帮人就是帮自己
帮人就是帮自己
帮人就是帮自己
最近我看了一篇同题的文章,感触很深。
一位小伙子带来了一批玉米良种,种出来的玉米产量比往年翻了一番,村民问小伙子买这批玉米良种,可小伙子不肯。第二年,小伙子把他家所有的田都种上这批玉米良种,可谁知不但没有丰收,而且比过去普通玉米种子的产量还要底,小伙子百思不得其解。原来,这良种玉米接受了附近普通花粉所致,假如大家都种上了良种玉米,就不会出现这种结果。
这个故事就很好的教育了我们帮人就是帮自己。试着想一想,生活中我们多帮助别人,不也就帮自己找到了幸福、快乐的感觉,岂不利大于弊?又试着想一想,现在有多少人需要帮助,但又有多少人没有得到帮助?其实,帮助别人很简单,在校园里,一些举手之劳就能帮到别人;走出校园,我们可以多参加公益活动,为创新县城做贡献……帮助别人就像一棵树,绿化了环境,也为自己送来了一片绿荫。帮助别人就像一江春水,让地球运转下去,也为自己解了燃煤之渴。
施比受更有福,只有我为人人,人人就会为我,帮人就是帮自己,即便是默默的付出,也终会得到更多。
最美的是你的笑容
请不要怀疑,在我们眼里最美的,始终是你那阳光般和煦的笑容。——题记
第一次见到钟教官,是在今年7月的夏令营中,当时的他一身蓝色的海军衣服,帽子遮挡了他的脸,隐约只能看到他紧抿的唇。“这个教官严不严厉?看他一副跟谁都有仇的样子,应该很少笑吧?”怀着小小的好奇,我正式踏进远离喧嚣的黄埔军校。
军训第一天的夜里,小钟(我们暗地里都这么叫他)把我们都叫出了宿舍,让我们集合在外面的一片水泥地上。“你们谁会唱‘团结就是力量’?”黑夜淹没了小钟的面容,声音仿佛是从遥远的地方传来。“哎呀,应该是小…钟教官你教我们嘛!”“对呀,教官唱给我们听一次啦。”我们像一群恶作剧的孩子般起哄,都在‘热烈期待’着小钟歌喉一展。“我唱歌不太好,你们就将就一下!?”小钟打哈哈的说,惹来我们一片嘘声。“那好吧,是动用私刑的时候了。哪个笑我,就做俯卧撑50个。”肯定是感染了我们的‘邪恶’,小钟居然反倒来威胁我们。“哇!”我们倒吸一口冷气,只好乖乖投降:“我们绝对不会笑,只会热烈地鼓掌!”“那,我唱咯。”小钟调皮地说着,语气中分明是羞涩。“……团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”小钟军人的唱腔回荡在空地的上空,渐渐地有了仍显稚嫩的童声加入,汇成了一首温暖人心的歌曲。借着昏暗的橘黄灯光,小钟的嘴角似乎在一片近乎呐喊的音乐声中慢慢上扬,我揉揉眼睛再看,还是一副扑克脸,似乎刚才的只是我的错觉。
相似题目
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帮人就是帮自己好的文章可以给人以美的享受,也可能给人以深刻的启发。这不,我读了一篇《真正的施主》,就对我有很大的启发。文章的作者叫袁小虎,他在一个偏僻的小山村里教学,食堂的饭很单调,不是白菜萝卜,就是萝卜白菜,而袁小虎身体很瘦弱,于是,他经常去一个地方买鸡蛋来加强营养。卖主是一个年过花甲的无儿无女的老太太,靠养几只鸡卖鸡蛋来维持生活。老太太的鸡蛋卖5角钱一个,袁小虎看老太太可怜,自己就当一个小施主,每次都只买这一位老太太的鸡蛋,他自己内心里觉得自己是一个施主。有一次,他照旧去买鸡蛋,正碰上一个蛋贩子跟老太太讲价,出6角一个鸡蛋,老太太却不肯卖给他,他们僵持了许久,可令袁小虎要掉泪的一句话从老太太口中吐了出来:“这些是留着卖给那位瘦老师的,人家那么远来我们山沟里教学,我希望他胖起来,孩子们需要他呀!”袁小虎呆了,原以为自己是施主,想不到,真正的施主是老太太……“人间处处有真情,真情时时暖人间。”读完这个故事,我心中不由得想起了这句话,我要向老太太学习,做一个真正的施主,因为帮助别人其实就是在帮助自己。(指导教师 牟善磊)450字 二年级
