书我的朋友
500字
六年级
记叙文
‘ 书’我的朋友
高尔基曾经说过‘书籍是人类进步的阶梯’。列宁曾说过‘书是巨大的力量’。杜甫曾说过‘读书破万卷下笔如有神’。这些伟大的诗人；思想者，他们对书有这深厚的感情，我认为只有和书交了朋友才能得到无限的知识，而我也有朋友书。我给大家讲讲我与书的故事吧！
记得我小时候常常让爸爸带我去卖书，那时候我自己去选几本动漫书，然而书架上色 彩斑斓的书勾起了我对读书的欲望，我如饥似渴的看着书架上的书好像被勾走了魂魄一样双手拿上一本书就囫囵吞枣般的读起来毫不在乎时间的多少。爸爸在门口等急了进来时不时的叫我几声我可能太入迷了，一声也没听见。不知怎的时间慢慢过去一本一本的动漫书已经看完了，而我获得到了快乐。
渐渐的动漫书对我没有作用，只是供我娱乐并没有得到知识。所以我改看童话书，我的第一本童话书是《格林童话》，《格林童话》里的白雪公主为了逃避王后的魔爪四处奔波得到了朋友七个小矮人经过了重重的魔难终于得到了真爱。这样的友谊令人神往。
书是人类交流的平台，书是人类的导师，书是我们寻找他人的生活经历的日志，书是你寻找酸；甜；苦；辣的必经之路。在你需要倾诉是书是你的亲朋好友，在你高兴是书是你放开心去炫耀，在你遇到难题时书是为你解答难题的无声老师，在你受了委屈时书是你寻找另一个地方去发泄的好去处。书我的朋友！
难忘的一件事
400字
四年级
记叙文
在我四年的校园生活中，有高兴的事，有伤心的事，有后悔的事……但最令我难以忘记的还是那件发生在三年级的事情。
那天，我吃过饭来到学校。看到我的位子上撒满了纸片。我顿时火气冲天，大口破骂起来。骂了一小会儿，刘散散站出来说是她撒的。我当时正在气头上，看到她过来，就一下子把她推倒在地。她站起来后便默不作声地走了。
到了快上课的时候，我还在生气。同桌佳慧小声告诉我：“那纸不是散散撒的。因为昨天我是和散散一起走的，我突然想起来我的语文书忘了拿了。我赶来拿的时候，你的位置上已经有很多纸片了。今天早上我也是和散散一起来的。至于是谁撒的我也不知道。”
我顿时愕然无语。只觉得脸上火辣辣的，像火在烤一样。心中不停地想：“不是她，那她为什么要承认呢？”
放学后，我去到她家向她道歉。道歉后我不解的问她：“既然不是你撒的你为什么要承认呢？”她笑了笑说：“看当时那个情况，找不到是谁撒的，你是不会罢休的，我怕你沉不住气，把事情弄到老师那里就不好了。”
这件事像一个烙印一们烙在我的脑海里，使我无法忘记。
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书我的朋友“愿乘风破万里浪，甘面壁读十所书。”呤诵着孙中山的诗句，打开尘封的记忆，时间开始倒流，我又回到了童年时代。那时，我二年级。不知何时起，人人手上都有一本书，并且以此为荣，互相炫耀，我看着心里痒痒的，于是让妈妈也为我买一本《名人故事》，如饥似渴的读了起来。我爱它如珍宝，每次都会小心意意的拿出来，放回去。《名人故事》里的魏徵告诉了我做人要勇于挑战权威；泰戈尔的故事使我明白了诗意也呆以表达爱国之心；史帝芬·霍金让我知人只要有志立，肯付出，就一定可以成功。随着时间的流逝，童年时那本书已经不在了，但我热爱读书的习惯丝毫没有减掉，反而增加了。在冰心奶奶的繁星春水中，冰心不愿描绘苦难的人生，因而就选择了“理想的”人生，作为自己讴歌对像。在她理想的世界里，只有同情和爱恋。只有互助与匡扶。还有《城南旧事》，《城南旧事》是著名作家林海音女士的经典自传体小说。她以具有魔力的文笔，描绘了英子眼中大人世界的喜怒哀乐，悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思，感染了一代又一代的读者。现在，书已成了我生命中不可缺失的一部份了。书，我的朋友。是你，带我领略了时空的力量；是你，带我弹奏了一串又一串凄婉的歌谣；也是你，带我找到了知识的源泉。书，我的朋友！500字 五年级
