说：“谢谢你！小主人，谢谢你让我焕然一新。”我微笑着说“这是我应该做的。”后来我才知道，原来妈妈让我自己刷鞋子，是为了锻炼我啊！550字 五年级
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鞋子事件鞋子事件？你一定会问我：“鞋子还会发生事件？”是的，的确是鞋子发生了一个事件，你想知道吗？那就让我来给你讲一讲吧。每天中午妈妈都要给我带好吃的寿司。因为同学都说妈妈包的寿司好吃，所以每天都会有同学和我要寿司，今天也不例外。今天中午，我正在吃寿司的时候，张芷晴和迟毓走过来，对我说：“给我一个寿司吧。”因为我已经给她们每人一个了，所以我对她们说：“我只能再给你们一个了，你们俩分吧。”迟毓把寿司分成二半，把小一点的那部分留给了自己，大一点的给了张芷晴。看到迟毓把大的留给别人，把小的留给自己，为此我很感动。又给了迟毓一块。这时，坐在我椅子上的张芷晴对我说：“你都给她了，再给我一个。”我只好又给了她一个。注意了！我的鞋子事件就要发生了。因为张芷晴坐在了我的座位上，我只好从姜金翰的椅子边出来。啊！我的鞋子拉锁卡在椅子边上了。我使劲一拉，哎呀，鞋是下来了可也坏了。我把鞋从脚上拿了下来，努力地把拉锁安在两个拉链上，可努力了半天还是以失败告终。之后我又想了许多办法：用透明胶把两边粘上；用双面胶黏上都没有成功。迟毓也都帮我想办法，看我始终没有解决，迟毓就说：“你去找老师吧，也许老师会帮你把鞋子修好。”我说：“不要麻烦老师了。”最后还是我想到了一个方法：把裤子拿到鞋子外面，这样裤子就把鞋子坏的部分挡上了。看，这就是我的鞋子事件。虽然鞋子坏了，可通过鞋子事件，我开动了脑筋想办法，而且同学之间的帮助使我和同学的友谊也加深了。550字 五年级 记叙文
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洗鞋子今天早上，我起床以后看到自己的鞋子脏了，就想到自己应该给它清洗一次了。吃好早饭，我拿了面盆、刷子、鞋子等物品来到院子里。然后，我端了面盆去自来水龙头上放了一些水。开始清洗鞋子了，我先把鞋子弄湿了。然后，我用一把刷子在鞋子边上来回刷洗。鞋子边上的泥还比较容易刷去，可是鞋子边上的脏物就比较难于洗去了。它们赖在那里就是不愿意动一下身子。怎么办？难道我能够怕它吗？我一定要想办法请它们从我的鞋子上面离开。这时，我想到妈妈平时刷鞋子好象用肥皂。于是，我立刻拿来肥皂在鞋子的边上擦了一些。接着，我拿起刷子在鞋子的边上来回刷。我刷呀刷，刷出了许多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多，觉得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由开始的黑色变成了灰色，逐渐地淡了起来，慢慢地变成白色的了。我继续擦着。又擦了一会儿，我看到擦出来的肥皂泡泡不再是黑的了，于是，我停止擦拭，把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里，上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。我拿了一把刷子轻轻刷。然后，我拿起鞋子来看。呀，这鞋子真干净。只是还有一点残余的泡沫之类的东西附在上面。于是，我提着鞋子来到水龙头下面。我打开水龙头。清水“哗哗”地流了下来。我把鞋子放到水下一边冲洗，一边用刷子擦。很快鞋子就变得非常干净了。然后，我拿着鞋子来到阳台上，放在阳台上面的边框上面让阳光晒。等到下午，我回到家里，走到阳台上看到鞋子已经干了，而且是那么的干净。我就笑了。从这一次擦鞋子的劳动中，我体会到了劳动的好处。550字 六年级 叙事
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买鞋子_作文买鞋子过年了，妈妈给了我许多东西：新衣服、新裤子......但是，只有新鞋子没有买。于是，妈妈就带我去鞋店买鞋子。到了鞋店，只见眼前的商品琳琅满目，看也看不完。我挑来挑去，好一会时间也没找到一双中意的。这时，妈妈为我推荐了一双深蓝色的鞋子，我看了，觉得蛮好看的，就想买这双。忽然，我又记起了妈妈以前说给我买阿迪达斯的鞋子，于是我又嘟着嘴，不高兴地说：“这双鞋子不好看，我不要！”妈妈仿佛看出了我的心思，就轻声对我说：“孩子，我知道你最想买阿迪达斯的鞋子，可是这太贵了，一双阿迪达斯的鞋子的价格差不多等于这里5双鞋子的价格呢。再说了，鞋子只要个人认为舒服就可以，并不需要有多好看。”我听了，也很赞同，但还是不高兴。售货员阿姨为我推荐了一双带有轮子的鞋子。我还想到了班里以前有许多同学买了这种“暴走鞋”，十分羡慕，可如今又让我见到了，于是二话不说，就选中了这双鞋子，妈妈也答应了，我又高兴起来了。妈妈再一次把那双深蓝色的鞋子摆在我的面前，我看也没看，随口就答应了。妈妈付了钱后，我迫不及待地把“暴走鞋”穿了上去。穿上它后，我滑来滑去，爱不释手，穿上的第一感觉就是后脚跟隐隐作痛，可我不怎么在乎。过了几天，脚后跟越来越痛，越来越痒，还起包了呢！于是，我就越来越少穿这双鞋子了。想起这件事情，我也为自己的行为感到不满，我以后一定要改改。550字 五年级 叙事
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