有趣的课堂
300字
三年级
叙事
今天，在上课的时候，老师让我们玩木头人的游戏。
一开始，我们一直以为木头人这个游戏很简单，可是做起来就难多了！
老师的规则是：自己摆的动作要能描写出来，保持的时间是3分钟，你必须得按照你写的内容去做，如果动了或没按照你设计的那么做，就会被淘汰。
第一轮开始了，我们找好了砖，就和老师一起喊；“我们都是木头人，不许说话不许动。”
说完我们都摆好了自己的造型，老师再把我们的设计读一遍，看看有没有做到位，有些人就是把左手，右手忘写了，有的是左脚，右脚忘写了，还好我没有。老师接着说：“还有第二轮。”我们大吃一惊。
老师说完规则，就又开始了，这次是逗人。
“哈哈，终于逗我了”我可兴奋了，但我又不敢笑。这是，有人来逗我了，他用屁股一直向我扭来扭去，我却目不转睛，就当做没看见，不理不睬，结果我坚持到了最后。
今天我赢了，我真开心！
我最敬佩的人
650字
六年级
写人
李慈一是我们班的名人，她有一张可爱的娃娃脸，喜欢扎个马尾辫，一双大眼睛清澈明亮，嘴角总挂着甜甜的微笑，谁见了都会喜欢她。最重要的是她有一颗金子般的心。就拿上个星期的一件事说吧。李慈一背着书包来到教室，站在讲台上对我们说：“大家静一静，听我说一件事。浦口有一个很大的流浪狗基地，那里收容了3千多只流浪狗。现在基地快断粮了，狗狗们快没有食物了。希望大家能够伸出援助之手，救救它们吧！”李慈一的话里流露出真诚和对动物的怜悯、同情。我们都表示愿意捐款。下课时，我和李慈一一起去其它教室贴传单、做宣传。第二天，同学们都踊跃捐款，我和杭飞飞自告奋勇当她的助手。李慈一忙着收钱、记捐款人姓名，她的嘴角始终挂着微笑。一开始，一切都挺顺利，但在别的班收钱时却遇到了麻烦。有人辱骂她，侮辱她。但她始终都没有生气，而是很宽容大度的原谅了他们。有人更加猖狂，甚至问：“是不是你们家没钱买米，要我们捐钱给你家充米？”全班顿时哄堂大笑。李慈一仍然没有生气，而是说：“你不捐款没有关系，那只能说明你没有爱心，有爱心的人是不会这样说的，不是吗？”那人当即被说的哑口无言，拿出100元捐了。经过几天的努力，我们共募得捐款400多元。周六，李慈一和几位同学一起去超市购买了大米和火腿肠给浦口的基地送去。
在从浦口回来的路上，我问李慈一：“你是从哪知道有一个狗基地的？”她答：“报纸上。”我又问：“你为什么要发起这次捐款活动？”她说：“我只是认为那些狗很可怜，也觉得我们应该帮助它们。”我十分不解地问：“发起这次活动你既得不到好处，又不被人理解甚至被人辱骂，你觉得值吗？”她笑了笑说：“如果这样就能挽救一条条可怜的小生命，我觉得值。”听到这里，我的心为之一震，她的爱心和宽容令我敬佩。我们都应该向她学习。
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有趣的课堂天高气爽，云淡日丽，几丝白云在阳光的照射下，闪出金色的光芒，美丽极了，朗朗的读书声，随着微风飘了进来，我的目光转到了不远处的一所学校里。一间宽敞明亮的教室里，一位年轻的老师正坐在讲台边，看着一群孩子们答题，教室里面安静极了，只能听见“沙沙”的写字声，大家都想第一个答完老师布置的作业，突然一个黄衣服的小女孩从座位上兴奋得站了起来，一把抓起桌子上刚刚写完的作业，脸上写满了激动，喊着“老师，老师！这题我答出来了！”她兴奋极了，嘴角向上扬起，露出了漂亮的小酒窝，眉毛和眼睛也弯成了小月牙形，红红的小嘴里露出了几颗白色的小牙齿，手高高的扬起举在自己的头顶，满心期待老师能在上面打一个大大的红对勾，后面的同学立刻也接二连三的答完了卷，教室里一片热闹。另一个教室里正安静的上着自习，同学们有的在认真地看书，有的在安静地写作业，还有的在偷偷的和同桌玩纸牌游戏，有一个身穿黑色衣服的同学，坐在教室的角落里，在复习着功课，桌子上放着四本厚厚的书，仿佛是沉重的枷锁一样牢牢得套着他，看了一会书，他的眼睛越发的睁不开了，像涂上了胶水一样，而后他把书往旁边一推，睁开迷蒙的双眼看看四面没有老师，便垂下头，把头深深的埋在臂弯中，腰一伏，往桌子上一趴，睡了起来，脸上流露出了放松之色，眉毛慢慢舒展开，像两轮弯弯的月牙一样，正在他睡的正香时，一位老师突然走了进来，看见熟睡的他，气极了，眉毛皱成了一团，大喊一声：“小明！”那个睡觉的同学立刻惊醒，像只受惊的兔子一样，立刻睁开双眼，站了起来，他的眼中写满了惊慌，看了看正发着火的老师，只能认命般垂头丧气的跟着老师去了办公室。另一间教室里，一位老师正绘声绘色的讲着课，同学们都端坐在位子上听着课，有一位身穿紫衣的同学，也在下面听着，她听得十分入神，一只手托着下巴，一只手端放在桌子上，一双大眼睛似天空中的闪闪繁星一样，十分有神，她目不转睛的盯着老师，生怕错过任何一点知识，老师到哪他的眼睛就跟到哪，一刻也不走神，想必这一定是一堂有趣的课吧，不然她怎么会如此入迷呢。这所学校的同学们，上课的姿态各有不同，真是有趣。800字 五年级
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