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书我的朋友书籍是全世界的营养品，生活里没有了书籍，就好像没有了阳光。高尔基说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”歌德也说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”可见，书是我们密不可分的朋友。小时候，妈妈给我买了《唐诗三百首》、《三字经》和一些看图认字的卡片，教我识汉字、背古诗，让我很早就和书成了朋友。读幼儿园的时候，妈妈给我买了许多绘本和童话故事，我们一起亲子阅读，那是我最开心的时光。我印象最深的是妈妈给我绘声绘色地读《不一样的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子们的勇敢和智慧深深吸引了。她们喜欢追求那些不可想象出来的事情，虽然一路坎坷、历经艰难，但总是逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和导乎寻常的果实。每当我遇到困难想放弃的时候，就会想起卡梅拉和她的孩子们，她们勇于探险，遇事不畏险阻，这种勇气激励着我不断前行。上小学后，我又迷上了《昆虫记》，我跟着法布尔一起走进了昆虫的世界，让我如痴如醉。我认识了各种各样的昆虫，比如说有石蚕、有蜣螂、有腰蜂、有被管虫……我最感兴趣的昆虫是密蜂，因为它有很强的辨识方向的能力，无论它被弄在哪儿，每次都可以自己飞回家。只要我们不碰它们，蜜蜂其实是不会蛰人的。蜜蜂还是勤劳的小精灵，有一首赞美蜜蜂的唐诗：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花酿蜜后，为谁辛苦为谁甜！”蜜蜂虽小，但对从类的贡献却一点也不小。再大一些，我又读了《十万个为什么》、《成语故事》、《鲁滨逊漂流记》、《千奇百怪的海洋世界》……我喜欢看书，书是我的精神粮食，书是我的良师益友，书是我永远的好伙伴。650字 五年级
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书我的朋友“读书破万卷，下笔如有神”这是杜甫眼中的书；“立身以立学为先，立学以读书为本”这是欧阳修眼中的书；“学而不思则罔，思而不学则殆”这是孔子眼中的书。而在我的眼中，书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝塔。我读过很多书，数也数不清，而且书的种类有很多：童话、故事、小说、百科……可是在这些书中，最令我记忆犹深的一本是《鲁西西传》。当我捧起这本书的时候，立马就沉醉其中，废寝忘食，读得如醉如痴，简直到了走火入魔的地步！甚至当我吃饭时，注意力完全不在饭碗里，而是在回想着书中的故事，有时甚至还会咯咯笑出声来。当我睡觉时，书中的故事情节还会跑进我的梦里玩耍呢。我的书朋友不但给我的生活带来许多快乐，而且还会在我伤心沮丧的时候安慰我，在我孤独的时候陪伴我。记得那一次考试没有考好，十分难过，可是，当我拿起书看了几页后，那些烦恼的事情全都丢掉了，一个个幽默好玩的故事逗得我哈哈大笑。书，带给了我快乐，给了我安慰，还给了我陪伴。在未来的人生道路上，我要与书做一生的人生挚友，一起结伴而行！450字 五年级
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书我的朋友“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基说的没错，书是人类的“朋友”。一天放学，我匆匆忙忙跑回家，吃了一些晚餐后飞快地写完了作业就去找我的“朋友”交流了。不瞒相告，我的“朋友”是书。我不愿意错过一分一秒，急忙从书架取下了《三国演义》，当我读到张飞将被杀死时不禁为张飞捏了把冷汗，不情不自禁地大喊：“张飞快起来啊！有俩人要暗杀你！”正当这时，我读得正开心。可这时，妈妈打断了我说：“你这个疯孩子，整天瞎叫，吵死人了！”过了不久，我房间的灯突然灭了，房间变得黑灯瞎火，我打开了房间的备用灯津津有味地再次看了起来。突然，我觉得大地在摇晃而且外面一片乱腾，我不理会一直看着手中的书，过了一会儿，灯亮了，妈妈又一次过来说：“刚才地震了你不知道吗？”我大吃一惊合上了书，妈妈又说：“好了，睡觉！”我只好依依不舍地合上了书本。书，真是我的好“朋友”呀。350字 四年级