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帮人就是帮自己帮人就是帮自己最近我看了一篇同题的文章,感深。一位小伙子带来了一批玉米良种,种出来的玉米产量比往年翻了一番,村民问小伙子买这批玉米良种,可小伙子不肯。第二年,小伙子把他家所有的田都种上这批玉米良种,可谁知不但没有丰收,而且比过去普通玉米种子的产量还要底,小伙子百思不得其解。原来,这良种玉米接受了附近普便接受了附近普通花粉所致,假如大家都种上了良种玉米,就不会出现这种结果。这个故事就很好的教育了我们帮人就是帮自己。试着想一想,生活中我们多帮助别人,不也就帮自己找到了幸福、快乐的感觉,岂不利大于弊?又试着想一想,现在有多少人需要帮助,但又有多少人没有得到帮助?其实,帮助别人很简单,在校园里,一些举手之劳就能帮到别人;走出校园,我们可以多参加公益活动,为创新县城做贡献……帮助别人就像一棵树,绿化了环境,也为自己送来了一片绿荫。帮助别人就像一江春水,让地球运转下去,也为自己解了燃煤之渴。 施比受更有福,只有我为人人,人人就会为我,帮人就是帮自己,即便是默默的付出,也终会得到更多朋友,请记住,当你给别人一份快乐时,你就拥有了两份快乐!伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀,让我们人人都献出一点爱,让这个世界变得更加美好!500字 初二
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帮人就是帮自己帮人就是帮自己最近我看了一篇同题的文章,感触很深。一位小伙子带来了一批玉米良种,种出来的玉米产量比往年翻了一番,村民问小伙子买这批玉米良种,可小伙子不肯。第二年,小伙子把他家所有的田都种上这批玉米良种,可谁知不但没有丰收,而且比过去普通玉米种子的产量还要底,小伙子百思不得其解。原来,这良种玉米接受了附近普通花粉所致,假如大家都种上了良种玉米,就不会出现这种结果。这个故事就很好的教育了我们帮人就是帮自己。试着想一想,生活中我们多帮助别人,不也就帮自己找到了幸福、快乐的感觉,岂不利大于弊?又试着想一想,现在有多少人需要帮助,但又有多少人没有得到帮助?其实,帮助别人很简单,在校园里,一些举手之劳就能帮到别人;走出校园,我们可以多参加公益活动,为创新县城做贡献……帮助别人就像一棵树,绿化了环境,也为自己送来了一片绿荫。帮助别人就像一江春水,让地球运下去,也为自己解了燃煤之渴。 施比受更有福,只有我为人人,人人就会为我,帮人就是帮自己,即便是默默的付出,也终会得到更多。400字 五年级 说明文
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帮人就是帮自己北京枣园小学六年三班 贾籽慧在我们生活中,帮助别人并不一定需要多大的行动,顺手捡起一张纸,提醒别人别忘了某件事,这些都是生活中常见的帮助。“帮助别人,快乐自己”的确,在帮助了别人以后,受益的不仅仅是别人,自己也会得到很多快乐。记得有一次,学校让交12元钱的本费。与我情同手足的好朋友暄儿,我们班的大班长居然忘记带钱,这可不多见。没办法,她只好张罗着借钱,可是大家也都爱莫能助,大家都是按数带的,没有多余的钱借给她。整个班级只差一人的她急得像热锅上的蚂蚁,团团就是不出钱来,看着心急如焚的暄儿,我赶紧解囊相助,幸亏我多带了这么多,帮暄儿及时交上了钱,看着眉开眼笑的暄儿,我也享受到了快乐。第二天,我有一道题不会做,左冲右突就是没思路,没办法只好去问暄儿。暄儿很认真地教我,把公式列出来了一大堆,面对那一堆公式,我还是听不明白,暄儿又是画图又是做线段,不厌其烦地一遍遍地教我,简直比老师还有耐心,比老师讲得还仔细。终于,我的脑袋开窍了,我找到思路了。互相帮助是我们人类的美德。帮助,使软弱的人觉得这个世界是温柔的;帮助,使坚强的人觉得这个世界是高尚的;帮助,使一个低落的人得到信心,就像卡耐基说得:“如果我们想交朋友,就要先为别人做些事!”为朋友做些事,为他人做些事,这个世界就会变得温暖起来。指导教师 杨海明 推荐 郭训民500字 六年级 记叙文
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