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书我的朋友高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书，犹如一扇通往只是殿堂的大门，它是一把开启知识宝库的金钥匙，它也是我快乐的源泉。我很喜欢看书，家里书柜里排满了我喜欢的数，有的已经看过多遍，有的还是我的新朋友，没来及翻看。我把他们分成了三类：一类是漫画，一类是文学名著，还有一类是作文类。我酷爱看作文类书籍，从其他人的作文里摘取一些精髓、好词、佳句等。有时妈妈带我去图书馆时，我也会捧着心爱的《淘气包马小跳》借阅一会，偶尔也会读一些侦破悬疑类小说的书。我还有个小小的毛病，越是害怕里面的破案节点，还越怀着好奇的心想看最终破案的结果，有时害怕会躲到妈妈的怀里，好让我这个“庞大的身躯”躺着温暖的怀抱，这样才不会感觉害怕。书——伴我长大，书里有我成长的足迹，我特别喜欢叶文玲奶奶说的一句话：“作文要写真情实感；作文练习最初离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。”读书的乐趣慢慢深入到了我的日常生活中，有时看完一本书，我会和妈妈共做一份读书笔记，看谁写的好，并和妈妈共同谈谈、讨论一下作者选题或故事情节、作者的亲身经历会是怎样，讨论完后再把故事续编下去，这真像是在做一个小游戏一样。书——我的朋友，伴我成长，促我进步，我喜欢看书。500字 四年级
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记叙文
500字
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我的朋友书书，它好似一股清凉的山泉，教会我柔情似水，又好似一阵又一阵清爽的风，伴我走过人生的漫漫长路。儿时，我常抱着一大摞的童话书扔在床上，趴在上面一本又一本地看起来，又不禁浮想联翩，幻想着与三只小猪一起建房子，想去看看那棵养育了葫芦娃的树是怎样，想与爱丽丝一起跳入那神奇的兔子洞里，时还会傻傻地笑起来。看完了一遍又意犹未尽地那个放满了书的箱子里再抱一大摞来看。在我上了小学，不再痴迷于那些普通的连环画，而是深入那片我未有探索过的小说，从那以后，我每次不管去哪儿都带上一本小说，津津有味地读起来，故事里的人物与事件总是紧扣着我的心弦，我恨不得一口气读完这本书，好似遇上了一位知己，我们互相交流着，忘了时间，也忘了自己。在我步入高年级，又渐渐沉迷于古文，《红楼梦》中的黛玉焚稿令我痛心，《水浒传》中血溅鸳鸯楼与醉打蒋门神令我既震撼又大呼直爽，孙悟空的七十二变读得我如痴如醉，甚至在睡觉的时候，他们也缭绕在我的梦萦。他们都仿佛近在咫尺，我也触手可及。书，我一生的伴侣，他伴我走过那些幼时，唯有书他依然如旧。400字 六年级
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书,我的朋友小草依旧翠绿,心情仍然平静,轻轻沉醉在书海里.书,是一艘使向生活无限广阔的船.书,是文化长河中的一颗璀璨明珠.书,是点燃求知欲的火把的启明星.书,更是我的知音,莫逆之交,高山流水.如果没有书,我的天空不会蔚蓝.如果没有书,我的小草不会翠绿.平静的生活会觉得空虚,充实的生活会由此改变.当我寂寞的时候,书陪伴我度过每一个黑夜.当我失败的时候,书帮助我重拾自信,坦然地面对人生.因为书,我学会了一切,一切......150字 六年级 写景
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我的朋友书高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书既像我的老师传授我无尽的知识，又像我的朋友，他们常和我分享欢乐，分担忧伤。有时还像我的家人，不断给我温暖，给我力量和鼓励。我们之间真可以用一个词来形容那就是——亲密无间我最早看的书是连环画，那是我大字不识几个，但早已被那些精美的图案吸引住了。于是我央求大人讲给我听。在他们的讲解中，我知道了《西游记》、《三国演义》、《安徒生童话》、《格兰特船长和他的女儿》……书中生动的故事吸引着我，我时常为故事中的人物命运牵肠挂肚，为他们的高兴而高兴，悲伤而悲伤。我记得有一次妈妈叫我去买味精，可那是我却正在津津有味的看着《格兰特船长和他的女儿》那是一本十分感人的故事。我嘴上虽然说：“知道了！”但是我根本没放在心上。我到楼下便利店，可忘了买什么。“围巾，对，就是围巾。”我说。便利店阿姨说：“大热天买啥围巾啊？”我说：“我妈叫买的，快给我吧！”阿姨就给我了。我回到家被妈妈臭骂一顿还“重度抚摸”了一下呢！被打了没关系，心里却美滋滋的。因为船长他们顺利渡过难关了呀！就这样自己咬我手中一有书我就忘了吃，忘了睡。书就像一盏明灯照亮了我的道路；书就像一场春雨滋润着我。让我们一起在书的海洋世界畅游吧！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是离不开我们的。正所谓“一日无书，百事荒芜。”不是吗？500字 六年级 记叙文
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书，我的朋友书海浩瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。自古以来，书本就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华；现代的张海迪，面对高位截肢，在残酷的命运面前发愤努力，创作文学……像名人爱读书的例子数不胜数，这不正表明好书在我们社会上的重要地位吗？我也是一个爱读书的人，我对好书，似乎有一份特殊的感情，虽然我们不能像人一样面对面进行交流，但我觉得它是我最亲密的朋友。它给我了许多“营养”，使我受益无穷。我曾经读过一本书，书的名字叫《假如给我三天光明》。这本书主要讲了作者海伦·凯勒只拥有了19个月的视觉和听力，她因为得了一场大病而导致她成了一个残疾人。海伦·凯勒并没有因为自己是个盲聋人就失去了对生活的信心。相反，她凭着对学习的渴望，战胜了自己看不见也听不见的巨大困难，考进了美国著名的哈佛大学，成为了一个了不起的人。这本书告诉我们：不要因为自己是残疾人就自卑，而是要像海伦·凯勒一样乐观向上；我们不要因为别人是残疾人就歧视他们，这样做会伤了他们的自尊心，是不对的，我们应该更好的鼓励他们，让他们用快乐的心态去看待事实，用行动去改变命运。鸟儿们爱辽阔的蓝天，鱼儿们爱无边无际的大海，而我，爱好书。如果人生是夜空，那么好书是夜空上的一轮明月；如果人生是天平，那么好书是一枚凝重的砝码；如果人生是一座高山，那么好书是高山之巅的水。它，犹如一股清泉，滋润着我。我的眼睛因好书而明亮；心灵因好书而澄清；品德因好书而高尚；灵魂因好书而纯洁。书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是全人类的营养品，它指引我们走向生活，顽强奋斗。我要把它当作我人生旅途上的一个好朋友，读好书，是我终生的乐趣！650字 六年级 散文
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书，我的朋友书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，这个灯塔点亮了我多姿多彩的童年。书是智慧的钥匙，它开启了我的知识大门。在众多的书籍中，唯有《草房子》，受我独爱，百看不厌，仿佛那些滔滔不绝的知识正牵引着我，让我怎么也放不下。也许在别的同学眼里，这些书看了也白看。而在我的眼里，它们仿佛是有趣的符号，一边跳动着，一边把我领向知识的海洋。顽皮，聪明的桑桑；秃顶的陆鹤；不幸却又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月，都使我明白了许多道理。记得在我小学一年级的时候，有一天，爸爸拎着一个大袋子回到家里，把它放在书房，看样子还沉甸甸的呢！到底是什么东西呢？在好奇心的驱使下，我放下了手中的工作，蹑手蹑脚的走进书房。“还好，没人发现”我轻声呼道。像小偷一样，我悄悄的把门关上，我轻轻地打开袋子，哇，好多书啊，我随手拿起一本，是曹文轩写的一篇长篇小说——《草房子》。当我正在欣赏时，爸爸进来了，“你在干什么？”“我在看书。”心虚的我理直气壮的说。“这本书你还看不懂”“这本书你还看不懂……”还没等爸爸说完，我就大声嚷嚷；“还有什么事办不到，我能把这本书全看完。说罢，我捧着书，大步向客厅走去。本以为和其他课外书一样，一眼就能读懂它，可一翻开书却傻了眼，哇！这什么书啊，一行行的小字，还有这么多字不认识。每次拿起这本书我就头晕，好几次我都想放弃，但一看书上那深黑的字，我又不由自主的拿起来，书上的知识仿佛在鼓励我：“相信你自己，一定可以的。”渐渐的，我的信心越来越足，发誓一定要读通《草房子》，不会的字词到字典里去找。功夫不负有心人，我终于读通了《草房子》了。我经常拿《草房子》来解闷，看到一个个精彩的故事情节，我一点儿也不闷了，仿佛喝了兴奋剂一样。有一天，我和哥哥举行了一场《草房子》知识大比拼。我答对了将近全部的题目，大家一个劲儿的夸我，爸爸也对我刮目相看，我心里别提有多高兴，像吃了蜜一样甜。从那以后，我就更喜欢看《草房子》了，因为它让我懂得了什么叫做“坚持就是胜利”！现在，书上的封面上那三个大字依然闪烁着灿烂的光芒。800字 六年级 记叙文
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书，我的朋友书——人类的母亲。人们在书籍里茁壮成长，喝着丰富甜蜜的乳汁，享受着亲切的抚爱，因为书籍是人类进步的阶梯。自从小学起，我就与书籍结下了不解之缘，我的精神魂魄完全被书中一行行的“方块旋律”缠住了。那美妙绝伦的交响曲，引人入胜，心旷神怡，那每一笔多么像生命交响曲的音符，富有旋律，富有精神，富有赏心悦目的感觉。我在书中，贪婪地吮吸着甘甜的乳汁。心如一湖清水，早已被那乳汁占定了空间，把它变得富有活力的知识宝库。书——伴随我成长的历程。在书的哺育下，在那交响曲的演奏下，在那知识海洋的陪伴下，在书籍的抚爱下……陪伴着我度过了小学六年的时光。书籍打开了知识的大门，把我迎入了另一种新的境界。在初中生活中，又是它，使我在知识的海洋里更加自如的漫游。我在书中成长着，生活着。为自己的生命增添着一处处亮点。书是我最亲密的朋友，因为书是人类进步的阶梯。300字 五年级 叙事
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我的“书”朋友小时候，我最讨厌看一些密密麻麻字的书，虽然已经认识字，但也很少看。每当老师布置作文时，我就只能像挤牙膏一样，一个字一个词的往外蹦，过了很长时间，只能写出两三句来。没办法，只能找爸爸来帮忙，真不知该在本子上写爸爸的名字，还是写我的名字。妈妈说我的词汇库空缺了，便带我到书城买书。难道看书就能写好作文？妈妈给我买了一本寓言故事。起初我只是看了看里面的图，后来根据这个图，又很想了解里面的故事，结果，那本书就像磁铁一样把我深深地吸引了进去。我忽然发现，书中还有那么多的乐趣呀。从那时起，我爱上了书，一有空，就去认真地读我喜欢的书，和书用心交上了朋友。书读得多了，我的作文水平也突飞猛进。上了三年级，我的作文几乎篇篇是优加星，还经常被老师当成范文来读。书这个哥儿们真义气！我觉得书这个好朋友交得非常值！300字 四年级 状物
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书--我的朋友我可是个地地道道的小书迷。看书还看出了一件有趣的事呢！一次，我吃过晚餐，就立刻跑到沙发上，拿起一本《爱的教育》就津津有味地看了起来。书中的内容，有时让我捧腹大笑；有时又让我和书中的主人公一起悲伤。不知不觉，到了7点半，妈妈叫我去睡觉了。我嘴上答应着，可身子就是不肯挪开沙发一步，眼睛也直盯着书本。大概到了8点多吧，妈妈又来叫我，并且揪着我的耳朵。我痛得不得了，只好依依不舍地放下了书本，准备明天早上再来看。书，就像一杯香浓的巧克力奶，可以伴随我进入甜蜜的梦乡；书，像一杯热乎乎的果汁，让我感受到人间真情的温暖；书，还像一颗清凉的薄荷糖，使我全身舒畅。因为，书，是我的最爱！指导老师:胡伟芳250字 四年级 状物
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书---我的朋友书---我的朋友-----读《我的“长生果”》有感最近语文课上学到了一篇很有意思的文章《我的“长生果”》，作者居然愿意一次次的读一本书，即是读了100遍也一样，即使是外出旅游，也只要带一本书，那么我呢？也要感慨一下了。其实，书是我们的好朋友，是你，让我遨游在知识的海洋中；是你，给了我一把打开智慧之门的钥匙，是你，提升自己的悠扬，是你，扩展了我的视野……你是我们形影不离的好友。书！是你告诉我那些我未曾经历的故事，让我能够身临其境，那便是古老的历史书。书！让你掌握了写作的技巧，能够写自己的文章，那便是灵活的作文书。书，让你学会了如何幽默，让我能够微笑着面对生活中的不愉快和困难，那便是使你，整天将笑挂在脸上的笑话书。可爱的书，是你给我带来了巨大的好处。书，是你在默默的奉献着，是你教给了我们知识，是你教给了我们做人，是你让我们受益匪浅。在二年级的时侯，一到题难住了我，世界上最小大鸟是什么鸟？这时我就找你，得到了一个准确的答案，世界上最小的鸟是蜂鸟。如果没有野外生存必读，那你如何在非洲原始森林里避开野人的追杀？答案只有一个，那就是读呗！是书帮我们克服了这些难题。书是我们的好朋友。书，谢谢你让我找到了知识的源泉。书，谢谢你让我的双眼开阔了视野。书，谢谢你让世界鸟语花香，如果没有你，那原本这个草翠花开的地球就会变的冷冷清清，和月宫一样。我们只能像守株待兔似的期待着阳光的来。书你就想一列火车，载着我欣赏一路的风景……550字 五年级 叙事
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我的朋友书俗话说，书中自有黄金屋。所以我就跟书结下了不解之缘。每当听到买书二字，我就高兴地活蹦乱跳，每一本书我都要看五遍以上，每看完一本书，我就对妈妈说：“妈妈，再买一本书吧。”所以，我的书柜总是放的满满的。有一天我过生日，妈妈和姑姑知道我喜欢看书，就带我去书店买书。到了书店，店长就说：“又过来买书了？”说完，就带我去挑书。店长说：“这边是科幻类，那边是文学类，那边是动物的……”我立马跑到文学类那看了看，左手拿的这本不想放，右手拿的也不想放，我就跟妈妈说：“妈妈，让我多买几本吧。”妈妈说：“好，八本以下。”听完之后，我兴冲冲地向文学、历史类书跑了过去，挑完了八本，我还有一本想要，姑姑说：“那本姑姑送你了。”我高兴得快要飞起来了。到了家，拿着书急忙跑到房间，坐在椅子上读了起来。桌子上的台灯照着我和这本书，我抱着它，就像是好久不见的朋友再一次见了面，灯光给它穿上了一个银色的铠甲，让内容更加传神生动。忽地一阵怒喊传来，打破了这美妙的气氛，我抬头一看，原来是妈妈，她气冲冲地说：“叫你很长时间了，快出来吃饭！”吃完饭，我又躺在床上看着书，到了睡觉的时候，我就和这位“朋友”一起睡着了。书是智慧的摇篮，只有认真体会，才能看到这个摇篮的美。500字 五年级
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我的朋友书高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书既像我的老师传授我无尽的知识，又像我的朋友，他们常和我分享欢乐，分担忧伤。有时还像我的家人，不断给我温暖，给我力量和鼓励。我们之间真可以用一个词来形容那就是——亲密无间我最早看的书是连环画，那是我大字不识几个，但早已被那些精美的图案吸引住了。于是我央求大人讲给我听。在他们的讲解中，我知道了《西游记》、《三国演义》、《安徒生童话》、《格兰特船长和他的女儿》……书中生动的故事吸引着我，我时常为故事中的人物命运牵肠挂肚，为他们的高兴而高兴，悲伤而悲伤。我记得有一次妈妈叫我去买味精，可那是我却正在津津有味的看着《格兰特船长和他的女儿》那是一本十分感人的故事。我嘴上虽然说：“知道了！”但是我根本没放在心上。我到楼下便利店，可忘了买什么。“围巾，对，就是围巾。”我说。便利店阿姨说：“大热天买啥围巾啊？”我说：“我妈叫买的，快给我吧！”阿姨就给我了。我回到家被妈妈臭骂一顿还“重度抚摸”了一下呢！被打了没关系，心里却美滋滋的。因为船长他们顺利渡过难关了呀！就这样自己咬我手中一有书我就忘了吃，忘了睡。书就像一盏明灯照亮了我的道路；书就像一场春雨滋润着我。让我们一起在书的海洋世界畅游吧！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是离不开我们的。正所谓“一日无书，百事荒芜。”不是吗？福建福州晋安区晋安区第四中心小学五年级:血泪碟500字 五年级 写人
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我的朋友——书书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由自在的在海洋中遨游；书是一扇大门，让我走进知识的世界；书是一双翅膀，使我在知识的天空中飞翔。我真正和书接触已有整整三年的时间了。我对书那种爱理不理的态度变为爱不释手。我认为书就像孤独、寂寞时的一个知心朋友；就像感到冷清时的一把火焰；就像黑暗时的一眼光线。如今，着“一眼光线”已经成为我生活中必不可少的一部分了！有一个晴空万里的早晨，我一醒来就去书房“啃”书去了。我的眼睛扫视着书柜，突然发现了一个“珍宝”——《淘气包马小跳》，我一把拿下它，津津有味得读着，我的心情也随着故事情节高低起伏，妈妈进来了说：“ 大早上别看书了，赶快去看英语！”我只好不情愿的拿起英语书。我手拿英语书，用余光扫着妈妈。太好了，妈妈出去了。我赶紧抓起课外书接着看。突然间我感觉有点儿不对劲，回头一看，妈妈不知什么时候站到了我身后。书被妈妈拿走了，完了 ……书看不成了。有一次写作文，是写景的作文，平时我积累的语句，像酵母似的发作了。我把作文给语文老师看，老师给我了28分。若是以前，我只会对作文本干瞪眼，现在却大不相同了，我越来越喜欢书这个益友了。我想：对呀！是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到知识世界的指南针；是书使我从中获取精神营养，让我在学习中慢慢成长 …… 我和书的故事永远不会画上休止符，只会越来越完美。因为是书改变了我！500字 五年级 记叙文
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书，我的朋友！知识若是蔚蓝的天空，那书便是翱翔的雄鹰；知识若是巍峨的泰山，那书便是苍劲的松柏。走向成功的路上，没有书这位益友是不可能的。幽默的笑话在书本上展现，伟人的成就亦在书本上展现；人类的文明在书本上展现，上古的史实亦在书本上展现。开卷有益，不论是古典名着，还是海外经典，都会与你一起迈上更高的台阶我们曾为《三国演义》中诸葛亮之死而感到惋惜；曾为《老夫子》漫画而欢笑；也曾为《卖火柴的小女孩》的悲剧而哭泣……可以说，书本是你我心情的调试剂。不过，在书本中获得知识才是最重要的。自从我们刚跨进学堂的大门时，书便笑着向我们打招呼了。从简单的拼音到深奥的文章，从啷啷上口的唐诗到费解的古文，书本伴我们走了很长的路。也是他，使我们“十全十美”的——读语文，让我们的情感丰富，情操升华，让我们知道大文豪鲁迅手中的笔并不比战士手中的枪差；读数学让我们思维敏捷，头脑灵活，让我们了解《九章算书》的智慧；读历史，让我们了解封建王朝，上古英雄，让我们想象赤壁之战的壮阔；读政治，让我们知道法律政治，经济外贸，让我感受生活中方与圆的融合；读地理，让我们知道祖国山河，天象万千，让我们触摸大自然的奇妙……读一本好书，交一个好朋友，何乐而不为呢？唯有书本这位益友才会带你去知识的海洋中去冲浪，带你去知识的天空中去翱翔。愿我们每一个人都能和书本交朋友，把朋友作为我们自己的良师益友！五年级:郑锦鸿500字 五年级 叙事
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